每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
铣床实训收获与体会篇一
分数很低，当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数，而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数，就像男子汉那般敢做敢当的去面对它，接受它。我可以抛去一切痛苦，积极的向前看，不再像以前那样自暴自弃，但是我却不敢面对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的，即使你一事无成，给他们制造了很多的麻烦，没有做过任何一件令他们骄傲的事情，即使你让他们在别人面前抬不起头，他们还是一如既往的付出，为你奔波。他们不会说累，不会像我们一样抱怨，他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑，想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩，想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功，当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时，我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过，可是这一次，我对我自己失望了。
高考之后带给我最大的感悟不是我的分数，不是人生与前途，而是我伟大的父母。
狂欢过，兴奋过，失落过，消沉过。高考不仅是我们开始迈向社会的信号，也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边，并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进：想要战胜别人，首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意，但是消极，沉沦，自暴自弃，颓废不能改变什么，只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有，同时你要告诉自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的，这不是我逃避自己分数的借口，这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了，我在高考这场重要的战役中战败，我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌，我用我尽有的力量坚持到了最后。是的，我后悔了，如果当初我更努力一点，也许结果会不同。
祝福考得好的高中同窗，用积极向上的心态去对待以后人生中会面对的种种，高考给了我绞心般的痛，也教会了我做人的态度。欢笑，泪水，这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽；困难，挫折，这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章；困惑，迷茫，这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。小学，初中，高中，一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般，当你在某时某刻轻轻的将它播放时，会是什么样一种心情。高考，真的带给我们许多，也带走我们许多。我想我会爱它，我会因为它证明了我终于不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它，我想我又会恨它，毕竟它又严肃地将我从美好纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的老师说声谢谢，你们教会我的知识让我有了价值；我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你，你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今天；我想对所有和我一起同窗奋斗的同学们说声加油，你们真诚的鼓励让我体会到了学习的快乐。
高考，你就这样匆匆走了，我不想和你道别，我在你身上留下了我的足迹，浅浅的，微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过，我的足迹就这样被尘土掩盖，甚至你不会注意我曾经来过，但是那时，我已走远。
铣床实训收获与体会篇二
在进行铣床拆装实验之前，我和同组的同学一起进行了详细的准备工作。我们首先对铣床的结构和工作原理进行了了解和学习，同时查看了铣床的使用说明书，以确保我们能够掌握铣床的正确操作方法。接着，我们认真检查了铣床的各部分是否完好无损，并将需要使用的工具进行了清点和准备。
二、实验中的操作
在铣床拆装实验中，我们首先通过操作将铣床拆卸成各个零部件，并清洗干净。这个过程中，我们需要特别注意每个零部件的名称、位置和使用方法，避免因操作不当而损坏机器。在拆卸时，我们还需要使用手工工具或电动工具进行拆卸，相应的拆卸方法也需要得到妥善的掌握。
接着，我们根据规定的步骤完成了整个拆卸和安装的过程。在此过程中，我们需要掌握各个部件的连接方式、顺序等细节，确保安装正确、牢固。我们还需要特别注意每个零部件的位置以及润滑油的选择和涂抹。
三、实验中遇到的问题及解决方法
在实验中，我们遇到了一些问题，比如不知道某些零件该使用什么工具拆卸，不知道某些零件该涂抹什么润滑油等等。在这些问题出现的时候，我们首先在组内共同讨论，尽量询问老师或其他有经验的同学，然后就在实践中磨练技巧，积累经验，最终解决了实验中遇到的各种问题。
四、实验中学到的知识
通过铣床拆装实验，我们不仅掌握了铣床的构造和工作原理，还学会了铣床的拆卸和安装方法，同时我们还了解了润滑油的种类和使用方法。我们学到的这些知识不仅能够帮助我们更好的进行铣床拆卸和安装操作，还能帮助我们在以后的学习和工作中得到更好的应用。
五、心得与体会
通过铣床拆装实验，我深刻认识到了一名优秀的技师不仅要掌握一定的理论知识，还需要掌握良好的实践能力和分析问题的能力。在这个实验中，我们不仅仅是在操作铣床，还是在学习解决问题的方法，培养了自己分析和解决问题的能力。同时，在这个实验中，我们也更好的了解了集体合作的重要性，合理分配任务，相互帮助，能够让我们的效率更高，更快完成实验。
总之，这次铣床拆装的实验让我深刻认识到了学习和实践的重要性，同时也锻炼了我们的实践能力和分析问题的能力。我相信这种锻炼对我们今后的学习和工作都有好处。
铣床实训收获与体会篇三
2.铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。
3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
4.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
5.铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
6.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。
铣床实训收获与体会篇四
第一段：引言
铣床是现代制造业中常用的一种机床，用于加工各种形状复杂的零件。通过学习和使用铣床一段时间，我对铣床有了更深刻的了解和体会。在这篇文章中，我将分享我对铣床的心得和体会。
第二段：技术理解
铣床是一种能够通过刀具旋转刀具的切削力，来将工件表面上的一层金属切下去的机床。铣床的工作原理是通过旋转主轴带动刀具在工件表面上进行切削。通过调整刀具的位置和刀具的进给速度，可以加工出各种形状和尺寸的零件。通过对铣床的技术理解，我逐渐掌握了操作和调整铣床的技巧，能够更加有效地完成加工任务。
第三段：注意事项
在使用铣床时，有一些注意事项需要特别注意。首先，要保证工件的稳定夹持，避免在切削过程中产生振动。其次，刀具的选择非常重要，要根据不同的加工材料和形状选择合适的刀具。同时，要合理调整刀具与工件的相对位置，以保证切削质量和效率。此外，铣床的保养和维护也非常重要，定期清洁和润滑机床，保证其正常运行。
第四段：实践经验
通过实践经验，我发现提高铣床加工效率和质量的关键在于熟练掌握操作技巧和合理调整参数。首先，在操作铣床时，要准确掌握机床的各项功能和操作步骤，合理安排工件的夹持方式和刀具的选择。其次，合理调整切削参数，如刀具的进给速度、切削深度和切削速度等。最后，要不断总结经验，发现加工中存在的问题，并及时采取改进措施，提高铣床加工的效率和质量。
第五段：结尾
通过学习和使用铣床，我深切体会到它在现代制造业中的重要性和作用。掌握铣床操作技巧和调整参数的重要性，不仅可以提高工作效率和产品质量，还可以避免因操作不当导致的事故和损失。因此，我会继续努力学习和提高自己的技术水平，不断完善自己在铣床加工方面的能力，为实现工业制造的高质量发展贡献自己的力量。
铣床实训收获与体会篇五
为了提高特岗教师的专业素养，我们桦甸五中在20xx年4月份举行了“4+1”教学模式过关课活动，在这次活动中，我们对课型的理解更加深刻了，也有了进一步的提高。
我是初二数学组的数学教师张野，我是教学过关课中第一个讲课者，上星期的星期五的就接到通知，所以我在这个周六就开始认真备课。由于我是第一次讲这种类型课，心里就有些胆怯。而且我的师傅孙老师现在也不在身边，我的心里一筹莫展。
真是车到山前必有路，周六的上午突然间看见张老师在班级，我心里有了希望，张老师他是非常乐于助人的老师，而且有求必应，这下可有希望了。张老师看见我带着教案和教参求教了，他的表情非常的亲切，一点一点的帮助我讲解，从张老师的言传身教中我明白了张老师真是一位知识水平非常高，品质非常好的教师。通过张老师的耐心讲解，帮助我导课，我对这节课有了进一步的理解，这节课的知识点，重点，难点掌握的一清二楚。使我能在讲课中运筹帷幄奠定了基础。
终于等到我讲课了，带着我的备课，终于讲完了这节过关课，突然沉甸甸的心放下了。但是我知道讲完课并不意味着什么事情都没有了，最重要的要知道自己的课还有那些不足。一下是评课语录：
祁校长：在改错的地方讲课不够清晰。
崔校长：我这节课的缺点是死板。
李校长：缺乏和学生之间的情感交流，表情僵硬。
贾主任：教态需要提高。
张兆红：课标中规定需要证明的没有给出，而且章节要把整章的引言介绍出来。听完老师们的评课，我知道我需要改进的还有很多，我自己还有很多不足，通过这次讲课，我的胆量变大了，我对教学有了进一步的提高。知道了自己还有哪些不足。以后我会严格要求自己，改掉自己的缺点，认真听老师的意见，尽快为桦甸的教学贡献自己的一点力量，我要感谢帮助我的人，感谢五中的领导和同事。
铣床实训收获与体会篇六
铣床是机械制造过程中不可或缺的重要设备，它能够通过切削来加工金属工件。然而，在使用铣床的过程中，一些人可能会因为疏忽大意或缺乏专业知识而犯下违章行为。这些违章行为不仅会对工作安全带来严重威胁，还可能导致设备损坏，甚至造成人员伤亡事故。本文将以铣床违章行为为主题，探讨其原因和危害，并总结个人的心得体会。
二、 违章行为的原因
铣床违章行为多半源于操作人员对于工作程序和安全规范的忽视。一方面，有些人在使用铣床时缺乏专业技能，对于操作步骤和设备功能不够了解，因而难以正确操作。另一方面，一些人可能因为着急完成任务或者对规章制度的轻视而不愿意遵守操作规程，想要采取捷径，从而降低工作负荷或提升效率。这些种种原因，都使得违章行为层出不穷，给工作带来了隐患。
三、 违章行为的危害
铣床违章行为的危害不容忽视。首先，违章行为可能导致设备的损坏。比如，当人为违反操作规程调整设备时，可能造成刀具与工件碰撞，损坏刀具或变速装置，从而影响设备正常运转。其次，违章行为可能给操作人员和周围的工作人员带来伤害风险。铣床操作时存在较高的风险，一旦违反安全规范，可能导致人员被夹伤、切割伤，甚至是断指的情况发生。此外，铣床违章行为还可能导致事故的发生，给工作场所的安全带来威胁，造成严重的经济和人力损失。
四、 心得体会
个人在铣床违章行为方面的心得体会是，绝对不能有半点马虎和怠慢。首先，要全面了解和熟悉设备的操作程序和安全规范，只有学以致用并严格执行，方能确保操作的准确和安全。此外，要养成良好的操作习惯，不轻易打乱机械的原有设定，不进行不必要的调整和破坏，从而降低机械的损坏风险。同时，要强化安全意识，时刻保持警惕，警惕预防意外事故的发生。最后，要定期维护和检修设备，及时排除潜在的故障隐患，防止设备运转中的不正常情况造成违章行为。
五、 结语
铣床是机械制造过程中不可或缺的设备之一，违章行为对于铣床的正常运转和工作安全造成了严重的威胁。要避免违章行为的发生，首先要提高操作人员的素质和专业水平，加强对设备的学习和理解；其次，要严格遵守操作规程，不以捷径求效率，确保工作质量和人员安全；最后，要定期进行设备维护和检修，排除潜在的故障隐患。只有通过不断的学习和提高，才能避免铣床违章行为的发生，确保工作的高效进行和人员的安全。