学校在线教学工作总结 学校工作总结实用(通用9篇)

时间:2025-08-18 作者:紫衣梦

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

学校在线教学工作总结篇一

根据教育局20__年暑假工作意见,我校高度重视暑期工作,详细制定了暑假工作计划,成立了假期工作领导小组,安排好值班工作,编排了假期值班安排表,保证电话畅通,保证学校财产安全。下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。

一、假前召开大会,做好学期工作总结,强化法制安全教育,做好安全工作总结。

放假前,我校通过召开全校家长会和学期结业式等形式,对全体学生进行了法制安全常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。假期期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班绝大多数教师按时正点,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何安全事故。

二、家校联系,开展家访活动。

开展家校联系和家访活动。重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动,有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。

三、积极组织学生参加各种比赛。

1、参加镇中小学生体育知识竞赛。8月8日,我校选派三名选手参加了在前进小学举行的中小学生体育知识竞赛。经过1上午的激烈角逐,在全镇24名学生参加的比赛中,我校三名选手包揽个人前三名,他们分别是姜海航获个人第一名、任乃乔获第二名、梅家川获第三名。同时我校还获得团体总分第一名的好成绩。在此让我们全体同学用最热烈的掌声对他们表示祝贺。

2参加镇中小学生“迎全运、爱家乡”全民分健身书法绘画摄影比赛。在这项比赛中,我校共上交作品21份。其中书法作品7份、绘画6份、摄影8份。经过组委会的评审,我校获得以下成绩:硬笔书法类作品中;我校陈广涛主席获教师组二等奖。绘画类:王瑞同学的《海底世界》获学生组二等奖。摄影类:王瑜的《老外来到俺家乡》获学生组一等奖、任志远的《赶海》获学生组二等奖、任连宽主任的《晚霞》获教师组二等奖。我校还被评为优秀组织奖。

3、参加熊岳镇广场文化月文艺汇演。8月12目,我校参加了熊岳镇举办的广场文化月,所选送的节目《红色记忆》获得舞蹈类优秀奖。

总之,我校暑期工作是有序的计划、有序的实施,20__年我校暑假生活显得丰富而有意义,暑假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩。老师们同学们!新学已经开始,希望我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天!

最后,祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

学校在线教学工作总结篇二

一、疫情防控总体情况

自新冠疫情发生以来,在校领导和党政主要领导的共同努力下,截止到3月17日,全校师生无一人感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学工作开展有序,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。

二、疫情防控主要工作及做法

(一)迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展,学校全体领导班子成员带头返回工作岗位,相关科室人员全部进入工作状态,并成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,领导小组下设下设五个工作小组:综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责,细化工作任务。同时,要求各部门健全工作机制,认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案,努力遏制疫情蔓延势头。

(二)制定疫情防控方案。1月27日,公开发布了《致全校师生及家长的一封公开信》,同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》,《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。

(三)注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。

学校在线教学工作总结篇三

语文考了94分,就是太粗心。其中一道题要求我们从文中找出下面词语的近义词,我却凭空自己写,虽然近义词是对的,却被扣了分,因为我没按题意答题。还有作文里我把人山人海写成“从山人海。”作文扣了4分。我真是太粗心了。

数学考了98分,错了一道2分的选择题,是因为我没有充分理解题意。所以我今后要多多陪养理解能力,不一知半解,争取下次考100分。

英语考了30分,是因为在考试前我认真复习了,把单词和句子都牢记了一遍。

下一学期,我一定要上课认真听讲,在作业和考试中仔细读懂题意,不一知半解,改掉粗心的毛病,争取获得更好的成绩。

学校在线教学工作总结篇四

一、加强组织领导,切实落实消防工作责任制

消防工作事关人民生命财产安全和社会稳定,责任重于泰山。为此,我局把消防工作作为一项长期性、经常性的工作来抓,并以强有力的组织来保障。

一是专门成立了以局长胡云生、党组书记孙天朝为组长,分管安全的市投资公司总经理宋黎明为副组长,其它党组成员、机关各科室及局属各单位负责人为成员的领导小组,下设办公室,办公室主任由冯军同志兼任,专职联络员由刘红军同志担任。

二是局属单位也都成立了相应的消防安全工作小组,确定专人分管,切实把消防安全工作摆到重要位置。

三是为增强单位的消防安全责任意识,把消防安全工作任务层层分解到科室和局属单位,并实行隐患事故排查责任制,健全了防火例会制度、消防活动日制度、学习培训制度、安全隐患零报告制度及消防安全检查制度,并签订了消防安全责任书,制定了《内部人员防火公约》通过制度建设来规范,推动各项工作的开展。

二、创新宣传形式、深入开展消防安全教育和培训

一是按照新消防法的要求,把消防宣传与排查整改火灾隐患相结合,遏制重特大火灾事故发生。大力加强消防宣传教育,认真组织干部、职工学习《中华人民共和国消防法》和相关的法律、法规知识。开展消防知识学习讲座,使干部职工能熟练地使用灭火器材,掌握灭火技能,能扑灭初期火灾。积极参加各级组织的消防知识培训,并通过考试合格达到要求。

二是加强消防知识宣传。充分利用局机关电子大屏幕、消防知识宣传栏、财政简报等方式宣传消防安全知识,对广大干部职工进行消防安全知识普及,从个体上树立“安全第一”思想观念,把“安全第一”深深刻在每个人的脑海之中,让不安全事故不发生,出现不安全事故能及时应对。

三是建立健全单位消防安全工作信息报告制度。要求各科室明确一名信息员,发生重大事件,必须立即上报。

三、加强设施建设,加大消防投入力度

在人防方面:加大经费投入,确保消防工作正常开展,配齐了门卫保安员,进一步加强了院落管理,机关大院内安排保安员轮流巡逻值班;坚持小车管理制度,确保机关车辆安全无事故;进一步加大对消防设施重点部位的隐患排查,做到安全工作早安排,早落实,确保不缺岗、不断人。

在物防方面:加强消防设施建设,对局办公楼和住宅区重点部位安装了摄像头,防盗门窗,定期开展安全大排查,查漏补缺,对相关消防防盗设施进行维修;对档案室、机房、配电房、机关食堂添置和更换了灭火器具、定期对消防栓、建筑物防雷设施进行检查和更新,20__年共添置更换灭火器50多个。

在技防方面:筹措资金,新增了计算机、隔离卡、网点等硬件设施,加强保密建设;对办公楼和家属区安装的“红外线自动防盗报警”和电子摄像监控系统进行维护和修理,目前,电子摄像监控系统已基本覆盖整个财政局责任区,并进行24小时实时监控。

通过一系列的人防不失控、物防不留漏洞、技防不落后等措施,20__年度,本单位没有发生一起火灾。

四、定期检查,消除隐患

防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针的重要控制手段,其目的在于消除火灾隐患,防患于未然。为此,局办公室安排了专人对局机关办公区进行检查,节假日增加检查次数,及时对发现的火灾隐患部位进行整改,整改检查中发现的有关问题,我们及时拟发了通知,要求各科室、家属院高度重视。真正做到有制度,有落实,使防火安全工作具体化、规范化、经常化,并将整改情况上报局办公室。

一是要求局机关进行全面防火安全检查,重点检查消防器材的维护管理情况,消防设施的正常使用情况,做到安全用电、用气,灭火设备配备齐全,无违规使用电器或堆放易燃物品。

二是要求各科室负责检查本科室范围内大功率电器的使用情况;排插电线是否老化或超正常功率使用,是否按要求做到人走电断。

三是要求各家属院负责人负责排查所在家属院的安全隐患,重点查看是否有私自乱拉乱接电线、电器,乱堆易燃杂物等现象。

四是要求视频监控室值班人员24小时坚守岗位,遇有紧急情况及时上报。

通过全面认真的排查,至今为止,我局未发现消防安全隐患。

五、存在不足和下一步工作打算

20__年,尽管我局的消防安全工作取得了一定成效,但仍存在一定的不足,主要表现在以下几个方面:一是虽经大量的宣传教育,仍有少数干部职工防火意识不强,消防安全知识了解不多。二是灭火器材不足,消防设施建设不够完善。针对存在的问题和不足,我们将在下步工作中采取切实有效的措施认真加以解决。

1、进一步完善消防安全工作责任制。一是继续把消防工作纳入年度职能工作计划,列入重要议事日程,切实加强组织领导和督促检查。二是进一步明确我局消防安全工作职责,确保责任落实到位。三是加强消防安全管理,建立和完善消防安全责任人制度,严格落实消防安全责任制和岗位防火安全责任制。

2、切实抓好消防设施建设。加大消防设施投入,确保消防设施建设、维护资金落实到位。

3、加强消防宣传教育,提高抗御火灾的综合能力。坚持群防群治原则,让广大干部职工积极投身入消防工作,人人有责。

4、深入开展消防安全检查和治理。定期组织开展消防安全大检查,及时发现和消除火灾隐患,对于确实不符合消防安全要求的,坚决责令其进行整改,杜绝火灾的发生。

加强消防安全管理,事关人民群众的生命财产安全,事关经济发展和社会稳定。今后,我们将继续把安全工作放在第一位,坚持“预防为主,安全第一”,警钟长鸣,常抓不懈。以此次年终考评作为契机,进一步查找差距,攻坚克难,开拓创新,扎实工作,努力创造一个良好的消防安全环境,为财政工作的良好开展创造有利条件。

学校在线教学工作总结篇五

东莞理工学院扶贫工作情况报告20__年上半年,我校根据东莞市扶贫帮困“双到”工作的安排,在市扶贫办的正确指导下,深入贯彻落实积极主动开展扶贫帮困工作,扎扎实实地为铁炉坑村及16户帮扶对象办实事。

在今年的工作中,我们紧紧围绕市委、市政府“两个80%”的任务,深入村户摸清情况,结合实际,制定帮扶计划,并针对工作中遇到的困难,做出了相应的应对措施,取得了一定成效。

现将有关帮扶工作情况报告如下:

一、主要帮扶措施

(一)领导高度重视,责任落实到人

学校党委、行政高度重视扶贫帮困工作。由校党委副书记吕琦元同志任组长,学校办公室(党委办公室)主任、组织部部长任副组长的校内扶贫工作领导小组,分工明确、责任到人。

元月,学校安排了一名驻村干部前往铁炉坑村协助开展工作,实地推动扶贫帮困工作。5月4日,校扶贫帮困“双到”小组组长、党委副书记吕琦元,东莞市第十三次党代会代表、副校长李忠红率员到我校对口帮扶的东莞市企石镇铁炉坑村慰问。5月16日,校党委书记周致纳率队到我校对口帮扶的东莞市企石镇铁炉坑村调研扶贫帮困工作。在铁炉坑村,周致纳与企石镇党委委员、镇人大副主席张佛祥,镇党委委员杨永成等镇村两级干部座谈交流。座谈中,铁炉坑村干部汇报了近期扶贫帮困工作的进展,并介绍了下阶段的工作设想。听完汇报介绍后,周致纳提了三点意见:一是要加强班子的团结,二是要继续加大力度减债收债,三是要利用优势加快发展。

(二)统筹安排,保障集体经济收入

一是用好专项资金发展创收项目。铁炉坑对该村农贸市场进行重新规划和装修,工程项目价格约180多万,学校已将市下拨的两年帮扶专项资金共60万元(30元/年)划拨到铁炉坑村,另外,学校正积极协助铁炉坑村做好用款计划,申请20__年市内扶贫定点帮扶资金(30万元)。目前,铁炉坑农贸市场一楼已以3万元/月出租,一年的出租费约36万元;二楼尚待出租,估计可租2万元/月,年约24万。

二是研究追讨厂方拖欠款项。经近10多年来的积累,铁炉坑村仍有1000多万的债款没有收回,主要是厂方拖欠的租金等,这也是目前村委会面临的一大难题,学校也就此问题多次与村委会研究对策追讨欠款,现在村正采取法律途径追讨欠款。

三是加强经济收支管理。学校特别委派一名经济管理方面专业的老师到村进行工作交流,进一步弄清村级债务的结构、收入项目、支出项目的明细情况,有效促进了村经济收入的规范管理。

(三)加大结对帮扶力度,多方面促进困难户脱贫

一是把准致贫原因和难点,积极采取应对措施。经过调查摸底,困难户致贫原因有多种,比如有些困难户有劳动能力的人少、收入低,而需要消费的人员多、支出大;有些帮扶对象安排了就业岗位而不愿干;有些帮扶对象中计划外生育和残疾、心理障碍、精神分裂症等情况较多,个别家庭的子女因精神问题,对父母或其他家庭成员间歇性使用暴力,家庭情况较为复杂等。针对以上问题,我们主要采取智力扶贫、心理辅导、多方筹措资金、帮助子女解决读书就业等措施,力所能及进行帮扶。

二是针对各困难户的不同情况,帮助解决实际困难。分别派心理专家和大学生前往帮扶对象家里,开展心理辅导和学习辅导,设身处地为帮扶对象解决实际问题,缓解家庭矛盾和压力,使他们在思想上树立脱贫信心,目前,共有7户受益,效果比较明显;到困难户子女学校做工作,协调减免学费,提供生活便利,帮助在校的大中专学生协调勤工助学岗位,减轻经济压力,目前,减免学费2人,勤工助学岗位6个;通过做思想工作、报销路费、提高工资水平、协调合适的工作岗位等方法,由各党总支分别安排帮扶对象就业,到学校或联系单位工作,工资水平均不低于20__元/月,目前,共安排6人就业;为一些有疾病的帮扶对象解决部分医疗费用,缓解经济压力;帮教帮学,对一些学习有困难的中小学生,学校派出专人到困难家庭帮教帮学,进行面对面的辅导;学校还组织教职工捐款捐物,协调各方力量进行赞助,想方设法增加帮扶资金,使资金能够整合使用、合理使用、用到帮扶对象最需要的地方。

三是完善工作机制,提升帮扶动力。建立校领导督导机制,学校班子成员深入挂钩联系的村委,走访慰问群众,实地查看帮扶成效,听取镇村两级的扶贫工作情况汇报,详细的查阅扶贫帮扶记录及档案资料,就建立健全对村内扶贫的长效机制与下半年的具体扶贫工作任务与当地村干部进行了细致的交流与探讨。

二、存在问题

一是内外因素制约。受宏观环境、用地资源、发展模式、投资渠道等因素的制约,村内增收难度加大,该村主要经济收入所依靠的厂房、铺位等陈旧,需要维修,融资改造比较困难,租金偏低,收入不可观,同时村公共开支刚性增长较快,个别困难家庭“老、弱、病、残、幼”成员较多,脱贫难度较大。

二是缺乏优质的发展项目。且帮扶资金来源和额度有限。

三是债务负担较重,偿还集资款利息、支付村民口粮款和社保费等支出较大,年开支往往大于收入。四是部分困难户有劳动能力的家庭成员少,甚至没有,很难在近期实现脱贫。

三、下一步工作重点

一是细化工作安排。学校扶贫工作领导小组及校内16个党总支要逐级分解扶贫任务,落实“两个80%”的年度目标,制定工作方案。驻村干部要深入学习政策,帮助村委和困难群众用好扶贫政策。

二是力抓项目落实。探讨扶贫增收项目,积极帮助村委申请市发展优质项目补助资金,增强铁炉坑村的“造血”功能和自我发展能力。

三是力促就业扶贫。充分利用我校自身优势,加大技能培训、岗位介绍力度,帮助低保困难户劳动力实现充分就业。帮助低保困难群众申报市就业激励补助资金,鼓励贫困群众自力更生,通过劳动就业实现脱贫。

四是脱贫不脱钩。由对口帮扶村组与我校共同负责,对于去年已经脱贫的低保户今年继续帮扶,力争早日脱贫。充分发挥我校自身优势,着力帮助所在帮扶村解决制约经济发展的热点、难点问题,力争经过帮扶,使贫困群众达到稳定脱贫的目标。

五是深化宣传报道。认真总结工作亮点,树立扶贫工作先进典型,通过网络、报刊及校园内部广播、电视等新闻媒体加大宣传力度,进一步营造浓厚的扶贫氛围。确保今年帮扶工作任务顺利完成,确保村和户早日脱贫。

学校在线教学工作总结篇六

教学工作

一 、以身做则、加强自律

本学期认真学习《中小学教师职业道德规范》、师德师风专项业务学习及学校各项规章制度,处处严格要求自己,认真履行教师职责,加强师德修养,以认真负责的态度做好每一项工作,从学生的洗刷就寝、活动、学习等各方面细心关爱每个学生,能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事团结协作,认真完成每一项工作。

二、加强学习、提升自我

新时代要求教师要不断更新,充实自己的学识,要有终身学习的观念,本学期认真学习《新课程标准》、《课程纲要编写指导意见》、《导学案编写指导意见》等专业理论知识,积极参加网络研修学习,积极参与校内外组织的各种教研听评课活动,认真做好记录,努力学习他人好的经验。反思查找自己工作中的不足,认真撰写教育教学随笔及教学反思,取长补短,不断完善和提升自我,把他人好的做法融入自己的课堂教学,促使教学相长。

三、认真备课,用心上课

在教学工作中做到认真备好每一节课,以课标为依据,认真钻研教材,教师教学用书、查阅相关的教辅资料,力求吃透教材,找准各章节的知识重难点,做到有疑必问,有错必究,用心上好每节课。新授知识放手让学生自主探索合作交流,经历知识的形成过程,练习课以比赛、激趣、闯关等不同形式的练习,激发学生的竞争意识和学习兴趣,整理复习概括归纳知识点为主,帮助学生构建知识网络,感知知识构建的过程。

四、优化课堂教学

课上实施分层教学,在上学期分组的基础上结合学情的变化,本学期做了适当调整,每组一号为优等生,二号三号为中等生,四号为学困生,优等生课上不仅要完成挑战性的题目并会讲解方法。对本组四号进行一对一帮辅,对学困生降低要求,只完成基础性练习,以鼓励表扬为主,增强其自信心,对中等生课上要多提问,多关注鼓励他们向优等生迈进,激发他们的竞争意识,课上使各层次学生力争都能各有所得。

班级管理

一、奖惩机制培养学生的主人翁意识

班级的卫生、纪律、安全、学习各项工作都分工到小组及个人,根据班级规定的各种奖惩办法,结合学校的各项检查同步实施加分奖励,每天读报堂、课间操总结当天检查情况,每周生活会总评积分,进行加星奖励,充分利用班级文化墙对学生进行行为规范教育,发挥各项活动中的激励教育作用,增强学生的集体荣誉感,现在学生的规则意识和主人翁意识有了明显的提高。

二、团结协作,共同关注

孩子的思想千变万化,班级工作琐碎,积极配合杨老师、课任老师及生活老师,细心关照每个孩子的身体状况、学习情况及情绪变化,遇到特殊情况及时与家长沟通,商讨良策,取得家长的理解支持和信任,确保每个孩子能够身心愉悦,健康发展。

存在不足:

1、课堂小组合作学习实效性还应加强,课堂评价方式应多样化。

2、对学困生、问题生的教育应继续探讨更好的方法。

3、自我提升专业学习的力度应继续加强。

努力方向:

1、以继续抓好课堂常规教学工作,加强学生分析解决问题及举一反三能力的培养。

2、对学困生要再多一份细心,耐心和责任心,勤与家长沟通交流,形成家校合力。

3、多读书学习,不断充电,努力提高自身业务素质。

总之,在今后的教育教学工作中仍要再接再厉,把工作做得更好。

学校在线教学工作总结篇七

一是加强了内部管理,提高了资金的安全性, 健全了处务会议制度,每周一处务会进行上周工作检查与本周工作安排,进行业务学习,提高了工作效率,进行了岗位调整,锻炼了队伍,二是积极向上级争取各种资金,争取财政资金安全隐患200万元,增加财政拨付煤炭可持续发展基金500万元,比20__年增中200万元。争取地方债券资金800万元。计财处在20__年没有等待,观望,而是在校办的支持下,积极主动地向上级部门沟通,积极和教育厅、财政厅及省发改委联系,这些资金在一定程度上改善了学校的财务状况。

三是协助实验实训中心对其争取的中央财政支持资金225万元的项目,进行了设备的招标、采购及资金的支付工作。

四是增加银行贷款__万元(20__.1.18),贷款银行阳泉市商业银行。 五是从市财政争取借款2950万,用于基本建设与土地证的办理。

今后工作重心如下:

四、做好和债务单位的沟通工作,以期弱化矛盾,保证一个良好的办学环境,减少对上级可能的负面影响。

总体讲来,近年来,计财处对外利用各种社会关系,在教育厅的支持下,__年从财政厅争取了400余万元资金,20__年争取了650万元,20__年增加了325万元,一定程度上减轻了资金压力。同时,加强了北欧贷款的工作并基本完成;今年又积极主动向财政厅汇报了债务情况,并积极争取了财政厅可能给予的债务减免及利息减免,这都与校领导的直接指导与支持密不或分,如果没有校领导的指导,没有上级部门的理解与支持,上述工作难以有效完成;当然,对内计财处也完善了财务制度、严格财经纪律,制定了详细的管理程度与细则,出台了几个主要的财务管理制度,并上报了校领导;加强了资金管理,保证了学校整体的平稳运作;对管理工作进行优化,实现了学费收缴的无现金管理,加强了财务人员业务素质的教育和提高,基本上将这一年应付下来了。但计财处也深深知道:我们今天所做的与上级领导的要求以及兄弟院校的水平相比,尚有较大的差距。和职工与领导的要求相去也甚远,有负大家的期望。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我们深深相信:今后在校领导的支持下,我们计财处一定会努力完善和加强诸方面工作,积极服务于领导,为领导的'决策提供客观财务数据,以促进我校进入良性发展的轨道。

学校在线教学工作总结篇八

一、做好本部门新学期的招新迎新工作

作为部长,要善于从多方面发现人才,入围对象要有吃苦精神,有上进心,确保能真正成为为同学们做事的人,时刻本着我们的宗旨“从同学中来,到同学中去,全心全意服务与同学”,去公平公正的选拔优秀成员。

二、“安全文明和谐寝室”检查评比活动

为促使同学自觉养成良好的生活习惯,营造具有特色和个性的寝室文化,我院生活部将于开展“安全文明和谐寝室”检查评比活动。本学期的检查评比工作,就以往检查评比工作而言,必须更细化评分标准,量化评分结果,将卫生检查结果及时反馈给各寝室,使各个寝室及时掌握各自的卫生情况,以便督促各个寝室有针对性的进行卫生清扫,并在今后的检查评比将比以往的优秀寝室评比活动增大优秀寝室的获奖比例。在全院范围内少限数目评比优秀寝室,以大大鼓舞同学们争当优秀寝室的积极性,这样文明寝室检查评比活动不仅会大大改广大大学生的就寝环境,而且能培养大家的竞争意识。

三、团委学生会生活干部培训

为了加强学生会内部的建设,完善组织机构,提高学生会成员的自身素质,使新的血液尽快地融入到生活部这个大家庭,我们应该积极配合院组织部进行一系列的培训,并积极引导新成员了解学生会工作近况。干部培训所涉及的内容都是针对学生会成员作为一名学生会干部应该具备的素质展开的。特别是刚加入学生会的新成员,对学生会的制度、工作的开展、流程、待人处事等方面不熟悉,通过干部培训会使新成员尽快融入进来,方便工作开展,如公关礼仪策划写作,有利于提高待人处事的能力,使同学们能从生活中的小事做起,注意自己的外部形象,注意自己的行为举止,提高自身素质。另外,新老干部交流会,使新成员和部长都能与上届的老干部进行沟通交流,学习他们的经验,吸取他们的教训以便更好的开展工作。还可以在本部门开展的创新活动方案设计大赛,全部门成员自由组队,共同设计多个活动方案,充分发挥各成员的主观能动性,思考如何开展一个活动,互相指出不足,锻炼了成员们的能力。加强生活部委员之间的沟通,提高整体凝聚力,同时还要对各成员进行个性化管理,增进沟通,给与朋友般的关怀,这样能促进新成员做事更积极,思想更活跃,使其产生对对团委学生会的眷恋。我们还要尽量组织有趣的的新颖的内部活动,如吃饭、交流生活、学习,我们会尽量让大家包括我自己在内觉得不应为工作而工作,更应培养互相之间的感情才是一种收获。在新学期的团委学生会工作中,我们本部门成员的工作分工更合理,避免觉得没事干的现象,尽可能让新成员在有新的空间得到最大的锻炼,发挥他们的最大才能,真正做到以感情推动工作,以工作促进感情。

四、与其他部门的协调工作

生活部主动与团委学生会其他部门进行沟通,听取其他部门的计划,向他们介绍我们的工作,加强彼此之间的了解。积极配合其他部门开展工作,共同完成院团委学生会交给的任务。

五、在工作中发现的问题

1、不叠被:冬季来临,嗜睡现象增多,由于个人没有养成叠被的好习惯,所以不叠被现象也增多了。

2、物品摆放:(1)衣物乱挂床头或窗子上,不雅观。(2)书本随便摊放在桌子上,使桌面显得不整洁。(3)鞋袜乱放,使寝室显得混乱。

3、睡觉:由于周末,许多人喜欢运动,回来之后感觉疲惫就想睡觉,所以睡觉现象也有。

4、锁门:部分寝室为避免检查而故意锁门。

5、路灯:很多路灯都坏掉了,而没有工作人员修理,造成行走不便。

六、对所发现问题的解决方法

1、加大抽查力度,多开展活动使大家养成良好的习惯。

2、对物品摆放制定相关制度。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字摆放,书本整齐的摆放在桌子和柜子上,保持桌面干净。衣物不准挂于床头,行李箱全部放在床下。

3、如果出现锁门现象,则将该寝室作为下次重点抽查对象。如果同一寝室连续出现两次或两次以上锁门现象,则以通报批评对待。如果有特殊情况,由寝室长向班长反映,并汇报给生活部。

4、对于路灯方面,生活部将定期举行维修活动。

七、在本学年的工作制度

1、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。

2、生活部成员都要积极热心,吃苦耐劳,认真负责,如遇到重要事情不能参加工作,要提前请假。

3、宿管部成员都要积极主动,及时完成我院及本部门分配的任务。

4、平时多联系同学,多发现问题,积极将问题反映给学院。

5、生活部成员平时也要严格要求自己,无论是学习、工作还是生活,都要树立形象,不发生有损学院团委学生会及本部门名誉和形象的事件。

八、加强自身建设

明确工作思路,完善自身管理,在院团委学生会的指导下我们部门要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。

1、根据以前生活部的工作情况进行工作总结,继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点。

2、在实际工作中,实际分工负责与整体作战相结合,并加强各成员之间的沟通、协商,提高工作效率。

3、生活部的表彰大会。大会是总结学期的工作,对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰,是提高个人工作积极性的有效方法。

我们的宗旨是“从学生中来,到学生中去,全心全意服务于同学。”

学校在线教学工作总结篇九

一、加强了组织领导

学校成立了以校长为组长的“消防宣传月”领导小组,分管领导针对学校实际对本次“消防生产月”活动做了详细安排和周密部署,分阶段、有步骤,定人员,定效果,定责任。保障了“消防宣传月”活动的有序开展。

二、加强消防安全的教育和培训

学校通过升国旗仪式、主题班会、安全课、黑板报和家长群等形式性对学生、家长开展用电、用火、防煤气中毒安全常识教育。将消防知识纳入教学内容和课程安排,做到师资、内容、课时、考核到位,切实做好消防知识进课堂。11月中旬对全体教职员工开展一次消防知识教育培训,提高教职工消防知识水平,让每一位教职工增强消防工作责任的主体意识,认真履行消防安全职责,全面提升了消防安全“四个能力”。

三、积极开展灭火逃生疏散演练。

学校结合实际制定完善应急疏散预案,各校根据不同场所有针对性地开展灭火逃生演练。使广大师生熟悉疏散逃生路线、标示标志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救能力,提高应对突发事件紧急避险的能力。

四、加大火灾隐患排查整治。

一是各校组织人力对教学楼、学生宿舍、食堂、各部室等场所进行全面排查。重点排查灭火器、应急灯、应急疏散标识等消防器材、设施是否按规定配备并完好有效;消防疏散通道是否安全、畅通;学生宿舍是否存在私接乱拉电线、违规使用大功率电器等情况;电线电路是否完好,建筑物室内是否有堆放、使用易燃易爆物品等情况。

二是镇中心小学开展了1次辖区学校的火灾隐患排查和防控工作督查,对发现的安全隐患督促限时整改。

消防安全工作是一项长期的、艰巨的任务,我们在实际工作中将不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校又快又好、稳定持续向前发展。

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