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联盟校工作总结报告篇一
每周六下午的“儿童心理咨询门诊”，由×××医师坐诊，目前患儿就诊人数较去年有所增加。经济效益欠佳，取得了一定的社会效益。20××年新开设的每周六下午“矮小门诊”由xx医师坐诊。开诊以来创业务收入15万元左右。
2、做好儿童哮喘门诊
每周六上午的儿童哮喘门诊。由三个诊疗组长轮流坐诊，儿科病房收治的哮喘患儿已常规使用一次性氧驱动雾化器进行吸入疗法，以避免交叉感染的发生。在急诊室也配备有儿科专用的雾化吸入泵用于儿童哮喘的规范治疗。
做好实习生、本院轮转人员的带教工作
按实习生教学大纲要求进行实习生、本院轮转人员的带教。由主治医师以上人员专门带教，重视教学查房及讲座与病例讨论。
4、科研、论文情况：20××年儿科在省级以上刊物已发表论文六篇。
联盟校工作总结报告篇二
20xx年街道党工委组织工作以_理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大和xx届五中、六中全会精神，以“围绕经济抓党建、抓好党建促发展”为工作主线，以“探索、创新、求是、突破”为工作重要途径，切实加强党的建设，提高党员队伍素质，全面落实党建工作目标。为此制定以下工作计划。
一、加强党的组织建设，健全党建工作机制。
1、坚持把落实党建工作目标管理作为重要内容来抓。
以“党建工作服务和服从于经济建设中心”为出发点，制定20xx年党建工作目标。工作目标主要从党组织制度、组织生活制度、党员发展、党费收缴、党报党刊征订，廉政建设制度、帮扶落实、党务公开、经济发展规划的制定各方面分行业形成。责任目标坚持“能量化的量化、不能量化的细化、不能细化的流程化、不能流程化的绩效化”原则来制定。并按目标管理考核细则将考核结果同对下属党组织创建文明单位和先进基层党组织结合起来，确保党建目标落到实处。
2、创新组织设置模式。
随着市场经济体制改革的不断深入，“两新”组织越来越多，在政治、经济、社会生活中的分量越来越重。实行灵活的组建方式和多元化的管理模式已成为扩大党组织覆盖面的重要手段，尽管当前“支部+协会”方式叫得响亮，但实际目前街道的协会形式还比较单一，主要有个协、种养殖协会，且作用发挥小，街道下属党组织有机关党组织13个，街道所属单位党组织12个，社区党组织25个，农村党支部19个，学校党支部14个，企业党组织15个，党员总数3842名。根据这些情况，街道可以从整合资源，发挥行业效益入手，建立“支部+行业+协会”方式，从种养殖协会、劳务输出协会、运输协会、信息协会、技术协会为载体，行业为依托，创新组织形式和工作模式，为经济发展提供有力保障。
3、强化组织保障。
新形式下，由于经济结构多元化和党的领导方式转变，党组织活动时间少，经费无保障，组织边缘化，活动业余化，在村居尤显突出。党组织活动开展远不如目前的计生协会、老年协会。造成了党组织活动开展难，党员发挥作用难，发展党员难的被动局面，20xx年党组织要严格组织生活制度。党组织书记每年上一次党课，每季度召开一次党员代表会，每年召开两次党员大会，街道20xx年对28个村居党组织每年补助500-1000元的活动经费，通过会议，授课、活动开展等形式加强党员教育，确保各党组织生活正常开展。
4、完善党员管理机制和教育培训制度。
通过党务公开和民主评议，建立党员激励机制，教育督查机制，使党员的先锋模范作用得到充分发挥。20xx年街道党建工作的一个重要方面就是加大对党员干部的教育培训，通过在社区星光计划和村级服务中心建立流动党校，以“广泛征求意见—组建培训团—备课—教学—实践—收集反馈信息”的循回工作方式，从共产主义理想，党规、法制教育，科技知识，专业技术知识，文化知识各方面着手，使培训具有针对性、实用性、并做到培训内容应用化、培训时间规范化，培训对象制度 化，推进培训成果的实效和转化。
二、创新流动党员管理办法，巩固党在基层的执政地位。
联盟校工作总结报告篇三
20xx年是我校”规划的关健之年，又恰逢我校创建“ 合格学校”。我们要以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校发展全面，以创办家长满意的革新小学为宗旨，紧密结合学校实际情况，瞄准“精品化、特色化、高质量”的努力目标，不断提升学校综合实力和办学品位，促进学校持续健康地向前发展。
办学条件再上新档次，教育质量再创新成绩
本学期学校工作的重点是：
紧扣一个中心：创建“ 合格学校”
突出两大主题：加强师德师风建设，全面提高教育教学质量。
优化三大管理：德育管理；教学管理；安全管理。
开展四大活动：养成教育成效展示活动；教师专业成长汇报活动；书香校园创建活动；保合格学校创建活动。
1、学校行政班子肩负学校兴衰大任。班子成员严于律已，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲求实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲求原则。
2、坚持一周一次行政例会制度，认真小结一周开展的各项工作，研究分析工作中存在的问题。
3、经常深入教学第一线，深入课堂，帮助年级组教师研究和解决教育教学存在的问题，努力做到每周至少听评两个年级的一节课，每周至少参加一次学科教研活动。
4、带着树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习，讲团结，讲奉献，讲廉洁，工作程序规范，要逐步成为校长的得力助手。
联盟校工作总结报告篇四
20xx年，长龙街道党工委将坚持以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指导，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，统筹推进领导班子建设、干部队伍建设和基层组织建设，努力提高党建工作规范化、精细化、务实化水平，为加快建设宜居宜业幸福长龙提供坚强的组织保证。
一、严格落实党组织书记抓党建工作责任制。建立党支部书记作为党建工作第一责任人、支委成员履行基层党建工作“一岗双责”的机制。各村(社区)从是党员的“两委”成员中明确一名专职组织员、从大学生村官中明确一名兼职组织员负责基层党建工作，并报街道备案。
三、强化党员管理，严格组织生活。完善党员教育管理“三分法”，加强对党小组规范化建设，创新活动载体，注重与街道、村级中心工作相结合，切实发挥党小组职能;党小组每年要组织党员活动4次以上，各支部要下拨一定经费给党小组，用于党小组开展党员活动时使用，经费的使用需报支部同意并进行公开;认真贯彻落实市县关于在拆违控违攻坚行动中切实发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用的要求;全面推行党员履行义务、完成任务、奉献服务“三务”积分制分类管理办法;坚决落实好“三会一课”、“一会四评”等组织生活制度，进一步严格党内组织生活，并在《党支部工作手册》做好记录;规范使用《党员证》，对新转入党员及时补发党员证;严格按照党章规定及时足额做好党费收缴工作;健全党员信息台帐，及时更新和完善xx市“5+1”党员信息管理系统;严把党员“入口”关，坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，严格标准和程序，认真做好发展党员工作，并将发展党员工作的情况作为党组织书记党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容。加大不合格党员处置力度，确保“出口”渠道畅通、队伍纯洁;做好“七一”党内表彰工作，评选表彰一批优秀党小组长。
五、持续抓好干部培养和管理。巩固和拓展教育实践活动成果，扎实抓好“回头看”，督促落实推进民生实事项目、问题整改措施，研究出台一批务实管用的制度规定;加强对工作纪律执行情况的监督检查，以作风建设新常态确保干部工作在状态;加强与干部交心谈心，坚持开展党工委书记与班子成员、支部书记谈心，班子成员与分管部门干部谈心，支部书记与村(社区)干部谈心，筑牢思想防线;加强对大学生村官管理，每季度召开一次大学生村官座谈会，严格执行《xx县到村任职高校毕业生管理办法》。
六、不断加强基层治理和基层民主。在各村推行“一核心三组织五基本”治理模式，在社区推行“一体三化”模式;落实“四议两公开”工作法;严格管理和阳光运行党务、村务和财务，保证基层各项事务公开民主。
七、大力推进党建强村富民工程。认真落实农村党组织“分片五联”制度，推动农村党建区域化。全面落实村级组织运转经费和惠民服务项目资金。积极落实支企帮村举措，探索发展村级物业经济的新路子，不断增强村集体“自我造血”功能。建设扶持村三年计划将期满，确保建设扶持工作出成效。
联盟校工作总结报告篇五
专干是某项事物的职能者。机构，组织中专门从事某项专门工作的人。机构、组织、协会内从事该机构、组织、协会的管理、涉外和负责运营（不一定非要是盈利组织）的高层人员。即单位中某项工作的特定负责人，如党建专干、纪检专干、禁毒专干、防疫专干，创卫专干等。
其职责:
3、负责招聘渠道的建立、拓展,保持与各种招聘渠道的持续性沟通。
4、负责做好培训需求调查,收集、整理培训需求,协助上级领导搭建培训体系;
5、根据培训计划,组织实施各部门的各项培训,完成新员工入职培训;
7、负责对培训相关的内外资源进行有效管理、引进和利用,协助外派培训的联络、洽谈等事宜,根据需要引进培训项目。
8、领导交付的其他工作。
联盟校工作总结报告篇六
本学期小学数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，切实加强教学管理，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。
理科组共有教师18人，其中专职教师18人，中青年女教师占总数的60%，区级优质课教师占50%，市级优质课教师占30%，勤学好问是理科组的强势，刻苦钻研是他们一贯的作风，正因为如此，再加上市级优质课教师的带动，我校理科组的教研正朝有效、有序化发展。
1、加强“教材怎样整合处理”的研讨，提高课堂教学效率，形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。
2、进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。
3、转变教师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。所以教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导*常的教学工作。
4、搞好教法、学法研究，提高学生的学习品质和能力
5、根据各年级段的学生特点，改变学生的学习方式。
6、实行集体备课制度，切实有效的运用“三生”课堂教学理念教学。
（一）加强学习、提高认识。
1、本学期,数学组全体老师将继续围绕“利用优课，促进教学内容创新以及促进新型教学模式运用”这一主题展开研究，鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主培养新型教学模式，积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。
3、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。
（二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。
1、继续加强教研共案的学习活动。
强化每周一次的教研活动。以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体学习讨论，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。
2、推行听课制度
每人每学期要上好一堂高质量的实验课，积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。
3、加强常规管理制度
每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）对检查情况进行分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。
4、加强远程教育资源的运用
利用远程教育资源中心的“教学案例”设立的“课堂实录”和“同步课堂”“同步辅导”栏目为学生学习开辟了一个崭新领域。既丰富了知识又更新了学习方式，在知识方面，教学方法上大弥补了过去传统教学中的不足之处。
5、充分利用“班班通”资源，提高课堂教学效率。
（三）发挥教研群体作用，提高教研实效。
积极开展学校教研组活动，每周星期三开展数学教研活动。做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。
1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于10节。
2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。