劳动合同是劳动者与用人单位之间约定劳动关系的书面协议，是保障劳动者权益、维护用人单位合法权益的重要法律文件。那么合同书的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的合同范本，仅供参考，大家一起来看看吧。
合同约定薪不给发算违法吗篇一
合同法是一门非常实用的法律学科，它是民法基础中相当重要的一部分。而在当今社会，合同的运用及其争议解决已经成为了一个极其重要的议题。在这个背景下，学生们也需要通过学习《合同法》等相关课程，深入了解合同法的相关知识，提高自己的实际工作能力。而本文将重点阐述我所学的合同课程的心得体会，以及此课程对我个人和职业生涯的影响。
【第二段：理论探讨】
在学习合同课程的时候，我们首先学习了合同的定义和性质，并了解了合同成立的法律要件、合同效力等相关的基本概念和知识。同时，我们也深入学习了合同的种类、合同的履行方式与违约责任等方面的内容。在学习中，我深刻认识到只有了解了这些合同法律知识，我们才能在实际工作中更好地防范和化解合同争议，在处理与合同有关的问题时更加得心应手。
【第三段：实践与思考】
通过对合同课程的学习，我也有了更多的实践机会。在课程中，我们进行了一些合同类型的案例分析，有时也与工作经验和实际背景相结合，从而获得了更多的体验和反思。例如，在探讨违约责任的法律适用时，我们便分析了多种不同的实际案例，从而获得了对违约处理的不同方面的理解与体验。而这些实践与思考，则使我对合同法理论有了更深入的理解，同时使我可以更好地掌握合同法的实践应用。
【第四段：提高与实际应用】
通过学习合同课程，不仅仅让我了解了合同法的相关知识，也让我受益于许多能力的提高。比如，我学会了如何审查和撰写合同，学习懂了如何解决合同纠纷等方面的问题。在实际工作中，我可以更好地了解各种不同的合同形式，并在公司中参与合同程序的实践，从而为公司的发展做出更大的贡献。这也说明，学习合同课程不仅仅是了解合同法本身，还可以为实际工作贡献力量。
【第五段：总结】
通过学习合同课程，我深刻理解到，学习法律理论与实践，不仅仅是为了在考试中取得表现，更在于实践能力的提升与尝试。法律虽然是一门学科，但对实际工作中的社会问题也具有实际指导意义。而合同法更是与我们的生活息息相关，我们的日常工作和生活都有可能与合同法相关联。因此，在我们的法律学习过程中，不仅需要关注“理论”，更要将学习内容与实践紧密结合起来。这样，才能真正提高我们的实践能力和职业素养，从而更好地适应社会。
合同约定薪不给发算违法吗篇二
随着社会的发展和经济的快速发展，人们日常生活中所遇到的各种合同越来越多。而合同管理、合同风险管理这一领域的发展，需要专门从事合同管理的专业人士——合同专员。本文作者本身就是一名合同专员，以下将分享本人从业以来的体会和心得。
一、熟悉法律法规是必不可少的
在合同管理领域，法律法规是最重要的参考依据。合同专员不仅需要了解民法典、合同法等基本的法律法规，还需了解各行各业的相关行业规定、审批流程和行业标准。同时，随着法律法规的更新，合同专员必须要及时了解新出台的法律法规及时更新自己的知识储备。只有具备丰富的法律知识和高度的法律意识，才能够更好的保障企业签订的各项合同符合法律法规，避免各类法律纠纷，减少损失。
二、 合同管理要严谨规范
合同管理工作，是一项较为繁琐和复杂的工作，合同专员需要根据各项法律法规，严格规范各项合同的签订和执行。在日常工作中，要时刻做好记录，及时对合同进行备案、归档。同时，更要建立起合同归档的电子化系统，对合同进行逐一的备案和管理，确保合同在签订、履行和保密方面的各项规定都得到严格的遵守。只有在规范、严密的管理下，合同的签订和执行才能得到更好的保障。
三、关键审查要精准到位
关键合同的审查与评估是合同专员最为重要的一项工作，也是最需要专业技能的环节。在进行审查时，合同专员一定要多角度思考，并关注合同的条款与内容是否符合法律法规，以及公司实际业务及经营范围是否相符，并在审查后提出具体建议与意见。一旦发觉关键内容不合法规，务必提出具体的技术性建议与意见，避免后续合同的执行出现瑕疵，导致公司的损失。
四、合同跟踪要持续有效
合同在签订后，需要随时跟踪执行情况，确保各项合同的执行落实，时刻关注各项合同的履行情况，以及合同方一方是否履行合同义务。在跟踪执行方面，合同专员需要建立一套完善的合同管理、跟踪和控制制度。在跟踪执行合同过程中，要多角度分析、多方面考虑，对需要帮助或协调的事项积极出谋划策、协助各方完成合同文件所规定的合同义务和附加条款。
五、 风险控制要及时预防
在合同管理工作中，会经常面对各种合同争议和法律纠纷。因此，合同专员需要时刻关注合同内容的变化，采取各种风险控制手段及时预防合同风险。比如，在签订重要合同前，要先对风险进行评估和预判，及时发现风险隐患并采取相应的措施加以化解，最大程度保证公司直的利益不受损失。同时，还需建立起用以防范和处理合同纠纷的相关机制，协助企业降低风险，推动企业可持续发展。
总结一下，合同管理工作是一项公正、严肃、规范、细致和复杂的工作。对于合同专员们而言，卓越的工作能力、严谨的工作态度和优秀的法律意识都是必不可少的。需要合同专员对法律法规及合同管理工作要有更深刻的理解及认识，并通过长时间的专业实践和工作总结不断提升自己的实际操作能力，为企业的发展保驾护航。
合同约定薪不给发算违法吗篇三
在商业社会中，合同是企业生产经营活动的基石，合同符合甲乙双方的利益，是商业秩序的重要保障。然而，现实中，我们常常会遇到“合同轻易解除、签署后不履行、违约后不赔偿”等问题。如何让合同真正具有约束力，让其成为商业活动中的有力保障，这便是合同务实的重要观念。
段落二： 真诚与信任是合同建立的基础
合同必须建立在真诚和信任的基础之上。在合同签订前，甲乙双方要对合同条款进行充分的协商和了解，明确各自的权利和义务，以及双方的履行和违约的情况下处置措施。只有建立在信任之上的合同，才能够真正地落实，充分体现其约束力，达到预期的目标。
段落三： 切实履行合同义务是提升合同约束力的重要一步
在合同履行过程中，双方要切实履行自己的义务。如果一方违约或不彻底履行义务，对方可以通过法律途径来维护自己的权益。有了这种法律途径，双方才会更加认真履行自己的承诺，提高合同的约束力。同时，更加严格的违约惩罚机制也是增强合同约束力的重要途径。
段落四： 合同的修订和变更需要符合实际情况
在实际生产经营活动中，由于各种不可抗力的因素，合同需要进行调整和修改。这时候，要考虑到实际情况的变化，及时对合同进行修订和变更。在变更合同时，甲乙双方应当协商一致，达成新的合同协议，以免日后发生争议导致损失。
段落五： 智慧管理完善控制是合同管理不可或缺的环节
管理模式与管理流程的合理规范是提高合同约束力的重要途径。要求合同管理人员始终提高管理过程的智能化和规范化，提升企业合同文化认知水平，创新合同管理模式，加强对合同的监督力度，从而实现对合同管理的智慧控制。
总结：
合同是商业社会中的重要法律工具，同时也是企业生产经营活动的基础。要增强合同约束力，需要从建立真诚的信任关系开始，切实履行合同义务，完善违约惩罚机制和变更合同机制，以及科学化规范化的合同管理，从而让合同真正的具有约束力。只有充分发挥合同的力量，才能更好地保障商业活动的顺利进行。
合同约定薪不给发算违法吗篇四
法定代表人：xxx
委托代理人：
甲方地址：xx新城人民西路160号
乙方：
居民身份证号码：
家庭住址：
户口所在地地址：
在甲方工作起始时间：年月日
根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经平等自愿，协商合作的原则签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
第一条本合同期限类型为固定期限合同。
本合同自年月日起生效，其中新聘用教师的试用期为2个月。终止日期为年月日。
第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任工作。
第三条工作量为每周5个工作日。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。
第四条甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。
第五条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。
第六条乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。
第七条甲方安排乙方加班补课，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班费。
第八条甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。
第九条甲方于每下个月月10日前以货币形式支付乙方工资，月工资为?国办教师按县政府会议纪要执行?本科元/月?专科及以下元/月元。（其中试用期间工资为元/月。）
除试用期外，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的基本工资。
第十条甲乙双方应当按国家有关法律规定缴纳职工养老和医疗保险费用。
第十一条乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按甲方的要求完成教育教学任务。
第十二条甲方负责对乙方的工作进行考核。
乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。
乙方违反劳动纪律，完不成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育仍不改正的；品行不良、侮辱学生影响恶劣的；甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，扣发工资、直至解除本合同。
第十三条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。
第十四条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第十五条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
（1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；
（2）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
（4）被撤销教师资格的；
（5）被依法追究刑事责任的。
第十六条下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前20日以书面形式通知乙方：
（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
第十七条甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。
第十八条乙方解除本合同，应当提前十五日以书面形式通知甲方。
第十九条有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：
（1）试用期内，在不影响甲方正常教学工作前提下；
（3）甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
第二十条本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。
第二十一条甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金。
甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。
第二十二条下列情形形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月平均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：
（1）第十四条。（2）第十六条。（3）第十七条。（4）第十九条（2）、（3）款。（5）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的。
第二十三条乙方违反第十五条中的任一款，甲方解除劳动合同的，甲方负责发放给乙方自解除合同之日前的薪金。不再发给乙方任何经济补偿。
第二十四条因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向上级行政主管部门申请调解；调解不成，当事人一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。
第二十五条甲方以下列规章制度作为本合同的附件：
1．《海阳教师行为规范》；
2．《职工守则》
3.《班主任工作条例》
4.《海阳私立学校教师工作纪律及奖惩办法》
5．《滦县海阳私立学校教职工考勤制度》。
6.《滦县海阳私立学校工资政策》
第二十六条本合同未尽事宜，双方协商解决。
第二十七条本合同与附件具有同等法律效力。本合同一式两份，自双方签字盖章后生效。甲乙双方各执一份。
甲方：xx海阳私立学校（盖章）
乙方：（签字盖章）
法定代表人：（签字盖章）
委托代理人：（签字盖章）
年月日
合同约定薪不给发算违法吗篇五
甲方（用人单位）
名 称:________________________
经济类型:______________________
法定代表人（单位负责人）:______
电 话:________________________
地 址:________________________
乙方（劳动者）
姓 名:________________________
性 别:________________________
年 龄:________________________
文化程度:______________________
身份证号码:____________________
就业证号码:____________________
地 址:_______________________
甲乙双方根据《劳动法》及《宁夏回族自治区外来劳动力就业管理办法》规定，平等自愿、协商一致，签订本合同。
一、合同期限
自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止或_________工作（工程）结束止。
二、工作内容
三、工作时间
1、甲方实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制，如实行综合计算工时或不定时工作制，由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。
2、因生产经营需要，经协商安排乙方加班加点，甲方按照规定支付加班工资。日加班不超过3小时，月加班不超过36小时。
四、劳动报酬
2、实行计件工资制，具体标准为__________________ 。
3、乙方在法定工作时间内提供了正常劳动，甲方每月应支付给乙方不低于当地政府规定的最低工资标准的工资。
五、劳动保险
1、甲方和乙方按照自治区和当地人民政府的规定缴纳养老等社会保险费。
2、乙方患病、工伤、致残、死亡等待遇，按照国家和自治区的有关规定执行。
六、乙方的劳动保护、安全卫生及纪律奖惩等按有关法律、法规、规章执行。
七、 违约责任
1、本合同具有法律效力，双方应严格履行。
2、甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，除全额支付工资外，还需给乙方加发经济补偿金。
3、一方违反本合同，给对方造成损失的，依照国家有关规定赔偿相关损失。
八、双方约定的其他事项
九、因履行本合同发生劳动争议，双方均可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
十、本合同未尽事宜，按照国家和自治区有关规定执行。
十一、本合同双方签订后报劳动保障行政部门鉴证，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(章)：_______________
法定代表人(签章)：_______
(单位负责人)
________年______月_____日
鉴证机关(章)：___________
鉴证人(签章)：___________
________年______月_____日