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小学平安校园创建活动开展情况篇一
认真贯彻执行《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《江苏省防震减灾条例》等文件精神，深入落实科学发展观，切实增强忧患意识，扎实有效地开展防震减灾工作。
一、加强建设工程抗震设防管理，完善地震灾害预防体系。
1、继续完善建设工程抗震设防要求审批手续，全面提升审批手续的办理率。
行为，并做好建设工程的跟踪服务工作。
2、加大防震减灾行政执法工作力度。
依法加大行政执法工作力度，是履行行政职能的有效保证。提请县人大城乡建设环保委员会组织县相关部门，对《防震减灾法》的贯彻落实情况进行检查督促。拓宽行政执法的工作面，加大执法工作力度。
3、建立地震安全性评价中介服务机构。
为做好地震安全性评价技术服务工作，配套做好行政管理工作，筹建“东台市震安防震工程技术服务中心”。集中全盐城市的技术力量，向江苏省地震局申报丙级资质；此项工作力争在上半年完成并取得资质。
二、全面开展防震减灾宣传教育工作。
1、抓住契机进行重点强化宣传。
利用“3〃1”、5.12、“科普宣传周”、“7〃28”、等有利时机开展全县规模的宣传活动。拓宽宣传领域，开展常规性宣传。
2、召开宣传点观测工作，指导基层的防震减灾宣传教育工作。
三、地震监测和地震应急工作
1、做好地震应急中心的建设。
3、进一步完善《泗阳县地震应急预案》，指导各部门修
订地震应急预案。在政府的组织下，与相关部门单位一起共同修订《泗阳县地震应急预案》；指导各乡镇、各部门和重点单位制定、修订各自地震应急预案。对地震局的应急工作进行自查，修订地震局地震应急预案，并落实地震应急通讯、交通等条件。
4、对现有的地震前兆观测项目进行维护，保证地震基础资料的准确、及时、连续、可靠。加强城南165井维护与管理。
5、适时召开全县防震减灾联席会议，通报近年来的防震减灾工作，部署今后的重点工作。
1、召开防震减灾工作会议，防震减灾助理员会议等活动。
2、加强防震减灾队伍建设，开展防震减灾执法检查活动。
3、编制县防震减灾“__”规划。
4、加强宣传网点、宣传队伍、科普基地建设，以乡镇、社区、学校为载体，构建防震减灾宣传网络，以乡镇防震减灾助理员为骨干，组建防震减灾兼职宣传员队伍。
5、编印防震减灾宣传材料，开展多种形式的宣传活动，以《防震减灾法》施行十二周年、科普宣传周、科技文化“三下乡”为契机，集中组织两次以上较大规模的宣传活动，营造声势，形成氛围，提高效果。
6、继续创建科普示范学校。
7、建设一个功能齐全的应急避难场所
8、积极向上争取建立前兆监测手段。
小学平安校园创建活动开展情况篇二
为全面贯彻落实^v^、^v^《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，进一步抓好创建“平安衡山”工作，根据县委、县政府有关文件精神，结合我局实际，特制定如下创建工作实施方案：
一、指导思想
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中国气象事业发展战略研究成果和“三大战略”思想，坚持科学的发展观，以人为本，努力营造平安、和谐、文明的生活工作环境;坚持预防为主，打防结合的方针，提高全局干部职工的综合素质，加强行政执法，文明执法;构筑全局干部职工全员、上下互动、齐抓共管的工作态势。
二、工作目标
通过创建平安衡山活动，实现治安形势平稳，无严重影响稳定的重大事件。广泛开展创建平安单位活动，维护社会稳定，无群体性事件，无违法违纪行为，确保秩序好、环境优良，人民满意。
三、工作措施
紧紧围绕县委、县政府创建“平安衡山”，以创建平安单位为重点，采取各项有效措施，保证创建工作顺利进行。
1、提高认识，加强领导。
今年是我县再创综治先进实现首批授予“平安县”目标的关键年，也是我县全面落实科学发展观、推进经济社会持续快速发展的关键一年。强化综合治理，创建平安衡山，构建和谐社会，是我们当前面临的一项至关重要也是必需抓紧抓好的头等大事。
在加快建设小康社会的进程中创建“平安衡山”活动，是践行“三个代表”重要思想，贯彻党的^v^精神的战略举措，是适应新形势，为我县改革发展营造和谐稳定的社会环境和公正高效治理环境的迫切需要，也是我县实现经济社会发展目标的重要前提和保证。
我局创建平安单位活动，必须提高认识，加强领导，纳入工作日程，齐抓共管，形成共识。实行一把负总责，成立创建工作领导小组。加大宣传力度，制定创建方案，制作宣传栏，营造人人关心、人人支持、人人参与的创建“平安衡山”良好氛围。
2、强化考核，严格落实责任制度。
在创建平安单位活动，要根据《创建平安衡山验收标准》和《一票否决权制实施办法》，对平安创建工作进行量化考核管理。坚持平安创建与综治考核相结合、年终考核与平时考核相结合。坚持领导创建职责，“谁主管、谁负责”的原则，切实落实创建平安的具体任务，党政一把手为第一责任人，切实把创建平安工作的任务落实好，抓出成效。
3、坚持以人为本，加强综治干部队伍建设。
根据单位人少事多的工作实际，配备一名兼职综治工作人员，并保证综治工作经费和必要的工作条件，每年对综治干部培训1-2次，半年进行一次考核，年终进行考评，不断提高综治干部做好综治工作的能力和水平。
4、维护稳定，预防突发事件发生。
通过创建平安单位活动，结合保持^v^员先进性教育，深入群众，认真分析和解决群众关心的难点、热点问题，为群众排忧解难。制定和完善预防突发事件的工作预防，杜绝各类群体性事件的发生，一旦发生突发性群众事件，做到迅速控制局面，及时妥善处置。
5、加强法制教育，文明执法。
加强全局干部职工的法制教育学习，提高思想素质，养成文明行为，实施“免疫工程”，根据《^v^气象法》和有关法律法规，加大行政执法力度，做到知法懂法，行政执法。
四、组织领导
成立创建平安单位工作领导小组：
组长：xx
副组长：xxx
成员：xxx xx xx
综治专干：xxx
综治信息员：xxx
小学平安校园创建活动开展情况篇三
为营造和谐稳定的社会环境，按照区综治办关于创建“平安单位”活动的总体部署，结合我局实际，特制订如下工作计划：
一、指导思想
始终坚持把维护社会政治稳定放在首位，坚持“打防结合，预防为主”的方针，以平安创建活动为载体，进一步加强和完善整体联动防范机制，营造和谐的社会环境。
二、提高认识，加强领导，落实责任
开展平安创建活动，是构建社会主义和谐社会的内在要求，是落实社会治安综合治理各项措施的有效载体，是维护社会政治持续稳定和长治久安的重要途径。一是我局加强对平安创建工作的领导，特成立局主要负责人任组长，分管领导任副组长，各科室各下属单位主要负责人为成员的平安单位创建工作领导小组，在全局营造了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各科室各下属单位齐参与的工作氛围。二是召开局干部职工大会，宣读创建活动的各项措施和实施方案，增强全局干部职工的遵纪守法意识和安全责任意识。
三、加大强化各项治安防范措施
一是坚持人防、物防、技防有机结合，加大对重点部位的防范力度，做到消防安全管理规范，“三防”措施到位，做到小的火险能自控扑灭，杜绝大的火灾事故的发生。二是进一步健全严格的门卫制度、消防管理制度，实行安全管理工作制度化、规范化。三是把“平安单位”建设与单位文明创建工作紧密结合，加强全局干部职工的思想政治工作和法制、道德、纪律、安全教育，调动全局干部职工的积极性，形成群策群治、齐抓共管的工作机制。
四、加强责任意识，严格检查考核
进一步坚持“谁主管、谁负责”及责任追究制度，同时严格创建工作落实情况和检查考核制度，采取多种形式落实平安单位创建工作。
小学平安校园创建活动开展情况篇四
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把平安创建与文明创建结合起来，按照省委、省政府和省教育厅关于社会治安综合治理和平安单位创建的要求，“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，以人民群众满意为标准开展工作，提升教育教学和管理水平，推进素质教育。
（二）创建目标
加强干部师生的道德、法制、廉政和国家安全教育，加强学校内部的治安防范和安全管理工作，确保学校内部无干部师生违法犯罪、无刑事案件和重大治安案件、无重大校园安全事故，确保学校稳定，营造平安和谐的育人环境。
（三）创建内容
1、建立完善平安创建领导责任制和目标管理责任制。
成立由校长任组长的社会治安综合治理和平安创建工作领导小组。平安创建工作做到有计划、有部署、有落实、有保障、有考核、有奖惩。
2、各部门齐抓共管，维护社会稳定。
各年级组、处室、支部、工会小组、物业公司，根据各自职能参与综合治理齐抓共管，并与社区公安、城管、交管、居委会保持密切联系。建立完善矛盾纠纷排查调处工作制度，定期进行排查调处。对排查出来的复杂疑难的矛盾纠纷，实行领导包案、办公室督办。对一时难以解决并有上访倾向、有扩大影响趋势的，认真研究防控措施，随时做好稳控工作。学校作出重大决策前，必须进行社会稳定风险评估。
3、做好内部治安和安全防范工作。
认真学习全省综治工作会议精神和综治工作有关文件精神。健全内部安全防范制度，完善治安形势分析制度，抓好人防、物防、技防措施的落实，做到人员、经费、措施三到位。着重抓好各项安全工作制度落实和两级值班情况的检查，防止漏岗脱岗。坚持开展法制教育，干部和广大师生遵纪守法形成风尚，勇于、善于同各种违法犯罪行为作斗争。做到学校内部不发生重大刑事案件、重大工作责任灾害事故和群体性的事件，犯罪率为零，无人从事^v^活动。
（四）创建步骤
1、动员部署。
9月10日召开平安单位创建工作动员大会，部署年度综治工作。随后，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校主要领导与各年级组、处室负责人签订年度综治目标责任书。将目标责任逐级分解，责任到人，并把安排落实情况以书面形式送厅综合治理处备案。
2、考核验收。
年底，学校对照《省教育厅机关处室及直属单位平安创建工作检查考评自评表》开展自查自评，迎接厅社会治安综合治理工作领导小组组织对学校平安创建工作的检查验收。
3、奖惩兑现。
厅直各单位考核结果设优秀、合格、不合格三个等次。优秀的授予“优秀平安单位”称号，合格的授予“平安单位”称号。按照省综治委有关文件精神，对合格及以上等次的单位给予适当的物质奖励；对不合格的进行通报批评，连续两年不合格的实行“一票否决”。校内奖惩比照此办法办理。
（五）创建要求
1、加强领导、明确责任。
党总支、行政、工会要高度重视平安单位创建工作，定期召开专题会议，专题学习研究，专题部署，主要负责人亲自抓，分管领导具体抓，落实具体项目负责同志，目标层层分解，责任到人。
2、强化措施、狠抓落实。
学校要强化措施，精心组织，落实机构、人员、经费，进一步加强社会治安综合治理和平安创建基层基础性工作，开展矛盾纠纷和治安隐患排查，对发现的问题要及时报告、及时整改，做到有台账、有记录。
3、常抓不懈、确保成效。
学校及各部门要以平安创建活动为抓手，进一步加强社会治安综合治理制度建设和强化内部管理，建立平安创建工作的长效工作机制，促进学校及社区的长久治安。
小学平安校园创建活动开展情况篇五
2021全县综治和平安建设工作总体要求是：认真贯彻中央和省、市、县委政法工作会议精神，紧紧围绕县委十二届七次全会暨经济工作会议要求，以维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业为主要任务，深入推进平安建设，完善基层矛盾纠纷化解机制，加快社会治安防控体系建设，着力夯实基层基础，全面提升平安建设能力和水平，为推动__ __提速转型发展、全面建成小康社会提供强有力的政法保障，继续争创全省、全市平安建设工作先进县。
一、完善基层矛盾纠纷化解机制
1、建立矛盾调处组织机制。建立县乡村三级矛盾纠纷排查调处组织机构和办事机构。成立全县矛盾纠纷调处化解中心，中心负责人由县委、政府领导担任，办公室设在县综治办;乡镇成立矛盾纠纷调处化解中心，中心主任由党委书记担任，副主任由一名副书记担任，办公室设在乡镇综治办;村成立矛盾纠纷调处化解室，由村党支部书记牵头负责。
2、建立定期排查分析研判机制。实行村和基层单位每周、乡(镇)和系统每半月、县每月矛盾纠纷排查分析研判制度。对排查出的不安全、不稳定因素和各类矛盾纠纷及时梳理归类，建立台账，妥善处置。充分发挥驻村民警、包村干部、村干部、人民调解员、综治信息员等骨干作用，及时了解、发现、掌握各种矛盾纠纷和苗头隐患，把不安全、不稳定因素发现和处置在第一时间。
3、建立矛盾纠纷化解机制。建立政法委、综治办、维稳办和^v^“3+1”工作机制，健全分级调处、归口办理、协调督办等工作制度，明确县乡村三级调处责任，实现矛盾纠纷一站式受理、一条龙服务、依照职责归口分级解决。建立健全多元化纠纷解决机制，完善人民调解、司法调解、行政调解联动工作体系，推动行业性、专业性调解工作深入开展，加强人民调解员队伍建设，探索建立乡镇矛盾纠纷调处化解民间组织，发挥专兼职人民调解员、农村五老协会等民间优势，最大限度地化解矛盾纠纷。
4、建立矛调员奖惩机制。制定出台调解员积分考核奖惩办法，全面推行调解员“一案一补”积分奖励机制，每季度进行一次检查验收，对调解成功的案件给予一定补贴，提高工作积极性;对矛盾纠纷解决不及时、不彻底，造成越级上访的，根据情节进行责任倒查。适时召开基层矛盾预防化解工作会议，总结交流经验，推动工作落实。
二、深入推进社会治安防控体系建设
5、依法严厉打击刑事犯罪。紧紧抓住影响群众安全感的突出治安问题，建立常态化打击机制，因地制宜组织开展打击整治严重危害人民群众生命财产安全违法犯罪专项行动，遏制刑事犯罪高发态势。完善重点场所、重点部位、重点单位安全防范机制，提升社会面动态管控能力，切实预防和减少重特大案事件的发生。
6、持续开展治安突出问题排查整治。坚持滚动排查、滚动整治和挂牌督办制度，每季度组织一次暗访督查，对偏远农村、城乡结合部、城中村、中小旅馆、“两站”地区、商贸繁华地区加大暗访督查、跟踪督办力度，切实改变这些地区治安长期落后面貌。在城区，开展“三无小区(楼院)”(无责任单位、无物业管理、无治安防范设施)集中排查治理，使“问题小区(楼院)”成为“平安小区(楼院)”。针对群众安全感底于90%的乡镇，制定专门方案，对症下药，综合施策，进一步提升群众安全感。
7、健全社会治安形势分析研判机制。建立由政法综治机构牵头，有关综治成员单位参加的研判会商制度，每季度围绕社会稳定、刑事犯罪、公安安全、社会矛盾等问题，深入开展对社会治安形势的整体研判、动态监测，并提出工作意见和督办建议。同时，建立健全治安形势播报预警机制，增强群众自我防范意识。