作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
遵纪守法立德修身班会教案篇一
大家好！今天我演讲的题目是《遵纪守法，学会自律》。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。
国有国法，校有校规。作为中学生的我们，外在的纪律规范是一种提醒，一种爱护，也是一种训练，它的目的是帮助我们学会自律。
普罗图斯说过：“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。
也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。
美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。
我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律;上课时同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。当你克制自己爱玩的心，先认真完成当天作业，再享受自己的兴趣爱好，就是自律。当你吃完食品，把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋，就是自律。
自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持，无法得到随之而来的各种独特技能和能力，也不可能实现自己的梦想。
有时候，每一点小小的克制，也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵，都会使人变得更软弱!
总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。同学们，当你认识到自律的必要性，逐渐将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。
遵纪守法立德修身班会教案篇二
1、未经文化部门许可，不擅自变动场所布局和主要设施，不擅自变更企业名称、经营地址、法定代表人的工商登记，不擅自歇业停业。
2、定期检查场所状况，维护更新消防设施，确保场所、设施符合国家安全标准和消防技术规范，保证疏散通道和安全出口畅通。
3、设置明显的禁止“黄赌毒”活动、禁止未成年人进入、核定人数、营业时间等警示标志和安全疏散指示标志，公布监督举报电话。
4、守法经营。娱乐场所应自觉远离“黄、赌、毒、黑”活动，不准有特定违法犯罪行为的人员从业，不设置具有赌博功能的游戏设施;演出场所不擅自举办、接纳演出活动;音像零售、播映经营单位不销售、播放翻版音像制品;网吧不接纳未成年人。
5、不得违反宪法精神、损害国家荣誉、破坏民族团结、违反宗教政策、宣扬邪教迷信、教唆违法犯罪、违背社会公德。
6、严格遵守法律法规及文化市场的其他相关管理规定。上述承诺如有违反，将视同自愿放弃经营资格。
承诺人：xx
时间：xx年xx月xx日
遵纪守法立德修身班会教案篇三
遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。下面是本站小编整理的遵纪守法童谣,一起来看看吧。
我是一个好宝宝
遵纪守法要知道
看见老师有礼貌
见到同学问声好
别人的东西我不要
自己的东西保管好
走路要走人行道
红灯绿灯分辨好
报警电话记得牢
火警电话也知道
大家都来学法律
知法懂法好宝宝
我们是都中国娃，
从小爱国家 ，
法律平等威力大，
我们要守法。
维护权益要学法，
保护你我他。
法律面前人平等，
用法闯天下。
我们一起来学法，
长大报国家，
继承包公好传统，
违法必追查。
拿起律法武器好，
把那歪风扫，
弘扬正气让人夸，
利民利国家。
二是二，一是一， 法律法规要学习。 善恶美丑辨分明， 大人夸我懂道理。
害人心，不可取， 防人之心别麻痹。 坏人坏事不能做， 多做好事为集体。
遇坏人，别着急， 沉重冷静出主意。 报警电话一点通， 犯罪分子无处去。
小朋友，听仔细， 法律法规是武器。 日积月累多学习， 遵纪守法别忘记。
遵纪守法立德修身班会教案篇四
亲爱的同学们，老师们，大家好!
今天我演讲的`题目是《遵纪守法，从我做起》 。
国不可一日无法，校不可一日无纪。我们作为新时代的中学生，必须要做到遵纪守法，文明做人。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，更要严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守信，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校。
良好的纪律也是创造和谐社会的条件。当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明;当关门声不再因我们的猛力而成为震耳噪音时，珍惜公共物质变成一种如茉莉般甘香的文明;当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时，实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，五千多年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，还形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是不随地吐痰，等等……总之，文明是一种品质，一种修养，一种习惯。
从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会慢慢汇成文明的花簇，在一个蝶舞莺绕的春天，文明飞跃成了文化。让我们同法一起走向社会!
遵纪守法立德修身班会教案篇五
2. 家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不乱。——韩非子
5. 不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。
6. 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
7. 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
8. 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦(英)
9. 执行法比制定法更重要。——杰弗逊(美)
10. 法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
11. 正义胜似法律。希腊诗人 米南德
12. 意志就是法律。 约·威尔逊
13. 习俗支配法律。英国政治家 伯克
14. 需要面前无法律。古罗马时期____思想家 圣·奥古斯丁
15. 爱情是不讲法律的。圣哲罗姆
16. 法律有权打破平静。 马·格林
17. 自然是真正的法律。弗洛里奥
18. 人人皆受制于法律。比克斯塔夫
19. 法不阿贵，绳不挠曲。战国末期哲学家 韩非 《韩非子·有度》