心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
银行思想纪律作风教育整顿心得体会篇一
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、对工作的热情度不够
教育工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把工作做好就行了，而放松了对知识的学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
银行思想纪律作风教育整顿心得体会篇二
在次次思想作风教育整顿工作中，结合教师工作实际，认真学习了党章、教师的基本权利和义务、教师的五种精神等资料，通过学习，深感自己作为一名教师、一名共产党党员，自身还存在着很多思想上的问题，需要在今后的工作和学习的过程中不断的完善自己。具体问题有：
总感觉时间不够，没时间看报纸，看新闻，每当同事之间讨论起这些问题时，虽能正确的认识，但不能以有利的事实和充分的理论作论据来说服一些错误认识，没有尽到一个党员应尽的宣传作用。
在大部分职校的大部分专业招生形式严峻的情况下，机电专业仍然生源充足，作为一名专业教师便觉得有一种成功的感觉，有时候阻碍了进一步提高的动力。
汽修是一个新科学、新技术不断涌现的专业，作为一名专业课教师，应时时学习，不断掌握新技术，更新知识结构，以适应教学需要，但由于时间紧，家庭压力大，总感觉心有余而力不足，学习的时间有限，专业进修不能完全保证。
对于学生中的违纪事件和不文明行为总是即时批评指正，但由于性格原因，对于那些经常犯错误，三番五次教育也不改正的学生态度不够耐心，工作做了，却得不到学生的理解和支持。
结合自励修身年，深感自己的教学基本功较差，急待提高。
银行思想纪律作风教育整顿心得体会篇三
我支行行风建设工作坚持以党的”三个代表”重要思想为指导，按照镇党委镇政府行风工作的统一安排和布署，深入落实科学发展观，以规范服务行为，强化服务意识，改善服务态度，提高服务质量为目标，以群众满意为标准，从解决群众关心的热点和难点问题入手，使行业作风得到明显改善。
（一）思想道德方面
2、未有经常迟到、旷工、早退等不遵守劳动纪律和情绪低落、工作消极的行为；
3、未有经常无故不参加政治学习、业务学习等集体活动的行为；
（二）日常生活行为方面
1、未有经常出入歌舞厅、宾馆、娱乐场所等，消费与正当收入严重不符的行为；
3、未有长期拖欠贷款、借款不还，或信用卡恶意透支，或经常找人借钱的行为；
5、未有因家庭重大变故，造成情绪波动较大的行为；没有经常深夜不归或夜不归宿的行为。
（三）业务管理方面
3、未有对违纪违规行为或业务事故不按规定及时制止、报告和处理的情况；
4、未有办理业务越权行事的行为，未有网点、部门负责人违法违规办理业务的情况；
6、未有不按规定安排对重要岗位进行轮岗的情况。
（四）业务操作方面
2、未有伪造、涂改变造凭证转移资金和隐匿、故意销毁会计凭证的现象；
7、未有故意隐瞒和掩盖借款人的真实资信情况，提供虚假的贷前调查报告行为；
9、未有私自将押运路线透露给他人的行为；
10、无不按规定办理业务授权的情况；不存在混岗操作现象；
11、无故意违章操作，有章不循行为，未有风险苗头和不安全因素存在。
银行思想纪律作风教育整顿心得体会篇四
根据《xx腐败和作风问题专项治理工作实施方案》要求及xx腐败和作风问题专项治理警示教育大会会议精神，本人深刻领会、严格贯彻落实xx党委工作部署，围绕思想认识、岗位职责履行、工作作风、生活作风等方面开展自查自纠，现就自查自纠情况汇报如下：
一、个人自查存在主要问题
（一）思想认识情况
本人于xx年xx月入职于xx，现任xx职务。入职十年来，本人能够服从领导工作安排，认真执行各项规章制度和操作规程，对待工作有责任心和全局意识，同时在工作中也注重培养自己的综合素质和工作能力。但有时候也会出现思想有时有所松懈，学习意识不强的情况。
（二）岗位职责履行情况
本人主要负责支部党建工作。自2017年1月担任xx以来，能够认真履行自己的岗位职责、努力工作，自觉杜绝自由散漫行为。对自已的本职工作和领导交办的任务，能按时、按质完成；同时能够自觉努力学习，不断提高自己业务和技术水平，不停地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，用一个党员干部的标准要求自己，更好地为我行事业发展作出应有的努力。但有时候也会工作积极性偶有下降的情况。
（三）工作作风情况
本人能够洁身自好，遵守组织纪律、遵守职业操守，不贪图个人小利益，不拉帮结伙，能够团结同事，工作时间不谈论与工作无关的话题，能分清主次处理好工作和个人生活关系。但有时也习惯于用传统的定向思维办事，改革创新意识不够强，工作效率不够高。
（四）生活作风情况
本人生活作风端正，无不良社会关系，无赌博、嗜酒等不良嗜好，能够处理好个人问题。常反思善总结，提高警惕及时发现问题及时采取改进措施，排除风险隐患，不触碰员工异常行为“高压线”。
二、原因分析
自入行以来通过深入学习有关的规章制度和操作规程、合规文化培训了解了行内合规文化的必要性；经案防实务学习，以典型案件为反面教材也充分认识到案件的严重危害性。但有时工作繁忙时就对业务学习有所放松，自觉性不高，不能真正的做到在工作中学习，在学习中进步。
通过自查以及与同事们的互查后，我深刻的感觉到自己在平日的工作中只专注于自身工作，而对支行的整体规划及其他员工的关心和帮助做的还有所欠缺。
长期枯燥的同一岗位工作使得自己工作积极性偶有下降。
三、整改措施
(一）加强学习，努力提高领导水平和工作能力。坚持把学习作为完善自我的重要途径，作为做好一切工作的前提，着力在班子中营造崇尚学习、热爱学习、勤奋学习的浓厚氛围，从提高认识着手增强学习的主动性、自觉性和系统性。
(二）解放思想，不断推进支行工作创新，坚持解放思想，坚决摒弃旧意识，用于克服“条条框框”的束缚，求真务实，一切从实际出发，使做出的决策和制定的措施更符合支行的现状。贯彻落实好上级领导决策部署的同时，善于结合实际情况，解决新问题。坚决克服求稳怕乱、患得患失、畏首畏尾的心态，积极研究新情况，解决新问题。
(三）强化落实，更加注重支行工作跟踪问效。把抓落实作为推进各项工作的关键环节，通过严格督促检查确保各项出台政策落实到实处。把抓落实与目标管理、督查督办、绩效考核有机结合起来，以效能提升促进决策部署落实。切实精简会议和文件，改进会风何文风，确保更高效落实。
四、下一步努力方向
今后要更深入学习并认真执行有关的规章制度和操作规程，提高意识，多思考，善总结分析。了解当前市场，努力寻求经营利润增长点，开源节流，把xx各项业务提高到一个新高度，为xx创收奉献力量。同时努力贯彻xx党委各项规章制度，让合规制度落到实处。
作为一名党员，在今后工作中不仅要做好自己的本职工作，还要做好统筹组织整个机构条理的工作，以及本机构和其他部门的协调，在工作中要起到模范带头作用。
总之，这次个人工作自查在改进工作不足之余对我来说是一种进步。在今后的工作中我们仍需怀着良好的职业操守和对法律规章的敬畏之心，本着实事求是的职业作风，在问题面前不退缩，要学会多看、多学、多想、多做，扎实自己的业务素质，不断完善自身业务水平。
银行思想纪律作风教育整顿心得体会篇五
近日，本人认真学习了我市纪律教育学习月“严纪律、正作风、促廉洁”的相关文件精神，明确了工作作风整改的重要意义，通过认真对照检查和自我剖析，我个人仍存在以下几点不足：
一。习惯被动接受任务，工作主动性不强
因人事工作的政策性和时效性较强，个人习惯了一切按政策要求按时保质完成任务，这种工作惯性导致在面对教育教学或其它事务性工作时未能主动灵活地对待，有时不免落进死板、僵硬的俗套，这不仅一定程度影响了工作的整体实效，也削弱了个人对工作的统筹性、前瞻性和创新性的锻炼。
二。安于现状，疏于学习
个人自以为自己在行政和教学工作中已有一定的经验积累，平时工作安于现状，致使自己对新知识、新思维掌握不够、了解不透，直接影响了教学能力和人事办事效率的提升。
三。服务意识不强，时有急躁情绪
个人有时会因为手头工作繁杂而表现出急燥，没有合理调整自己的情绪。未能始终保持谦逊、热情的服务态度，存在服务意识不强的思想认识和表现。
整改措施：
一：加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研历史教学、初中生德育和人事工作业务。灵活运用科学的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的教育教学水平，提高驾驭工作能力。
二。加强自身修养，把热情、严谨、规范地为上级、为同事、为学生服务作为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、任劳任怨的优良作风。
三。加强大局意识，主动地、顾大局地协助上下和各部门的工作，争当一名肯负责、能奉献的人事干部和中学教师。