总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
圣诞节效果活动总结篇一
圣诞老人和雄鹿悄悄地来了，又悄悄地去了，礼物留在袜子里。
在我们的一生中总是不断地遇见许多人，告别许多人；想起许多人，忘记许多人．而我现在又是一个人安静地活得安安静静。
在这样一个寻梦的节日里，谁都是幸福的．因为我们必须幸福，为朋友，也为自己。
这是一个寻梦的节日，五彩斑斓的梦想充盈着世界．在这个节日里，我们可以尽情狂欢，尽管欢乐，不用管为什么，只须快乐。
寒
希望有个大大的杯子，里面装的是满满的幸福，一抓就是一大把．因为手中总抓不住幸福，所以才回在圣诞节特别孤独吧．火柴女孩的火柴光芒，是暖暖的等待吧。
小嫱
圣诞快乐！愿你们天天开心，找到自己的幸福。
远方的她也会为我祝福吗？
社长
记得最初的那个圣诞，我们还是不相识的路人，却在那日缤纷光华之后有了彼此．电话两边的天涯咫尺，以及流淌在单薄按键上的过往．耶和华的普照，平行线的交汇，娴接且自然的年轮．你站在那盏黄黄旧旧的街灯下，眼睛流光溢彩．于是暗影千回百转，却稳稳停在这最初的一站．平安夜里的星穹，岑寂而安谧，且遍染你勾勒的安全感。
圣诞节效果活动总结篇二
12月25日上午，xx幼儿园成功举办圣诞亲子校游。
24日下午，我校教职工在寒风中装扮xx幼儿园。幼儿园的各个地方雪花纷飞，彩色的绳结，彩色的纸条，气球飞舞，x幼儿园顿时变得温暖而快乐。
25日凌晨，“圣诞老人”在大门口微笑着迎接每一个孩子。我们大班很多同学早早来到xx幼儿园，在爱心卡上写下新年祝福。很多同学自己写的，也有人通过绘画表达自己的新年愿望和祝愿。接下来，学生和他们的父母进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后，学生们在父母的带领下穿梭于各个班级，愉快地玩着各种游戏。
迎接元旦和庆祝圣诞节一直是我们学校非常重视的庆祝活动。每年我们都努力以不同的形式庆祝活动，让学生们感受到快乐，分享即将到来的节日的喜悦。今年，我们学校积极开动脑筋，精心策划，以走访学校的形式举办这次庆典。在活动中，学生们玩得很开心，每个学生都感受到了成功的喜悦。也让家长和同学感受到了深深的亲情和一起活动的乐趣。
在这次活动中，我班的学生表现非常好。大部分同学都是通过自己的努力把六只海豹全部收集起来的，不愧是能干的宝贝！同学们通过自己的努力，交换了自己喜欢的玩具和奖品，好开心。通过这次校游，同学们充分展示了自己，经历了努力就会成功；通过学校巡回活动，师生共同感受到唐静xx幼儿园大家庭的温暖；通过参观学校的活动，加深了家与学校、老师与学生、家长与孩子的感情。我相信这是学生度过的最难忘的元旦假期。
活动当天，虽然天很冷，但家长和同学们坚持到了最后，大家都见证了激动人心的时刻：在欢快的歌声中，校长挑选了幸运宝宝（很高兴，我们班选了三个宝宝），最后唐校长给幸运宝宝们分发了礼物，祝所有同学在新的一年里健康、快乐、茁壮成长！
圣诞节效果活动总结篇三
最早的圣诞树起源于古罗马，德国的一个传教士使用枞树供奉圣婴，接着德国人就将这一天当做亚当夏娃的假日，在家里摆一棵树，上面挂满了甜饼，当做伊甸园的“乐园树”。
很久很久以前，古罗马的异教徒就用常青树的树枝来装饰房子，寓意度过寒冷的冬季之后的生命轮回。到了十六世纪，德国人开始将常青树放在家中摆设。
十九世纪末，欧洲的移民将圣诞树代入了美国的殖民地，之后圣诞树就开始流行于世界的各个地区。
德国人在每年的十二月二十四日都会开始在家中布置一棵树，这棵树是常青树，德国人会将一些甜饼挂在树上，象征圣饼。
在现代，圣诞树上已经不仅仅局限于挂甜饼，很多小装饰品代替了甜饼。现在，室内还有圣诞塔，这是一种木质的三角形结构，和树类似，塔上还有蜡烛、星星等装饰品。
圣诞树不仅仅局限于松树，只要是常青、树形呈现出三角形的都可以当做圣诞树，另外，圣诞树也不一定非要活的树，一些塑料制作的也是可以的。
二、圣诞树的由来
关于圣诞树由来，有一个传说：据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉村，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。后来的历史资料都推断，大约在公元2的时候，开始了用树枝作装饰品，作为庆祝圣诞节的方式。
用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树，已作为圣诞节庆祝活动的一部分。近代圣诞树起源于德国。德国人于每年12月24日，即亚当和夏娃节，在家里布置一株枞树(伊甸园之树)，将薄饼乾挂在上面，象徵圣饼。近代改用各式小甜饼代替圣饼，还常加上象徵基督的蜡烛。此外，室内还设有圣诞塔，是一木质的三角形结构，上有许多小架格放置基督雕像，塔身饰以常青树枝叶、蜡烛和一颗星。到16世纪，圣诞塔和伊甸园树合并为圣诞树。
三、圣诞树的寓意是什么
1、古人曾在树上挂红苹果，象征分别善恶树。
2、常青树又象征主赐永远的生命。
3、圣诞树的三角形，象征三位一体。
4、圣诞树上的蜡烛或彩灯，象征耶稣是世界的光。
5、树顶的那颗星，象征耶稣是明亮晨星，或指引东方博士的明星，有时又用报信的天使代替。
6、树下的礼物象征救赎是上帝的礼物和恩典。
7、圣诞树不仅仅是节日的装扮，更重要它象征着开心快乐及新的路程
圣诞节效果活动总结篇四
传说中那美丽的平安夜呀!
旷野中依然飘落着束束的雪花
卡片扬洒着优美的字迹，
玫瑰散发着淡雅的芬芳
当圣诞的钟声敲响的那一刻起，
千万个祝福送给你啊!
我的朋友，
就在圣诞老人到来的时候
我的祝福也随着到来了
愿你幸福，
这是我唯一能送给你最好的礼物了
我的'朋友，
也许我不能伴你一生走过的路。
可是我切能把 愿你幸福 的这么一句话，
通过圣诞节的日子传送给你
我的朋友，
愿你幸福，一生幸福
圣诞节效果活动总结篇五
“今天是圣诞平安夜，等你入眠时，‘圣诞老人’（也就是我）会在你床前的圣诞袜里放上好东西！”妈妈笑眯眯地对我说。
我用好奇的眼神看着妈妈神奇的脸蛋，不禁问道：“真的吗？听说世上只有乖孩子才能亲手拿到圣诞老人送出的缤纷好礼呀！”
“你是世界上最乖的小宝宝呀！圣诞老人怎么会忘记你这个小乖乖呀！”妈妈眉飞色舞地说。
我怀着好奇而又兴奋的心情进入了梦的世界。
在梦的世界里，我尽情地想象，想象圣诞老人会给我什么礼物呢？在梦的世界里，我尽情地欢呼，欢呼收到圣诞老人送我的礼物。
我想象圣诞老人悄悄地来到我的床前，在我的圣诞袜里放上一份精美的小礼品，还送我一个甜蜜的吻，就消失在我的房间中。
当时那兴奋发的我，以完全沉醉在此中，根本就无法逃脱出礼物对我的诱惑。
我激动无比，抱着妈妈说：“妈妈看来我是乖孩子，圣诞老人终于给我礼物了呀，我好高兴呀！”
时不时，还在轻声唱着关于圣诞的歌。妈妈看着我那既兴奋又激动样子，脸上也露出了甜美的笑容。
圣诞节效果活动总结篇六
世界上有圣诞老人吗？这是曾经小小的我的一个极大的疑惑，有时甚至逢人就问这个问题，得到的答案各种各样，完全得不到统一。但是，现在的我却可以很确定地说：“世界上绝对有圣诞老人。”
当然，得到这个答案是需要一定过程的，有一段时间，我可以说是完全否定圣诞老人的存在。那是在我知道所谓的圣诞礼物，不过是父母在晚上偷偷把礼物放在孩子的长筒袜子里才出现的之后，就开始觉得圣诞老人不过是一个哄骗小孩的把戏，不久之后我就对圣诞节这种东西不感兴趣了，以前买来的小圣诞树也给扔掉了。
这种感觉随着时间一点一点地消逝掉了，到了六年级的时候，一帮同学们在圣诞节前一个星期商量着要互赠圣诞礼物，把我也拉了过去。我很高兴地答应了，接着很快就开始为她们着手准备起来，就凭自己平时对她们的了解，一一对应的准备好了礼物，同时也期待着自己将收到怎样的惊喜。
过了平安夜，圣诞节总算是到了，一大早就将自己准备的礼物放在她们每个人的抽屉里，悄悄期待同学们的反应。把自己收到的礼物收好放在书包里，回家后一一拆开，各式各样的惊喜不停地出现在我面前。它们虽然不是什么极其贵重的物品，却代表了同学们重重的情谊，以至于这些礼物在毕业后依然静静地待在我的书桌上。
在世上有些东西是看不见的，但却不代表它不存在。要是世界上没有圣诞老人，孩子们就要失去一个乐趣、一个美好的希望，这是多么令人悲哀啊！不管这个圣诞老人是住在天上，骑着驯鹿的，还是住在心里，怀中抱着爱的，他们都是圣诞老人，他们都是那样美好的东西啊。其实圣诞老人就活在我们的心中，活在我们的身边。
圣诞节效果活动总结篇七
接着，他们开始了一场你死我活的`大战。有一个不怕死的战士手拿两把大刀，一下把机器族的五个打前锋的机器人打死了。机器族的国王说：“大炮准备！为我们的勇士们报仇！”他们拿出大炮把圣诞族战士炸个半死。经过三天三夜的大战，圣诞族还剩下五个人了，机器族的也一样。两国的四名战士们冲向前去打前锋，同归于尽，两国的大王都跑回自己家了，最后被地球人统治了。