心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
独到的心得体会篇一
1. 那广天广地之间，唯有形单影只的孤军奋战。
2. 有人说，痛到了极致，是哭不出来的，只有酸涩，在胸腔中排山倒海。
3. 哭的时候没人哄，我学会了坚强；怕的时候没人陪，我学会了勇敢；烦的时候没人问，我学会了承受。
4. 如果能守着回忆守着历史守着孤独寒冷好好过。
5. 独自一人，是在灯下削铅笔，刀割破了自己的手，却不敢出声，只能默默地洗伤口，默默地舔伤口，默默地流着血。
6. 虽然你已经淡出我的视线，但永远不会淡出我的回忆。
7. 你一定要懂得：宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。
8. 有些错误，一旦发生，就没有改正的机会了，就像树叶，离开了大树，再也回不来了，有些机会，一旦错过，就再也回不来了。
9. 孤独是一朵黑色的睡莲，在无尽的黑色中，尽情地蔓延。
10. 独自一人，就是在舞池里跳舞，跳舞的时候找不到舞伴，找不到观众，只能自己在舞池中央跳那支华尔兹，华丽的舞步，在阴影里跳舞。
11. 回忆那么重，我怎么背的动。
12. 孤独，是在看天的时间里，静静的抽着烟，一口一口的酒，看眼圈天也密，听酒声滴喉微音动，心里也荡起一波惆怅。
13. 给不了唯一，就别说什么不离不弃。
14. 谁愿做我的阳光，只温暖我的左心房。
15. 喝着咖啡，苦苦的滋味。快乐与忧伤，依然能感受到的那份真实与感动、思念与孤独。
16. 生活很暗抱歉我也没有光。
17. 实际上，在心灵上有共鸣的人碰到一齐的几率是相当小的。很多人一生都碰不到一个知己，就是寂寞。
18. 寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题，我和我的影子独处，它说它有悄悄话想跟我说，它说它很想念你，原来，我和我的影子，都在想你。
19. 回忆，已经走投无路。
20. 真正孤独的人从来不去想它，因为如果你已经很孤独了，又救不了自己，你所能做的只是不想。
21. 不要同情我，我不孤独只是单身而已。
22. 明知道我是你的将就，却还是把你当做我的所有。
23. 微笑挂在脸上，服务记在心里。
24. 孤独没有方向，直到他蹲下来，眼泪滴落，才看到，泪水中的身影。海，多么简单的一个字，却有他那么深邃的眼睛，海，那变幻的蓝色，是我一生深深的惆怅。
25. 继母虽然是长辈，但晚到。
26. 记忆的消退比蜗牛爬的速度还慢。
27. 大概一个人久了，可以忍受的孤独指数也在不断增加。那些过去以为两个人一起完成才最浪漫的事，慢慢的我都自己去实现了。
28. 就得随时准备经受磨难。
29. 在这寂寞暮春里，倚遍了每一寸相思阑干，纵是春天千般好，怎奈也是无情绪。
30. 还以为在你离开以后你会亲口告诉我，我的爱至少给过你一些快乐。
31. 一个人总是在记起另一件事之前就忘了一件事。如同有人要靠近自己的身边，注定有人要离开！
32. 你做得越好，挑你刺的人也就越多。
33. 寂寞，是夜即将消散，月色凝结，霜冰冻，风还没有吹散。低头一看，地上的烟灰，空酒瓶，突然忍不住流下了眼泪，当眼泪顺着脸颊流下来时，那种痒痒的感觉。
34. 总是幻想着心灵鸡汤式的安慰，却走不出牵绊已久的泥潭，等待着时间的流逝，等待死亡。
35. 孤独，是在夜晚，捧着一瓶酒，拿着一支烟，在阳台上望着蓝天，月光静静地洒着，偶尔有一只小鸟慢慢划过天空，树枝在地上轻轻被风吹着，心中微微颤动的感觉。
36. 我以为我害怕的，是告别的时刻，原来，我同样害怕重逢。
37. 喝咖啡，有苦味。快乐与悲伤，依然能感受到真实与感动，思念与寂寞。
38. 剩下二十一克的灵魂，是我最后爱你的方式。
39. 孤独，是一个外国人，独自在北京流浪，我听到李健那个外国人，听着你在另一个国家还好，不禁啜泣起来。
40. 一个人的殷勤，一个人的寂寞，一个人的精彩。（）独白，没有华丽的舞台，少了煽情的观众；找不到合适的对手，凑成完美的对话，妄想爱情来弥补所有的残缺。
41. 还有一种很胆小，很害羞，非常的依赖男人，和这样的女人在一起，会激发男人的个性的显现。
42. 宛宛转转胜上纱，红红绿绿苑中花。
43. 深深浅浅的脚印，装载了多少辛酸的泪水。
44. 孤独复杂的情感，所以会感到孤独和寒冷，但如果你能静下心来，悄悄品味一个人的存在，你会感到即使结束后只剩下自己，却很简单和真实。所有的喧嚣都已远去，只留下一片透明的沉默。心开始苏醒，那才是原来的模样。
45. 当所有人都离你而去，当习惯变成一种孤单，心无旁骛，心无所恃，你的孤独，虽败尤荣。
46. 只有天空是没有人能够抢走的，只要我能抬起头，它都会陪着我。
47. 一个人走着，想你念着你，是不是心都痛了？那支离破碎的天空，总是，带着支离破碎的心。记忆，消失；心，越来越寂寞。
48. 真心喜欢过的人是没法做朋友的，哪怕再多看几眼，都还是想拥有。我从未放弃过爱你，只是从浓烈变得悄无声息。
49. 爱人的思念，让你的心灵充满阳光。
50. 苦的久不知道甜是什么。
51. 谁把谁真的当真，谁为谁心疼。
52. 《示儿》陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
53. 我每天都在患得患失，怕你被别人喜欢，怕你喜欢上别人。
54. 我不说也不打扰，每天只是静静的想你一会儿
55. 清音零落，是夜，枕着旧梦入眠。
56. 培养每一个学生都能走向或拥有属于自己的成功，是每一位教师的天职。
57. 其实，我们根本没有开始，所以，我不必说结束。失望是备注全名，是取消置顶，是听到你的名字，再也不会开心。
58. 或许，这话谁也难分辨对和错。
60. 享受孤独，会感到一种特别的舒适、沉静和自由。
61. 一场伤痛，是一场觉醒。
62. 一个人还在幻想，还在等待。所以，就像一个人用文字记录着细细的悲伤，用文字记录着淡淡的悲伤。
63. 一个人的一生，忘记了时间，忘记了存在，忘记不了过去。一个人有安全感，却有孤独感，以前不习惯却逐渐习惯。一个人的精彩与无奈，只有自己明白。
64. 泛黄的日记记录着自由的寂寞，却在浏览这些破碎的回忆；但它似乎如此荒凉。
65. 我以为我能逗你笑，你就会喜欢上我，但我却输给了那个让你哭的人。
66. 你说情到深处，人怎能不孤单。
67. ——朱栴《青杏儿·秋》独倚危栏，神游无际，天地犹嫌隘。
68. 流浪在时光的海洋上，坚定地追逐梦想，免不了有一些悲伤。
69. 曾经看着很远的地方，落下了很多的渴望。
71. 而朱生豪呢，虽然笨手笨脚，但对宋清如的爱一点都不少。
72. 爱的那么认真，比谁都认真，可最后还是我一个人。
73. 当生活不再有什么变动，会发现孤独其实就是自由。
74. 寂寞是亚在你胸口的一块石头，令你窒息，寂寞是一座令你迷茫的迷宫，任凭你使出浑身解数，却怎么也走不出。
75. 孤独是一种态度，孤独是一种想法。孤独是一种武器，有时是致命的。
76. 我不是你的私人物品，想起了就拿出来把玩，想不起了就丢到无人的角落。
77. 孤独，就是一个人捧着方便面，默默吃着。
78. 整个世界又变得一片漆黑，冰冷的角落只剩下我一个人，继续被孤独占有。
79. 人不是因为寂寞才寂寞，而是寂寞是因为心中有牵挂。
80. 这城市有2000万人口，人群里，我只能拥抱属于自己的2000万分之一的孤独。
81. 我选择坚强，不是说我可以抵挡忧伤，我宁愿将所有的苦难一人承担。
82. 而背影，也总是会越来越孤单。
83. 世界这么大，能遇见已经很好。
84. 仙人掌做不了花没办法被人捧在手心。
85. 大海，这么简单的一个字，却有那么深邃的眼睛，大海，那变幻莫测的蓝色，是我一生深深的忧郁.....。
86. 我们的爱，就像来不及许愿的流星，再怎么美丽，也只能是曾经。
87. 把孤独视为常态，视为自由的必要条件，这正是个人意识的觉醒。
88. 真正的离开是不会有任何预警的，但凡威胁、冷战、吃醋、潜台词永远都是，留下我。
89. 心底，念了又念的你，是我穿过万千人群的陌生又熟悉。
90. 分开的岔路口，转向的不只是人生。
91. 为了一个你，我和多少人淡了关系。结果，你走了，他们也没了。
92. 孤独像发烧一样，在夜晚最盛。
93. 更深人去寂静，但照壁、孤灯相映。
95. 别为了那些不属于你的观众，去演绎不擅长的人生。别人怎么看你，和你毫无关系。你要怎么活，也和别人毫无关系。
96. 世间疾苦，我没有救赎。
97. 命运经常和我们开玩笑，你不想要的他会硬塞给你，想要的费尽思量怎么弄也得不到。
98. 现实告诉我们，总要习惯一个人，陪着你的只有你路过的风景。
99. ——（德）歌德人生的第一件大事是发现自己，因此人们需要不时孤独和沉思。
100. 懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独。
101. 无眠孤单的夜晚，想着你，闪现着你生动的形象。我愿意用我的一切去交换再一个有你陪伴的夜晚。
102. 那些可以恣意哭笑张扬的日子，那些固执地一直仰望天空的日子，我们转身就真的再也回不去了。
103. 在这个世界上，我们所代表的就是黑暗的恐惧，在黑暗的舞台中，跳着亡者之舞。
104. 只是为了那遥远的瞬间放下所有脆弱的不安全感站在寂寞的海中。
105. 心情不好的时候想找个人可以肆无忌惮的宣泄我的负能量。
106. 一个人总是呆在同一个地方，虽然不一定会失去什么，但会错过什么。
107. 你用淡去的歌喉留下我心里的忧伤，我的微笑，聚散在来去匆匆的过往里，来也茫然，去也惆怅。
108. 沉默，像一朵傍晚的云。
109. 念在眉心，不语也暖。
110. 我把过去揉碎，用一种自以为很美丽的弧度抛出。
111. 我们说好一起老去看细水长流，却将成为别人的某某，在分岔的路口，你在左，我在右，我们都倔强的不曾回头。
112. 人生是一场庄严的游戏，每一个玩笑背后都有泪水，但在放手和转身之间，每天都有一个新的太阳。
113. 走着走着，就忘记了谁是谁的一辈子。
114. 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚。
115. 我就像一只受伤的狼，独自一人在黑暗的角落里舔着伤口。
独到的心得体会篇二
通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。
回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小结如下：
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点;冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”
要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。
教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!
今年我有幸参加了国培学习，通过本次学习，使我大开眼见，学会了很多平时学不到的知识，使我的思想上受到了彻底地洗礼。百年大计，教育为本。祖国的复兴全在教育，我们教师责无旁贷。我将体会总结于下：
人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷，十年树木，百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。
二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。 我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。 三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。
我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。 四.学以致用，使学生把知识转化成为能力。
我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的实现自己的人生价值。
我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。
独到的心得体会篇三
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。
我的书有很多，如“《哆啦a梦》、《十万个为什么》、《老夫子》……”
在《名人传》这本书中，我最敬佩的名名人是达芬奇：达芬奇在学画画的时候，老师总是叫达芬奇画鸡蛋，达芬奇觉得有点不耐烦了，就想让老师让他画另一些物品，老师就拿出各不相同的鸡蛋出来，让达芬奇观察这些鸡蛋有什么不同，达芬奇最后发现，全部的鸡蛋都是各不相同的，虽然看起来是个很小的鸡蛋。从此，达芬奇都很认真地观察身旁的物品，凭他的努力，最后成为了一名著名的绘画师。
正是达芬奇这种精神让我懂得了只要认真仔细地观察身旁的物品，凡事从小做起，才能发现更有趣的事情，也会取得更大的成功。
朋友们，快来进入书的海洋吧，你会获得更多。
独到的心得体会篇四
通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。
在教育工作中，我深深体会到教师的工作是神圣的，也是艰苦的，需要付出大量的精力和情感。热爱学生，致力于培养学生健全的人格和健康的心理，树立他们的自尊 心和自信心，以“爱”为核心，无论是优秀学生，还是后进生，我都细心关爱，倍加呵护，从欣赏开始，从称赞入手，欣赏、称赞学生的每一个细微处，激发他们高 尚的动机，而且自身对知识充满热忱，不断求新成长。当今的教师应该具备以下素养：
一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。
三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。
很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。
教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。
总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。
独到的心得体会篇五
星期五，我们看了法制教育的光盘，这使我受到了很大的启发。
光盘中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。
其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。
我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪!争做一个优秀的少先队员。
独到的心得体会篇六
开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识，我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步认识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，老师指导了我们对电焊的使用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危险性的，如果使用不当会对自己或别人造成伤害。所以我们必须严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊，避免烙伤事故的发生。
当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后，便可以开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。
实训课已渐入尾声，通过这一次，我们又收获到了很多珍贵的`知识，而这与老师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对老师说一声谢谢!老师您辛苦了!