围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
当日工作总结篇一
今天第一天来工地，工地上的师傅给我们大体的讲解了一下，我们明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减力墙200厚，砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋，墙体的混凝土已经浇注完成，还用“sbs”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。
今天来到工地，现场在打混凝土，师傅给我们讲解了很多关于混凝土浇注的知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的倍(一般为30～40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm，以消除两层间的接缝。*板振动器的移动间距，应能保证振动器的*板覆盖已振实部分边缘。
浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定，一般超过2h时，应按施工缝处理。
今天要继续浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收，于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及箍筋的个数是否正确。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了，底层钢筋的垫块少，这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足图纸设计要求，下午经过项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。
今天看甲方检验钢筋，发现了不少问题，有的钢筋并不在放线的范围里面，于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面，这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接，有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋，还有些窗台梁的两边不一般高，超出了允许的误差范围，这是由于工人没有按标准标高施工的原因，经过甲方监督修改，所有的都检验合格了才进行下一道工序。
今天来到现场没什么事，自己到工地上转悠，看见有在那放线的，就凑上去看了看，也学到了不少东西。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们根据在一层墙上的标记，在地面上定好经纬仪，然后瞄准一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线，是防止装上模板后把梁的边线挡住。
当日工作总结篇二
按照全国少工委、省少工委开展少先队基础知识普及教育活动的部署，通过增强少先队员对少先队组织的光荣历史、少先队基础知识的学习和掌握，进一步培养队员对队组织的光荣感和归属感，全面提升少先队组织的吸引力和凝聚力，为实现“中国梦”做好全面准备。我校开展了“相约中国梦 热爱少先队——少先队基础知识大赛”，现将有关情况总结如下：
首先，各班在少先队的组织下，通过多种形式学习了“保定市少先队员应知队知识100题”，以加深对少先队组织的进一步了解，并推选出一名代表参加学校举办的知识竞赛。
其次，我校于20xx年4月18日上午在多媒体教室举办了少先队基础知识竞赛。本次竞赛分为两个组别进行，即低年级组（1-3年级）和高年级组（4-6年级）。竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节进行，内容涉及入队宣誓、队旗图案、少先队队史以及红领巾意义等，以此来检验少先队员们对队知识的掌握水平。同时，少先队邀请马校长、德育处赵主任、教务处赵主任，担任本次竞赛的评委，少先队辅导员王莹老师为主持人，于华老师为记分员，马新月老师为现场监督人员。
竞赛一开始，主持人对本次竞赛的目的做了简要的介绍，并向参赛选手阐明了答题规则和注意事项。必答题环节，选手通过抽签决定自己回答问题的先后顺序及答题内容。然后由主持人读题，选手依次作答。本环节中，选手们回答问题准确、流利，都得到了不错的分数。在抢答环节中，全场气氛既热烈又紧张，参赛选手们争先恐后，掌声不断。风险题环节更是紧张刺激，由于本环节答题的内容和分值由选手们自行选择，选手们为给班级争光，都勇敢一搏。
最终，本次竞赛的第一名分别被三（3）班许肖寒同学和四（1）班李孟都同学夺得。竞赛的最后，少先队辅导员王莹老师为获奖选手颁奖，并对此次竞赛做了总结。
总之，此次活动的开展，少先队员们对队礼、队歌、少先队礼仪等有了更为深刻的认识，同时也加深了队员们对少先队组织的归属感、认同感与荣誉感，鼓励学生为争做一名优秀的少先队员而努力，为胸前的红领巾增光添彩。
当日工作总结篇三
在自己刚进入职场时，很不喜欢写工作总结，觉得这些形式化的东西，是浪费时间，是领导在做的一些除了监督我的工作，没有任何意义的事情。但后来，也慢慢的认识到工作总结的重要性。
要求员工每天下班后汇报当天的工作情况。作为管理者，当然是尽可能的想了解自己下属员工的工作情况；而作为员工，肯定不希望感觉自己是时刻受到监控的。
很多人，不能接受要写工作总结，都是因为觉得这样的形式，没有必要。
在写当天的工作汇报、总结时，也只是把每项完成的工作罗列出来，觉得没有任何意义。
因此，基于上面两种想法，会觉得写工作总结就是在浪费时间，还不如花这个时间去正常的完成工作，尤其是在自己比较繁忙的时候。
写工作总结，需要明确写出自己当天做了什么、目前是什么进度……可能在没写工作总结时，你不会去想自己当天到底完成了哪些工作，但是，当真正去梳理时，可能就会觉得自己事实上当天并没有取得什么有效的结果。
因此，会无形中加大自己的压力。
工作总结中，不仅仅是写自己已经完成的工作，也需要写自己正在进行中的一些工作，工作开展中是否有遇到什么困难、是否需要领导的帮助等。
因此，下属的工作汇报、总结也能让领导知道下属工作中存在的问题，能及时提供相应的指导、协助，保证工作正常、顺利的开展。
作为员工，我们知道自己如果当天什么都没做、什么成效都没有，那等当天结束时，自己是没办法写工作总结的，所以，无形中会督促我们提高自己的工作效率、加快工作完成的进度。
领导当然也知道工作总结有这个作用，因此，让下属写工作总结，不仅可以帮助下属梳理工作，还能督促下属的工作。
评判任何模式是否合理，都要根据不同的公司、不同的工作种类、以及管理者采取的方式来看。
《^v^职业分类大典》将我国职业归为8个大类，共1838个职业。而常规的职业类型，根据社会劳动分工的不同，可以划分为技能型、事务型、研究型、艺术型、经管型、社交型六类。
每类职业的具体工作内容是不一样的，这也就导致对他们的管理方式是有区别的。
举个例子，我们熟悉的销售人员和办公室职能人员。
销售人员，普遍采用不定时工作制，工作时间、工作内容比较灵活。但对于管理者来说，因为不能随时跟着一个下属。因此，并不了解下属当天具体做了哪些工作，更甚者，不知道下属是否真的有去正常工作。
办公室职能人员，可能对于管理者来说，会更好管理一些，能时刻看到下属，知道下属是否有在正常工作，具体是在做什么工作。
因此，要求每天提交工作总结，也要看具体的工作种类。如果是一些作为管理者，并不好监督下属的工作、没有其他更好的方式了解下属工作情况的，那每日要求提交工作总结这样的管理模式是合理的。
而对于一些工作内容比较固定，工作时间也固定的工作类型，那每日要求提交工作总结，频率较高且没有必要。这样的工作类型，可以采取每周或者每月提交一次工作总结的模式。
举个例子，我之前的公司，公司的销售人员，也是和大多数公司一样，按照不定时工作制。不会要求每天固定时间打卡。但这样的形式，也给管理增加一定的难度，因为销售人员可能分布在不同的地区，很多管理者和下属并不在同一个工作地点。因此，要监督下属的工作就会变得比较困难。
目前，也有很多方式在解决这方面的问题，例如：钉钉打卡、微信定位等。但后面在管理过程中，会发现钉钉打卡、定位都是可以造假的。事实上，当天员工并没有到他打卡的那儿去拜访客户。
因此，让每天提交工作总结至少是一个还算有效的方式，下属在总结中写了做了哪些工作，这些工作，上级是可以去抽查的。
如果这种每天需提交工作总结的方式，已经是常态了，那对于下属来说，自己只是去遵守。但如果是突然让下属每天需提交工作总结，那一定是会遭到抵触的。因为在下属看来，你就是不信任他、要监督他。
因此，如果要采取这样的管理模式，是需要管理者去思考执行的技巧，不惹起下属的抵触、甚至是下属具体压力过大而提出离职。
要让下属接受，要做到以下两点：
在没有明确去记录时，我们很难想象，有时候，我们一项简单的工作居然花费了那么多的时间；也很难想象，有时候，自己一整天都处于不断的忙碌中，能真正做好的，没有几项工作。
因此，即使是领导不要求，我们在每天工作结束时，也应该自己总结一下自己当天的工作，分析是什么原因，导致自己当天的工作没有完成。
从而，能不断的改善自身，提高自己的工作效率。
看下属每天的工作总结，不是去找下属工作中所犯的错误，然后进行指责。而应该是去看下属工作存在的困难，帮助下属去解决；根据下属工作的工作完成情况，分析可能存在的原因，提醒下属，帮助下属去改善。
当日工作总结篇四
今天我提前半个小时到达办公室，发现还没有开门，在办公室外等了十几分钟，赵姨来了，开门后进入办公室，然后我帮助赵姨拖地，擦桌子，搞好卫生，希望能给同事留个好印象，得到他们的认可。
今天是二月最后一天，也是我到公司实习的第一天，对于这一次实习，从刚刚放假到现在是既紧张又期待。
我早早的便来到了我实习的公司，负责我实习的是公司财务部门一名前辈是张会计，他为人热情、和蔼可亲。年纪50岁左右随后，我称呼他为王叔。他向我简单的介绍了公司历程和规章制度。第一天来实习，我有些拘谨。王叔给我安排了一个座位，他根据我是刚刚从学校出来的新手，所以主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程，公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名会计，一名出纳。我感觉今天的任务就是熟悉公司环境，第一天便这样轻松的过去了。
刚到会计师事务所时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不像别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。
在审计部跟随xx姐实习时，先看账本，审核账目是否正确，同时还得运用*时所学的.知识及所审计公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。异常得检查凭证是否齐全，数目是否正确。没有实际记过账目，只看别人的账目，没有实际操作总觉得不会，期望以后有机会能记录会计账簿，会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
当日工作总结篇五
班委会团支部非常注重与同学老师的沟通交流，及时地将同学们在接触一门新的语言上所遇到的困难和问题反映给老师。并共同提出商讨解决方案获得了较好的.效果、班里同学对英语的学习积极性在这种人性化管理的过程中得到了较大的改善、不仅得益于同学们及班委的学习工作热情，更得益于英语老师的人性化教学及朋友的帮助、。
2、在文艺活动方面
3、在体育活动方面
本团支部积极鼓励同学们参加各种文体活动，包括篮球比赛，羽毛球比赛和一些集体活动。
4、在工作方面
本学期我们共开展了7次团委会会议，积极总结探讨工作上的问题。并多次召开班会，强调各种常规性的问题、半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛等等，历历在目，毕生难忘。
作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。