心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
在厦门心得体会篇一
20xx年4月3日-4日，我有幸参加了在厦门六中举办的全国第五届“相约名师，聚焦课堂”小学数学教学观摩研讨会。两天的时间里，聆听了名师的示范课及其有针对性的讲座，我领略到了名师们各自独特的教学风格、深厚的教学功底及精湛的教学艺术。两天的时间虽短，但收获颇丰。给作为新教师的我指点了迷津。
从吴老师的讲座中，我知道了作为一位优秀的教师必须做到“三读懂”：第一是要读懂教材，也就是说要整体把握教材，专业地读，知道所教知识点的来龙去脉及其国内外的比较。第二是要读懂学生，直面学生现实，用心读学生。树立正确的儿童观，认识到儿童是活生生的人，需要尊重、理解、善待，我们教师要学会期待。同时也要认识到儿童是发展中的人，具有潜力，但尚不成熟。第三是要读懂课堂，课堂是动态生成的，我们教师需要智慧地读。听了吴老师的课，我受了很大的刺激，于是开始反思自己的教学实际。相比之下，我很惭愧。我任教的是一年级，面对一群充满童真的孩子，我本应该走进他们的世界，了解他们的思维，成为他们的朋友，但是我没有做到位，尤其是面对孩子的不良学习习惯，不认真做作业，不认真听讲……我没有深入了解孩子们出现这种状况的原因，而是以成年人的思维责怪孩子们，把自己放到了孩子的对立面去了。我深刻地体会到了：教学智慧的获得不是站在成年人的角度去思考的，而是要站在儿童的角度去思考。
李上余老师：执教《对策问题》一课，以玩扑克牌的游戏作为导入，抓住了学生好玩的天性，激发了学生的学习兴趣。课堂上同样也非常注重学生探索、思维的过程。
朱乐平老师：朱老师执教的《用字母表示数》充分展示了作为著名教师的严谨、睿智、举重若轻的风采。他的课并没有我想象中的那样气氛热烈，更多的是让学生静静地思考，教师不急不躁地耐心等待。大量的提问时这堂课的特色之一，每当朱老师抛出关键问题，总是停顿十余秒，给学生留足充分思考的时间。而当学生回答了关键的问题后，朱老师并不急于加于赞赏或肯定，而是提一些小要求——“有谁听得懂他说的”、“他说的什么意思，对不对？”、“还有不同的看法吗”等，有意识地在关键之处引导学生停留、思考、回味，让学生之间互动起来。整个课堂学生思维逐渐健全，思路在逐渐清晰，首先明确了字母可以表示确定的自然数、小数、和分数等等；其次明确了字母还可以与数一起进行运算；再次明确了含有字母的式子可以表示变化的关系；最后初步学会假设字母表示关系。
徐斌老师：《解决问题的策略（倒推）》和《两位数乘一位数》这两节课徐老师都上的很精彩，激发了学生探索新知的主观能动性。第一节课，徐老师由生活中的路线图和方格图，提出问题：出去的路线与返回的路线有什么关系？从学生生活出发，创设情境，让学生感知策略。接着联系生活，引入策略。首先根据“一杯果汁”的变化，让学生了解“倒推”的策略，这一环节完了之后老师追问：为什么需要“倒推”策略。这一追问让学生体会到了“倒推”的独特价值，细节体现了教者的教育智慧。其次出示连贯性的例题分别让学生理解、深化“倒推”策略。再次巩固练习，运用策略。练习逐层深入，先是基本练习，再是专项练习，后是对比练习。对比练习的设计培养了学生的策略意识，让学生知道什么时候该用“倒推”策略。最后总结提升，拓展策略。魔术展示，倒推四张背面有汉字的卡片，得出“玩好数学”的字样。
第二节课以复习的形式导入，其间一句简单的话“大家看，今天谁来做客了？大象给我们带来什么样的问题呢？”没有太多的激情洋溢的渲染，简约的语言把孩子们带领导了计算的时间训练中。课堂中简便竖式的教学是在师生共同计算、观察、比较的基础上生成的，而不是教师强加给学生的。整个教学过程中徐老师精妙的教学设计，师生间的积极互动等都值得我们细细回味。
徐长青老师：徐老师的这节课《重复》把做简单的数学”的理念发挥得淋漓尽致。我感觉并非是在听课，而是一种美的享受。徐老师的幽默风趣、激情飞扬的风采和驾驭课堂“炉火纯青”的能力无不折服在场的每一位师生。这节课形式灵活多样，设计合理巧妙，课堂气氛活跃，时时爆发阵阵笑声和掌声。徐老师先是用“理发师的困惑”这一小故事引入课题，引出一个双重身份的人，因是祖孙三代，让学生为此产生兴趣。接着又设计了抢椅子、猜拳、套呼啦圈等游戏，把《重复》这一现象想象化、简单化和生活化。学生学得轻松、学得愉快。当数学二环终于套在一起的时候，全场响起了雷鸣般的掌声，这掌声既是送给聪明的孩子们，也是送给精心策划的了不起的徐老师，甚是精彩！
通过观摩这六堂课，我发现六位专家都有许多的共同点，课前的沟通与交流都很精彩；以学为主，不以教为主；让学生学“儿童化”的数学；让学生学“动手做”的数学；让数学多一点“生活味”少一点“数学味”；给予学生充分的数学思考时间；对学生的评价是多元的；关注学生的数学情感等等。我认为他们的最终目的就是要让每一个学生在数学上得到不同的发展。当他们的学生真幸福，听他们的课真是一种享受。
两天的学习过去了，但我仍意犹未尽。我意识到了做一位优秀教师的紧迫性和必要性，这将时刻鞭策着自己不断地积极努力向上，上学生喜欢的数学课，做学生喜欢的数学老师。教育无小事，我将从小事做起，坚定地朝着自己的目标前进。
在厦门心得体会篇二
作为一个旅游爱好者，我一直对中国的历史名城和风景名胜充满了好奇心。最近，我有幸在一次假期里游览了福建省的两个美丽城市——厦门和漳州。通过这次旅行，我不仅欣赏到了这两座城市独特的魅力，而且也收获了许多宝贵的体会。以下是我对这次旅行的心得和体会。
首先，厦门给我留下了深刻的印象。这座城市拥有得天独厚的自然条件，被蓝天、白云和碧海所环绕。我特别喜欢厦门的沙滩和海岛，特别是鼓浪屿。在那里，我感受到了岛上独特的欧洲风情和丰富的历史文化。此外，厦门还有许多古老的建筑和庙宇，如南普陀寺和嵩屿炮台。这些建筑物不仅展示了厦门的历史，也反映了福建的独特文化。在探索厦门的过程中，我感受到了这座城市的包容和开放，让我深深地陶醉其中。
接着，我来到了漳州。与厦门相比，漳州给我带来了一种宁静和祥和的感觉。这座城市有许多传统的寺庙和园林，如南靖土楼和兴化古城。这些古老的建筑物体现了漳州的历史和文化传统，让人们对这个地区的繁荣有了更深入的了解。此外，漳州还以其美丽的山川和风景名胜而闻名。我还参观了漳州的武夷山风景名胜区，那里的山水如画，景色迷人。在漳州的旅行中，我感受到了这座城市鲜明的地方特色和浓厚的文化氛围，让我再次被中国的历史与自然景观所折服。
除了欣赏自然风光和历史文化，这次旅行还给我带来了对当地人民的深刻印象。不论是在厦门还是漳州，我都能感受到当地人民的热情好客和友好态度。无论我遇到什么问题或需要帮助，这些人总是乐于助人。在一次迷路的经历中，一位当地居民看到我困惑的表情后，主动向我提供帮助，让我深受感动。此外，当我在漳州的一个小吃摊品尝当地美食时，老板与我愉快地聊天，使我感觉自己像是一个老朋友。这种亲切和友善的态度让我感受到了中国人民的善良和真诚。
最后，这次旅行让我对中国的文化多样性有了更深入的了解。厦门和漳州作为福建省的两个重要城市，各自拥有独特的文化特点。我在这两个城市的游览中见到了不同风格的建筑、不同地方的美食、不同的传统习俗等等。这些令人印象深刻的经历让我明白了中国是一个多元化和包容性的国家。在这次旅行中，我有机会尝试了当地的特色食物，体验了舞狮表演，还了解到了一些有关当地传统节日的知识。这些体验让我对中国文化产生了更大的兴趣，也让我更加尊重和欣赏这个古老而独特的国家。
总的来说，厦门漳州之行是我旅行经历中的一段难忘的回忆。这次旅行不仅让我欣赏到两座城市独特的风景和文化，还让我对中国的历史和传统文化有了更深入的了解。更重要的是，这次旅行给我留下了深刻的印象，让我感受到了中国人民的热情好客和友善态度。我相信这次旅行将成为我一生中珍贵的记忆，也将激发我继续探索中国其他城市和地区的决心。
在厦门心得体会篇三
厦门是一座充满魅力的城市，这是我第一次来到这个美丽的地方。在我短暂的停留里，我收获了许多宝贵的经历和感悟。以下我将分享我的厦门心得体会。
第一段：自然之美
厦门以其优美的自然景观而闻名遐迩。我首先去了厦门的海边，那里有金色的沙滩、湛蓝的海水和微风拂面。我惊叹于可爱的海洋生物和绚丽多彩的珊瑚礁。与此同时，我在厦门的山区经历了令人难忘的旅程。我爬上鼓浪屿的山顶，俯瞰整个城市的美景。我还探索了华侨梦工厂，看到了许多被自然风景环绕的可爱村庄。在这些景点中，我真切地感受到了大自然的瑰丽和力量。
第二段：历史和文化
厦门有着丰富的历史和文化底蕴。当我走在厦门的街道上，我被许多古老的建筑和文化遗迹所吸引。厦门的南普陀寺是其中之一，是一座古老的佛教寺庙。在那里，我感受到了平和与宁静。此外，我还参观了鼓浪屿的历史博物馆，了解了厦门的过去和艰苦的历史。这些文化之旅使我更加了解厦门的传统和价值观。
第三段：美食之旅
厦门的美食文化丰富多样。在我停留期间，我尝试了许多当地的特色美食。我品尝了地道的海鲜、香辣的海鲜火锅和清蒸的海鲈鱼。每一道菜都给我留下了深刻的印象，从味道到色彩，都是如此美妙。此外，我还在夜市品尝了各种小吃，如沙茶面和韭菜盒子。在美食之旅中，我不仅满足了味蕾，还体验了厦门的独特风味。
第四段：友善和热情
厦门的人民以他们的友善和热情而闻名。无论我走到哪里，我都受到了当地人民的热烈欢迎和真诚的帮助。他们热衷于向我介绍他们的城市，并与我分享他们的文化和生活经验。我发现厦门的人们非常乐于助人，他们总是愿意帮助我解决我的问题。这种友善的氛围让我感到宾至如归，使我的厦门之行倍感温暖。
第五段：离别之感
离开厦门时，我感到一丝的不舍。这座城市给了我很多美好的回忆和宝贵的体验。在这里，我结交了许多新的朋友，学到了许多新的知识。我深信，这次厦门之旅将成为我人生中一段重要的经历，它将对我产生深远的影响。我离开厦门时，心中充满了对这个城市和它的人民的感激之情。
总结：
在厦门的这段时间，我亲身体验了这座城市的自然之美、历史和文化、美食、友善和热情。这次旅行不仅为我提供了舒适愉快的体验，也带给了我许多宝贵的教训。我相信这些经历将激励我成长为更加全面和成熟的个体。感谢厦门给我这样美好的回忆，我期待着未来再次来到这座城市，继续探索它的魅力。
在厦门心得体会篇四
作为一名旅行爱好者，每次出行都能让我收获许多趣味和感悟。这次的厦门之行也不例外。从丰富多彩的美食到富有特色的景点，从优美的自然风光到亲切的民风民俗，每一处都让我过目难忘。接下来就让我来分享一下我的厦门行心得体会。
第一段：厦门美食
厦门拥有丰富多样的海鲜美食，如海蛎煎、海螺煮、烤鳗鱼、蚝仔煎等等，这些美食不仅味道鲜美，而且价格亲民。此外，厦门还拥有独具特色的闽南小吃，如沙茶面、鱼丸、面线糊等。其中，香浓的沙茶汁和Q弹的面条让我回味无穷。在厦门，不管是大餐还是小吃，都能让人大快朵颐，满足胃口。
第二段：厦门景点
厦门拥有许多独特的景点和名胜古迹，如鼓浪屿、南普陀寺、厦门大学、胡里山炮台等等。每个景点都有着自己的特色，让游客感受到厦门的独特魅力。在鼓浪屿漫步，可以欣赏到青石板路上优美的建筑和花园，感受到岛上的闽南风情；在南普陀寺品尝素斋，可以感受到佛教文化的内涵；在厦门大学走走，可以感受到厦门的学术氛围；在胡里山炮台眺望，可以感受到厦门的历史厚重感。这些景点各有千秋，都是厦门旅游不容错过的看点。
第三段：厦门自然风光
厦门自然风光既有东海沿岸的美景，也有内陆的山峰、溪流和古树名木。厦门的自然美都可以让人陶醉其中。在厦门的海滩上，可以感受到柔软的海沙和迎面而来的海风；在厦门的湖泊中，可以观赏到优美的景色和闽南水乡的特色；在厦门的山峦中，可以体验到登山的刺激和自然的震撼。在厦门，可以欣赏到无与伦比的自然景观，感受到自然之美带来的无穷乐趣。
第四段：厦门的民风民俗
厦门一直以来都是一个充满人文气息的城市，在这里可以感受到闽南文化的独特魅力。厦门的民俗文化非常丰富多彩，如木偶戏、龙船竞渡、中秋灯笼等等，这些民风民俗都是厦门人民生活的一部分，也是游客了解闽南文化的渠道。在厦门可以看到木偶戏，聆听扁食、糕点制作和品尝，参加龙船竞渡等活动，体验到厦门独特的风情。
第五段：厦门旅游建议
厦门是一个非常宜人的城市，但是在旅游过程中还需注意几点。首先，游客在游玩过程中需要遵守一些给予公共道德和原则。另外，对于饮食，游客可以向当地的居民咨询，避免食物过于辣热而导致不适。在旅行计划时，游客也需要多留些时间，充分地了解厦门的文化、历史和人文风情。这样旅行才会更加有收获，让人留下难忘的记忆。
总之，厦门是一个拥有丰富文化、自然风光和特色美食的城市。在这里，可以看到不同的风景和体验这个城市的特色。通过这次旅行，我不但学到了许多知识，也加深了我对厦门这个城市的了解和热爱。期待着下一次的相聚，更多精彩的厦门之旅。
在厦门心得体会篇五
厦门大学培训心得体会 贵州省 ppppppp 2018 年 p 月 pp 日至 p 月 p 日，按照统一安排，我有幸赴厦门大学参加了由集团公司主办的“pppp 企业集团管理人员培训班”的培训学习。厦门大学历史悠久，学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,是一所在国际上有广泛影响的综合性大学。能够在厦门大学聆听国内管理学、经济学方面知名学者教授的讲课,使我极大的开拓了视野,自身管理水平和能力得到了提高,受益匪浅，下面我就具体谈谈自己此次培训的心得和体会。
一、对于公司经营的法律风险及其防范有了深刻认识 在厦大的培训，第一堂课就是朱炎生教授的《公司经营的法律风险及其防范》，通过学习是我深刻意识到企业管理渗透到法律服务中去的必要性和重要性。公司作为一种组织体，运营过程中时刻都处于动态之中，其所从事的决策或交易之间往往具有一定的关联性，因此法律风险的发生或法律问题的出现常常是全局运作中因果链条中的一环。通过朱教授的讲解，对如何解决公司各种法律困境、有效预防风险，如何将法律手段融于公司运营的全过程，堵塞法律漏洞，实现规范管理有了深刻的认识。
二、对于战略管理和科学决策的理解更系统 我认为无论在什么岗位学习都是必要的，虽然在实际工作中，我得到了锻炼，但理论基础还不够扎实，需要通过学习进一步提升自己在各方面的能力。通过何福龙教授的《战略管理与投资决策》课程，我学到了很多管理相关知识，对此也有了一些自己的粗浅认识：
首先，我认为企业的战略管理是相当重要的。战略管理是企业中高层管理人员，为了企业长期生存和发展，在充分分析企业外部环境和内部条件的基础上，确定和选择并达到目标的有效战略，并将战略付诸实施和对战略实施的过程进行控制和评价的一个动态管理过程。
很多监属企业由于短期经营思想占上风，也没有把企业战略提到重要议事日程。而市场变化快，技术发展快，产品或服务供求关系变化快，企业要不断适应这些变化，就必须加强战略管理。
再次，我认为提高战略水平需要更新观念、思维创新。意识要更新。要树立科技意识、环保意识、品牌意识、人才意识、知识意识、信息意识、服务意识、未来意识、创新意识、学习意识等一系列现代意识，而不是仅仅满足于产量、规模、成本、质量等传统意识。思维要创新。思维创新往往是技术、治理、体制等许多创新的基础，绝不能思维方式固化。
最后，决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择，抉择不及时就会贻误战机，影响企业发展。作为企业领导干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
四、以十九大精神为引领，在企业发展中全面贯彻十九大精神 党的十九大提出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，经济社会正发生根本性、深层次的变革。十九大提出要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。pp 企业也同全国一样，面临着转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力三大关口。因此，要把思想统一到十九大精神上来，把认识统一到十九大部署的各项工作上来，把十九大精神转化为抓安全、促生产、谋发展、保稳定的实际行动。
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