总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
陕汽工作总结篇一
第一段：介绍预实习的背景和目的（200字）
预实习是指在实际实习前为学生提供一定时间与机构或企业进行短期实践活动的一种教学方式。其目的是帮助学生更好地了解自己所学专业领域的实际应用，增强实践能力和解决问题的能力。预实习通常会提供一系列的项目和任务供学生选择，旨在让学生在真实的职业环境中体验工作生活，为将来的实习做好充分准备。
第二段：谈论预实习的意义和价值（300字）
预实习对于学生来说具有重要的意义和价值。首先，通过预实习，学生能够对自己所学专业的实际应用有更深入的了解。只有亲身经历了真实的职业环境，才能更好地理解专业知识与实践的联系，从而更加明确个人的职业发展方向。其次，预实习可以提高学生的实践能力。在实际工作环境中，学生需要学会独立思考、解决问题、与他人合作等实践技能，这些都是学校课堂无法教授的。通过预实习，学生能够进行系统的实践活动，提高自己的实践能力。最后，预实习可以帮助学生建立良好的职业关系。在预实习期间，学生与企业或机构的工作人员以及其他实习学生会有深入的交流和合作，从而建立起宝贵的人脉关系。
第三段：分享个人的预实习体验（300字）
在我参加预实习的过程中，我获得了很多宝贵的体验和启发。首先，我了解到了工作的真实情况。在学校学习的知识和理论虽然重要，但只有真正踏入职场，才能真正了解工作的难度和挑战。通过预实习，我亲身体验了实际工作的种种困难和压力，这让我对自己将来的职业生涯有了更清晰的认识。其次，我学会了解决实际问题。在预实习期间，我遇到了许多实际问题，例如如何应对工作中的挑战，如何与同事进行有效的合作等。通过与导师和同事的交流和实践，我逐渐学会了解决这些问题，提高了自己的解决问题的能力。最后，我建立了一批有价值的人脉关系。在预实习期间，我和导师、同事以及其他实习学生建立了良好的合作关系，并且得到了他们的帮助和支持。这些人脉关系将会在我的职业生涯中起到重要的作用。
第四段：总结预实习的收获和体会（200字）
通过参加预实习，我不仅了解了工作的真实情况，提高了解决问题的能力，还建立了有价值的人脉关系。预实习对于我的职业发展和成长具有重要意义。我认为，预实习是一个非常宝贵的机会，学生应该充分利用这个机会，提前感受职场的氛围，提高自己的实践和解决问题的能力，并且建立起良好的人脉关系，以为将来的职业发展奠定基础。
第五段：展望未来的实习和职业发展（200字）
通过参加预实习，我对自己的职业发展有了更明确的规划和目标。在将来的实习中，我将更加注重实践能力的培养，努力提高自己的解决问题和沟通合作能力，同时也会注意与企业和机构建立良好的合作关系。我相信，通过自己的努力和预实习的积累，我将能够在职业生涯中取得更大的成功。我期待着将来的实习和职业发展，我相信这将是一个富有挑战和机遇的过程。
陕汽工作总结篇二
在大学的今天，实习已经成为了学生们最为熟悉的一种体验。在这个过程中，我们既能够将书本上的知识运用到实际中，又能够了解工作环境和行业规则。通过实习，我收获了很多，对自我能力的提升更是给予我莫大的鼓舞。在完成了一段实习之后，我深深体会到不同于课堂和书本的实践经验。在接下来的文章中，我将分享一些实习心得和体会。
第二段：实习中的挑战和成长
在实习的过程中，我遇到了许多挑战，但同时也取得了巨大的成长。首先，我发现处理问题时需要有耐心和细心。在实际操作中，细节决定成败，小问题可能造成巨大影响。而保持耐心，则能够更好地专注于解决问题，提高工作效率。其次，我学会了良好的沟通交流能力。实习中，与同事和上级的沟通十分重要。咨询他们的意见和提出自己的看法，会使工作更加顺利完成。最后，我学会了如何应对工作中的压力。有时候，实习会让人感到压力倍增，任务繁重无法完成。而学会分解任务，合理安排时间，对工作进行总结和复盘，能够有效减轻压力，提高工作质量。
第三段：实习中的收获和启发
实习带给我许多收获和启发，这些将伴随我一生。首先，我意识到实习是提高自己专业技能和人际关系的良好机会。通过实习，我深入了解到企业内部的运作方式，学习了许多课本上没有的实践经验。其次，我发现实习能够增强自己的自信心。在实践中，我遇到过很多问题，但通过和同事的合作和上级的指导，我逐渐掌握了解决问题的方法，我的自信心也随之增强。最后，实习还让我更加清晰地认识到自己的职业规划和未来的发展方向。通过参与实际工作，我能够更好地理解自己的兴趣和擅长的领域，为将来的发展做好准备。
第四段：实习中的不足和反思
实习过程中，我也发现了自己的不足之处，并进行了反思和改进。首先，我发现自己在知识储备上还有所欠缺。不同于课堂，实习中更注重实践操作，但有时候也需要应用理论知识进行工作。因此，我意识到学习的同时，也要注重积累实践经验，将理论知识运用于实际中。其次，我发现自己在解决问题时有时候会陷入固定思维的陷阱。在实习中，遇到问题时，我常常会按照过去的经验模式去解决，而没有尝试其他的思路。因此，我意识到要养成多角度思考问题的习惯，尝试不同的解决方式。最后，我还发现自己在与他人沟通交流时有时候表达不够明确，导致工作效率降低。因此，我意识到要更好地与他人沟通交流，提高沟通效果。
第五段：实习心得的总结和展望
实习的过程中，我与同事们一起努力工作，一起成长。通过实践和体验，我增加了许多宝贵的知识和经验，培养了解决问题的能力和团队合作精神。未来，我会继续努力学习，不断提高自己的业务能力和综合素质。我相信，在未来的工作中，这些实习心得和体会将会成为我努力工作的动力，帮助我实现更大的成就。
通过实习，我不仅学到了书本上所没有的知识，也锻炼了实践能力和解决问题的能力。实习也让我更加清晰地认识到自己的职业目标和未来的发展方向。我相信，通过不断地实习和学习，我会越来越接近自己的目标，实现自己的价值。
陕汽工作总结篇三
时光匆匆，转眼间三周的实习就以结束。在这三周里，有炎炎烈日下爬山采集标本，有寒风细雨中湖边采样，有油烟冲天的厨房做饭，有许多人第一次下厨做了自己人生中的第一道菜，许多人第一次起床为别人做早餐，短短的3周实习拉近了我们之间的友谊，也凝聚了一个班的班级凝聚力。
第一周分组后，我们小组分赴越秀公园和白云湖公园，在这第一周中，我们每到一处地方就会采集大量病害，并通过镜检确定为那种病害，遇到鉴定不出来的病害我们也会请教老师。
第二周我们来到钟村，在收拾好行囊后，我们组开始在钟村农场中踩点选择病害，在选着病害中我们把目光确定在了病害上，后来老师说病害的效果不明显，1周的时间里观察不到显著效果，所以我们组从新选择虫害。最后选择了桃树的小绿叶蝉。在防治小绿叶蝉我们选择了2%的阿维菌素1000倍液。在喷洒后的第二天小绿叶蝉出现大范围蜕皮，不能确定药剂是否有效的情况下我们在第三天的时候又进行了打药，通过打药前后，100片树叶上的虫斑数，初步确定喷药后对虫子危害桃树树叶有一定的作用。
第三周我们回到学校，开始整理这段时间里我们所做的的一切，并完成ppt的演讲和实习总结工作。在做总结和ppt时，我们组充分发挥每个人的特长，做到了每个人都分到任务，每个人都将自己在实习中的所得体现在ppt和总结报告中去。
在这三周中，各个小组就像一个小家庭一样，每位组员都互帮互助。一起准备午饭，一起打扫卫生。一起做事一起打麻将一起玩狼人，很多很多的回忆留给了我们，在钟村那个地方留下了我们的欢声笑语。
陕汽工作总结篇四
改了几个星期的作业，我感觉线上批改作业有利有弊。个人认为没有纸质作业批改方便，虽然钉钉有一个画圈批改的功能，也还是不如实际在纸上批改的感觉。
目前的'交作业模式基本上都是教师通过家校本以图片或者文本的形式在班级中布置作业，学生线下自己在练习本上写上答案，通过拍照，以图片的形式上交作业，因此常常会出现图片模糊或者光线过暗看不清字迹的情况，如果再加上学生写的字比较乱，不够工整，那么看清他们写的作业是一件相当费眼睛的事情。
学生交上作业之后，教师可以在评语中打字批改，也可以选择画圈批改，我比较喜欢用画圈批改的功能，可以具体圈出学生的问题所在，然后针对学生肯在的问题给出具体意见。有的时候学生错误的情况只是漏了几个字或者有几个错别字，这就可以用其他颜色的笔迹将出现问题的地方圈出，或者画上添加符号，接着在评语中进行补充。也许是因为我个人打字比较慢的原因，所以我总感觉这样比直接写字所花费的时间要长不少，而且不太方便。
所以后来我干脆将学生每一道题中出现的问题和处理办法进行复制，在批改后面的作业时，一个个对号入座的进行粘贴，虽然这样对学生的评语有些千篇一律，但是不得不说极大的节省了在批改作业上所耗费的时间。
此外，优秀作业展示也让我心存疑虑。好的作业当然能够成为一个好的榜样，激发学生向上的动力。但是在学生把作业上交齐之前，就先将好的榜样展示出来是否会促成学生的抄作业行为，这让我感到纠结。
这并不是说钉钉家校本的线上批改作业不好，它的即时性是一大亮点，在学校不能开学，教师与学生分隔开的情况下，钉钉的线上作业可以让学生上交后及时传到教师方，而教师批改作业后，教师的评语可以直接发给家长，让学生和家长及时得知自己作业的情况，这是他的优点之一。另外他还将作业集中起来，并对批改过的作业和未批改的作业进行了区分，防止教师漏批改或者重复批改。
我觉得，钉钉家校本作为线上批改作业的一种手段，这方面它已经尽力做的很好了，但是相对而言仍有些许不足。希望疫情能够尽早结束。我们能够顺利的回到学校，回归正常的批改作业模式。
陕汽工作总结篇五
神实习心得体会，是本人在实习过程中，从中学到的技能、经验、求职技巧等等，总结出来的一些感悟和体验。这份心得不仅让我更加了解自己的优劣势和追求，更让我知道了一个行业中所必须的技能和思维的变革。在实习中，我不断拓宽自己的思路，积极探索新领域，并积累了丰富的实践经验。
第二段：学习到的技能
在实习期间，我学到了很多实用的技能。首先，我学会了如何优雅地面试，如何与招聘经理交流和沟通，如何处理一些应聘过程中的疑问和难点。通过实践，我发现了即使你不是完美的候选者，但你可以通过与招聘经理的交流，并提出自己的问题和答案来弥补自己的差距。其次，我的实习经历让我学会了如何分析数据和制定营销策略，掌握了更全面的股票和融资知识。这些技能不仅是实习中必不可少的，也是未来工作所必须的。
第三段：实习经验的排序
实习经验对于我来说非常重要。在实习期间，我接触了很多新鲜的事物，发展了很多新的技能，最重要的是获得了与负责人、同事之间共事的经验。在实习中，我努力去吸取周围人的经验和技巧，在日常工作中积极提出问题并尝试各种方法解决难题。通过这些实践，我积累了大量实践经验并发现了自己的不足和优势。
第四段：对于未来工作的思考
我的实习经历让我思考未来的职业生涯。在实习中，我认识到自己对金融、媒体行业充满了信心和热情。未来，在工作中，我会继续磨练自己的谈判技巧、沟通能力，并保持开放的心态。同时，我还要继续学习新技能和对新事物的了解。我相信这些努力和经验将有助于我在未来的职业生涯中发展更加广泛的能力和背景。
第五段：回顾与总结
回顾整个实习期间，我意识到实习不仅是为了获得实践经验和技能，而且也为未来工作打好基础。我体会到了实习所必需的积极性、敬业精神和团队协作精神。我认为这些都是我个人成长的不可分割的部分，并认为他们将在未来成为我长期成功的基石。总之，在未来，我会继续磨练自己的技能和经验，改善自己的缺点和拓展新的领域。我会不断学习、努力创造、珍惜机会，做好未来每一个工作。
陕汽工作总结篇六
教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月26日，我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学，开始了为期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。
在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。
一、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作
在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。
二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作
我们于2月26日下午到达实习学校xx中学，之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净：我们5个男生同住一间房子，设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们及时清醒的认识到面前的困难，排除沮丧的心情，齐心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好，负责实习事宜的徐主任就召集我们开会，在会上徐主任对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的这么顺利。
三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平
实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉初一政治教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
第二阶段是上课，我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班，还当了高三的班主任，带了高三两个班的政治课，所以他给我上的课很多，而且给我安排的课时间间隔比较短，不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度，我细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高，老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
四、认真负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作
做班主任是辛苦的，而当一个平行班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素质普遍较低，这个给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，辅助班主任将班级带好。每天有三个主要任务：一是看早读，每天早上7：00到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，校牌佩戴，督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，提出警告。三是第九节自习课，我要到班上看班，辅导个别学生，给个别学生作思想工作。我在一开始我就抓紧了解班级情况，管理整理他们的档案和成长袋，很快的熟悉了学生的状况和家庭情况，这给我的工作起了很大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参加学校的各项活动。
经过不懈的努力，班级整体情况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。
在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教育，学会写班主任工作计划，学会怎样开好主题班会，学会……这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。
实习期间，在不断的成长中，我们经验丰富了许多，教学技巧和班级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了，回顾这段时间来的一切，我们在许多方面都是崭新的，也使我们的教育实习工作圆满结束。这次支教实习，在我们的人生经历中添加上了难以铭灭的启示。
陕汽工作总结篇七
作为一名即将投身HR行业的学生，在实习前我做了大量的准备工作。首先，我对HR岗位的职责和工作内容进行了深入了解，包括人力资源管理、员工招聘与选拔、薪酬福利管理、员工培训发展等。其次，我积极参加了有关HR的培训课程，通过学习HR的专业知识和技能，提高了自己的综合素质。最后，我还阅读了大量与HR相关的书籍和文章，进一步扩充了自己的知识储备。
二、实习经历
在实习期间，我进一步了解了HR岗位的工作内容和要求。我参与了公司的员工招聘工作，学习了招聘流程、简历筛选和面试技巧。我亲自参与了一些招聘活动，包括与应聘者的面试和与部门经理进行的讨论。通过这些实践经验，我提高了自己的沟通能力和面试技巧，更加熟悉了招聘的各个环节。
另外，我还参与了薪酬福利管理和员工培训发展的工作。在薪酬福利管理方面，我学习了薪酬制度的设计和调整，了解了员工绩效考核和奖励制度的运作。在员工培训发展方面，我协助组织了一些内部培训活动，包括组织培训课程和讲师的邀请工作。这些经历不仅让我更加熟悉了薪酬福利管理和员工培训的具体操作，也提高了我的团队合作和组织协调能力。
三、实习收获
通过这次实习，我获益匪浅。首先，我对HR岗位工作的要求和职责有了更加清晰的认识。我了解到HR工作不仅仅是处理员工的入职和离职手续，更包括员工培训发展、薪酬福利管理、组织文化建设等多个方面。同时，我也了解到HR工作需要具备广泛的知识和专业的技能，是一个需要不断学习和提升的职业。
其次，我通过实习经历提高了自己的实际操作能力。在实习过程中，我亲自参与了多个HR工作环节，通过实际操作和和专业老师的指导，我掌握了一些实用的工作技巧和经验，提高了自己的实际操作能力。
再次，实习期间，我也增强了自己的团队合作与沟通能力。在HR部门实习，我与不同背景的同事进行了有效的合作和沟通，通过互相学习和交流，我提高了自己的团队合作能力和沟通表达能力。
四、实习感悟
通过这次实习，我深刻感受到了HR工作的重要性和挑战性。HR工作关系到一个企业的人力资源配置和管理，直接影响到企业的运营和发展。HR从业者需要全面了解公司和员工的需求，平衡各方利益，为公司提供具有竞争力的人力资源。
同时，HR工作也需要具备良好的沟通和人际交往能力。HR人员需要与各个层级的员工进行沟通和协调，需要倾听员工的需求和意见，为员工提供合理的薪酬和福利待遇。
五、实习启示
通过这次实习，我认识到自己在HR岗位上的不足和需要提升的地方。我需要不断学习和提升自己的专业素养和综合素质，提高自己的业务能力和团队合作能力。同时，我也认识到HR工作者需要具备热爱和责任感，通过不断提升自己为企业创造价值。
总之，这次HR实习是我人生中的一次宝贵经历。通过这次实习，我对HR行业有了更深入的了解，提升了自己的实际操作能力和团队合作能力，也清晰了自己未来的职业发展方向。我相信，通过不断学习和努力，我能够成为一名优秀的HR从业者，为企业和员工的发展做出积极贡献。
陕汽工作总结篇八
学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末到xxxx市xxxx镇中心小学进行了为期两个多月的顶岗实习生活。经过两个多月的实习生活，让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到一名光荣的人民教师所肩负的责任。回想刚到xxxx中心小学当天，年轻的我们激动紧张，那时候我们在心里问自己：作为一名实习的学生，我们能做好吗，我们能给学生们带来什么?如今为期两个多月的实习工作即将圆满结束。
现在，把这两个多月的收获和感受和大家一起分享：
时间很快，两个多月转眼间就过去了，在此期间留下了很多酸甜苦辣交织辉映的记忆……充实的生活很安心，也很快乐，让我们充分感受到彼此之间温暖和关心，两个人一起从玉溪学校来到这里，我们便成了一个集体，寝室同行、形影不离，这里记录了我们的欢笑、忙碌、进步和成熟。
在xxxx期间，我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，总之，在我们遇到问题的时候总是一起思考和解决，从安排运动会的各项事宜到表演节目的编排组织，再到生活中点点滴滴的帮助和共进，这些都让我们觉得我们真的是一个团结温暖的好姐妹!
我们的实习老师是xxx老师，xx老师对我们的教学给了我们很认真的指导，对我们的生活也给予很热心的帮助，并将他数十年的工作教学经验直接或者间接的传授给我们。学校中的各位老师们也都很认真热情，在课余时候帮助我们完成实习的各项工作，在此特别感谢在xxxx中心小学的老师们，谢谢你们。
在实习的日子里，我们主要负责二年级、五年级和六年级的体育课教学。在实习最开始的时候我们看指导老师上课，以一个“老师”的身份看他是如何上课的，学习他如何传授知识、驾驭课堂，如何控制授课时间等等。通过听课我发现教师不仅对知识和技能的把握很重要，对学生的课堂纪律、积极性的调动都很重要。只有把握好课堂纪律、学生学习的积极性，才能让我们的学生在上课的时候真正的学到运动技能，并真正达到锻炼身体的目的。
在我们真正上课的过程中，我们认真进行课前的备课工作，刚开始即使充分准备还是会紧张，在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作，让我们充分感受到自己作为一名老师的责任，通过上课，我认识到了自己的缺点和不足，在以后的授课过程中注意并即使改正了自己的缺点和不足，让自己得到真正意义上的成长和进步。到后来我们都能够游刃有余的授课，我想这就是我们在成长过程中收获到到的，它让我们成熟。
记得刚到实习学校的第一天，校长和教务处主任很热情的接待了我们，在了解我们在学校的专业情况之后安排了我们实习的课程以及运动会团体操节目。在此后的日子里，我们在正常上课之余便忙着准备节目，从动作的编排到音乐的筛选再到最后的队形编排，两个人一起思考准备，版纳的冬天依旧很热，太阳的出来的时候仍旧酷热难当，我们本着对孩子们认真负责的态度，也本着对自己负责的态度合作并且顺利完成了学校安排我们的任务。
运动会上，在铿锵有力音乐声中孩子们精彩的亮相，质朴的白棉布衬衫，漂亮闪耀的手腕贴花，灿烂的笑容，激情的表演……赢得了学校领导、老师以及学生们的热烈掌声!我们发自内心幸福的笑，我们真正觉得自己很有成就感，觉得我们没有辜负孩子们对我们的崇拜和她们对我们的信任以及对节目的热情与渴望。
两个多月的时间，无论是在生活、教学、还是课余训练，我们都真正找到了自己的定位，也更为深入的理解了“学高为师，身正为范”的内涵，也会在以后的生活学习中不断的从事和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管从事什么样的工作，不管遇到什么样的困难，都将坚持不懈、积极进取!