2023年全校教职工核酸检测工作方案(模板5篇)

时间:2025-09-03 作者:ZS文王

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

全校教职工核酸检测工作方案篇一

根据《xx市应对突发新型冠状肺炎疫情开展全员核酸检测和实施精准防控工作预案》、《全椒县新冠肺炎疫情全员核酸检测工作方案(2021版)》,为全面做好我镇新冠肺炎疫情防控,落实“四早”关键措施,确保一旦发生局部疫情,能在规定时限内,科学高效完成全镇全员核酸筛查工作,结合我镇实际,特制定本方案。

政府领导,部门配合,联防联控,分级负责。针对可能发生的新冠肺炎疫情,建立不同范围的全员核酸检测和精准管控快速应对机制。充分发挥社区动员能力,实施网格化、地毯式排查和管理,力争实现1天内完成全员核酸检测。通过扩大新冠病毒核酸检测范围,有利于发现潜在的传染源,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,防止疫情蔓延、输出,控制疾病传播。

根据流行病学调查情况和疫情传播趋势,由县疫情防控应急指挥部组织专家科学论证,以风险为导向,精准划定核酸检测范围,确定核酸检测策略,提出开展全员核酸检测范围的意见,经上级疫情防控应急指挥部批准后执行本方案。

成立xx镇新冠肺炎疫情全员核酸检测工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

职责分工

(一)xx镇政府

成立xx镇新冠肺炎疫情全员核酸检测工作领导小组,负责统一指挥调度全镇全员核酸检测工作,研究解决全员核酸检测工作中的重大问题,统筹协调和指导各相关部门落实各项工作措施,并组织对检测工作进展情况进行督导检查。镇党政办负责物资准备和供应。

(二)各村、社区

1、根据属地化原则,各村居对全员核酸检测工作负总责,组建工作专班,全面摸清、动态掌握网格全员底数,做好采样场所的合理规划,负责辖区内采样点设置,做好配套设施和物资准备。制定应急预案,定期开展演练,保证一旦启动,能够迅速组织到位,有序开展现场采样。

2、配足配齐工作人员,责任到人、联系到户,实行网格化、地毯式登记和管理,组织动员社区(村)全体居民积极参与新冠病毒核酸筛查工作,确保不遗漏一人;充分利用大数据的手段,精准管理外来人员,确保追踪到位,发挥社区干部、网格员、医务人员和志愿者的合力,提高追踪的敏感性和精细化程度,筛查期间指导居民配合落实居家隔离措施。

(三)公安部门

负责全面排查进出管控区域的车辆、人员;负责采样现场维稳,疏导采样现场周边交通,避免造成拥堵,及时处置现场突发情况;负责对涉嫌造谣、传谣、发布不实信息等违规犯罪行为进行查处。

(四)交通运输部门

负责样本运输车辆保障并协助运送样本,优先保障样本运输通畅;保障疫情防控应急处置人员以及防治药品、医疗器械等急用物资运送,协助交警部门做好疫区道路交通管控工作。

(五)生态环境部门

负责协调医疗废物处置单位做好医疗废物处置等工作。

(六)宣传、网信部门

宣传、网信部门负责开展舆情监测,正确引导舆论;负责宣传防控政策和健康知识,引导群众配合落实防控措施,提升个人防护意识和能力。

(七)通信部门

根据疫控领导小组核酸检测工作需要,保证接到命令后4小时内完成采样点网络安装并正常启用。

(八)财政部门

按照政策规定落实经费保障。

(一)属地负责、部门协同

xx疫情防控领导小组负责全员检测工作的组织领导和指挥协调,强化各部门间协同作战,各村居、卫健办、公安、交通、生态环境、宣传、财政等部门依据方案规定各司其职,加强沟通,共同做好核酸检测筛查工作。

(二)充分动员、组织有序

各级党组织、广大党员干部和社区工作者要以高度的政治责任感和使命感,担好责、站好岗、带好头,主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务;充分动员群众、组织群众,有序参加核酸检测,确保任务顺利完成。

(三)分类推进、科学高效

疫情发生后,要立即依据县疫控指挥部划定高、中、低风险等级区域,根据目标人群已采取的管控措施确定采样方式,隔离点及其他重点人群应单采单检,封闭小区(封闭到户)1户1管,其他地区根据实际情况采取5混1或10混1开展检测。

(四)统筹支援、保障到位

疫情发生后,省级会根据疫情所在地检测能力和检测需求,按照“地市”包保“县区”或“乡镇/街道”的原则,统筹安排省内其他力量支援检测。各村居积极做好协调配合工作。

(一)摸清底数,建立台账

各村居要以公安户籍和人口普查数据为基础,摸清辖区人口数量和分布,排查范围应包括辖区常住居民和流动人口,准确掌握特殊人群、流动人群情况,全面做好网格内人员摸底登记工作,建立工作台账。

(二)采样点设置

1、采样点布局。

按照1天内完成全员核酸检测的要求,每2000—3000人口设置1个采样点,全镇共设置采样点12个(每村居一个),县已对每个采样点进行编号和名称标识。

2、采样点布置。

选择室外空旷通风场地,搭建临时帐篷,配备桌子、椅子、方凳等,作为核酸检测临时采样点。采样点需设立清晰的指引标识,并明确采样流程和注意事项。采样点设置测温区、等候区、采样区、保障区和临时隔离区等分区,各分区应标示清晰,流程合理,保证人员单向流动。测温区应设置在采样点入口处,测温正常方可进入等候区;等候区用于群众排队候检,应按采样小组数量设置对应等候通道,各等候通道间用物理隔离,间距保持在1米以上,每条等候通道应有前后1米间隔标示;采样区应包括候采区和采样台,其中候采区应能容纳1个受检小组(5人或10人);保障区用于工作人员轮替休息、吃饭、更衣、存放物资等;临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。如果为室内,应充分开窗通风,保持空气流通,每4小时房间封闭消毒1次。

采样点选择和布置,现场布置所需帐篷、桌椅等用品,信息登记所需电脑、读卡器等用品及网络电力保障等由采样点所在村负责组织落实,4—6小时内完成启用;转运用品中采样管和转运箱由协议第三方机构负责落实,现场测温消毒及个人防护用品由承担采样检测任务的医院负责配备,每采样点物资配置清单。各采样点物资储备按照“宁可备而不用、不可用而无备”的原则,在充分考虑雨雪、低温、高热等特殊天气情况的基础上,根据采样点的布局,进行清单式、台账式的采样点布置物资储备或建立有效的调用机制,就近就便保管,保证大规模核酸检测物资充足供应。

3、采样点工作人员组建:每采样点明确1人为总负责人,由镇包村组长担任,配备工作人员若干人。(采样点因故需采用手工登记信息时,采样工作人员、服务保障人员、待检人员配备比为1:4:100,即每100个待检人员,需要配备1组采样工作人员、4个服务保障人员;在采样点采用信息化扫码方式登记信息时,采样工作人员、服务保障人员、待检人员人员配比为1:3:130)。具体负责采样点规范布局、物资保障、后勤供给、相关信息的上传下达,大规模采样启动时负责上门宣传动员、现场组织发动等。

(1)引导员:

每采样小组配备2—3人,负责引导群众有序排队等候、分组采样,严格落实测温、前后左右“1米线”、除采样时全程佩戴口罩等防控要求,严控人员密度,其中采样区域中每次进入候采区域人员不超过1个受检小组,由社区工作人员或志愿者担任。

(2)信息采集员:

每采样小组配备2—3人,1人负责身份信息与样本管信息关联,另1人负责确认身份信息及指导未预登记人员进行身份信息录入,由社区工作人员担任。

(3)采样人员:

根据全椒县疫控指挥部安排,我镇采样人员由县医院4组、同德爱心医院4组、xx卫生院4组组成。

(4)警务人员:

每采样点配备2人,负责维持采样点现场秩序,处理突发事件,由公安部门统一调配。

(三)样本采集

1、组织动员

全员核酸检测启动后,县疫情防控应急指挥部通过新闻发布、政府公告等形式向社会发布全员核酸检测公告;各镇(经开区)组织社区防控力量在各小区、村庄、学校工厂等张贴通告,入户或电话通知本小区/村庄的采样时间、地点、批次安排、注意事项等,尤其要注意流动人口、走亲访友、酒店旅客等人员等检测安排,确保不落一户、不漏一人。按10人1组(10混1)或5人1组(5混1)分成若干受检小组。

2、信息登记

统一使用全市新冠病毒核酸检测信息系统,涵盖信息登记、现场采集、样本检测、结果上报、信息管理等全过程。根据信息系统设置及操作要求,提前将采样点、采样人员、检测机构、检测人员等关键信息录入系统。根据全员核酸检测对象数量及检测策略测算采样管数量制作样本条形码,按采样管数量的120%分发到各采样点。每个受检小组进入后,信息采集员按信息系统要求,逐一扫描小组每位受检对象信息预登记凭证及同一样本管条码进行信息关联。

3、现场采样

被采样人员采样前48小时不能接种新冠病毒疫苗,采样人员按照《关于印发医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册(试行第二版)的通知》(联防联控机制医疗发〔2020〕313号),依次对受检人群开展咽拭子、鼻咽拭子等样本采集。所有样本应进行系统化编号,按10混1或5混1采集技术要求逐一对受检小组人员采样,直至同一样本管对应受检小组所有人员信息后方可进行下一组信息关联与样本采集。

4、特殊情况处理

婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的,可采集鼻咽部样本;对行动不便人员,由采样小分队在完成该采样点现场采样任务后,上门采样。测温发现体温异常的,由社区工作人员引导至相对独立区域静候3—5分钟后用水银温度计进行复测,体温仍异常者,引导至临时留观区,等候进一步处置。

(四)样本保存转运

核酸检测样本应当低温(2—8℃)保存,原则上每2小时收集一次样本进行转运,保证样本采集后4小时内送达实验室。xx镇共安排两辆样本运输车及司机并配备2名样本送检员,第一辆再安村、蔡集村、独山村、大同村、xx村、胜利居委会、解放居委会;第二辆车:艾塘村、周湖村、晋集村、石溪村、石涧村。

样本与第三方检测机构集中交接点设在全椒西高速路出口处附近,第三方检测机构负责对转运车辆进行消杀并明确样本接收员,完善交接手续。检测样本送检时间为4小时一批,按照事先确定的检测机构,将现场采集的样本及时送至相应实验室。

(五)核酸检测

1、样本检测。检测机构按规范开展新冠病毒核酸样本检测,检测应于收样后在规定时间内完成检测,其中重点地区重点人群6小时、其他人群12小时,原则上不得超过24小时。

2、落实报告制度。各村居及时汇总本辖区采样情况,在规定时间报送累计采样、送检和检测结果等数据;各实验室、第三方检测机构及支援地及时汇总核酸检测情况,在规定时间报送累计检测数据和检测结果。

(六)阳性结果报告及应急处置

1、单采样本检测结果阳性时,检测机构应当立即上报领导小组,领导小组同时推送2条信息(阳性感染者基本信息、核酸检测阳性报告)至6个部门。一是通知120负压救护车进行阳性感染者转运。二是通知定点医疗机构准备接收该阳性感染者。三是通知阳性感染者所在社区(小区)确认并控制该阳性感染者及与其共同生活居住人员(密接)。四是通知公安机关协助进行阳性感染者转运,并开展该阳性感染者轨迹排查。五是通知疾控中心开展流调、密接排查、研判社区封控范围、疫点终末消毒等工作。六是通知疫情防控指挥部。上述6个部门同时推送、不分先后。

2、混采检测阳性处置流程。混采检测阳性时,检测机构立即上报领导小组,领导小组同时通知疾控中心应急采样小分队、混管样本所在社区(小区)和公安机关,立即原地隔离所涉人员并进行单采复核。采取首检负责制,单采复核样本送至原实验室进行检测。如单采复核结果阳性,参照单采检测阳性处置流程处理,混阳单采检测工作应在6小时内完成。

(七)信息核对与推送

将受检人员与人口底数比对,组织开展补检,确保不漏一人,形成工作闭环。提供检测结果查询途径,便于民众知晓和结果应用。

(八)医疗废物处理

核酸检测各环节均产生医疗废物,做好医疗废物收集、包装、无害化处理、暂存、交接和转运等工作,使用双层包装袋盛装医疗废物,有效封口,确保封口严密,确保医疗废物包装无破损、无渗漏。

1、医疗废物的处理措施。

各采样点应设置医疗废物收集装置,做到及时清运,对场地定时消毒,杜绝环境污染。各采样点确定一名社区工作人员在本采样点医务人员的指导下负责采样点的终末消毒和医疗废物交接。

2、医疗废物清运。

由生态环境部门指定医疗废物集中处置单位负责收运医疗废物。

(一)组织保障。

加强组织,强化落实,各村居和镇直单位要高度重视全员新核酸检测工作。社区作为全员核酸检测工作的重要组织单位,社区、村行政机构负责人为辖区核酸检测工作第一责任人,按照方案部署,结合职责,强化组织领导,密切协调配合,监督筛查进程。

(二)队伍保障。

加强全员核酸检测相关知识学习,适时开展专项演练,发现问题及时解决,确保一旦启动任务,能够在规定时限内有序完成任务。

(三)物资保障。

各村居、各单位要加强物资保障工作,按照谁执行任务谁负责保障的原则,切实做好仪器设备、试剂耗材、防护物资等实物储备、信息储备、计划储备;各项实物储备应能满足全员核酸检测启动后至少满负荷运转1天的需求量。

(四)经费保障。

镇财政部门要根据核酸检测实际情况足额安排所需经费,不得拖欠。

全校教职工核酸检测工作方案篇二

xx市全市学校教职工(包括教师、后勤、宿管人员)。

xx月xx日至xx月xx日,四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门商定具体事宜。

各乡镇(街道)参加核酸检测人员分配原则,第一天检测总人数20%,第二天检测总人数30%,第三天检测总人数30%,第四天检测总人数20%;分配人员时,此次检测为混采,以10人为一组,尽量减少试剂浪费。

按照属地管理原则,由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门,本着避免聚集、安全、方便的原则,为教职工进行核酸检测。

一是各乡镇(街道)教育党总支、市直学校(幼儿园)要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作,摸清教职工详细信息底数后,教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院(社区服务中心);并由教育党总支安排本辖区专人做好登记,直至本工作结束,事后存档。

二是辖区卫生院(社区服务中心)负责对教职工认真开展核酸采集工作,全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测,待检测结果出来后反馈给教育部门。

三是接种新冠疫苗24小时后,如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。

全校教职工核酸检测工作方案篇三

根据上级疫情防控工作安排,新学期在即,为做好疫情防控,确保我校师生安全健康返校,师生开学需持48小时内核酸检测阴性证明返校。按照xx市城区教育局的统一部署要求,将在开学前安排全区所有学生、教职工全员核酸检测。根据上级的通知,制定我校xx月xx日在xx街道中心小学分校区(原xx中学)一楼风雨操场进行全员核酸检测工作方案。

xx月xx日上午一、四、五、六年级;下午二、三年级(包含同一家庭在读学生、插班生);其中:一年级新生上午8:30起进行入学防控演练。一年级新生进校后,在家长的指导下到洗水槽按照“七步法”洗手,然后按分班进教室对号入座(教室位置详见《分校区教室平面图》);入学文明礼仪教育后,按照广播指挥,以班为单位进行核酸检测,检测结束,各班集中排放学队,由家长与孩字按里居方向确认接送地点。

1、提前在x核酸3生成二维码,全体师生及教职工提前在“x核酸3”小程序做好登记,学生可由家长代为登记填写信息生成二维码后截图保存并打印(保持纸质不折叠),检测时学生将二维码出示给工作人员。具体操作流程如下:微信—x核酸3—受检人登录—大规模核酸筛查,绑定个人信息,生成个人核酸码,截图保存打印二维码,二维码规格(a4纸六分之一),检测当天自带。

2、核酸检测通知由上学期的原班级的班主任通知,检测当天的召集与管理由原班的班主任和合班教师共同负责组织,确保学生检测过程有序,保持一米安全距离。

4、核酸检测结束,原班主任在家长群中统计已检测人数,及时接龙上报班主任群(接龙如:xx班已检测人数和未检测人数),由校医汇总按时上报教育局。

5、服从指挥,列队有序检测;未检测的年级学生列队等候,由原六年级全体教师协调管理。

6、检测结束,学生列队有序由跟班教师教师带出校门口。

1、确有特殊原因无法在指定时间内到校接受核酸检测的师生,可自行到医院或其他检测机构进行检测,费用自理,开学返校时须向学校提供48小时内有效核酸检测证明。

2、检测过程,请佩戴口罩、间隔1米,听从工作人员指引。

3、一年级学生需要家长带至检测,进校的家长务必遵守疫情防控秩序,扫场所码、测温、戴口罩;演练流程:学生上午8:30到校,进校测温、洗手、进教室、对号入座,由跟班教师组织文明礼仪教育、日常行为规范教育、安全教育等;按照广播指挥,跟班教师组织、家长陪同进行核酸检测;检测结束,以班为单位集中排放学队,家长在大门两边等候接送,放学后家长根据里居方向,要与孩子确认每日放学接送的地点。

4、如在24小时内曾接种过新冠疫苗的,请在接种24小时后再进行检测。

5、14天内有国内疫情中高风险地区旅居史或持有红、黄码者暂不返校且不参加此次核酸检测,按最新疫情防控要求落实健康管理。

全校教职工核酸检测工作方案篇四

为贯彻落实中央、省、市、县应对新冠肺炎疫情工作精神,加强核酸检测工作,排查消除风险隐患,及时开展核酸检测,落实“四早”措施,做好精准防控的基础工作,利用当前我镇疫情形势稳定向好的有利时机,强化底线思维、风险意识、问题导向,抓紧补短板、强弱项、堵漏洞,有效应对xx季可能发生的新冠肺炎疫情,根据上级文件精神,并结合我镇实际情况,制定本方案。

通过制定大规模人群(全员)核酸检测工作预案,建立完善的指挥体系和科学的运行方案,以提升疫情防控能力和工作效率,做好局部疫情下大规模人群(全员)核酸检测筛查准备工作。确保一旦发生疫情能够科学、快速、精准处置,做到忙而不乱。

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》、《中华人民共和国中医药法》、《中华人民共和国红十字会法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国内交通卫生检疫条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家新冠肺炎疫情控制应急预案(试行〉》、《国家卫生健康委应对xx季新冠肺炎疫情应急预案》、《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》和《xx省突发事件总体应急预案》、《xx省突发公共卫生事件应急预案》、《xx省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急预案》等编制。本预案适用于xx镇应对新冠肺炎疫情工作领导小组指导全镇做好xx季新冠肺炎疫情的大规模人群(全员)核酸检测工作。

按照《xx省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急预案》的要求,健全完善应对新冠肺炎疫情工作领导小组,保持防控机构和力量不变。镇疫控办负责统一组织、指挥、协调辖区各村与企事业单位做好大规模人群(全员)核酸检测工作。

xx镇下辖17个村,为做好局部疫情下大规模人群(全员)核酸检测筛查准备工作,按照每个村设置两个采样点(详见附件)。

(一)采样队伍准备。以第七次全国人口普查数据为依据,我镇常住人口4。78万人,现有乡镇中心卫生院1个,村卫生室17个。按照“1+8”标准配备工作人员,即有1名镇班子成员负责,并设置8人专门小组,包括4名采样人员、2名信息登记员、2名引导员,实行24小时轮值。针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体,安排采样人员上门采集,确保检测工作全覆盖,做到不落一人。镇级组建2支(xx中心卫生院、xx镇政府)机动检测队伍,支援任务较重的村开展采样等工作。

(二)采样点准备

应预先准备核酸检测采样点,方便就近采样。镇区以企事业单位、特殊场所为单位,17个村以村组为单位开展核酸采样,实现检测对象少跑路,减少聚集等待,就近方便迅速接受核酸检测。并提前储备好设置采样点所需的帐篷等物资,确保收到指令后能够迅速布置好采样点。采集地点应选择空旷、通风良好的场地,根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区,有效分散待检人员密度;应当设置急救设备备用。等候区应设置人行通道和一米线标识,尽可能保证人员单向流动,等侯人员均应按要求佩戴好口罩。采集区应根据气候条件,配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅,保证医护人员在相对舒适环境下工作;标本如无法及时运送至实验室,需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。缓冲区可供采集人员更换个人防护装备。采集辅助区空间应当相对密闭,用于采集人员更衣、备餐、值班等。临时隔离区用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

(三)转运车辆准备

镇级由xx镇中心卫生院统筹安排2辆转运车辆,负责重点人员转运,各村根据工作需要,至少安排一辆专用车辆负责核酸样本的运送,一辆专用车辆负责集中采样点的医疗废弃物转运。核酸采样、运送、检测等工作要严格遵守相关标准操作,确保核酸检测全过程生物安全。

(四)采样人员培训

大力开展新冠病毒核酸检测培训,按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》、《新冠病毒核酸检测技术人员培训方案》等文件要求,加强标本采集、保存和运输、标本接收整理、核酸提取、试剂使用、荧光定量等检测方法、结果报告、生物安全等全流程培训。广泛动员辖区医疗卫生力量,做好本辖区医护人员培训工作,确保所有医护人员均具备实际采样能力,及早建立后备梯队,要确保有足够的核酸采样、检测工作人员,以满足出现爆发疫情时核酸检测需求。

(一)经费保障。镇财政分局要做好资金调度,优先保障卫生健康等部门防控新冠肺炎疫情期间应急物资储备和工作运转,以及大规模人群(全员)核酸检测工作所产生的费用。

(二)技术保障。要按照国家新冠肺炎最新版诊疗方案和防控方案等有关规范性文件,开展新冠肺炎防治知识和技能的全员培训,提高医疗卫生专业人员诊断、治疗、流调、采样、检测、监测、消毒和现场应急处置等业务技术水平,确保防控措施落实到位。各单位采取的消毒等防控措施,应在镇卫生院的技术指导下实施,避免不当消毒等措施可能造成的危害。

(三)物资保障。做好医疗救治、疾病预防控制所需的各类器械用品的储备与供应;为疾病控制、医疗机构等单位配备必要的车辆和通信器材,确保防控工作的正常开展;全力做好群众日常生活必需品的供应保障工作。

(四)培训演练。各采样点要根据工作职责,针对新冠肺炎疫情防控工作组织开展专业技术培训和应急演练。

(五)督导检查。应对疫情工作领导小组各专项工作组要结合日常工作,组织对新冠肺炎防控工作进行检查督促,重点检查各级领导机构是否健全,应急预案、信息报告、监测预警、社区管控、联防联控、物资储备、人员培训和健康教育等是否落实。各有关部门也要相应开展工作检查,相关情况及时报告应对疫情工作领导小组。

(一)镇应对新冠肺炎疫情工作领导小组根据国家有关法律、法规变化情况,预案实施评估结果,以及预案实施过程中发现的问题或出现的新情况,及时组织修订本预案。

(二)本预案自发布之日起实施,由镇疫防办负责解释。

全校教职工核酸检测工作方案篇五

为扎实做好师生员工核酸检测服务保障工作,切实降低学校疫情传播的.风险,根据《xx市教育和科学技术局关于做好20xx年秋季中小学、幼儿园开学疫情防控工作的通知》,结合我校实际,制订本工作方案。

全体师生员工(年级按照上学期就读情况统计,六年级学生由各班班主任通知学生自行前往就近采样点检测)。

集中全员检测

1、工作任务。按照规定时限搭建好采样点,通过微信公众号、家长群等方式,及时发布返校学生集中核酸检测公告。负责组织学生按时集结,分批次到达指定采样点,确保采样工作高效、有序开展。

2、工作要求。严格落实疫情防控要求,执行“1米线”间隔,张贴清晰的指引标识,保证人员单向流动,有效分散待检人员密度,确保不集聚、不扎推,防止交叉感染风险。采样过程中严格执行相关采样规范要求,配备卫生设施和急救设备,并做好个人防护。新冠疫苗接种人员48小时内不得参与核酸采样、新冠疫苗受种人员48小时原则上不宜接受采样,确因需采样的,进行单采。

1、时间:20xx年xx月xx日上午9:10—12:00

2、地点:旧院小学(中心校)操场和中心幼儿园。

3、要求:

(1)分批采样。五年级学生9:30进入采样点,四、三年级学生10:10进入采样点,二、一年级学生11:10进入采样点,由各班(副)班主任带队,按照家长上传班级群的学生本人的“xx月xx日或者xx日天府健康通绿码”顺序排队到指定窗口接受检测,结束后迅速离开采样点。

(2)村校学生由家长(监护人)负责于9:00前带到中心校,各班班主任负责按照顺序带领学生到指定窗口排队接受检测,结束后学生迅速离开采样点由家长带回家。

(3)中心幼儿园单独设立采样点,9:20分开始,由各班班主任负责按照顺序带领学生到指定窗口排队接受检测。

(4)全体教职工可以在本次采样点检测,也可以自行前往居住地就近采样点进行检测。

(5)全体师生员工要做好个人防护,做到“戴口罩、一米线、勤洗手、常通风、少聚集”。

(6)学生家长不得进入校内采样点。

(7)本次核酸检测自费,其中学生检测费用由各班班主任代卫生院按照每人3。50元的标准收取,结束后直接转交给卫生院相关负责人。

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时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义
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计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?这里给大家分享一些最
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对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。相信许多人会觉得总结很难写?下面是
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的方案范
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家
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心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧
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