在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
大讲座心得体会篇一
xxxx年3月18日,我校开展“青春自护,关爱生命”专题讲座,全校师生参加。此次自护教育专题讲座活动目的:是为了提高自护教育的实效性,培养学生良好的心理素质和应变能力,掌握遇险自护的技能,减少了青少年学生危险发生的条件和事故发生时自救能力的意识。首先,校长跟大家说交通安全意识。举例交通事故案例,分析案例原因,并讲常见造成交通事故的理由。让大家避免这些事情的发生。还讲交通知识,让大家遵守交通规则。
此次学习让我校师生意识到许多安全问题和潜在威胁生命灾害问题,还懂得怎样才能避免灾害、和在火灾中怎样自护自救。我们只有加强自身安全防范意识,才提高我们的自救自护能力,才能减少安全事故的发生,促使我们健康,快乐成长。生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。现代社会中随着独生子女人数的不断增加,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全更是时刻牵动着父母和祖辈的心。小学生的安全及安全教育成为我国各小学高度关注的问题。如何做好小学生安全工作,抓好小学生的安全教育与管理,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展。
总之,学生的安全关系到社会的和谐,学校的稳定,只要教师、家长、学生都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是教师必须明确学生在校安全教育的重要性,创建安全管理模式,构起学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,才能真正确保小学生的安全。
大讲座心得体会篇二
在过去70多天的疫情防控中,我们欣喜地看到全国各地众多的“90后”无惧生死、不计报酬地冲锋在前,挑起重担、扛起大梁充当生力军,把理想抱负践行在抗击疫情一波波最硬核的操作中,并得以拔节成长。昨天父母眼中的孩子,今天已长成新时代共和国的脊梁,成为国家的骄傲和希望。
曾几何时,90后们被贴上了“过于自我”“闲适自由”“我行我素”等诸多标签。他们出生在一个物质条件相对优渥的年代,在一个从富起来走向强起来的国度里长大:耍帅卖萌、喜欢安逸、追求舒适和潮流、消费名牌……成长,有时很漫长,有时又在瞬间。当疫情来袭,他们毅然挺身而出,披甲上阵。“我们已经长大了,该我们挺身而出了”“我们虽然年轻,但我们可以让国家放心!”“我年轻,我先顶上!”这些平实、质朴的话语,蕴含着撼人心魄的力量。95后女孩甘如意骑行4天3夜,辗转300公里返岗投身抗疫一线;马背青年突击队打通牧区防疫最后一公里,挨家挨户开展防疫宣传;病毒有多危险,医护人员最清楚。真正的勇敢不是不害怕,而是双脚颤抖依然前行。一名护士长抱着一位支援湖北医生哭着说:“我把这些姑娘交给你,如果不把姑娘们安全带回来,我饶不了你!”在白衣战士心底里,“逆行是医者初心的召唤”,推动着他们逆流而上的,是学医时治病救人的殷殷初心和责任担当。口罩和护目镜挡不住微笑,“比星星还亮”的眼神向患者传递着温暖信心与力量。他们用行动证明:虽然在顺境中成长,但一样能在逆行的担当中破茧成蝶、淬炼成钢,一样能在党和人民最需要的`地方绽放绚丽之花。
穿上白大褂和防护服,他们是掌握了医护技术、同死神搏斗的白衣天使,同时他们也是知人冷暖的“小可爱”“开心果”。既有勇往直前、征程万里的拼劲,也有大胆创新、率性可爱的蓬勃朝气:甘肃陇南青年养殖户――“山村鸡司令”尚育康用4000只鸡摆出医生形象致敬医护;有的在防护服上任性涂鸦:画上了与病毒掰手腕的自己、拎着医药箱的“小猪佩奇”,说:“给大家带来欢乐也是一种战斗力”。安徽支援湖北的女护士杨奕制作并自唱《勇气》,为自己和队友加油鼓劲。有护士竟让“国家分配一个男朋友”“等疫情结束后相约去看中超”;有的在“战袍”上画上了惟妙惟肖的香奈儿和路易威登品牌标识,有的在帽子上写上“周黑鸭”“热干面”。这种乐观豁达、积极向上的表现,折射出的是他们坚毅昂扬的独特气质,向病患、医者和公众传递的是彻底祛除疫魔的必胜信念。
一代人有一代人的集体印记。较之于上上几代人,90后们看上去似乎少了些朴素、少了些传统,更追求和注重个性的张扬、生活的质量和舒适度。但这并不意味着他们“成了颓废的一代”,更不意味着他们缺了情怀、没了责任、失了担当,恰恰是其内心丰富与强大的表现。关键时刻,他们有主见、有智慧、不盲从,“玩得酷”且“靠得住”;他们坦言:最重要的不是“几零后”,而是“努力后”“奋斗后”。
北京大学人民医院驰援湖北护士李嘉茵说:“这段经历,让我学会了独立、担当、感恩、包容,是一笔宝贵的人生财富。”经此一疫,我们更加坚信:不管是疫情防控,还是实现中华民族伟大复兴,青年一代一定是披坚执锐、攻城拔寨的先锋力量!
大讲座心得体会篇三
近日,我有幸参加了一场关于法治的大讲座,这次学习经历给我留下了深刻的印象。在这场讲座中,我学到了很多关于法治的知识,对于法治的重要性以及如何做一个守法的公民有了更深的理解。下面,我将结合这次讲座的内容和我个人的思考,分享我的心得体会。
首先,我深深意识到法治对于一个社会的重要性。在讲座中,法治被形容为社会的“基石”,因为它能够保障一个社会的公平和正义。当法治得到保障时,人们的权益受到保护,社会秩序得以维护,公共事务的解决能够有条不紊进行。相比之下,没有法治的社会将陷入混乱和不安。因此,建设法治社会是我们每个人的共同责任。
其次,我了解到法治并不仅仅是依法治国,而是法律与公正的结合。在讲座中,演讲者强调了法治的内涵要求不仅仅要有法律的存在,更需要有公正的实施。只有合理的法律体系和公正的司法机构相辅相成,才能实现真正的法治。这让我意识到,我们每个人都应该努力争取公正,不仅仅是遵守法律,还应该从自身做起,传递公正的价值观。
另外,这次讲座还强调了公民的法律意识和责任感的重要性。作为一个公民,我们有义务了解并遵守法律。只有当我们具备了正确的法律知识,才能做到知法守法。同时,我们还要对自己的行为负责,不仅仅是对于违法行为的惩罚,更要对我们的行为和选择负责。在每个人的日常生活中,尊重法律,并在行为上守法是我们每个人应该做到的。
除此之外,我还意识到了法治对于社会公平正义的重要性。法治的存在能够保障每个人的权益受到保护,并为每一个人提供平等的机会。在法治社会中,每个人都有自己的权益,无论贫富、男女、种族等因素如何,法律都应该公正对待。追求公平正义是法治的目标,我们每个人都应该为此而努力。
最后,我认识到法治不仅仅是依靠政府和司法机关,而是全社会共同参与的事业。作为普通公民,我们可以积极参与和推动法治建设。我们可以通过合法的途径来表达自己的诉求,参与公共事务,监督政府行为,维护社会公平正义。只有人人参与才能实现真正的法治社会。
通过这次法治大讲座,我对法治有了更深的理解。我深刻认识到法治是保障社会公平和正义的“基石”,并不仅仅是依法治国,更需要有公正的实施。作为公民,我们要有正确的法律意识和责任感,努力成为守法的人,同时也要积极参与和推动法治建设。只有我们每个人的共同努力,才能实现一个公平正义、安定有序的社会。
(总字数:838)
大讲座心得体会篇四
近日,我参加了一场名为“法治大讲座”的活动,这是一次非常有启发性和意义深远的经历。在这场讲座中,我深刻感受到了法治的重要性,并对法治的内涵和现实意义有了更加全面的理解。下面,我将结合我的学习和思考,分享我对这次讲座的心得体会。
首先,法治的重要性不可忽视。在讲座中,演讲者详细介绍了法治的概念和原则,并阐述了法治对于一个国家和社会的重要性。法治是一个国家和社会稳定、有序运行的基石,是权力制衡和公平正义的保障。没有法治,就无法有效维护公民的权益,无法实现社会的进步和发展。讲座通过一系列案例的讲解,让我深刻认识到了法治对于社会的重要性,引发了我对法治的进一步关注和思考。
其次,法治是以法律为基础的,是建立在法律之上的有序状态。法律是法治的核心,它奠定了法治的基础和准则。法律要求公正、公平、合法,是社会各层面的行为准则和规范。在法治社会中,法律要面向全体公民,公正地约束和保护所有人的权益。讲座中,讲师通过生动的事例和深入浅出的解释,让我更加明白了法治与法律的关系,以及法律对于社会的重要性。法治的实现离不开法律的规范和保障,只有法律的权威才能维护社会的稳定和公平。
此外,法治是一个动态的过程,需要持续不断的推进和完善。法治的建设是一个长期而复杂的过程,需要不断地修订和完善法律法规,加强法律的执行力度。在讲座中,演讲者指出,法律需要与社会的变革和发展相适应,法律要不断地修订和完善。同时,法治建设也需要依靠全体公民的共同努力和参与。我深受启发,明白了法治建设不是一蹴而就的事情,而是需要社会的共同参与和努力,是一个需要全社会共同推动的过程。
最后,作为大学生,我深感自身应肩负起法治建设的责任。在讲座中,演讲者强调了大学生作为社会的中坚力量,应当积极参与法治建设,发挥自身的作用。大学生是一个社会的新生力量,是国家未来的希望。我意识到,只有不断提高自身的法治意识,学习法律知识,遵守法律法规,才能更好地发挥自身的作用。在今后的学习和生活中,我将加强法治意识的培养,关注社会公正,积极参与各类法治活动,为法治建设贡献自己的力量。
总的来说,这次法治大讲座给我带来了深刻的启示。通过这次讲座,我对法治的重要性和现实意义有了更加全面的认识。法治是一个国家和社会运行的基石,是以法律为基础的有序状态。法治建设是一个动态的过程,需要全社会的共同努力和参与。作为大学生,我也应肩负起法治建设的责任,积极参与和推动法治建设。通过这次讲座,我相信我将会在今后的学习和生活中更加注重法治意识的培养,积极践行法律的规范,为法治建设贡献自己的力量。
大讲座心得体会篇五
今天我们工作坊的所有成员聚集在一起共同听了xx、xx等小学的有关校园读书方面的直播讲座。老师们听得认真,借鉴了很多读书方式。我从中也受益匪浅,下面我就来谈谈从中的感受。
为了增强学生文化底蕴,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,为了引导广学生走近书籍,热爱书籍,养成良好的读书习惯,指导学生从书籍中汲取营养,全面提高学生的文化道德素质。各个学校都举行了不同主题的读书活动。
每个学校都以读书节分形式开展,学校学生掀起了爱书读书的热潮,同学们争先恐后的到图书馆借书,节省自己的零花钱买书,通过红领巾书市换书,早自习可以听到同学们朗朗的读书声,周一红领巾广播可以欣赏到优美动情的配乐朗诵,课间可以看到课桌旁同学们读书的身影,灯光下可以想像到同学们如痴如醉的脸庞。小说,故事,童话,科学探索各种各样的图书走进了同学们的生活和学习中,与同学们做近距离的交流,通过读书我们的生活变得丰富多彩,通过读书,同学们的文化积累走上了一个新的台阶。
读书节期间每个学校每个同学都参与相应的活动,读一本好书,买一本好书,写一篇读书笔记,背一条读书名言,各班更换读书板报宣传读书,红领巾广播站做了专题的读书节广播,早自习开展美文及古诗朗诵活动。总之,学校开展的活动不仅增强了同学们的读书兴趣,而且让同学们体验到了读书的快乐。
歌德有一句名言“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说:“书籍是改造灵魂的工具,它对于人类之所以必须,在于它是滋补光明的饮料。”确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质,教人怎样做一个正直的人。“与好书做伴,与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习,让读书成为我们的一种习惯,使学习成为我们的一种生活状态!
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,所有班级召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书,丰富了班级“图书部落”读书吧。全班同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。
(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。
“活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展!