每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
十严禁纪律要求感想篇一
随着网络技术的迅速发展，网络安全已经成为了每一位网络用户需要关注的问题。网络安全二十禁，是越来越多的人意识到网络安全问题的严重性之后，提出的一系列防范措施。在我的日常生活中，我也深刻体会到了网络安全的重要性，并在二十禁中积极落实相关措施。下面，我将就此详细阐述我的心得体会。
第二段
网络安全二十禁的首要措施是保护账号。在网络上，我们经常需要使用各种账号进行注册或登录，账号的密码也承载着我们个人信息的安全。因此，我经常定期修改和设置不同的密码，确保账号的安全。此外，在公共场合或非安全网络下，我也积极使用短信验证或动态口令进行登录，避免账号被他人盗取。
第三段
其次，防范网络诈骗也是网络安全二十禁中不可忽视的一点。网络上的诈骗手段五花八门，只有我们加强警惕，才能免遭其害。我长期保持信息更新意识，及时维护设备最新的安全补丁，防止被病毒侵袭。同时，在收到陌生邮件或短信时，我也会提高警惕，核查信息来源，避免被骗取个人信息或金钱。
第四段
除了以上自身措施之外，网络安全二十禁还呼吁广大网络用户互相监督，共同维护网络安全。我认为这是十分重要的，因为我们的网络安全不仅涉及个人利益，也关乎社会安全和公共利益。在我看到身边有人因为安全意识不足而遭受网络攻击时，我会及时给予帮助和提醒，提高他们的安全意识。
第五段
总之，网络安全是当前亟需纠正的问题之一，而网络安全二十禁是落实个人防范网络安全措施的重要方式。我们需要时刻保持警惕，加强自身安全意识，谨防各类网络安全威胁。只有这样，我们才能有更加畅通和安全的网络环境，享受真正意义上的数字时代。
十严禁纪律要求感想篇二
（马忠林）
一转眼，来市大数据局驻派支撑工作已有6个月的时间了。我很荣幸我能被派去大数据局做派驻支撑工作，在大数据局工作的这段时间，我收获颇丰。下面我将从几个方面谈谈我这段时间来的心得体会。
一、谦虚好学，取他人之长补己之短，努力提高业务能力。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是我们在小学就接受的教育。谦虚是美德，人类如果失去谦虚，那么自信就会变成自大。自大就是自满，自满就会失败。因为我们还年轻，没有多少经验，所以比较容易骄傲和急躁，办事也总是急于求成。而大数据局这边的同事都很优秀，他们有着较强的业务处理能力，尤其在公文写作这一块，作为理科生出身的我能够与他们共事，这无疑是一次非常好的学习机会，事实也证明了的确如此。而且大数据这边的同事和领导都很有耐心，每每遇到问题他们都会细细为我解答，让我在短时间内学会了文件处理格式。与此同时，在这边工作也让我认识了很多的前辈，前辈们业务能力强，工作效率高，对后辈们也是关怀备至。他们有的虽是领导，却不会倚老卖老；他们有的虽很优秀，但不会高高在上。他们始终保持着一颗虚怀若谷待人接物。要知道,没有一个人有骄傲的资本，因为不论过去你取得了多少骄人的成绩，即使是在某一方面的造诣很深，也不能说是已经彻底精通，因为知识是无穷的。谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前，趾高气扬。如果是这样的话，则必将很快就被同行赶上和超过。所以，在实际的工作中，我们一定要谦虚谨慎,戒骄戒躁，求真务实，脚踏实地的做好每一件事。
二、脚踏实地，求真务实
想当初刚来大数据局派驻服务工作的时候，这边的工作流程和写文件格式真的让我很苦恼，我是一个粗糙的理工男，对于文字工作真的是一窍不通。让我印象最深的是第一次写公文，我感觉非常吃力，因为之前没写过文稿，也不懂公文的格式，这让我感到非常吃力。一做完手头上的工作我就到网上去学习公文的写法，但是琢磨了大半天还没半点头绪，于是我又参考大数据局文件，依葫芦画瓢，花了一整天的时间才完成第一篇文稿，虽然交付领导的时候领导指出了很多问题，但是看着自己的成品，内心还是很开心的。我以为自己第一次写文件写得那么糟糕，领导肯定对我很失望，但是领导不仅没有对我大失所望，反而对我非常信任，后来又让我写了很多稿件并能够耐心指导我。经过领导的耐心指导和自己的不断努力，我慢慢熟悉了简单的公文写作。我知道我现在掌握的公文写作还只是皮毛，但是我会不断地学习，用行动去证明我不是一个粗糙的理科生，我也可以是一个文艺青年。
在大数据局工作，我还学会了与人相处这门艺术，而尊重是和谐共处的前提，也是新时代青年应有的基本素养，尊重他人更多体现在会议中。所以每一次开会我都会认真听领导讲话，如领导要求每个人都要发言，则待领导发言完毕，再发表自己的想法。令我震惊的是在我发言的时候，领导也是非常认真的在听，即使我说的又什么不妥当的地方他们也不会贸然打断，而是等我发言结束再一一指出不足之处。在这过程中，我学会了如何去倾听，和思考自己的不足，再不断的提高。同时我也明白了要想得到他人的尊重，自己就要学会尊重他人。
一年之计在于春，2020的伊始本是一个美好的春天，但新冠肺炎疫情的到来却让天地间黯然失色，庆幸的是，人间真情令世间再度恢复了生机。各地医生护士争相请战武汉，警察战士维护公共秩序，快递行业义务运送物资，全国人民出资出力……我原以为我们不是医生护士，也不是警察战士，对于疫情我们能做的就是不为国家添麻烦。但是公司在疫情期间积极响应需求，在第一时间火速开通玉林市红十字会医院应急隔离病房项目网络；充分发挥“互联网+”5g科技手段。免费为各单位提供天翼云会议服务，确保会议“零接触、高效、快速”开展；派驻单位—玉林市大数据发展和政务服务局的领导、同事疫情期间为做好各项服务工作，疫情期间坚守岗位，别人放假，他们上岗，别人休息，他们却不断发布防控疫情方案……以上的事迹让我深深意识到，每一个行业都有自己的价值，虽然疫情期间我有时候只是在派驻单位正门值班站岗，引导、帮助办事群众填写广西健康码，看似微不足道的工作，但是只要我坚守岗位，也可以发光发热，为这个社会爆发自己的能量！
我也知道这样做还远远不够，我深知作为一名电信的员工，派驻在玉林市大数据发展和政务服务局的意义。我不仅需要做好派驻单位的支撑工作，尽可能的多学习和充实自己，还需要尽可能的挖掘商机，挖掘潜在客户，为公司谋利益，给公司创造更多的价值。我会时刻记住自己的使命，在以后工作生活中我会加油的。争取更大的进步。
十严禁纪律要求感想篇三
在人类社会中，十禁止十提倡一直是一种传统的准则。这些禁止和提倡，是基于社会伦理和法律法规的规定。在日常生活中，我们常常会意识到这些限制。例如，禁止抽烟、禁止毒品、禁止酗酒、禁止盗窃、禁止抄袭等。与此同时，我们也被要求提倡良好的习惯和行为，例如，倡导环保、倡导健康生活方式、倡导团结友爱等。这些禁止和提倡体现了我们社会的道德和法律标准，我们需要遵守和推广。
第二段：十禁止的体会
十禁止是社会道德和法律体系的重要组成部分。在多年的发展中，它们变得越来越严格和明确。禁止的理由往往是出于公共利益和个人安全的考虑。例如，禁止抽烟会减少吸烟者的健康风险，减少非吸烟者的吸入二手烟的风险。禁止毒品可以减少犯罪率，减少社会治安风险。禁止酗酒可以减少交通事故和家庭暴力。这些禁止对于我们个人和整个社会都有巨大的益处。
第三段：十提倡的体会
与十禁止相对的是十提倡。这些提倡所涉及的范围更加广泛，目的在于促进个人和社会的发展。例如，倡导环保可以保护我们的生态环境，保护我们的未来。倡导健康生活方式可以使我们身体健康、精神愉悦。倡导团结友爱可以促进社会和谐。这些提倡是我们从小就应该学习和遵守的基本规则。
第四段：心得体会
在我的成长过程中，我逐渐认识到了十禁止和十提倡的重要性。我们需要严格遵守这些准则，这样我们才能更好地融入社会。我们的行为符合基本的道德和法律要求，不仅将会带来好处，还将会获得他人的尊重和信任。而如果我们不遵守这些规则，可能会导致负面的后果，例如，损害自己的健康或财产，破坏社会和谐等。
第五段：结论
综上所述，十禁止和十提倡是我们生活中不可或缺的。我们需要严格遵守这些准则，将其作为我们的生活方式。通过这些准则，我们可以促进自己和社会的进步。因此，我们应该鼓励他人尊重和遵守这些准则，并在自己的日常生活中起到良好的榜样作用。
十严禁纪律要求感想篇四
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
一、拥有一颗宽容心对孩子，要正确引导，他有了坏习惯，首行应该给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，如果再遇到这种情况，应该如何做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的.心来对待孩子。父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心。
二、转移话题，不互相攀比其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比如，我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候，如果我们给他买了个新玩具，他都要在小朋友面前表现一下，其他小朋友也不例外，在这个时候，如果他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，如果喜欢对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小朋友都是换着玩具玩。这样，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了别人有什么他就要什么的情形。
三、教育理念要一致，杜绝黑白配家长的教育理念首先要一致，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。如果这样，就让孩子无所适从，是非不分。比如，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必须把自己的饭吃完，但他爷爷总是说：你吃饱了就行了。饱与不饱，如果仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教育的效果。我们就严格要求他必须要把自己的饭吃完才行。我家孩子从小体质较弱，经常生病，输液吃药是常事，每当这时，我们就经常鼓励他要勇敢，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛。打了针，吃了药，病就好了。从此，孩子打针、吃药都很勇敢，打针主动伸手，积极配合，一点也不乱动乱哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖。所以，只要统一教育思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐心、细致地观察，孩子的进步是很明显的。
四、故事吸引，增强语言和逻辑能力我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有游戏等等内容。我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累，而且新书来了他也很高兴很开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会慢慢把我们给他讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投入，逐渐学会自己思考。我们也经常鼓励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲述一些道理，孩子接受也很快，也增强了孩子的评议和逻辑思维能力。
孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他安全健康地成长。孩子不是烈日下的花，但我们要给他浇浇水，晒晒太阳，让他经历一些小挫折，小困难，让他勇敢与坚强。
十严禁纪律要求感想篇五
管教是一种教育孩子、引导他们健康成长的方法，而在实践过程中，不可避免地需要一些限制和禁止。管教十禁止旨在指导家长在教育孩子过程中避免一些不良的行为和习惯。在我和孩子们共同探索和学习的过程中，我深刻地领悟到这些禁止的背后蕴含着深刻的教育道理。下面我将围绕管教十禁止，分享我在实践中的心得体会。
第一，不准打骂孩子。孩子是家庭的希望，他们需要被爱和尊重。通过打骂孩子，并不能解决问题，只会制造仇恨和痛苦。在实践中，我发现，当我用耐心和理解对待孩子，积极引导他们正确的行为时，他们能够更加愿意倾听和接受我的建议，甚至主动改正错误的行为。打骂只会让孩子丧失信任和安全感，我们应该相信他们有能力去正视错误、改变自己。
第二，不准让孩子挨饿。为了让孩子明白生活不易，有些家长会故意让孩子挨饿。然而，这种做法并不能培养孩子意志坚定和自立能力，反而可能给他们带来身心上的伤害。我认为，传递正确的价值观和培养健康的生活习惯，是更重要的。我和孩子们一起饮食健康，培养简单而营养的饮食习惯，并且注重培养良好的生活规律，这样孩子们就能更加有效地调整自己的饮食和作息时间，养成健康的生活方式。
第三，不准让孩子太早恋爱。青春期是孩子们成长的重要阶段，他们需要时间去认识自己、学习面对困难和挑战。太早的恋爱可能会对他们的学习和人际关系产生消极的影响。我积极和孩子们沟通，传递正确的爱情观和婚恋观，让他们明白专注学业和人际关系的重要性。我也会鼓励他们参加一些能够提高自身素质的活动，培养兴趣爱好和独立思考的能力，以此帮助他们明确自己的目标和追求。
第四，不准让孩子过量玩电子产品。在现代社会，电子产品已经成为孩子们生活中不可或缺的一部分。然而，过量使用电子产品可能会对孩子的身心健康产生负面影响。我鼓励孩子们充分利用电子产品的正面影响，例如用于学习和提高技能，但也提醒他们要适量控制自己的使用时间。另外，我也给孩子们提供更多的社交机会和与自然互动的机会，让他们通过实际行动体验到非电子世界的乐趣，并培养他们珍惜身边的人和事物的意识。
第五，不准过度奖赏和惯子女。奖励是一种激励孩子的方式，但是过度奖赏可能让孩子变得自私和无所不求。在我的实践中，我适度鼓励孩子们通过努力实现自己的目标，更加注重培养他们内在的动力和自律的能力。我善于发现孩子们的优点和成就，并及时给予肯定和支持，让他们明白没有奋斗就没有成就的价值。
综上所述，管教十禁止旨在引导孩子们健康成长，这些禁止背后蕴含着深刻的教育道理。通过不断的实践，我深刻理解到打骂、限制饮食、过早恋爱、过量使用电子产品以及过度奖赏都会对孩子的身心健康产生负面影响。在教育孩子的过程中，我们应该注重尊重和爱护，引导他们树立正确的价值观、培养良好的习惯和自律能力，让他们能够规划好自己的生活和未来。只有这样，才能真正实现教育的真谛，让孩子们成为有价值、有能力的人。
十严禁纪律要求感想篇六
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
十严禁纪律要求感想篇七
十禁是指十种禁忌行为，即不可抄袭、不可恶意评价、不可作弊、不可透露答案、不可干扰考场、不可影响他人、不可交头接耳、不可占座、不可利用手机和不可无故离场。在大学生活中，这十种行为是不可避免的，因此我们必须深刻理解这十种禁忌行为的含义和重要性。在这篇文章中，我将谈一谈我在大学学业中所体会到的十禁。
第二段：在学习中体会到的十禁
在我的学习过程中，我遵循了十禁原则，特别是“不可作弊”和“不可抄袭”。我认为在大学里，学习是最重要的，而且必须是自己的思想和理解。因此，在考试期间，我不会从其他学生的试卷上抄袭答案，也不会使用手机等外部设备作弊。此外，我也非常重视自己的课堂作业和论文撰写，从不抄袭别人的作品。这样不仅是尊重学术道德，也是对自己学习成果的认可。
第三段：在社交中体会到的十禁
在我们的日常社交活动中，我们必须尊重其他人的感受。我认为，“不可恶意评价”和“不可影响他人”特别重要。在社交互动中，有时我们可能会不小心说出一些冒犯别人的话语，或者采取一些行动会对他人造成不良影响。因此，在我们进行日常交流时，我会注意自己的言行，以确保我没有伤害他人或制造不良影响。
第四段：在为人处事中体会到的十禁
作为一名大学生，我们必须在为人处事方面遵守“不可交头接耳”和“不可占座”等原则。在我的体验中，这些原则非常重要，尤其是在公共场所如图书馆、自习室、食堂等地。这些场所是我们大学人日常生活重要的场所，如果每个人都可以随意聊天或占据其他人的座位，那大家的公平权利就受到了侵犯。因此，我都会尽量遵守这些“不可”的原则，在不干扰他人的情况下，做到自己的事情。
第五段：总结
总的来说，“十禁”凝聚了我们大学精神。这些禁忌不仅有助于维护大学正常秩序和学风，更可以帮助我们建立起尊重他人、讲求诚信和自我约束的人生观和价值观。在我的生活和学业中，这些“不可”的原则早已深入到我的骨髓。这些原则也一定会深入到每一个大学生心灵深处，成为他们人生价值观的重要组成部分。我相信，如果我们都能遵守十禁原则，在每个人的行为和言行中都尽到自己的责任，我们的大学生活就会变得更为和谐，更为充实。
十严禁纪律要求感想篇八
上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了，如果课堂上不认真，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必须跟着教师走，相信教师，才能真正有效学习。
鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍，以开阔视野，启迪思路，增长知识。其实，多看课外书，增长课外知识，开阔视野，对平常的学习和考试都有好处，能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时，先跳过去，向后看，于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效，联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书，我们在阅读文章时就应该如此，这样做，能使我们在阅读过程中得到答案，提高学习效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事，都应该做到。也只有真正做到这“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立体”指有一般的读，又能重点的深掘;既要有横断面，又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研，又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面，应多角度地认识事物，这样才能认识得全面、深刻。
此外，我们学习要有“恒心”两个字，有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。平时，要多思多练，在学习过程中要勤于思考，注重积累，在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有，就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来，再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记，再活用”。
有时候，我们学习了一些知识，当时能记住，但过会儿就忘记了，这就与记忆方法有关。我认为，在学习过程中，看、写、读、听、背，多管齐下效率高，也记得牢。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复，不多久，能记得到也就剩那么一点儿。所以，我们在学习过程中，可以尝试着“看写读听背”一并运用，一并提高。过后，每隔一段时间就重复知识，也就是定时复习。这种学习方法，能减低遗忘率，更有效地记住知识。
开学时,老师曾对我们说：“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦，方为人上人。”其实，如果能做到这几点，成绩必然提高。学习是一件苦差事，但苦中有乐。只有克服重重困难，吃的下学习过程中的苦，才能超越自我，获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠，却没有实际行动，那又有什么用呢?行胜于言。
拜五，我们八年级一起出去，进行了一次别具特色的社会实践。
这是那里湖泊的风景图。很美吧!
乘坐着大巴，经过了1个多小时的颠簸吗，我们终于到达了我们的目的地：炮台湾湿地公园。这里靠近海，风景十分的优美，我们非常喜欢这里!
在公园里还有一块很大的草坪，我们小队在哪里进行了野餐在草坪上，还有一些老人在这里放风筝呢!
我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说，这里的风景真的是漂亮。
我们在这里玩的十分高兴，也收获了许多，我们希望，还能有更多这样的社会实践。
这个星期一，我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地，参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好，既没有作业，又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了，就想回家。
不过，我还是坚持下来了。在这里，我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂，我学会了使用各种工具，在美点教室里，我学会了怎样做蛋糕，并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里，我学到了怎么使用小机床，在彩泥画教室，我知道了彩泥画是怎样制造的，在机器人教室里，我学到了关于机器人的知识，并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。
这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看，主要有一下类型：第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。
这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务，利用学生的智力与体力，在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的，以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。
参观了禁毒教育馆后，我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里，我深切的感受到了毒品的可怕，一旦染上了毒品，就很难再重新回到正常的生活。所以，争当禁毒小标兵，看到别人吸毒及时制止，让我们有一个美好的社会、家园。
今天我参加了两个集体项目：一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力，在我们全班的努力下，齐心协力，获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次，在过程这遇到了许多的困难，但是我们的小组成员非常的勇敢，解决了问题。今天的活动让我们收获了许多，懂得了许多的道理。
十严禁纪律要求感想篇九
近年来，随着互联网的迅猛发展，越来越多的人加入到了网络世界当中。然而，在享受网络带来的便利与乐趣的同时，我们也面临着一些网络安全问题。为了规范网络环境，自治区网络二十禁应运而生。近期，我在遵守并执行自治区网络二十禁的过程中，深刻体会到了其中的重要意义与价值。在自我培养和监督的过程中，我逐渐形成了自己的心得体会。
首先，自觉维护社会风尚是遵守自治区网络二十禁的核心要义。网络作为一个虚拟社会，具有很强的社交属性。网络中的一切行为，无论是言论还是行动，都会对他人产生直接或者间接的影响。因此，我们应当尽量做到言行一致，言之有物、行之有素。在网络中严格遵守网络道德规范，除了能够提高自己的社会形象和声誉，还可以推动网络社会的良好发展。
其次，保护个人隐私是必须要坚守的原则。在网络时代，随着互联网技术的进一步发展，信息的传播更加迅速广泛。因此，个人的隐私安全也成为了我们在网络世界中需要高度重视的问题。在执行自治区网络二十禁的过程中，我深刻体会到了个人隐私的重要性。只有保护好自身的隐私，才能避免自己的信息被泄露、利用。
再者，严格执行网络实名制是维护网络秩序的重要途径。网络实名制的推行，不仅可以有效地打击网络谣言等恶性传播，还可以防止恶意攻击和网络诈骗等不法行为。通过实名制注册，我们可以确保自己的个人信息得以保护，同时也能够使网络环境更加清朗和安全。
此外，勤学好问是提高网络素养的关键所在。互联网世界充满了各种知识和信息，是一个巨大的学习资源库。在遵守自治区网络二十禁的过程中，我意识到要想更好地利用网络资源，就需要具备一定的学习能力和求知欲。对于遇到的问题，我们要积极地去学习和探索答案，不断提高自己的理论水平和实际应用能力。
最后，充分意识到法律法规的约束力是正确行使网络权益的重要保障。在网络世界中，我们和现实生活中一样，都要严格遵守法律法规的规定。在执行自治区网络二十禁的过程中，我深切感受到了法律的约束力。法律是我们行使网络权益的重要保障，只有遵守法律法规，才能够使网络环境更加健康、和谐。
综上所述，自治区网络二十禁的实施对我们每个人而言，都有着重要的意义。通过自我培养和监督，我们不仅可以规范自己的网络行为，还可以有效地保护自身的利益和隐私。在这个过程中，我也深刻认识到了网络的力量与责任，体会到了个人与网络社会的紧密联系。通过坚守自治区网络二十禁，我们可以为打造良好的网络环境共同努力，为互联网健康发展贡献自己的一份力量。