说明会的组织方案有哪些(优质5篇)

时间:2025-08-19 作者:FS文字使者

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

说明会的组织方案有哪些篇一

一.活动背景

我们来自不同的省份,不同的学校,但是缘分让我们聚在一起,在校园我们必须学会团结一致,碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体,学会思考,学会请教,用火一般的热情去对待生活,去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

二.活动目的

丰富校园文化生活,构建it1301、1302班良好氛围,激发两班学生积极向上,团结一心的意识,增强我同学们的身体素质。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

三.活动介绍

(一)活动时间:20xx年5月2日9:20——12:30

(二)活动主题:让我们凝聚起来,共创新的辉煌!

(三)活动地点:学校望星体育场

(四)参赛对象:ui1401班、1402班全体师生。

(五)活动名称:班级联谊校园趣味运动会

(六)注意事项

1各班参赛人员以10人为一组。

2保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。3时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。4.活动期间勿带手机等通讯设备。

四.活动流程

(一)前期准备

1活动申请,商议活动形式及内容,确定方案。2活动相关物品准备及时间安排。

3活动宣传:通知两班宣传委员,做好参赛动员工作。4设计活动规则,做好奖励工作准备。

(二)活动现场

[篮球场活动]

1.开场仪式

宣传活动目的,告知上午的活动内容,以及注意事项。

2.热身运动

a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑),结束后返回篮球场;

b.”看谁拍的`多“项目,进行2次(次数增加会15—20下)

规则:导员计时开始,同学们进行鼓掌,声音必须大,掌面必须鼓起来,要有力度,尽自己最大的能力,默数次数,时间30秒,导员叫停后必须停止,报数。[意义]:突破常规思维,没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后,我们会更加投入和努力,此时能力和效率会有很大的提升和提高。

3.分组活动:6组(10人)

1.分组规则:由导员负责出60张小纸条,每10张标写同一组,共6组,每人抽一张,确定自己的组别。(男、女生分开抽签)

2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。

3.由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。4.自我介绍:分小组进行,声音洪亮有力。

项目一(“我背你投”)

参赛队员:每队6人,男生3人女生各6人;分2轮,共计6人出战。道具:篮球一个,秒表1个,哨子一个。

规则:男生背着女生,一人负责捡球,在篮球场合理冲撞区外,女生进行投篮,由计时员发令开始,限时2分钟,计投中个数。2组同时进行,共计6轮比赛,赛后统计得分。

得分规则:累计投中个数最多的小组得6分,依递减次序得分分别为:6,5,4,3,2,1分,投中次数一样多者,分数并列。

[意义]:让大家打破男女生之间的害羞格局,为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。

[足球场活动]

项目二(”火眼金睛“—捡豆子)

参赛队员:各组派出五位队员出战。

道具:瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干,饭盒6个,洗脸盆6个,一次性纸杯12个,秒表一个。

规则:每个饭盒里有一定数量的2种瓜子,黄豆和绿豆以及大米,每组五个队员需在最短时间内准确的说出前四种物品的数量,且在四个容器中将其分好类,其中大米是干扰项,如果队员某一种物品报数有误,则需重数,直至全部报数正确为止!限时15分钟。

得分规则:根据完成任务时间计分,依时间长度依次,计6,5,4,3,2,1分,15分钟内未完成任务的队伍均计1分。

[意义]:考验大家的耐力和信念,最主要的是希望大家在平时的生活与学习中,要学会关注和把握细节,所谓“失之毫厘差之千里”,做学问一定要这种意识。还有就是当自己失败时,很少有人知道自己失败在哪,因此要学会总结,每天都要反思和总结,这样对自己的一生才能拿捏得准!

项目三(拔河大pk)

参赛队员:参加活动的所有队员。道具:拔河绳一根,哨子一个,黄线2根

规则:6组队员分三轮两两pk,胜者晋级,败者淘汰,胜利的三队进行半决赛,剪刀石头布选择pk对手,共有3轮,根据pk掉对手的次数。

得分规则:根据获胜次数,前三名分别为3,2,1分,被淘汰的队伍计为0分。

[意义]:只有团结一致,才能产生出最强大的力量,一个团队如此,一个班级更是如此。心往一处走,劲往一处使,才能共创辉煌!

项目四(“勇士吹牛皮”)【危险项目,必须戴泳镜进行】

参赛队员:每组派出5人出战。

道具:气球若干,泳镜1个,秒表一个。

规则:每位队员有5个气球,每组有2分钟时间,导员计时开始时,5位队员同时进行吹气球,直至气球吹爆裂为止,不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!

得分规则:累计吹爆气球数最多的队伍得6分,依吹爆气球个数递减,分数分别为6,5,4,3,2,1分,吹爆个数一样多者,分数并列。

[意义]:最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕,心理承受的压力越来越大,这时当你退缩时,一切的成果就没有了。当你克服了心理压力,再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样,c语言越学越难,当你在最关键的时候泄了那口气,一切都会前功尽弃,而当你咬咬牙坚持时,或许你就能穿越雾霭,见到光明!

项目五(“n人n足”)

参赛队员:参加活动的所有队员

道具:秒表,绑脚绳,终点线

规则:每组10名队员,两两脚绑在一起,相互搭肩,组成一字长阵,用最快速度,行进30米,先做好绑脚准备,各队均可试跑一次。计时员发令开始,分为三轮,每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况,则需停下,调整好后继续行进。

得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依时间递增次序,分别计为6,5,4,3,2,1分。

[意义]:旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识,以及在遇到突发情况时,要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。

项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)

参赛队员:各组派2名男生和2名女生出战。道具:气球,秒表,终点线。

规则:两轮比赛,每轮6组队员同时进行,行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备,当导员发令后,男生背着女生快速前进,在前进过程中,女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较),女生必须把气球扎紧,且吹好的气球不能掉落,在到达终点之前必须完成任务,否则成绩无效。

得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依时间递增次序,分别计为6,5,4,3,2,1分。(根据气球大小可酌情扣分)

[意义]:“男女搭配,干活不累”,在大学的校园生活中,男生女生之间应该和谐相处,摆正心态,在学习上要互帮互助,在生活中也要加强沟通和交流,这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助,相互体谅,相互促进,这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱,你不急,你爸妈都会着急的!所以,各位要好好把握这次活动的机会。

项目七(“无敌风火轮”)

参赛队员:每组派出5人出战。

道具:报纸若干,胶带6卷,秒表一个,终点线

规则:每组队员有10分钟准备时间,准备时间各队员均可帮忙,10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。准备时间后,各队在起点准备,由导员发令,各组“坦克链”开始前进,前进距离为20米。期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况,则需坦克链内队员在原地暂停,不离开脚下报纸的情况下快速修补(如果坦克链出现大面积断裂,可由另五名队员上场急救修补),完成后继续前进。得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依到达次序先后计分,分别计为6,5,4,3,2,1分,中途弃权者0分。

[意义]:集所有智慧于一身的活动项目,从开始的准备时间,队员如何配合,队员如何高效的节省时间,队员如何选择上场人员,在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进,在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心,是整个过程的领导者,他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中,班主任,班委,寝室长,课代表等等都是坦克链的第一个轮子,唯有这些人把握住了正确的方向,才不会让整体走偏,所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。这样一个集体才能走的更远,飞的更高!

(三)活动尾声

2.由导员负责做简单称述,简述活动内容和大家参赛状况;

3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求;

4.集体合影留恋;

5.由导员宣布活动结束,并指挥大家清理活动现场,整理道具。

五.经费预算(略)

六.后期总结

由两个班的班长安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频,刻录光盘,收录保存。

说明会的组织方案有哪些篇二

为落实“阳光体育”工程,增强学生体质,提高学生身心素质,进一步落实三个《办法》和一个《标准》工作,培养学生协调、协作能力和团队精神,经学校研究决定举行20xx年春季田径运动会暨校园体育节。本次体育节的主题是“我运动、我健康、我快乐”。

一、领导小组

组长:

副组长:

成员:校委会成员、班主任、体育教师

二、时间地点

20xx年4月17日在学校操场举行。

三、参加单位

二年级、三年级、四年级、五年级,以班为单位,各班班主任领队兼教练。

四、比赛项目

1、一年级:50米

2、二年级:60米

3、三年级:60米100米

4、四年级:60米100米

5、五年级:100米400米跳高跳远

五、比赛办法

1、一年级、二年级组:60米男、女组各报6人。

2、三年级、四年级组:60米100米,每项男、女组各报3人,每人限报一项。

3、五年级:100米跑、400米、跳高,跳远,每项男、女各报3人,每人限报一项。

六、比赛方法和规则

1、比赛方法(略)

2、采用田径最新规则。

七、奖励办法

一年级、二年级、五年级各单项奖励前二名;三年级、四年级奖励前三名。

八、报名时间

20xx年4月10日前将报名单报体育教师。

九、注意事项

比赛时注意安全,自觉遵守规则和要求。

十、未尽事宜,另行通知。

广播体操(七彩阳光)比赛规程

一、比赛时间

20xx年5月8日举行

二、比赛地点:

教学楼前

三、参加班级

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级

四、比赛内容:

《七彩阳光》广播操

五、竞赛办法:

1、本班级学生必须全部参加(病事假必须要有病、事假的假条,经教导处同意)。

2、进退场均由班级统一口令下进行。

六、评委:

班主任

七、未尽事宜,另行通知。

说明会的组织方案有哪些篇三

一、比赛组委会设置:

裁判组:

组长:

组员:

后勤安全保障组:

工程科:负责比赛前期准备工作

办公室:负责协调安排各部门人员做好救护、饮水保障人事:负责统计比赛人员及比赛名次

二、活动时间

三、活动对象

武威天祥清真分公司全体员工,各部门组织好本单位的员工按时参加;

四、比赛内容及比赛场地:

1、扑克:车间二楼会议室

2、篮球:宿舍楼前篮球场

3、乒乓球:宿舍一楼乒乓球室

4、齐心协力:车间至发货台前方空地

5、200米接力赛跑:车间至发货台前方空地

五、比赛裁判(同时担任此项目组织):

扑克:崔总

篮球:周总

乒乓球:丁天勇

齐心协力、200米接力赛跑:田野、唐红燕

六、比赛规则及奖项设置:

扑克:全员参与,每4人一组进行淘汰赛,取获胜者

10人;

篮球:分为男队2组、女队2组。每组7人,5人上

场,分别取男、女各1队获胜。上午9点30

举行男子比赛;10点40分女子比赛;

乒乓球:分为男子组、女子组分别进行淘汰赛,取男、

女获胜者各一人。

齐心协力:2人一组,每组分别由男、女各1人组成,将

两人各一腿捆绑后共同协调前进,取前2组。

200米接力赛跑:

4人×50米接力赛跑,每组男、女各2人,取前2组。

七、表彰奖励办法:

一等奖共22名,奖励价值60元奖品一份。

二等奖共6名,奖励价值40元奖品一份。

优胜奖共10名,奖励价值30元奖品一份。

获奖者名单将在4月29日下午17:00在总结表彰大会上宣布并颁奖。

说明会的组织方案有哪些篇四

活动前言:树鄂大之宏图,展传媒之风采,为活跃校园文化生活,传媒系团总支学生会社团部、体育部决定举行一次趣味运动会,趣味运动会旨在丰富同学们的课余文化生活,不以竞技为主要目的,主要进行一些趣味性比较浓厚的拓展类项目,这样既可以避免和学校秋季运动会以及各院系运动会比赛项目的重复设置,又可以为非运动员的同学们提供一个展现自我的运动类平台,同时还可以让同学们大范围的接触特色体育项目——素质拓展运动,为该项体育运动的普及做出一定的贡献,更为重要的是,通过参与这项赛事,同学们可以获得包括团队合作精神等在内的一系列的学习和锻炼机会。

一、活动目的:

丰富学生课余生活,强调体育方面锻炼,为学生提供一个既可以竞争又可以充分放松的项目。为加强学生体育活动兴趣服务,努力在全校营造出一种爱运动、爱健康,全民健身的积极氛围。

二、活动意义:

积极推进体育运动在学生中的普及,以及素质拓展运动在我校的广泛传播,实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神,并可以极大的活跃在校学生的生活氛围,也是加强各社团的交流,显示出我们传媒系各社团的团结性!

三、活动题目:

我参与我快乐

四、比赛时间:

12月18日

五、比赛地点:

鄂州职业大学一号田径场、篮球场

六、举办单位:

传媒系团总支

七、协办单位:

传媒系团总支学生会社团部

传媒系团总支学生会体育部

八、参与单位:

传媒系团总支学生会

传媒系楚天风文学社

传媒系学生红学会

传媒系社会服务行动队

传媒系新闻爱好者协会

传媒系纵横论坛

本网

我爱竞赛网

九、比赛项目策划

【项目1】“赶篮球”运动

【参赛人数】每队5人

【比赛器材】木棒、篮球

【比赛方法】每人手持一根木棒,在规定的范围内把篮球打到设置的球门内,比赛时间15分钟,不得用脚踢球。

【项目2】八戒背妻

【参赛人数】每队10人(五男五女)

【比赛器材】无

【项目3】绑腿跑

【参赛人数】每队10名队员

【比赛器材】绑腿带

【比赛方法】比赛开始前,队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后,队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

【项目4】:《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志

【参赛人数】:每队一次2名,一共3组。

【比赛器材】:自行车

【比赛方法】:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规。

【项5】:《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报

【参赛人数】:每队5名队员

【比赛器材】:一张大小适合的宣传海报

【比赛方法】:将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利。

【项目6】:盛水接力

【参赛人数】:每组5名

【比赛器材】:水桶、大塑料瓶

【比赛方法】:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注:塑料瓶身内设若干漏点)

【项目7】:《乒乓接力赛》球拍上设置海报

【参赛人数】:每组6人2人一组组数不限。

【比赛器材】:乒乓球、乒乓球拍

【比赛方法】:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。

注意:传球过程中不得掉球、手触球。

【项目8】:《背球接力赛》

【参赛人数】:每组5人

【比赛器材】:篮球

【项目9】:《包装木乃伊》

【参赛人数】:2人为一组。

【比赛器材】:纸、胶带

【比赛方法】:3人为一组,一人撕开胶带,一人包装,一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始,参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊,必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像,最快,哪一队就获胜了。

【项目10】:《定点投篮》篮板上设置宣传海报

【参赛人数】:每队5人

【比赛器材】:篮球

【比赛方法】:每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚),脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射,脚不得踩到梯形任意一条线,否则将被扣掉一个已投中球。

【项目11】:踩气球

【参赛人数】:每组5人

【比赛器材】:气球

【比赛方法】:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。

规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。

胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。

【项目12】50米接力赛

【参赛人数】10人(学生会干部、各社团干部)

【比赛器材】无

【比赛方法】共6男6女,每组男女出场顺序自行安排,交接时必须将接力棒交给下一个队员,分别记录各队成绩,按成绩排名。

【项目13】:背_背

【参赛人数】:5男5女

【比赛器材】:气球

【比赛方法】:每两个人背_背夹着一个气球,横向前进,途中绕过一个障碍,折返回出发点,由下两名同学进行接力。途中气球不得掉落,手,手臂不得碰球,总时间最少者获胜。

十、活动安排:

1、以社团为单位组队,学生会和每个社团派出一个代表队,每个代表队由10人组成,并指定一名负责人.

2、要求每支参赛队伍要有自己的口号,比赛本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,以公平竞争为原则,保证赛事的顺畅进行。

3、报名:学生会各社团请认真报名,积极参加。于12月15日将报名表交于体育部。

4、所有比赛均以快乐为宗旨,动员全体同学,每社团限定10名队员。

5、希望各队提前准备好有预赛的项目,以保证这些项目的完成。

6、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

7、积分办法:每项比赛取前3个社团,整体积分前三名的有相应的奖励。

8、请学生会及各社团组织啦啦队,形式自主,鼓励创新,体现传媒系的风采和大学生的飞扬青春。

9、准备好医疗用品,以防受伤

10、为了保证各项目可完整有序的进行,要求社团遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判的裁决,不得有辱骂和抵抗行为,如有疑义请与体育部联系。

11、比赛当天请各社团负责人控制好本社团秩序,非比赛运动员请不要随意走动,不得进入比赛场地以至干扰比赛正常进行。

12、按照各个环节中各支代表队所用的时间进行排序,并获得相应的社团排名。

备注:由于参加的具体人数无法确定,赛程分组在报名后安排,合理安排裁判人员,做到及时、公平、公正。比赛场地安排以及时间表将在报名工作结束后发放到各班。

趣味运动会组织策划书方案

说明会的组织方案有哪些篇五

为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的.体育文化氛围,使广大师生积极参与体育活动,养成运动的好习惯,学校拟在4月23日至28日开展体育周活动,4月27举行第三届春季运动会,特制定本实施方案:

一、大会组织委员会

xxx

二、大会仲裁委员会

xxx

三、本届运动会的指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,以田径运动会为载体,掀起体育锻炼热潮,形成浓郁的体育锻炼氛围,有效提高学生体质健康和运动技术水平,为打造优质教育品牌,构建活力校园、和谐校园而努力。

四、运动会的名称、时间及地点

名称:市x小学体育周暨第x届春季运动会

时间:20xx年4月23日至4月28日(4月最后一周)

地点:学校运动场

五、运动会项目:

1、开幕式:

“阳光体育”活动展示

校园集体舞

2、学生比赛项目:

项目个人集体

一年级50米一分钟跳绳立定跳远垒球掷远障碍接力

二年级50米一分钟跳绳立定跳远垒球掷远羽毛球颠球乒乓球颠球障碍接力

注:(1)一二年级每班男女各报6人,每人最多报2项(可另外兼报接力),每项最多报2人。集体项目,不填报名单,每班男女各15人参加;三至六年级每班男女各报8人,每人最多报2项(可另外兼报接力),每项最多报2人。

(2)班主任选好队员后,上今目标上下载运动员报名表,发到今目标上,报名时间截止4月18日,过期作弃权。

另外,各班主任老师要撰写一份介绍自己班级的1分钟左右的入场解说词,于4月xx日下午放学前交张学芝主任。

3、教师比赛项目:

4*100米接力

教师分为六个大组比赛一年级组、二年级组、三年级组、四年级组,五六年级组、后勤组,各任课教师分到所教级部,不任课教师归后勤组,每组派一名男教师和三名女教师参加接力比赛,体育教师当裁判。请各包级部主任于4月20日前报名。

六、运动会筹备委员会

1、会务组组长:苗壮组员

会务组职责:负责组织开幕式(入场、表演、鲜花、展牌、氢气球等)、闭幕式、布置会场(包括主席台服务性工作)、撰写开幕词、闭幕词、会场展牌、标语、邀请来宾、大会的宣传、报道(包括联系电台、电视台记者及录音、录像、照像)等工作。

2、表演组组长组员:体育组

3、后勤组组长组员

负责大会的财物管理,大会所需物品的购置,协助各组调配器材,准备奖状、奖品、证书、各代表队引导牌,并提前运送到体育器材室。

4、竞赛组组长组员

竞赛组职责:制定竞赛规程、组织报名、编印秩序册、组织运动会的全部比赛工作,打印成绩册,整理最高纪录。

5、卫生安全保卫组

组长组员:4名门卫医务车辆

主要负责制定安全工作预案、保卫、卫生、安全及突发事件处理

6、精神文明班级评选组组长组员及少先大队部

主要职责:前期制定精神文明班级评选细则、安排会场各班学生座次,后期维持会场秩序,评选精神文明班级。

7、宣传组组长组员(带两名学生)

宣传组职责:联系制作宣传海报,入场式解说、宣读广播稿、成绩公告、宣读比赛成绩等。

8、仪仗组:

鼓号队

国旗队

彩旗队

花束队

花环队

礼仪引导员

运动员方队

裁判员方队

七、开幕式议程:

1、运动员、裁判员入场

2、升国旗、奏国歌

3、领导致开幕词

4、运动员代表宣誓

5、裁判员代表宣誓

6、宣布运动会开幕

7、运动员、裁判员退场,表演开始

8、表演结束,比赛开始。

八、闭幕式程序

1、运动员、裁判员入场

2、宣布比赛成绩

3、发奖

4、领导致闭幕词,宣布大会胜利闭幕

九、开幕式、闭幕式分工

总指挥(策划)

协调指挥

大会主持

会场布置

入场指挥

鼓号队

国旗队

彩旗队

花束队

花环队

开幕式表演:

校园集体舞

“阳光体育”活动展示

礼仪引导员方队

运动员方队

裁判员方队

入场式的解说指导两名学生

音响、摄像、录像

安全卫生教育

文明班级评选

十、裁判员、服务员:

总裁判长

终点裁判长

终点计时员

终点记录员

发令员

起点裁判长裁判员

检录长

检录员

跳远部裁判长

跳远裁判员

跳高跳绳裁判长

跳高跳绳裁判员

掷部裁判长

投掷裁判员

踢毽子、颠足球、颠乒乓球、乒乓球比赛组:

组长组员

立定跳远、颠羽毛球、仰卧起坐组:

组长组员

游泳组

总记录组

奖品组:组长组员

联络员(带2名学生)

宣传组(带4名学生)

安全保卫组长组员:门卫医务

器材管理

办公室服务人员

原则上不安排班主任和一年级辅导员当裁判员,特殊情况除外。

十一、记分、录取与奖励办法

1、个人单项:一、二、三、四年级各取前8名,五、六年级作为一组比赛取前4名,分别以9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分。

2、集体项目:取前六名,分别以14、10、8、6、4、2分计入团体总分(注:五六年级为一组比赛取前2名)。

3、团体总分一、二、三、四年级组各取前三名,五、六年级组各取第一名。

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