人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
遵守党章心得篇一
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，它是中国一切进步力量的领导核心。党章是中国共产党规范党员行为的总章程。作为一名共产党员，必须严守党章，做到言行一致，积极履行党员的政治义务。下面我将谈一谈自己对“遵党章”的一些体会。
第二段：在行动中践行党章
我们要在自己的行动中践行党章，做一个守纪律、讲规矩、不越位、不逾矩的党员。无论是在工作中还是生活中，都要以党章为准绳，在做事之前先想想党的方针政策、群众利益、党的荣誉和形象等重要因素。只有把党章落实于行动中，才能真正为人民谋幸福，努力实现自己和党的共同使命。
第三段：遵守党规刻不容缓
中国共产党的党章是规范我们行为的准绳，对于每一位党员而言，遵守党规刻不容缓。有些规定可能我们个人不能够理解或者不能够接受，但是作为一名共产党员，必须始终严格遵守党规党纪，避免对党的形象和威信造成负面影响。在工作和生活中，要牢记党的纲领，看到问题、解决问题的能力也要与党的要求相一致。
第四段：团结协作 互相监督
党员之间应该互相尊重和支持，互相监督同样也很重要。要求自己做到“红红脸不见人、黑黑脸惊天魂”，拒绝“同流合污”，更要在行动上秉持“一把手带一班人”的精神，促进团队和谐共处。在参加组织活动或参与集体工作时，更要遵守党的纪律，积极参与团队合作，严禁一人独向，注重团结协作，为党的事业创造强有力的协作力量。
第五段：结尾
作为一名共产党员，我们应该深刻理解“遵党章”的重要意义，把党章作为自己的底线进行严格的自我约束。只有遵守党规，严守纪律，发扬艰苦奋斗精神，以正确的思想、严谨的作风和过硬的本领为人民的事业做出新的更大的贡献。
遵守党章心得篇二
近年来，随着中国特色社会主义事业的不断深化和发展，党的建设工作也越来越得到重视。党章作为中国共产党的根本大法，对党的各级组织和全体党员具有重要的引导作用。在我的学习工作中，我深刻认识到了遵守党章的重要性，并从中体会到了相应的感悟和收获。
第一段：党章的作用
党章作为中共组织及其活动的根本指导，对于所有党员和党的各级组织都具有普遍适用性和强制性，是全党的共同规定。它明确了党的宗旨、组织体系、纪律和制度等方面的内容，不仅为党员提供了一种标准和规范，也为党内有效地保持思想和意志力的高度统一提供了有力保障。因此，在学习和执行中，必须始终把党章作为自己的学习和活动的指南，坚定不移地贯彻执行。
第二段：党章的学习
要想真正做到遵守党章，首先就要对党章的内容进行充分的学习和理解。只有深刻把握党章的核心理念和条款，才能更好地进行贯彻执行党章的工作。我个人也是深信这一点，因而在学习过程中加强了对党章的认识，尤其是通过和同学们交流讨论和思考，筛选出个人认为最为重要的内容，并结合自身的实际工作经验进行深入分析。这样，便使自己对党章内容有了更全面、更深入的认识，这对我在今后的党内生活和工作中将会具有巨大的积极作用。
第三段：党章的实践落实
党章不仅是一种指导思想和学习的权威资料，更是一种实践操作指南。为了让党员更好地执行党章的要求，我们要在实践中进行落实，通过实践把党章融会贯通，转化成实践动力。比如，在我们的班级组织中，我们通过严格执行班议、团结同学、向老师汇报工作、积极参加学校活动等措施来落实党章。在具体执行过程中，我们也遇到了一些困难和阻力，如同学们的学习负担较重、班级活动难以组织等问题，但这些都不断激发我们对党章进行更深刻学习的动力，也不停地促使我们自我完善、不断进步。
第四段：遵守党章的动因
作为一名共产党员，我们就要时刻怀着一种遵章守纪的自觉性。这种自觉性的形成不是一蹴而就的，它需要内在的驱动和外在的诱因。一方面，我们要自觉接受党章的指导，自觉落实组织和上级领导的要求，思想着眼大局，心态积极向上，做一名带头遵纪守法的共产党员；另一方面，要发挥党组织的指导和监督作用，全面了解党员的工作和学习情况，及时纠正不足，不断强化遵守党章的意识和行动。只有这样，才能真正起到示范引领的作用。
第五段：遵从党章的意义
遵守党章，不仅是党员应尽的职责和义务，也是我们成为共产党员的价值所在。只有在遵循党章的基础上，我们才能更好地团结和协作，更好地推进党的各项建设工作，实现人民的根本利益和幸福生活。而恪守党章的道路不仅能够给我们创造一种积极向上的学习氛围和工作氛围，也能够增强我们的组织观念和自我觉悟，进而更好地服务社会、服务人民。因此，我们必须自觉地遵从党章，顺应时代的要求，积极做一名坚定的共产主义战士，贡献自己的力量，为实现中华崛起的伟大目标而奋斗终身。
总之，遵守党章是每个共产党员的基本职责和义务，是一种同时具有理论和实践意义的操作指南。我们党员要深刻理解党章的内容，认真贯彻执行党章的要求，刻苦学习，脚踏实地地把党章的精神付诸实际行动，不断增强自身的组织观念和自我修养，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
遵守党章心得篇三
党章是中国共产党的根本章程，是党员必须遵循的最基本准则。在中国共产党的发展历程中，党章一直被视为“灵魂文件”，对党员的思想政治素质和行为规范起着至关重要的指导作用。本文将从遵党章中所蕴涵的价值观、从遵守党章带来的益处以及自己在实践中所悟而阐述我的心得体会。
第二段：遵党章的价值观
遵守党章，首先要认同党的价值观。党章所传递出的价值观不仅是国际共产主义路线，而且是我党的性质和指导思想，它蕴含了党员应该具备的思想政治素质，这就要求党员在日常生活中要牢记党的性质使命，深入群众，坚持改良和创新，讲求实效和责任，以全新的面貌，全新的精神，全新的力量，把自己历练好，适应时代变革的要求，更好地服务人民，在党组织的引领下，在新时代的交响曲中奏响绚丽乐章。
第三段：遵党章的益处
遵守党章不仅有助于提高个人政治思想素质，同时也有助于整合党的力量，维护党的团结稳定，促进党的事业发展。遵守党章可以使党员树立积极向上的个人形象，推动党员间相互学习借鉴，激发工作热情，增强集体战斗力。同时还能规范党员行为，避免朝令夕改的情况发生，维护党内团结稳定，促进党的事业迅速发展。
第四段：我的实践体悟
我认为遵守党章不仅需要虔诚地信仰和认同党的价值观，更需要在具体的工作中付诸实践。在我的工作中，我始终将党章作为行动指南，并在实践中不断地总结经验、修正错误。在工作中我经常会把党章中的有关规定融入工作考量中，用规定指导行为，用行为反馈规定，这样有助于使得工作无微不至地符合党章规定，更好地呈现我党的形象。同时，我还积极利用各种与党章相对应的优质资源，如政策法规、党史故事、优秀作品和先进事例等，进一步加强了对党章的认识和了解，从而更好地推动了我的工作。
第五段：结尾
总之，遵循党章不仅需要长时间的坚定信念和执着努力，还需要在实践中借鉴先进经验、狠抓工作落实。在今后的工作中，我将会更加严格地遵循党章，不断提高自身素质，以党的精神发扬光大，在工作中为党的事业做出积极的贡献。
遵守党章心得篇四
根据《xx市质量技术监督局“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动学习计划》的有关要求，在市局六楼会议室深刻学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规，使我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下四点：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要继续努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、进一步提高工作能力和水平。加强学习，转变作风，归根结底是为了更好地促进工作。在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工基础，努力提高自己工作的能力;开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。
4、牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，以务实的姿态迎接新的工作挑战。
以上仅是我前阶段学习的心得体会，与其他同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，遵守纪律，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。天天在状态，时时有激情，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作，努力在平凡中创造非凡，在“小”岗位上创出“大”事业。
遵守党章心得篇五
教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。
首 先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全 心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以，党员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努 力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。
其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。
再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。
如何令其保持先进意识、示范意识和时代意识?我以为：
一、富有理想，坚定信念
对 马克思主义和共产主义的坚定信念，是共产党员具有远见卓识的表现，是共产党员的精神支柱。正如邓小平同志所说，过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困 难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。树立 共产主义理想，决心为共产主义奋斗终身，是发挥共产党员先锋模范作用的首要条件。共产党员的这种理想和信念，只有建立在对人类社会发展规律的科学理解和正 确把握上，才是牢固的;只有把这种理想和信念同建设有中国特色的社会主义的目标结合起来，在本职岗位上创造一流的工作业绩，才是对共产主义理想忠诚的表 现。这样，就会在胜利时不骄不躁，谦虚谨慎;在挫折和困难面前不悲观失望，勇往直前;在压力和威胁面前不卑躬屈膝，巍然不动;在风云变幻之际不随波逐流， 坚持正确方向。
这里要特别指出，中国特色社会主义共同理想是与每一个教师的职业理想相联系的。教师的职业理想，是指教师对正在从事的职业 可望达到的成就的设想和追求，是教师职业道德的灵魂和教师行动的指南。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。 具体地说，为了实现共同理想，每一位教师在考虑自己的具体奋斗目标时，都应以忠诚于人民的教育事业为出发点。因而，教师的职业理想是一种崇高的理想。作为 党员教师，必须树立共产主义的远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想和信念，巩固教师的职业理想。
苏霍姆林斯基曾经这样总结：“我一生 最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”毫无疑问，新形势下的党员教师更应关爱学生。我国教育心理学专家刘兆吉对120位优秀教师和模范 班主任(大多为共产党员)的心理特点进行过调查研究，结果发现，100%的优秀教师和模范班主任都对学生怀有深厚的感情。把爱心奉献给每一个学生是教师的 天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教 师更应如此。
二、联系群众，克己奉公
全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的利益，并团结起来为实现自己的利益而奋 斗，是我们党的根本任务。党员教师应当在日常的学习、工作和社会生活中，积极向群众宣传解释党的路线方针政策和国家的法律法规，教育引导群众正确处理个人 利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众力量。而要这样做，一个重要途径就是党员教师要树立起良好的形象。党员教师的形 象好不好，不仅影响到党在群众中的威望如何，更是其本人是否在师生员工中建立威信、得到信任，是否能够团结师生员工、带领师生员工一道前进的重要条件。在 党的历史上，张思德、焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的良好形象，不仅带动了一批党员群众，而且鼓舞影响了一代又一代党 员和党的干部，感动了无数人民群众。党员教师应当向这些优秀党员学习，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉洁从教、多做贡献，用良好的形象发挥党员教师的先 锋模范作用。
三、勤奋学习，勇于创造
共产党人应当是富有创造精神的人。这种创造精神，来源于大胆实践。面临现代化建设的 伟大任务，我们必须重新学习。应该看到，我们的建设和改革，仍然有许多未被认识或尚未完全认识的领域，这就要求共产党员解放思想，实事求是，大胆探索，勇 于创造。同时也要求党员掌握更多的知识和技能，增强为人民服务的本领。一名合格的党员教师想要保持先进性，就必须时刻注意学习，全面提高自身素质。只有学 习、学习、再学习，提高、提高、再提高，才能紧跟时代步伐;做到与时俱进，才能适应学校改革和发展的需要，才能时刻保持共产党员的先进性。
学校党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。
在 提高政治理论素质方面，党员教师要结合学校改革和发展的实践，认真学习、深刻领会党的“”精神。在加强思想道德修养方面，党员教师要认真学习和积极 实践优秀教师的先进事迹。要真正懂得教师职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操 和品质，是教师的从业之德，是对教师这一行业者的道德要求。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。它包括教师 的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。党员教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实 践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静 下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
在提高业务能力方面，党员教师要勇于创新，努力使自己成为积极推进素质 教育，改革教育、教学方法，全面提高教育质量的先行者和示范者。在新形势下，党员教师必须具备不断加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、 思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。此外，博闻强记，一专多 能，教育过程中随机应变、因势利导等等，都是党员教师应当具备的能力素质。
在提高适应信息化时代的复合本领方面，党员教师除了应具备上述 能力素质外，还应包括快速获取信息、消化信息的能力，较强的沟通交往能力，较好的身体素质等等。21世纪的党员教师应致力于专业化发展，不仅具有实施心理 教育的能力，具备一种反思的能力，还有如何将现代教育信息技术整合到课程中去，这也是一种能力的体现。因为他最熟悉学生，他创造出来的内容最适合学生，因 而是最有价值的。
四、勤奋工作，兢兢业业
俗语曰“万丈高楼平地起”，“积溪成河，积流汇海”，任何事业的成功都是在不断 积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。共产党员要成就社会主义现代化的伟大事业别无它途，唯有实干。怎样实干?首先，共产党员要有乐于实干的精神，这 里关键在“乐于”两字，它所体现的应是一种无私奉献的境界和不计得失的态度。这正是成就社会主义建设事业所应具备的一个品质，身为党员更应该使自己具备这 种品质。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。再次，实践证 明：任何虚假的、不求实效的行为必定有损于党的形象和社会主义建设事业，身为党员必须旗帜鲜明地反对弄虚作假，倡导求真务实，争当社会主义建设的“实干 家”。教师正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神，不仅能使学生健康成长，甚至能改变学生的命运。
1968年，美国心理学家罗 森塔尔和雅可性曾在一所小学进行过一次十分有趣的实验。他们以对学生进行发展预测的名义，在经过一段时间的“研究”以后，郑重地向老师提出了一份所谓“具 有最佳发展前途者”的名单，并要求教师保密。而在这份名单中包含了一些老师厌弃的差生。八个月后，他们重新回到这所学校，发现凡名单上有名的学生，智力和 成绩都有所进步和发展，而且性格变得活泼开朗，求知欲显得旺盛，对教师的感情也变得深厚起来。这种源于发展教师内心的期望和关怀产生的效应，被称为“罗森 塔尔效应“。因此，教师把爱的阳光，把关怀和期待的阳光普照到每一位学生的身上，将会对每一位学生的进步产生积极的影响。
新形势下的党员教师，一定要在教育教学改革的实践中，带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。
遵守党章心得篇六
近日,通过两次对《新党章》的学习,在让我重温《党章》的同时,对其内容和精神有了新的认识:
一,中国*党的先进性既体现在党的宗旨和行动纲领上,同时也体现在她的每一个成员通过履行党员宗旨和义务而表现出来的先进性上. 党的xx大把三个代表重要思想写入《党章》,赋予党的先进性以鲜明的时代性,揭示了党的先进性的本质特征.三个代表重要思想是马克思主义中国化的最新,最重要的理论成果,广大党员只有深刻理解,自觉实践三个代表重要思想,保持党的先进性才有可能实现.新时期*党员先进性的核心内容就是三个代表,每个党员都应该按照《党章》要求,模范地去实践.作为党的指导思想,三个代表重要思想是检验新时期*党员能否在推动先进生产力发展,推进社会主义先进文化建设,代表和维护最广大人民群众根本利益方面发挥先锋模范作用,保持先进性的最高标准和根本要求.
因此可以理解为:没有党的先进性就不会有*党员的先进性,反过来讲,如果没有*党员的先进性,则*党的先进性就无从谈起.
二,发挥* 党员 先锋模范作用,必须立足于本职岗位,努力实践先进性的要求. 党的先进性具有鲜明的实践品格.人民群众看我们党是否先进,不只是看理论,纲领和路线,更重要的是看广大党员的实际行动.具体来说,新时期*党员的先进性必须体现在树立和落实科学发展观,推进全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会的伟大实践中,体现在广大党员立足本职岗位,充分发挥先锋模范作用上. 首先,要做思想上的先锋.只有思想上的先进,才有行动上的自觉.作为一个党员要认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线,方针,政策及决议,学习党的基本知识,通过理论学习来武装自己的头脑,牢固树立科学的世界观,人生观,价值观.
同时作为一名党员教师,还要带头学好新的教育教学理念和专业知识,提高驾驭课堂的能力,为即将推行的二期课改打下扎实的基础. 其次,要做行动上的表率.《党章》规定,贯彻执行党的基本路线和各项方针,政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产,工作,学习和社会生活中起先锋模范作用是每个党员应尽的义务.作为一名党员教师,就应在日常工作中,更爱自己的教育事业,更爱自己的学生(特别是对学困生更应毫无怨言的耐心帮助);要在探索新的教学模式中走在前列;要把自己的工作经验毫无保留的传授给更年轻的教师.用自己的模范行动去影响和带动群众,真正做到平时工作看得出来,关键时刻站得出来,生死危难关头豁得出去. 再次,要在作风上成为楷模.要始终坚持理论联系实际,形成有自我特色的语文教学模式;要切实开展批评与自我批评,特别是要敢于接受学生的批评,纠正教学工作中的错误与缺点.
三,发挥*党员先锋模范作用,必须坚持与时俱进,提高创新能力. 我们这个时代是一个创新的时代,*党员要成为时代的先锋,就必须提高创新能力.指出创新是一个民族进步的灵魂.作为一名党员教师,自身不仅要有创新能力,还要具有鹏学生创新思维的意识. 我们不仅要深刻理解党章的内容精神,还要用党章的内容来指导我们的实践,把工作带上一个新的台阶.
遵守党章心得篇七
党章是党的基本法，是党内的最高纲领和最高规定，是全党必须遵循的基本行为标准。作为党员，我们应该认真学习党章，深刻领会党章的精神实质和基本要求，注重落实党章的各项规定，切实把党章放在心中、落实在实践中。
第二段：党章对我们的要求
党章对党员提出了很高的要求，强调了党员的政治标准、品德标准、工作标准、纪律标准和思想标准等方面的规定，并将党员的权利和义务作出了明确的规定。因此，作为一个党员，需要时刻铭记党章的要求，在各个方面严格要求自己，在工作生活中秉持党章精神，全身心地为党和人民群众服务。
第三段：党章的精神实质
党章所体现的精神实质是以人民为中心，全心全意为人民服务，在实现共产主义社会的总目标下，为国家、为民族，为人民，为世界和平、为人类进步而奋斗。党章展现了党的最终目标和奋斗方向，为我们党员指明了前进的方向和目标，也为我们的工作提供了根本遵循和指引。
第四段：落实党章的具体要求
要做到落实党章，我们需要从以下方面具体落实：
1.强化政治意识：牢固树立“四个意识”，勇于担当，严守政治纪律和规矩。
2.加强学习教育：坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表等科学理论，增强理论素养和分析问题的能力。
3.提高工作能力：不断提高专业技能，潜心研究本行业、本领域领域的规律和趋势，不断创新工作思路和方法。
4.加强党的组织建设：在组织中主动担当，积极履行职责，关心组织、支持组织，做一个合格的党员。
第五段：结语
党章是全党必须遵循的行动规范，它是我们做人、做事、做事业的根本准则，是我们贯彻落实党的路线、方针和政策的重要法规。作为一名党员，只有在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴历史进程中，始终树立“四个意识”，坚持党章的要求，并把党章意识树立在爱党爱国心之上，为党的事业贡献自己的聪明才智、汗水和力量，我们才能够不断为人民创造幸福，为中华民族伟大复兴贡献力量！
遵守党章心得篇八
首先，诵党章是一项重要的红色教育活动。党章是我们党的总章程，是党的根本制度。诵读党章的目的是进一步加深党员对党章的理解和认识，增强党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实做到“两个维护”。
其次，诵党章需要进行深刻的思想反思。党章中的法律法规是我们行为的准则，也是我们日常行为的桥梁。在诵读党章过程中，我们要认真的思考每一句话，理解每一个概念，反思自己的个人行为是否符合党的原则和要求。同时也要思考如何将党章中的内容融入到日常的生活中，如何在生活中落实党的路线和方针政策。
再次，诵党章能够促进党员的自我教育和自我管理。通过诵读党章，我们能够更好地强化“两学一做”学习教育的主题，进一步提高自我教育自我管理的意识，做到言行一致。此外，在日常实践中，我们要将党章所体现的政治理论和实践经验转化为日常工作和生活中的具体行动。
总之，诵党章是党员们十分必要的一项活动，不仅能够提高党员的党性观念，强化对党的信仰，也能够对党员的工作素质和综合素质进行全面提升。我们要认认真真去学习党章中的内容，以此作为激励自己不断前行的动力，从而成为更好的一员。在未来的日子里，相信通过诵读党章，我们将会有更多的收获和感悟，为中国特色社会主义事业贡献我们的力量。