2023年史记心得体会(大全10篇)

时间:2025-08-19 作者:笔砚

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

史记心得体会篇一

史记是我国古代著名的史书之一,是我国古代文献中最早的一部全面、完整的纪传体通史,被尊称为中国第一部纪传体通史。作为读者,我在阅读史记的过程中领悟到了一些读法心得和体会。在这篇文章中,我将分享我的体会,并以五段式的方式展开阐述。

第一段:史记的历史价值与意义

史记是撰写人史臣载韦嗣先的主编工作,一共纂修了四十四年,是我国古代最早的纪传体通史。史记以劝谏君主、弘扬忠义为宗旨,抒发了作者对国家兴衰的忧思,叙述了中国历史上的巨大事变和重要人物。它收集了大量珍贵的历史资料,堪称中国古代史书中的瑰宝,具有不可估量的历史价值和思想意义。

第二段:正确选取阅读史记的方式

阅读史记需要选择适合自己的阅读方式。史记篇幅庞大,包含了大量的历史事件和人物的故事。阅读时可以顺序阅读,由前往后,逐章逐节,全面了解整本书的内容。也可以选取感兴趣的章节先行阅读,然后再深入研究其他章节。史记的篇幅较长,阅读过程中需要恰当的调整阅读进度,充分理解并消化每一段文字。

第三段:注重史记的文学价值

史记不仅仅是一部历史著作,它同时也具有很高的文学价值。史记中包含了大量的辞章文辞和故事叙述,具有简洁明快的文风和深入人心的情感表达,给人以阅读的愉悦感。阅读史记时,不仅要关注故事情节和历史事件,还应该留意史记中的文字表达和修辞技巧,欣赏其文学之美。

第四段:加强对史记中历史人物的理解

史记中记载了许多重要的历史人物,如周朝的姜子牙、商朝的纣王、秦始皇等等。阅读史记时,应该逐一了解并深入研究这些人物的背景和历史地位,理解他们在历史上的作用和影响。通过对这些人物的深入了解,可以更好地理解整个历史背景和历史事件的发展与变化。

第五段:思考史记对现实的启示与警示

史记中所记载的历史事件和人物不仅仅是一段过去的记忆,更是对当代的启示与警示。通过阅读史记,我们可以从中汲取智慧,学习古人的政治智慧和处事之道,借鉴他们的成功和失败经验。史记中的历史故事和人物形象不仅仅是历史的话题,更是对我们当下生活的重要启示和警醒。

总结:

通过阅读史记,我深刻体会到了它的历史价值与意义,学会了选择适合自己的阅读方式,注重史记的文学价值,加强对历史人物的理解,并从中思考史记对现实的启示与警示。史记作为中国古代史书中的瑰宝,给予了我很多宝贵的思考和学习机会。我相信,在今后的阅读中,我会更加深入地探索史记的内涵与意义。

史记心得体会篇二

我读《史记》这本书后,觉得自己的知识又增长了一些;人也感觉轻松多了。其中,给我印象最深刻的故事是《武王伐纣》。

我曾经看过《封神榜之武王伐纣》这部电视剧,我觉得特别好看,里面还有妲己、申公豹等各种妖魔鬼怪,这些都是妲己请过来抵抗武王伐纣的。但是我的《史记》这本书上却没有。当然,因为那些都是神话传说,并非真理,实际上是治理无方的纣王,他只知道吃喝玩乐,不理朝政,不仅他不理朝政,而且大搞“顺我者昌,逆我者亡”。后来武王带着军队来伐纣了,纣王也派七十万大军来抵抗,但那七十万人里面,没有一个人不恨纣王的。后来,武王杀进来的时候,七十万大军有的投降,有的自杀,还有的为武王叫开城门。最后,武王的军队如潮水般扑向商纣。纣王见大势已去,便身着宝玉衣投鹿台而死。

《史记》,我最爱的书。

史记心得体会篇三

史记作为中国古代杰出的史书之一,对于理解中国历史和文化具有重要意义。然而,阅读史记并非易事,需要正确的读书方法和心态。最近,我有幸阅读了一些史记,并通过实践摸索出了一些读法心得和体会。本文将结合我个人的体验,探讨如何更好地阅读史记。

首先,正确的阅读态度至关重要。在开始阅读史记之前,我会调整自己的心态,积极主动地去接受历史的教益。史记虽然是一本史书,但并非完全客观,往往带有一些政治倾向和主观观点。但是,我相信历史是客观而真实的,每个人都有不同的角度和见解。因此,我在阅读史记时,不盲目相信书中的一切,而是通过对比不同的史书、史料和学者的观点,寻找真实的历史。这样的心态可以帮助我更客观地看待历史,从中汲取智慧。

其次,细心的阅读和反复的阅读是理解史记的重要方法。史记的篇幅较长,内容繁杂,容易被文辞繁复和语句长句所迷惑。因此,在阅读史记时,我会特别细心,对照注释和解释,时不时地回顾前文,以确保自己对历史事件和人物的理解准确无误。另外,对于一些重要的章节、人物和事件,我会进行反复的阅读。通过多次阅读,我能够更深入地理解史记的内涵和意义,并发现其中的细节和线索。

第三,了解当时的历史背景和社会背景能够帮助更好地理解史记。史记作为一部具有时代特征的史书,反映了当时社会和政治状况。在阅读史记之前,我会对当时的历史背景和社会背景进行一些了解,包括政治制度、社会结构、经济发展等。这样,在阅读史记时,我就能更好地理解史书中的人物行为和历史事件。同时,我也会关注史记中的一些隐含信息和细节,以便更好地领会作者的写作意图。

第四,运用史书分析法可以更好地理解史记。史记作为一部重要的史书,其本身也有其独特的写作方法和技巧。运用史书分析法,可以更好地理解史记并挖掘其中的深层次意义。例如,我会注意史记中的段落结构、篇章安排和人物塑造等方面的规律。通过分析这些规律,可以揭示出作者的写作意图和观点,进一步理解史记中的历史事件和人物。

最后,与他人讨论和交流也是提高阅读史记能力的有效方式。在阅读史记的过程中,我会与其他对历史感兴趣的朋友进行讨论和交流。通过与他们分享阅读心得和体会,可以拓宽自己的视野,获取不同的观点和见解。同时,与他人讨论还可以激发自己的思维,让自己的思考更加全面和深入。

总之,正确的心态、细心的阅读、了解背景、运用史书分析法和与他人讨论交流是提高阅读史记能力的关键。通过坚持不懈的学习和实践,我逐渐发现,读史记并不是一项枯燥无味的任务,而是一场对历史和文化的探索之旅。读史记,不仅能够丰富自己的知识储备,还能够提升自己的思维能力和人文素养。我相信,只要保持持续学习的态度,我们每个人都能够从史记中汲取智慧,悟出生活的真谛。

史记心得体会篇四

史记是我国古代史学的经典之作,更是中国文化的重要组成部分。读史记让我深刻认识到了史学的精神,体会到了历史的教益。在这篇文章中,我将分享我的史记精神心得体会。

首先,史记给我留下了深刻的印象。它以严谨的史料搜集和独到的叙述方式展示了我国几千年的历史。我在阅读史记的过程中不断领略到中国古代的辉煌和智慧。例如《胡母之死(上)》中,史记作者司马迁通过对汉高祖刘邦与其母梁孝王太后的对话,生动地表达了对孝道的高度肯定。这种感人肺腑的描写让我深深感受到中国古代社会的伦理道德观念。

其次,史记还教导我要坚守真实和客观的史学态度。史记以史实为依托,力求还原历史的真相。史记作者司马迁在撰写史记的过程中经历了种种苦难,但他坚守了对历史的忠诚。他不迎合权贵,也不曲解历史事实,而是以广泛的史料和详实的叙述告诉后人真实的历史。这种追求真实的态度为我做人做事树立了榜样,使我学会了在任何时候都要坚守真理和正义的原则。

史记还告诉我要勇于正视历史的教训。历史是一面镜子,可以让我们看到各种各样的成功和失败的故事。史记中有许多名人的言行,既有令人钦佩的事迹,也有可耻的行为。例如《范睢将卧龙传奇(下)》中,史记通过描述范睢顾全大局,帮助刘邦找到了睡中孙臣卧龙的故事,告诉我要有大局观,为国家和人民的利益着想。史记不仅记录了历史,更提供了人们对于历史的解读和思考。

从史记中,我还学习到了自强不息的精神。史记讲述了中国历史上各个时期的战争、政治斗争以及人民生活的各个方面。在纷纷扰扰的世界里,历史人物们展示了不畏艰险、奋发向前的精神。他们团结一心,面对困难和挑战,并通过自己的努力克服困难,推动社会的进步。这种自强不息的精神深深地触动了我,激励我在面对困境时不畏艰险,坚持不懈地追求我的目标。

最后,史记激励我珍惜当下的美好生活。史记中记录了一个又一个朝代的兴衰,国家的命运在历史的洪流中翻转,人们的命运也常常随之改变。通过了解历史,我明白了珍惜现在的重要性。唯有珍惜当下,努力奋斗,才能在有限的时间里创造出更多的价值,实现自己的人生价值。

总之,读史记让我受益匪浅。它不仅给我带来了历史的乐趣,更教育我怎样做人做事。史记精神让我明白了历史的伟大和智慧,让我了解了真实和客观的精神,激励我勇于面对历史的教训和挑战,坚持不懈地追求我的目标,同时也教导我珍惜当下的美好生活。读史记不仅让我了解了古代的历史,也成为了我成长和进步的动力。

史记心得体会篇五

看了这一篇才知道,原来田单就是那个让乐毅下课的人啊。

前面好几篇都是这样,本来是一直很能打仗的将领,比如乐毅、廉颇等,在外面打得好好的,突然因为被敌国用反间计,君王就临阵换将了,于是从此命运就发生逆转。

这一篇就是写的让这种将领命运逆转的那个使反间计的人:齐国被燕国乐毅打得几乎灭了国,只剩莒县和即墨两个小城还在死守,这时候出来个田单,情势变了。

田单是齐国田氏家族的远亲,本来是齐国首都临菑一个汲汲无名的管集贸市场的小吏。第一次让他被人记住的是在乐毅攻齐,齐军全面溃败,齐国民众面临灭顶之灾时表现出的正确的预见和判断,让他的家族得以保命,其实说起来很简单,就是他一家从临菑逃到安平后,燕国长驱直入,他估计安平也保不住了,就提前让家人将自家的马车车轴两头锯断,裹上铁箍,增加马车的防撞性能。城破时很多人驾车奔逃情形混乱,多数因马车冲撞毁坏而被俘,而田单一家从安平脱逃到即墨。当时楚将淖齿杀了齐湣王据莒县,燕国不得其门而入,就移师去攻即墨。即墨大夫带兵出战,被燕军所杀,即墨人推举田单来带兵拒燕。

乐毅正在前方围困即墨时,燕国国内政局发生变化,燕昭王死了,燕惠王即位,新王在当太子时就与乐毅关系不好。田单听说后派人使反间计,散布谣言说乐毅想在齐国称王,因为齐国百姓尚未归附,所以故意缓攻即墨以待时机。于是燕惠王“使骑劫代乐毅”,乐毅跑到赵国去了。

从这时起,战争的态势悄然发生改变。一方面燕国的民众与士兵因为乐毅的离开而不平,另一方面田单在即墨搞了很多邪招来激发士气,这些方法都属于旁门左道,上不得台面,完全经不起道德的评判,不过很有效。比如自称有神来助,随便请一个士兵来扮他的神师;又比如诱使燕军做一些激怒即墨人的举动(残害俘虏挖墓焚尸等),即墨军民群情激愤,急于一战。双方士气此消彼涨。

田单见士气可用,就着手谋划反攻了。他反攻的方法也不走正道,估计是兵力上明显弱势,只好出奇招了。他一方面“身操版插,与士卒分功,妻妾编于行伍之间,尽散饮食”,进一步凝聚军心。另一方面,让妇孺到城上守卫,派使者“约降于燕”,又让即墨富翁送重金贿赂燕军,说“即墨要投降了,燕军进城时请不要掳掠我家,保我家人平安”,让燕军上下一片欢欣鼓舞,以为即墨已经到手了,军心松懈。

然后,在城中征集千头牛,身披画有五彩龙纹的红布,尾巴挷上浇了油的麻绳,令人把城墙戳出十几个洞,然后埋伏五千壮士跟在牛后,半夜时点燃牛尾巴后的麻绳,火烧到牛尾,千头蛮牛受惊冲出城墙冲到城外的燕军阵营,熟睡中的燕军士兵惊慌失措,惊牛所触尽死伤,五千壮士“衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天下。”结果是“燕军大骇,败走”。后来齐军杀了燕将骑劫,“追亡逐北”,最后“齐七十余城皆复为齐。乃迎襄王于莒,入临菑而听政”。齐国从此复国。

这场战役写得十分精彩。

于是襄王封田单为安平君。他当之无愧。

然后是“太史公曰”,说田单用兵静若处子,动若脱兔,善出奇兵。这个评价他也当之无愧。

从田单的故事中,我们更看清了战争的残酷,之前的列传中的将领主要写他们从一次又一次的胜利(往往当他们失败时,基本上其故事就要结束了),经常是以胜利者的角度来看这一场场战役,难以体会战败者的苦难。然而在这一篇里,田单是在齐国亡国之痛中崛起的,他亲身经历了作为战败国的臣民流离失所东奔西逃的切身之痛,还有,在那一场奔牛之战中,他不得不使用老弱妇孺投入战场,其实也反映了当时即墨兵力的窘迫,以及战争的残忍。再还有,虽然是田单为激发士气故意诱发,而齐军俘虏被燕军割鼻的惨痛,仍让人看出战争惨不忍睹的一面。

说到这里,田单用兵的“奇”,有的手段很不道德,不能苟同。

另外,从某种意义上说,就象是上海的沦陷成全了“倾城之恋”中白流苏与范柳原的结合一样,是齐国的倾覆造就了田单的战功。或者换个说法,时势造英雄。

关于田单,就是这些了。

这一篇列传最后还简单叙述了太史缴之女在莒县救助齐湣王之子法章,后成为君王后的故事;以及齐国画邑人王烛宁死不与燕军合作的故事。

史记心得体会篇六

《史记》是中国古代历史上的一部名著,被誉为中国历史学家司马迁的代表作。自古至今,无数人对《史记》进行了阅读和研究。作为一名大学生,我也读过《史记》。通过阅读和思考,我得到了一些关于历史和人性的启示和体会。

第二段:历史是由人类行为构成的

《史记》中记载了无数历史事件和人物,这些事件和人物的历史意义深远。但是从根本上说,历史是由人类行为构成的。我们通过《史记》中的诸多人物,可以了解到他们的思想、行为、决策等方面的内容。我们可以看到,古代中国的一些决策者是怎样利用人民的力量、资金和资源来达成自己的目的的,而当时的人民又是怎样经历和适应这些决策的。我们也可以看到,这些人物自身的才智、能力和心态,对他们的行为和决策有着深远的影响。因此,要真正理解历史,就必须了解和分析历史人物的行为和心态,以及他们背后的动机和因素。

第三段:人性在历史中扮演着重要角色

在《史记》中,我们可以看到人性在历史中扮演着非常重要的角色。人性的因素常常是历史事件发生的动因和关键因素。我们可以看到,在古代,很多的战争、政治斗争和文化变革都是由于人性因素的介入而爆发的。比如,黄巾起义、玄武门之变、安史之乱等事件都与人性因素密不可分。这些事件经过了时间的沉淀和历史的审视,渐渐成为了历史的经典,成为了大家学习和研究的对象。因此,人性是历史中不可或缺的一部分,它深刻地影响和塑造着历史的形态和走向。

第四段:历史的重要性和普遍性

通过读《史记》,我们也可以看到历史的重要性和普遍性。历史不仅仅是一个民族或一个国家的经验和教训,它也是人类的共同财富。各个民族、各个国家的历史都记录着人类无数丰富多彩的生活和经历。通过学习和研究历史,我们可以了解到不同民族、不同国家的文化差异、思想碰撞和互相影响,使我们更好地认识这个世界和人类自身。同时,历史也是现实的延伸,历史上的经验和教训对当今的人们依然具有启示和借鉴意义。因此,学习历史永远不会过时,对于我们个人和社会的发展都有着深远的意义。

第五段:结尾

总之,《史记》是一部非常重要的历史著作,它以鲜明的史实和生动的细节还原了古代中国的历史形态和风貌,不仅对于历史学家有着重要的启示和价值,对于普通读者也具有较高的文学艺术性和知识性的吸引力。通过阅读和思考,《史记》可以为我们提供很多关于历史和人性的启示和体会,并对我们的个人学习和社会发展产生深远的意义。因此,学习和研究《史记》不仅能够丰富我们的知识储备,也能够提高我们的思辨能力和文化素养。

史记心得体会篇七

在小学五年级下学期语文课本中,我认识了许多中外名人:郑和、海伦凯勒、阿炳……最让我难忘的就是编写了52万余字《史记》的作者司马迁。

我读这篇课文时,司马迁留给我的印象是:好学。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,读完这句话,我仿佛看见了司马迁吃力地搬椅子,坐在父老乡亲们旁边听故事,忘记了约定和伙伴放纸鸢,忘记了帮妈妈干农活,忘记了老师一步一步教我们,我又了解了司马迁的一个优点:坚持。他当年因冤枉受到了酷刑,家里没有钱,只好每天受刑罚,但他是一个修史的官员,要完成父亲临终的遗嘱:替父亲完成平生想要的史书。所以在饱受刑罚、悲愤交加的情况下,还是出色完成了《史记》。

那我们在生活中要学习司马迁的哪些精神呢?

第一,学会克制自己。有些人啊,受不了一点责备,甚至是自己有错而被责备都会生气,但是司马迁呢,他为李陵将军辩护而说出直言,结果是自己因冤枉受刑,为了完成父亲的遗愿,忍辱负重,克制自己心中的愤恨,坚持在狱中写书,这值得我们好好学习,不能因为一时的责备而泄气,只有克制自己,才能成就大事业。

第三,学会打基矗司马迁从小就听父老乡亲讲英雄的故事,在青年时期努力读书,四处游历,广交朋友,为今后的写书打下了结实的基矗我们今天的学习也是同样的道理,学好知识,打好基础,才能为国家和社会做出更大贡献。

我读完这篇文章,懂得了许多,也学习了许多,要做一个为了理想而忍辱负重,勤奋坚持的人。

司马迁的《史记》,贯通祖国三千余年的辉煌历史,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首,是一部经典之作。

该书是中国古代最著名的古典典籍之一,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共三千年璀璨的礼貌,生动的描述了三千年大大小小的一些史事。读过这本书,让我深深得感受到了祖国文化的伟大,令我心存敬意。史记的生动描述一向鼓励我们的写作,以及我们祖国的发展,史记一出来,可谓是洛阳纸贵啊。

一部伟大的作品,总会有辉煌的成就。《史记》这一部伟大的作品,是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心境也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。简便幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。

《史记》,鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,是一本令我们每个中国人都应当细细阅读的经典!是一本既生动趣味又能增长知识的值得一看的好书!

我读《史记》这本书后,觉得自己的知识又增长了一些;人也感觉轻松多了。其中,给我印象最深刻的故事是《武王伐纣》。

我曾经看过《封神榜之武王伐纣》这部电视剧,我觉得特别好看,里面还有妲己、申公豹等各种妖魔鬼怪,这些都是妲己请过来抵抗武王伐纣的。但是我的《史记》这本书上却没有。当然,因为那些都是神话传说,并非真理,实际上是治理无方的纣王,他只知道吃喝玩乐,不理朝政,不仅他不理朝政,而且大搞“顺我者昌,逆我者亡”。后来武王带着军队来伐纣了,纣王也派七十万大军来抵抗,但那七十万人里面,没有一个人不恨纣王的。后来,武王杀进来的时候,七十万大军有的投降,有的自杀,还有的为武王叫开城门。最后,武王的军队如潮水般扑向商纣。纣王见大势已去,便身着宝玉衣投鹿台而死。

《史记》,我最爱的书。

这本书中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的苏秦。苏秦原先穷困,所有人都嘲笑他,最后,他却凭着自己的毅力与勇气,用那三寸不烂之舌,让燕王将整个国家托付给他。联系生活,再想一想我,我虽然有足够的勇气,可是,我的毅力,在吗?我不知如何判断,便想起了往事。以前,我总是一件事没做完,就去做另一件事:有一次,我正在做作业,可不知怎么了,我却很想看书!于是,我不由自主地拿起书看了起来!以后,我再也不这样了。我应该把一件事做完,再做另一件事,不能半途而废,把每一件事做得完整快速,还要保质保量。才能进步更快,超越自我。不仅学习是这样,日常生活也要这样做。

《史记》告诉我很多道理,让我受益匪浅。

以前没有阅读过《史记》时,也曾听老师说起过,每次提起这本书,老师们就大赞特赞,说这本书是史学界宝典,鲁迅先生不是也说过《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”,读中国历史不能不读《史记》。在进入大学学习历史专业后,读史记也成为我们首要并且必须的任务。读了《史记》,能领悟到司马迁那深厚的语言文字功底,作为史学家的严谨和丰富的想象力,我深深的喜欢上了《史记》,如果没有它,那么秦汉以前的历史研究会是多么苍白无力!感谢司马迁,为后人留下一笔宝贵财富。

《史记》还是一本文学巨著,不同于《离骚》,有华丽的辞藻和浪漫的想象,史记以其朴实的文字和适当的联想,将一个个历史故事向我们娓娓道来,描绘了一个个栩栩如生的人物,从史记中我深深的被项羽打动,我们也可看出司马迁个人的信仰,那就是:所有中华儿女都是炎黄子孙,来自同一个祖先,这结合当时的社会背景可找出原因,司马迁所处时代是汉朝大一统,继续通过思想统一巩固政治统一,思想统一是巩固统一的法宝。由此可知,任何时代独具有阶级性,而所有的文学史学都是社会状况的反应,《史记》是汉王朝的一面镜子,从中可看出汉朝的历史。

毫无疑问,《史记》也有缺陷,尽管是一部大作,具有相当大的文学价值,但也有一些缺陷。首先是在记录上的局限,有一些记载有问题,以致后人怀疑《史记》的真实性,但是我想说“任何作品都是应时代的要求产生的,都有依据,实际尽管有缺陷,不能全盘否定,只能是仁者,见人智者见者。

煮酒论剑、大义凛然,《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明。那荡气回肠、终生难忘的故事仍为人们传诵不绝。

《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事:讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝,聪明机敏、明辨事物的黄帝,明察是非、做事一丝不苟的唐尧,谦让有礼又以德服人的虞舜,治水有功三过家门而不入的禹。他们都具有难得的品德,他们为人类发展进化作出了无量的贡献。

《史记》中还有一个故事:晋公子重耳流亡时,绝粮断炊,而他的随从介子推为了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉让重耳充饥。当到达晋国成功登基后,其他几位随从都得到了奖赏,唯独介子推什么赏赐都没要,而且还带着老母隐居山中,重耳一气之下下令放火烧山,其实是希望介子推能出山,但是介子推最后还是烧死在了山里。重耳后悔不已,为了表达自己的歉意和谢意,重耳决定将这座山命名“介山”,并且规定每年这时家家都不可以生火,这便是著名的“寒食节”。介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义、一身清风的廉洁令人惊叹和赞赏。除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝。

《史记》还有许多故事:孙膑和庞涓之间的明争暗斗;愚蠢至极的秦二世;识大体的蔺相如、知错就改的廉颇;西楚霸王项羽的传奇;匈奴首领单于杀父自立的残忍无理;管仲和鲍叔牙的生死之谊;稳重谦和的晏子。这些故事离奇生动,摄人心弦。不愧为“史家之绝唱,无韵之离骚。”据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑,在古代,宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱,但他在欲轻生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。终于,他想通了,也终于使他的死“重于泰山”。

《史记》是一部明写历史的书籍;是一本体现作者感情精神文明的书籍。看史记,也就是在看司马迁的内心世界。相信你一定会喜欢这本书。

最近读了《史记》这本书,我们中国是具有悠久历史和光辉灿烂的古代文化的国家。在悠久的历史长河中,曾经涌现了大量杰出的史学家、思想家,文学家。他们在不同的历史条件下,通过自己的笔墨,为后世的人们展现了一幅幅绚丽夺目的画面。两千多年前,一个文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的史学著作。以后的几千年里,这部伟大的著作犹如一颗璀璨的明珠,又如一座高耸的丰碑,屹立在中国文学和历史的长河之中,后人无法超越也难以企及,这个人就是司马迁,这部史学著作就是《史记》。《史记》是二十四史之首,它记载了上起黄帝下至汉武帝约两千多年的历史,在我国传统国学精品中,唯有《史记》是无以伦比的“百科全书”。

鲁迅先生曾评价《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁这部巨著是对历史发展的深刻总结。他发表了自己对人生、对社会的独到见解,同时又对矛盾现实给予了有力批判。这样一部既具中史学价值又具文学价值的著作的成功,其中一个最重要的'原因就是采用文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。

《史记》开创了我国纪传体的史学,同时也开创了我国的传记文学。在“本纪”、“世家”和“列传”中所写的一系列历史人物,不仅表现了作者对历史的高度概括力和卓越的见识,而且通过许多形形色色的人物的活动,生动地展开了广阔的社会生活画面。因此,两千多年来,《史记》不仅是历史学家的学习典范,而且也是文学家学习的典范。鲁迅曾评价《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

《史记》在文学上最伟大的成就是它那形神兼备、跃然纸上的人物描述,开拓了我国传记文学作品的先河。它的成功在于采用文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。其所记载的人物形形色色,众态纷呈;其所刻画的人物惟妙惟肖,栩栩如生。

史记心得体会篇八

我读了一本既生动有趣又能增长知识的好书==“史记。虽无暇博览全书,粗读部分章节。但已感到这是一本丰富头脑、补充知识的神奇的好书。

【史记】是距今两千多年前汉代的司马迁所著。这部鸿篇巨制不仅是一部杰出的历史巨著,而且,是一部优秀的文学作品。他处处闪耀着优秀中华文化的灿烂光芒,篇篇蕴含着华夏文明历史积淀的丰厚底蕴。是一部贯穿古今的通史。从传说中的黄帝一直到汉武帝,记载了上下三千年的历史大事和政治、经济、文化的变化。不仅如此,史记还是一部以人物为中心的纪传体通史。在司马迁的笔下,生动形象的历史人物有声有色的展现在你的面前。带领你进入她们的世界,讲述着他们身上发生的有趣的故事。既有帝王的言行和政绩,也有世家王侯的兴衰。还有社会各阶层有显著事迹可传的人物。他勾画出了古代社会几千年来的历史面貌。作者用轻松幽默的语言,把各地的风土人情、民族的风俗习惯表现的淋漓尽致。我感到这是一本不可多得的好书。

虽粗读其书,只能领略一二,但感触颇深。很多历史画面久久萦绕在我脑际。其中刚直不阿的'爱国诗人屈原的遭遇,更使我想了很多很多。也许是家乡有端午节包粽子以纪念屈原的缘故吧,阅读其文后,我感到屈原不仅是诗人,更是一位伟人。据史记【屈原。贾生列传】记载,屈原生活在楚国衰亡的时候。他在政治上有宏伟的报复和深远的预见,但遭到统治集团当权派的打击。随胸怀大志却忧郁失望而死。当时正处在战国末期,楚怀王昏庸无能,屈原虽持正确的政治主张,终因楚怀王听信小人之谗言而疏远了屈原。使屈原的报复不能实现,也使当时的楚国在政治、军事、外交上受到严重挫折而面临危亡。古之帝王出一言而满庭称圣,发一令而四海讴歌。在他们儿中,只能听进歌颂之声,而对不歌颂者视为忤逆,时日一久他们看到的都是趋附谄媚、惟命是从之人,这些人虽是庸碌之辈却精于迎上之道,他们可弄虚作假,造谣惑众迎合圣意,粉饰太平,讨得“龙心大悦”而对正直的有抱负、有能力的贤良之士予以迫害而使这些嫉贤妒能的小人往往得逞。

正是:贪顽只顾讨便宜、前奸已笑其遭变、后狡方思又出奇、败败亡亡常若此。

纵观历史,何止皇帝老爷如此,而今一些地方长官,当权者患此疾者也为数不少,耳之所听皆歌颂之声,目之所见皆恭敬之态,心之所想无不如愿以偿。时日一欠,自然是宵小之徒环绕,正直之士远离!

但愿这历史上的悲哀不再重演!

史记心得体会篇九

史记是中国最早的一部史学巨著,它是汉代大儒司马迁所著,共分130篇,成书于公元前94年至前91年之间。史记简洁、明快的语言风格,广泛的涉猎时间和空间的范围,是中国古代固有文化体系最主要的基石,对后世的中国文化影响深远。因此,对史记的阅读和理解具有特别的重要性和意义。

第二段:史记中所体现的思想与价值

在史记中,作者不仅记录了历史资料,而且有深刻的思想和哲学观点。例如,他认为“天行健,君子以自强不息”,说明了一种坚韧不拔不屈不挠的品质与向上发展的态度的重要性。他还认为“又曰:‘旧事重提,皆是旧人。’”,说明了如何从历史中寻找经验教训和感悟,以便实现今天的自己。这些思想和价值观念已成为中国历史文化的重要组成部分。

第三段:史记中所表达的历史背景和时代思潮

史记不仅记录了历史事件,还反映了当时的政治、军事、文化等方面的情况。例如,他对儒家学派的历史发展有着较为深刻的记录,其中尤以诸子百家和大墨家较为突出。史记的保存与传承,使得当代人们能够充分了解中国古代的文化和思想,同时从中受益,不断发展进步。

第四段:个人对于史记的一些心得和感悟

个人阅读史记后,最深刻的感受是史记所蕴含的思想和道德品质对于现代的人们依然具有启示和借鉴作用。同时,在史记中所揭示出的纵深悠远的历史背景和时代思潮,也增加了我们了解历史,把握现代社会发展趋势的能力。

第五段:总结和建议

在今天这个快速发展的时代,我们应该更加关注史记所表达的历史背景和思想,从历史中吸取经验教训并加以运用;同时更加重视自身的思想和道德修养,它是我们完善自我并推动社会进步的重要保障。因此,读史记,不仅是一种文化修养,更是一种人生经验和价值判断。

史记心得体会篇十

苏武出使匈奴的第二年,汉武帝派贰师将军李广利带兵三万,攻打匈奴,打了个大败仗,几乎全军覆没,李广利逃了回来。李广的孙子李陵当时担任骑都尉,带着五千名步兵跟匈奴作战。单于亲自率领三万骑兵把李陵的步兵团团围困住。尽管李陵的箭法十分好,兵士也十分勇敢,五千步兵杀了五六千名匈奴骑兵,但是匈奴兵越来越多,汉军寡不敌众,后面又没救兵,最后只剩了四百多汉兵突围出来。李陵被匈奴逮住,投降了。

李陵投降匈奴的消息震动了朝廷。汉武帝把李陵的母亲和妻儿都下了监狱,并且召集大臣,要他们议一议李陵的罪行。

司马迁说:“李陵带去的步兵不满五千,他深入到敌人的腹地,打击了几万敌人。他虽然打了败仗,可是杀了这么多的敌人,也可以向天下人交代了。李陵不肯马上去死,准有他的主意。他一定还想将功赎罪来报答皇上。”

汉武帝听了,认为司马迁这样为李陵辩护,是有意贬低李广利(李广利是汉武帝宠妃的哥哥),勃然大怒,说:“你这样替投降敌人的人强辩,不是存心反对朝廷吗?”他吆喝一声,就把司马迁下了监狱,交给廷尉审问。

司马迁认为受腐刑是一件很丢脸的事,他几乎想自杀。但他想到自己有一件极重要的工作没有完成,不应该死。因为当时他正在用全部精力写一部书,这就是我国古代最伟大的历史著作——《史记》。

原来,司马迁的祖上好几辈都担任史官,父亲司马谈也是汉朝的太史令。司马迁十岁的时候,就跟随父亲到了长安,从小就读了不少书籍。

司马谈死后,司马迁继承父亲的职务,做了太史令,他阅读和搜集的史料就更多了。

在他正准备着手写作的时候,就为了替李陵辩护得罪武帝,下了监狱,受了刑。他痛苦地想:这是我自己的过错呀。

现在受了刑,身子毁了,没有用了。

于是,他把从传说中的黄帝时代开始,一直到汉武帝太始二年(公元前95年)为止的这段时期的历史,编写成一百三十篇、五十二万字的巨大著作《史记》。

司马迁在他的《史记》中,对古代一些著名人物的事迹都作了详细的叙述。他对于农民起义的领袖陈胜、吴广,给予高度的评价;对被压迫的下层人物往往表示同情的态度。他还把古代文献中过于艰深的文字改写成当时比较浅近的文字。人物描写和情节描述,形象鲜明,语言生动活泼。因此,《史记》既是一部伟大的历史著作,又是一部杰出的文学著作。

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