在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天窗的感想与收获篇一
有天窗的车辆最大好处就在可以沐浴阳光。天窗版的车辆则视野开阔，坐在车里就能感受着飘进的缕缕微风，沐浴丝丝温暖的阳光。
2. 快速更换新鲜空气
在行驶的过程中打开天窗，可以加快车内空气流通速度。就算车内有人吸烟，风也会从天窗吹进来形成一股气流，将车内的浑浊空气抽出，起到换气的作用。
3.消除车内雾气
开车的人都了解，如果车内外温差过大，前挡风玻璃容易形成雾气。很多车主会选择用纸巾擦擦，但在行车过程中这是很危险的行为。其实可以打开天窗几分钟就可以快速消除前面的雾气。
4. 降低噪音
当汽车在高速公路行驶时，打开侧窗会产生很大的噪音，影响车内说话，并且对车速有影响。可以打开天窗来替代侧窗，就可大大减少噪音，车速也不会受到影响。
天窗的感想与收获篇二
近年来，随着人们对住宅建筑的注重和对空气质量的日益重视，天窗的应用越来越广泛。为了更好地了解天窗的构造和使用情况，我进行了一次天窗构造的调研。通过实地考察、数据收集和文献研究，我对天窗的构造进行了详细了解，也获得了一些有益的心得体会。
第一段：对天窗构造的调研目的及方法
调研之初，我首先明确了调研的目的，即了解天窗的构造和制作工艺，并掌握其在住宅建筑中的应用情况。为了全面系统地掌握相关信息，我选择了实地考察、数据收集和文献研究并行的方法。实地考察主要包括参观建筑工地和天窗生产工厂，以亲眼目睹天窗的制作过程和现场应用；数据收集则通过调查问卷和网络调查的方式进行，以了解用户对天窗的需求和评价；文献研究则通过查阅相关书籍、论文和报告，以了解天窗的研究现状和市场前景。
第二段：对天窗构造的实地考察
在实地考察中，我发现天窗的构造多种多样，主要包括顶轮天窗、平移天窗和固定天窗等类型。其中，顶轮天窗是最常见的一种，通过顶部的轨道和滑轮，可以将天窗向上推开，实现天井通风与采光。而平移天窗则是通过滑动的窗扇来达到开合的效果，适用于屋顶低矮的建筑物。固定天窗则主要用于需要采光但不需要通风的场所，如浴室和过道等。这些天窗都有其各自的特点和适用范围，根据不同的需求可以进行选择。
第三段：对天窗的数据收集和分析
通过调查和问卷的方式，我了解到天窗在住宅建筑中的应用非常广泛，受到了广大用户的喜爱。使用天窗后，室内的光线明亮了许多，也使得居住环境更加舒适。而且，天窗的采光效果对于节约能源和保护环境也起到了积极的作用。然而，在使用天窗时，一些用户也反映了一些问题，如安装和维护比较麻烦、防水性能不够等。因此，为了更好地推广和应用天窗，需要进一步改进其设计和施工工艺。
第四段：对天窗构造的文献研究和市场前景的展望
通过文献研究，我了解到天窗的构造和制作工艺正在不断发展和创新。目前，一些先进的天窗产品已经采用了自动控制和遮阳调节等功能，更加符合用户的需求。此外，随着住宅建筑行业的不断发展和对室内环境质量的要求不断提高，天窗的市场前景非常广阔。同时，也需要加强与相关产业的合作，共同推动天窗产业的发展和升级。
第五段：对天窗构造调研的总结和体会
通过此次天窗构造的调研，我对天窗的构造和使用情况有了更加全面的了解。天窗的应用范围广泛，可以满足人们对室内采光和通风的需求。然而，在推广和应用天窗的过程中，还存在一些问题需要解决，如安装和维护的难度、防水性能等。因此，需要进一步改进天窗的设计和制作工艺，提高其可靠性和实用性。同时，还应加强与相关产业的合作，共同推动天窗产业的发展和升级，为人们创造更加舒适和健康的居住环境。
通过此次调研，我不仅对天窗的构造有了更深入的认识，也对住宅建筑的发展和改善提出了一些建议和思考。希望在未来的发展中，天窗可以更好地满足人们对居住环境的需求，为人们创造更加舒适和健康的居住体验。
天窗的感想与收获篇三
教学目标：
1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。
2、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解课文内容，了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。
3、有感情地朗读课文，背诵第三至五自然段。
教学重点：
理解课文内容，了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。
教学难点：
能抓住重点词句理解课文内容谈自己的感受。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
1、今天，我们学习第二课《天窗》。（板书课题并齐读课题）
2、师：看到课题你们有什么想问的吗？（什么是天窗？）
3、下面就请同学们带着“什么是天窗？这个问题读课文。
4、学生带着“什么是天窗”的疑问读课文。（学生可说说课文的描述：“在房顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。”也可以说一说自己见到过的天窗。）
5、天窗虽小，却给孩子们带来了无穷的乐趣让孩子们的童年充满想象，下面让我们一起去体验天窗的魅力。
1.同桌互读课文，注意生字词的读音，互相纠错正音，把课文读正确、流利。
2.指名学生分自然段读课文，检查初读和预习情况。
3.出示生字词，指名学生认读。
4、自读课文，思考：天窗给乡下的孩子带来了什么？用书上的一句话来概括。
学生读，读后交流，抓住文章的中心句“小小的天窗是你惟一的慰藉。”
5.齐读全文。
第二课时
1.回忆：天窗给乡下的孩子带来了什么？
“小小的天窗是你惟一的慰藉。”
2.问：慰藉什么意思？（安慰、抚慰）
结合自己的经历，说说什么时候需要安慰、抚慰呢？
1、默读课文，边读边思考：体会为什么说天窗是孩子们唯一的慰藉？
学生默读课文，边读边想边记录。
2.引导学生抓住给自己留下感受最深的词、句、段落交流读后感受。从而进一步理解课文。
“慰藉”安慰。也就是当孩子被大人唤回屋里，告别了疾风暴雨中的玩耍，告别了月光下草丛中的嬉戏，天窗成了惟一的心灵寄托，惟一的自我安慰。进而让学生结合课文内容体会孩子被唤回时的失落，（也可以结合自己类似的经历体会孩子们当时的心情）又从天窗中想象出无穷的情形、故事，从而找回了失去的快乐。过程中要结合有感情的朗读。如从“到屋里来呀！”一句中体会大人的命令、不可违抗的气势。从“被关在了地洞似的屋里。”体会孩子当时的无奈。在失落和无奈中，天窗给孩子们带来了一片光明，抚慰了孩子们的心灵。从而理解为什么说天窗使孩子们唯一的慰藉。
3.朗读自己感触最深的段落。
1、教师启发提问：“在你无奈的时候，什么是你的慰藉？”
让学生谈出自己生活中排解不快的方法。也许是读书？看电视？也许是摆弄什么小玩具？
2、把自己的经历像作者这样记录下来，为我们的童年增添一笔美好的回忆。
天窗的感想与收获篇四
首段：
天窗作为心灵修复的地方，越来越受到人们的喜爱。在这个快节奏的社会中，人们往往忽略了内心的需求。然而，进入天窗，静静地读一本书，不仅可以帮助我们放松身心，更能够让我们得到心灵的滋养。在我多次的天窗阅读体验中，我受益颇多，不禁产生了几点心得体会。
二段：
首先，天窗的读书环境十分清静。天窗的位置总是远离繁忙的市区，远离喧嚣的人群。这种安静的环境让我完全沉浸在书中，不受外界干扰。在这样的环境中，我可以更加专注地阅读书籍，从书中领悟到更多的道理，获取更深层次的思考。这种静谧的环境也让我在阅读时更加容易产生共鸣，感受到书中人物的情感，与他们一同成长、一同经历。
三段：
其次，天窗提供了各种各样的图书资源。我曾经发现，天窗提供的书籍非常广泛且品质不凡。无论是文学类还是科学类，都有非常丰富的选项。读书可以拓宽我们的视野，让我们了解到世界上各个领域的知识。在天窗中寻找并选择心仪的书籍成为我每周的乐趣，而这些书籍也帮助我逐渐摆脱了思想的狭隘，收获了更加宽广的见识。
四段：
此外，天窗的读书氛围也是独特的。在天窗，我常与志同道合的朋友分享读书心得，互相推荐好书。我们常常举行读书会，一起讨论书中的情节及其背后的深刻意义。这样的交流让我受益匪浅，不仅扩大了我的知识面，还开拓了我的思维方式。与书友们的交流促进了我对书中思想的理解和消化，同时也加深了对书中角色的共情。
五段：
总结起来，天窗的读书心得体会是一次心与书交融的过程。这里的环境让我们更容易静下心来，思考人生的意义；这里的图书资源让我们开拓了视野，获取了更多的知识；这里的读书氛围让我们与他人分享心得，互相勉励。在天窗中阅读，我收获了成长，我体验了生活的美好。因此，我将继续走进天窗，与书为伍，与心灵对话，寻找更多的阅读启示。
天窗的感想与收获篇五
爱在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯独母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失......那天傍晚，我突发高烧，爸爸在外出差，妈妈仅披了仵外衣,急匆匆地将我送往医院。“呀!”护士阿姨看着指针所指的数字——39度,连忙给我注射了一支药水——打了一针。疼痛是忍了，不过我也确实舒坦了许多。妈妈左手抱着我,右手举着挂有吊瓶的杆子，艰难地回到了车上。由于护士再三嘱咐过妈妈,如果不敷冰,就必须得降温,所以妈妈不得不把那唯一的通风口(门窗早已关紧)——天窗，开了起来。
妈妈就这么守在我身旁,天窗外刮来的凉风不断袭来,寒气逼人，妈妈被阵阵寒风冻得一颤一颤的,瑟瑟发抖。她咬紧了牙关,继续保持镇定,丝毫不愿在我面前流露出任何不坚强。就在那一刻,我看到了,我听到了,我也感受到了母爱是如此的伟大!
风,无形无色,它肆意地刮着。在刺骨的寒风面前,妈妈的腿突然蜷了上来，紧跟着又放了下去……而我也是猪八戒当兵——无能为力!
就这样，一瓶药水儿吊完了。隐隐约约地看着妈妈远去的背影，我心里很不是滋味。望着望着妈妈离去的背影，我又猛的想起了朱自清的名篇—《背影》;听着听着mp3里动人的音乐,我又不禁潸然泪下……母爱如此伟大,而我却“身在福中不知福”!
药水儿一滴一滴淌入我身体,而我对妈妈的爱也正如张信哲所唱的《爱如潮水》!家人对我的爱,早已在我幼小的心灵里种下种子,生根发芽!
母爱,它能在我黑暗的时候变成一盏永不熄灭的灯;母爱它还能在我不知所措的时候为我指明道路……总而言之,母爱是伟大的!
天窗的感想与收获篇六
天窗室，这是一个富有历史底蕴的地方。我在这个地方度过了很多美好的时光，也学到了很多知识。在天窗室的日子里，我收获了很多，不仅增长了见识，还培养了自己的交际能力。现在，我将回顾一下在天窗室度过的时光，并分享一些心得体会。
首先，天窗室是一个知识的海洋。在这里，我们可以接触到各个领域的书籍，无论是文学、历史、科学还是哲学，这里都有涉及。天窗室的藏书丰富而多样，几乎每一本书都是经过筛选的精品。我从这里读到了许多经典著作，这些书籍开拓了我的视野，让我对世界有了更深入的认识。在天窗室，我学到了很多知识，这些知识对我来说无价之宝。
其次，天窗室是一个聚集智慧的地方。在这里，我遇到了很多志同道合的朋友，他们有着共同的爱好和追求。我们互相交流讨论，互相启发，一起成长。在天窗室，我学到了与人合作的重要性，也学会了倾听他人的意见和尊重不同的观点。这些交流使我不仅收获了知识，更培养了我的交际能力和团队合作精神。
再次，天窗室是一个静心思考的地方。在这里，我可以远离外界的喧嚣，静下心来思考问题。天窗室安静的环境和幽雅的氛围，让我能够集中注意力，进行深入思考。无论是思考人生的意义，还是思考一个难题的解决方法，天窗室都给予了我一个专注的空间。在这里，我找到了内心的宁静和答案，也培养了我的思辨能力和自律能力。
此外，天窗室还是一个启迪灵感的地方。在这里，我总能找到一些突破性的观点和思想。天窗室的图书馆员经过严格筛选，选出了最具启迪性的书籍供我们阅读。这些书籍中蕴含着无数的智慧和创意，时常能够给我新的灵感和启示。在天窗室，我感受到了无限的创造力，也激发了我对知识和艺术的追求。
最后，天窗室是一个深思熟虑的地方。在这里，我养成了一个良好的阅读和思考习惯。每次进入天窗室，我会有一个明确的目的，并有一个计划去实现它。我会找到我想要的书籍，并有意识地读懂和消化其中的内容。然后，我会做一些笔记，把思考的过程和结论记录下来。这种深入思考和整理思绪的习惯，使我在学习和生活中都能够更加有条理和高效。
总而言之，天窗室对我的影响是深远而正面的。在这里，我不仅增长了知识，培养了交际能力，还学会了思考和灵感的积累。我相信，这些在天窗室学到的东西将会对我未来的发展产生重要的影响。因此，我将继续保持对天窗室的热爱和敬畏之心，继续在这个地方学习和成长。
天窗的感想与收获篇七
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得跟地洞里似的。
于是乡下人在屋里面开一个小方洞，装一块玻璃，叫天窗。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。然而大人们偏不许，“到屋里来呀!
”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落地跳，会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨，这风，这雷，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，巨人似的奇幻的云彩;你会从小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是黑色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷!
你小小一方的空白是神奇的!
它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密，它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实!
天窗的感想与收获篇八
人的一生中总是充满着追求和探索。读书是一项可以开启人们心灵的重要途径。有时候我们的确会因工作或其他事情而没有时间读书，但是随着社会的发展，天窗阅读成为了一种新的选择。天窗阅读是一个以文字为主导的形式，更加便捷和灵活地进行阅读，为人们提供了无限的可能。今天我分享一下我的天窗阅读心得体会。
第二段：背景
天窗阅读是一种新兴的读书方式，它的主要特点是无需购买实体书籍，只需要通过手机、电脑等在线设备，阅读各种电子书和图书。天窗阅读优势在于使用方便，阅读内容更广泛且更加个性化。这为阅读提供了一个更加便捷、灵活和多样化的方式，让我们更容易地获得更好的阅读体验。
第三段：体验
在我的天窗阅读体验中，我发现它的便利性和灵活性是最出色的。它不再像传统的阅读方式一样，需要购买、携带巨大的书本和读物，可以随时在手机、电脑等设备上进行阅读。用户可以通过天窗阅读，选购和下载自己感兴趣的书籍，或参与书评和读书分享等活动，根据自己的兴趣爱好，安排阅读计划，享受阅读过程带来的快乐。
第四段：优点
天窗阅读为人们的阅读带来了不少优点。首先，它的便携性使人们可以在任何时间、任何地点读书，方便了阅读者的生活。其次，天窗阅读的内容十分丰富，人们可以充分利用这一优势寻找自己喜欢的读物，开拓自己的文化视野。再次，天窗阅读的价格也比较亲民，而且很多作品是免费提供的。此外，天窗阅读还提供了标签、评论、推荐等交流机制，人们可以在阅读的同时结交志趣相投的朋友。
第五段：总结
天窗阅读的出现为阅读带来了全新的体验。其方便性和灵活性让人们在忙碌的工作之余，更加方便地享受阅读之乐。而同时，天窗阅读也为文化交流提供了无限的可能。相信在这样一个方便、快捷的阅读时代中，我们可以从天窗阅读中体验到阅读的更多乐趣。阅读是一件让人内心充实的事情，我深知阅读前面的康康大道上，总有一个天窗等待着我去探索它的更多奥义。@[阿拉丁](https://www.sohu.com/a/157675921_225585)