演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
歌颂水利演讲稿三分钟篇一
我的家乡叫响水，位于江苏北部，黄海之滨，灌河南侧的黄淮冲积平原上。拥有1378平方公里面积。它依河临海，沿海高速、204国道、306、307省道以及通榆大运河贯穿县境，水陆交通便利，自然资源丰富。
家乡在我这个12岁孩子的眼里是非常可爱的，可爱之处是由于家乡有值得夸耀的特产。
我的家乡有一个响水人引以为豪的特产—四鳃鲈鱼。外地客人来到响水自然要品尝一番鲈鱼做的佳肴。鲈鱼生长在海水中，在淡水中产卵。由于灌河处于入海口，水质由淡水与海水混合而成，适应它的生长习性，因此在灌河的`四、五月份到处可见四鳃鲈鱼，常见的是三五斤，大的可达数十斤。鲈鱼肉质洁白肥嫩，经烹调后，肉似蒜瓣，汤汁呈乳白色，清香可口，还具有一定食补作用，能入药可治水气风痹，并有安神、化痰止咳和伤口愈合等作用。
家乡还有一处海中仙境—开山岛，它是盐城市唯一的山，唯一的岛，它位于“苏北黄浦江”—灌河出海口的主航道南侧，海拔36。4米，总面积13000平方米，离海岸7。5公里。登岛举目远眺，只见水天一色，海鸥翔集，白帆点点，漫步海岛山径，只听涛声阵阵，海风习习，宋代书画家米芾游海口登望海楼，看到白云从浪峰处涌起，烟雾缥缈，脱口而出《蝶恋花》“千古涟漪清绝地，海岱楼高，下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水，广寒宫阙人间世。霭霭春和一海市，翱戴三山，顷刻随轮至。宝月圆时多异气。夜光一颗千金贵”来赞美眼前的美景。岛上还建有房屋一百多间，设有小型发电站、餐厅、会堂等公共设施，是海上不可多得的旅游胜地。
你们说，这样的家乡我能不爱吗？
歌颂水利演讲稿三分钟篇二
大家好！
在我的故乡的时候，我一有空就到广场，房前屋后和我的小伙伴玩。随便采点野花，椰果，做个小蛋糕什么的。顺便采一些牵牛花苞，当喇叭吹，然后再采些种子，随便找个地方埋下，说不定，现在他正在成长呢！故乡的山上有一条路，那也是我们的天下。每到傍晚，那条小路上的花和狗尾草必定少了许多，因为我们把它们做成花环，戴在头上呢！不过这些只是一些平常的事，当然，我最梦寐以求的是故乡唯有的食物：稀豆粉，烧饵块和煎鸡枞。烧饵块配花生酱，煎鸡枞配白米饭，而稀豆粉配油条则是最佳拍档，那味道，到现在都没忘记。
家乡的山，故乡的云，我什么时候才能和你们见面呢？
歌颂水利演讲稿三分钟篇三
大家好！今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书；课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。
课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。
从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。
每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛；是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。
教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续！
您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。
感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。
谢谢老师。
歌颂水利演讲稿三分钟篇四
同学们，不知不觉我们已经被父母给带到这个世界十多年了，是啊，十多年前的一天，我们的父母用痛苦的眼泪和幸福的微笑迎接了我们的到来。
从小到大，父母肯定都给我们洗过脚，或许每天，或许经常，或许偶尔。可是我们给父母洗过脚吗？我想对于这个问题，做出了肯定回答的同学是少之又少，当然我也属于此列。
所以我决定到网上去看看关于洗脚的视频看到了那些比我还小的孩子在为他的妈妈洗脚，我真的很感动，那么小的孩子都知道心疼自己的妈妈，而我现在长这么大还没给妈妈洗过一次脚。我真的很惭愧！
于是，在吃过晚饭之后我假装在写作业，看妈妈收拾完东西没有。终于时间要到了，妈妈进了她的房间。开始行动，首先我要把洗脚水给弄好，“先放水再放柚子皮”……我嘴里念叨着。
开始给妈妈洗脚了，我用手轻轻的按摩妈妈的脚。这时我突然摸到了一个很厚很大的茧，便用手去刮想把茧给刮掉，可那茧就像鼻涕虫一样黏在了妈妈的脚上，怎么刮也刮不掉，我便问妈妈：“妈妈，疼吗？”妈妈说不疼，可我分明看得出来妈妈是强忍着痛的啊！看着妈妈的脚，我多么想把她脚上的老茧给弄掉，让它永远不黏在妈妈的脚上！我真想给妈妈说：妈妈，我爱您！你辛苦了！
随着自己的长大，我知道的让妈妈的“老茧”不再长的方法只有一个：我现在好好读书，努力学习，等以后长大了，让妈妈不再那么辛苦，那么劳累！
同学们，现在我们的生活环境那么好，但是我们却是那么的任性、倔强，从来不懂孝敬父母，更把那些传统美德抛之脑后。通过这次“给妈妈洗脚”，活动我终于明白，我们和父母就是鱼和水、蓝天和白云、小鸟和大树的关系……谁也离不开谁！
歌颂水利演讲稿三分钟篇五
教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱，学生的感触是最真切的：
你给了我整片的星空，
好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，
为我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大宽广的爱。
歌颂水利演讲稿三分钟篇六
今天是个不平凡的日子，是个神圣的日子。在这伟大的节日里，我们应该向我们的母亲表示点什么。时空阻隔，我们不能送上一束康乃馨;但是，我们可以用笔把我们的心捧出来，奉献给我们敬爱的母亲。
让我们一起来回忆几个有关母亲的故事。
在拉丁美洲一次地震后，人们救出了一个孩子，但孩子不走，对着废墟大哭不止。人们继续挖掘，发现了惊人的一幕：母亲踩在父亲的肩膀上支撑起孩子的生命空间!
在庞贝古城的挖掘中，人们发现了一个坑，是母亲躬着腰保护孩子的形状。原来曾经有一次火山爆发，岩浆汹涌而至，母亲最后还要用柔弱的身躯保护孩子!
无独有偶，中国唐山大地震时，一对父母双手托起水泥横梁，孩子得救。当救助人员把孩子抱走后，那水泥横梁才轰然落下，父母双双而去。那横梁，在正常情况下，两个大力士也举不起来!
有一个孩子，在五楼玩耍，当他看到妈妈买菜回来经过楼下，伸手要妈妈抱，从楼上摔了下来!妈妈惊叫一声，扔下篮子，飞快跑去，接住了孩子!事后，电视台的记者要拍下这一过程，可母亲怎么也跑不了那么快，只有在危急时刻才使母亲迸发出超人的能量!
有一个年轻人交了女朋友。为考验他的忠诚，女孩要他把妈妈的心给她。母亲听儿子的要求，一句话没说，把心掏了出来。路上，儿子摔倒了，听见妈妈的心在问：“孩子，你摔疼了吗?”这就是无私的母爱!母亲把一切都给了孩子!
我的妈妈是一个淳朴善良的农村妇女。她深爱着我们兄妹几个，可我从没有特别的感觉。但在这个节日前，我无意中翻到一封妹妹的来信。这封信是在我刚参加工作时由她和妈妈合写的。开头是“哥，妈妈想你。下面是她亲手写的信。”妈妈叮嘱我要干好工作，家里妹妹们正在织毯子挣钱，希望我心胸要宽广一些。那时我哪里知道心疼母亲，在外花钱如流水。妈妈的信我竟然没有一点印象!妈妈有几十年没有拿笔了，她写字有多艰难!花费有多长时间!那伏案吃力地写信的情景是个什么样的情景啊!念及以往，我的泪水不觉流淌了下来。
我们的母亲是平凡的，但在我们的眼里心里是伟大的。我们每个人的母亲都是唯一的，都是独特的，比起李鹏、朱德的母亲毫不逊色!回忆母亲的点点滴滴，编织起一张爱的网，使我们的生活洒遍爱的雨露。让我们用笔来倾诉对母亲的至爱情怀吧!
歌颂水利演讲稿三分钟篇七
这次全省农田水利基本建设现场会在我县召开，是省委、省政府对我县农田水利基本建设工作莫大的鞭策和鼓励，在此我谨代表54万和县人民表示热烈的欢迎和衷心的感谢！根据会议安排，下面就我县农田水利基本建设情况作简要汇报。
我县东临长江，背依巢湖，面积1319平方公里，六条通江河流穿境而过，既是巢湖流域和滁河流域的洪水走廊，又是长江洪水的过境通道，河网密集，山岗交错，易旱易涝。水情是最大的县情，水患是最大的忧患。今年以来，我县认真贯彻落实了中央和省委1号文件精神，全力加大农田水利基本建设力度，共安排土方1500万方（是市下达任务的2.5倍）
进一步激发和调动人民群众参与兴修水利的积极性、主动性和创造性，使广大群众深切认识到，水利兴修是政府为民办实事、办好事，搞好水利兴修，得实惠的是自己。群众“认得上”，工作才有保障。广大群众积极踊跃地筹资投劳，献计献策开展了清渠、挖塘等面上工程，对工程的征地、拆迁等也给予了理解和支持，为水利兴修的顺利开展创造了良好的外部环境。
对沟渠清淤和堤防加固等土方量达到3万方的单项工程，按5元/方给予补助；当家塘开挖、清淤、扩建工程，经验收合格后每口塘补助3-5万元。三是整合涉农资金。我县以水利兴修为资金整合平台，将村级“一事一议”财政奖补、农业综合开发、土地整治等涉农资金进行整合，优先用于农田水利建设，共整合涉农资金7600万元，有效缓解了水利兴修资金不足的难题。四是多渠道筹资。在部分项目上，探索建立企业捐资、群众自愿出资、经营权转让等方式。
歌颂水利演讲稿三分钟篇八
作为一名圣中的学生,一名充满朝气的时代新人，站在鲜红的国旗下我对中国共产党仰望宣誓:我要践行中学生日常行为规范,心系祖国,热爱学校,尊敬师长,团结同学,博学慎思,拼搏进取,砺志笃行,自强不息,身在五中,热爱五中,奉献社会,成就人生.青春无悔,描绘人生花样年华;激扬文字,谱写明天壮丽诗章!
今天我很荣幸站在演讲台前和大家共庆我们党的xx岁生日，我骄傲，因为我内心有一个无法改变的信念,那就是——永远跟党走,党在我心中!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
歌颂水利演讲稿三分钟篇九
尊敬的各位领导、老师，亲爱的朋友们，大家好!
今天，能站到这里，和大家倾诉心声、畅谈理想，我感到非常荣幸，也非常激动。
虽然一支粉笔的结局永远是化为尘埃，一支蜡烛的命运永远是流尽眼泪，一头黑发的终点永远是银丝旋舞，但是，我相信，他依然还在这里，他就是我们的老校长——一个我崇拜敬仰的好老师。
那布满皱纹的脸上不知是雨水还是汗水，我们立马找来干毛巾，倒来热开水。正在这时，通往城区的唯一一班客车鸣起了喇叭，老校长拿起毛巾胡乱地擦了一把脸，气喘吁吁地说：“来不及了，下午还有一个重要的会议。”说完三步并作两步奔向客车。我分明看见他额头的皱纹舒展开了，脸上露出了舒心的笑容。开完会后那两个星期，老校长一直没到学校，因为本就体弱多病的他那里经得起那番风雨的折腾，他又病倒了。
如果要说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么老师的奉献就是对学生的爱。“给山里孩子一双翅膀，他们准能比城市的孩子飞得更高!因为他们能吃苦，他们经历过磨练，他们和大山一样有灵性。”这是张老师说过的话。
写道：自从张老师去过我家后爸爸妈妈再也不打我了，我每天有更多的时间做作业和背书，我相信我的成绩会提高的，老师，谢谢你!我一定会努力的。孩子这一番真挚的语言让我感慨良久，让我真正体会到作为一名老师给孩子一点爱是多么重要!
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯拖着学生稚嫩的双脚一步步攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念照亮学生前进的道路;我要说山区老师是桥，为山里娃连接被割断的山峦，引领他们走向收获的巅峰!
人崇敬;什么样的老师，有着超越大海的热情，俯视山峰的高大，让人无法不深爱着他，他们就是那群可爱的山区教师!没有花的事业那么尊贵，没有果的事业那么甜美，有的只是谦逊专心地垂着绿荫的平凡。然而，就是那群多如星辰的平平凡凡的山区教师，他们孜孜不倦，苦并快乐着。
“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌，四只眼睛”，看得见岁月爬满沧桑的脸，不经意间青春已远去、两鬓已斑白。可听得见爱的无声蔓延，听得见山那边书声一片， 于是我们无怨无悔。拧在一起，我们就是一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳;站在一处，我们就是用心灵结成的不倒的信念墙!我们是山村的希望，我们堪称大山的骄子，让我们携起手来，肩并肩用青春和热血撑起山区教育那片更广阔的蓝天。
谢谢大家!