最新我是一个合格的追梦人 我是一名中学生演讲稿(实用6篇)

时间:2025-09-19 作者:LZ文人

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

我是一个合格的追梦人篇一

大家好!

如果过去的都永远不能回来,那么我们是不是应该把握即将远行的现在,塑造一个美好的未来?当然是的。因为,我们真的长大了。我认为,我们学到的知识,就像朵朵的白云,可能多,可能大,但不可能覆盖整个天空!我们可以放弃一些娱乐,放弃不必须的很多很多,但不能放弃理想,不能放弃为未来奠定坚实基础的每一个机会。

我是中学生,我为可亲可敬的老师们骄傲。蜡烛,无怨无悔地燃烧了自己,却照亮了他人,照亮了一切。老师便是我们心中那支最明亮的蜡烛,一切都证实老师们的艰辛与辉煌。感谢所有的老师!

我是中学生,我为亲爱的同学们骄傲。一张张全新的面孔,后面涌动着多少热情、期待与友好。为同学们骄傲,为奋发向上的动力自豪!

让我们珍惜这三年的珍贵时光,为人生的新阶段抹上最绚丽的色彩。我骄傲,我是一名中学生!谢谢!

我是一个合格的追梦人篇二

大家好。曾几何时,关爱我们的人们给了我们“90后”的称号,这称号既包含着长辈对我们的许多期待,也隐含着人们对我们这一代人的几许忧思,在世人的眼中,我们是自信而又脆弱、敏感而又自私、张扬而又空虚的。似乎我们就是难经风雨,无缘彩虹的一代。

是的,我们在阳光中生长,伟大的祖国这个美丽的“万花园”给了我们一个风和日丽的生长环境,慈爱的师长这些辛勤的园丁给我们提供了足够的阳光雨露,物质的富足让我们无忧无虑,关怀的细致令我们少不经事。我们是有很多不足亟待弥补和改进。

但是,正是生长环境的优越让我们有了犹如阳光般的亮点。好奇心强让我们敢于尝试,个性张扬使我们勇于创新,心灵敏感令我们更加关注社会。国家体操队的小将们的坚毅和拼搏是我们的精神典范,各种比赛的捷报背后总是少不了我们的上进的身影,社会活动中也常常能看见我们天真的面容,听见我们稚嫩的声音。“危难时刻见真情”,汶川大地震中,左手截肢,右手行礼的小郎铮令人敬畏;废墟中连救两同学的林洁的镇定让人称赞;单日往返80公里寻父的杨杰让我们看到了“90”后的孝顺,等等。

“90后”的我们是一群振翅正飞的雏鹰,我们会继承长辈的优良传统,发展属于我们的时代特点,带着阳光的芬芳和朝气,将祖国这个“万花园”装扮得更加美丽。

我很自豪,因为我是阳光健康的“90后”!

我是一个合格的追梦人篇三

时光飞逝,岁月如梭。如今的我已不再是那爱嬉戏打闹的孩子。年过18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食,鲜艳的新衣服,而是接连不断的责任繁重的义务。家庭、工作、社会等无形的压力如浪潮般向我们拍打,所以,我们必须成长,尽管那种成长仿佛就在一夜之间,尽管那种成长如撕扯般痛苦,我也必然的承受。

今天,我是一名大学生,已不再像高中时在慢无天日的万卷书中寻找着金色的岸边,今天,我已登岸,在东方这金色的海岸上,我看到了第一缕阳光,看到了一条通向未来的路,很宽,黑大。

今天,我是一名大学生,不能再任性疯狂,长一岁责任重一分,现在的我,不仅要为自己而奋斗,更要为年迈的父母,为他们辛苦半辈,老时能安享晚年而奋斗,为将来有个幸福的家庭而奋斗。

今天,我是一名大学生,没有了家长和老师在身边对自己说:孩子,好好学习别贪玩。因为我已长大可以自律自立,能明辨是非,深知自己作为学生的责任与义务:学习知识,责无旁贷。

今天,我是一名大学生。是新的年轻的一代,朝气蓬勃,意气风发。怀揣梦想,斗志昂扬。心中富有无限的激情,豪言壮志,已向父母誓下,不求与泰山争名,与雄鹰争穹,只求自己能在历史的画卷上留下小小的痕迹,哪怕是无意落下的一个墨迹。

今天,我是一名大学生。虽没有包揽群书。但十几年的学习生活已让我受益匪浅,伟人曾说:学点知识可以,学会思维了不起。虽然,我没有什么特别的思维方式,并且反应也慢,但我找到了我的缺点与长处,时常三省吾身,扬长避短。

今天,我是一名大学生。随让仍带着学生二字,但已和高中截然不同,在这里开阔了我的视野,丰富了我的思想,洗涤了我的灵魂,在这里我要把握青春,让青春绽放出最美路的花朵。

今天,我是一名大学生。知恩图报,理贤让士,然而只知理未付与行,父母是我的第一大恩人,含辛茹苦,把我养育成人。然而直到今年我才对他们说了一句:“爸爸妈妈,我爱你们。你们辛苦了。”直到今年,我才对我的恩师们说了声:谢谢您,是我长大了么?是我成熟了么?因该是我的脸皮厚了。不再像以前那样不好意思了。

今天,我是一名大学生。过期的十几年都已成为历史。只能偶尔通过记忆,翻看着那充满花絮的过去,经过坎坷磨砺,虽然结果骨感,但我仍有收获。伟人说过:过程很快乐,结果很痛苦。“纵然我享受了那快乐的过程,我也将不再为那逝去而叹息,人生不过两三万天,弹指一挥间。何必让历史的灰尘蒙住了双眼。

今天,我是一名大学生。我要充分武装自己,知识武装头脑,运动武装身体,交流武装口才。为走出校园面对社会,为面对社会可以经受社会各种压力的挑战,未能达到梦想的花园。我甘愿忍受披荆斩棘的历程。

我是xx后,而我们的学校也是xx后,她和我们一样,在同一个年代成长。他不是我们的长辈而是我的兄弟。没有代沟,没有隔阂。我们之间可以进行语言的无限交流,思想的无限碰撞。

我要与他共同进步,明日我们互以为荣。待东方又一次升起朝阳,我誓与东方齐肩仰望。

我是一个合格的追梦人篇四

大家上午好!

我是来自普外科c区的一名年轻护士,我的名字叫xxx。今天我为大家演讲的题目是“假如我是一名患者”。

每个人都有生病,看病的经历。提起上医院看病,许多人都有满腹牢骚。有些患者说:“去医院看病比求人办事还难。人难受,药难拿,医务人员的脸色更难看。”有的医生忘记了“救死扶伤”是自己的天职,把看病当作一种施恩于人的行为了。社会流行这样一句话:“没啥千万别没钱,有啥千万别有玻”生病本是一件痛苦的事,看病不应该是另一件痛苦的事。

假如我是一名患者,我会希望迎接我的医务人员脸上带着发自内心的微笑,口中含着让人欣慰的词句。我们患者本来就是弱势群体,身心正经受着病痛的折磨,我们多么渴望医护人员的救助与关爱啊!同情我们的处境,理解我们的心情,解答我们的疑惑,打消我们的顾虑。用你们的仁受之心安抚我们身心的痛苦,让受人尊敬的白衣天使成为传递爱心的使者吧!

假如我是一名患者,我希望医生每次开出检查单时,都能细细地和我说明这次检查内容和它的必要性,最好能让我选择是否接受这项检查,因为有些检查,实在不是每个人都可以接受的。还有些检查,费用太高了,不是每个人都可以承担的。

假如我是一名患者,我希望医护人员能听到我们广大患者的心声,最大限度地改善目前的医患关系。我希望护士能对我们多一些笑容,让我在这陌生的环境里,找到一份亲切。我希望护工送我去做检查时,能及时送到,有些检查,是要隔夜禁食的,第二天等得太久了,人会饿得慌。

假如我是一名患者,我希望能得到医院全面的生活照顾。陌生的`医院会让每一个患者感到不安,治疗中我们也会为社会起居发愁。我希望有像家里一样舒适的床铺,像家里一样可口的饭菜,像家里的一样整洁的病房。渐渐地我会把这里当作了家,把医生和护士当作了亲人,我的笑容渐渐的爬上我曾经悲痛过的脸庞 。

假如我是一名患者,我希望在出院时能和所有的医生、护士合影。是白衣天使们把我从死神的手里抢救回来,严重的抑郁曾经几乎让我离开这个世界。我要用相机记录下他们最美的面容,我要在内心最深处感谢他们。

我沉浸在我是患者的假想中,体味着患者的心声,原来患者真是不容易。正是有了这样的体味,检查自己平时的工作,便觉得自己离患者理想中的护士之间仍有一定的差距。也正是有了这样的体味,我认为,患者和医院、患者和护士的关系并不是对立的,而是相互合作、相互依赖的关系。良好的医患关系可以提高医疗服务质量,促进患者的健康,有利于医院发展,我们服务应该立足于患者,“想患者所想,急患者所急”。生、老、并死是人生必经的历程,当医护人员面对着患者时,心中要用一种换位思考的方式,从患者的视角审视自己的,在技术上更精益求精、在服务上更主动周到、在态度上更耐心负责,用所掌握的知识造福患者,以自己的实际行动塑造白衣天使的形象。

最后,我向所有的医务人员呼吁,让我们共同努力,为开拓一个医疗卫生新局面,为创造一个更和谐的医患关系而不懈努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我是一个合格的追梦人篇五

我,一个六年及学生。个儿不高,稍长的头发乌黑发亮,大大的眼睛衬托着瓜子般的小脸蛋,最厉害的还是那张能说会道的“大嘴巴 ”。 我,除了爱哭、爱笑爱管闲事就没别的本领了。

哭,占了我人生多数的时间。在别人眼里鸡毛蒜皮的小事,到了我身上就变成“孙悟空大闹天空 ”。记得那一次,我的试卷不小心落了在家里。我吓得惊慌失措,只想哭,可过了没多久听说要评讲,就忍不住哇哇大哭起来;上课时开小差被老师批评一下,我也得哭一哭;弟弟把我的饼干吃了,我就跑到妈妈面前哭撒哭撒。

我这个人变得比孙悟空还要快不仅爱哭,而且非常爱笑。

那是一个紧张的气氛,因为正在考试。我也在埋头苦写,可却被王盛涛的一个疙瘩,弄得我开怀大笑。虽说看见老师盯着我,可就是笑得合不起嘴巴。没办法只好被老师批评了,当然我也不忙哭一哭;十几个人没写作业,我也得前去嘲笑嘲笑!

爱管闲事,成了我一生无法割舍的爱好,“大嘴巴 ”也由此得来。虽然爸爸妈妈经常叫我别多管班上的事,但是我总忍不住去插一插嘴。同学之间起了纠纷,我就过去劝劝;男同学打架,我也挺感兴趣的,讲台上的语文作业本没人发,我就偷偷地发一发。可被学习委员训斥道:“你只是一个小小的英语组长,有什么资格来发语文作业!”听了这番话以后,我泪如满面的跑出去,下定决心不再理这些与我无关的事了。可不用过多久,我的第三只手又会长出来。

我就是这样一个人——爱哭、爱笑又多管闲事的假小子!

我是一个合格的追梦人篇六

很高兴今天能给我这样一个机会站在这里,来表达我内心对大学的那份感情。

大学,一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大学的经纬点。

大学如酒,或芳香,或馥郁,因为激情,它变得醇厚。

大学如歌,或高昂,或低沉,因为憧憬,它变得悦耳。

大学如画,或明亮,或暗淡,因为诚挚,它变得美丽。

社会学老师在开学的第一堂课问我们:为什么要读大学?如何度过大学时光?对于刚刚迈进大学校园的我们,对一切都很陌生,很懵懂。

关于为什么要读大学,我要说,这是我们步入社会的起点,也是我们成就事业的基础阶段。

关于如何度过大学时光,我要说,我会在老师的指导和帮助下,客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习与生活方法,让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人说,大学在某种意义上说是高中的延伸,还要继续高中时代拼命苦学的日子;也有人说,跨进大学在某种程度上说前途和事业有了保障,放任自我,虚度光阴,浪费了青春,消磨了意志,迷失了自我。我认为,大学是一幅空白画卷,大学生活像是块调色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鸦,更可以用智慧和热情描绘属于自己的七彩青春。无论这幅画卷是青春激扬,个性张扬,自我飞扬,还是提笔书写的坚强乐观,自立积极,独立向上,当时光飞逝四年离去时,我们将收获各自的风采和人生最关键的画卷。

大学是自主的美好。这是因为,进入大学终于放下高考的重压,第一次自由的追逐自己的理想和兴趣;第一次离开家庭生活,独立参加社团和社会活动;第一次不再枯燥学习知识,有机会边学习边亲身实践;第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物,而有足够的时间和精力支配自己的生活。

大学是沉淀的文化。这是因为,大学是专门熏陶和完善个人的修养,增进和系统个人的智慧,发掘和拓展个人的潜能。我要在不断精化专业知识的基础上锻炼自己的创造力,积极开发自我的创新能力,不断实践和证实理论知识,积极锻炼自我自学能力的同时,还要不断提高个人的修养和才能,创建和谐的师生关系,懂得与人真诚交往,努力提高为人处事的能力。

大学是培养的园地。这是因为,大学有可能是人生最后一次系统性地接受教育,也是最后一次建立你的知识基础,也是最后一次将大量时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性,集中精力充实自我的成长历程。所以,我必须培养自己的自学能力。在学习上,不应在老师后亦步亦趋,应该主动走在老师的前面。做到课前认真把课本相关知识琢磨清楚,课中弥补自己对知识的认识和不足,课下,充分利用图书馆和网络,培养独立学习和研究的本能,为以后工作和进一步深造做好基础。

大学是锻炼的起点。这是因为,大学里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞台。能够进入学生会是我莫大的荣幸,我怀着挑战的心态参加面试,怀着焦急的心态等待结果,现在,怀着感恩的心态想要在这里留下我的痕迹。我会从点点滴滴做起,真真正正的融入学生会大家庭。在这里,我要学习的还有很多,但我会从零开始,迅速地使自己成长起来。

大学是人生最关键的时期。我和大学有一个约定。

相约大学,开阔着我的视线,丰富着我的思想,洗涤着我的灵魂,滋润着我的生命。

相约大学,捡一片落叶,感觉时光的流逝。成熟的秋天告诉我:生命中最珍贵的东西未必是最闪光的,把握住青春,以最成功的姿态回报四季。

相约大学,把幼稚锁进童年的记忆,仰望高飞的雁群,提醒青春,不要平庸的过活,不可以辜负这人生最美好的时光。

相约大学,拨开心间淅淅沥沥的哀婉,撒下自信的种子,用高昂的基调谱写青春,在梦与梦的边缘,扇起希冀的灵光。

相约大学,用坦然与执着裹住泪水,抹去心中灰色的迷茫,惠风和畅,让青春的战鼓在耳边愉悦的擂响。

大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。

我希冀拥有天使的双翼,我渴求归期梦想的芳园,我甘愿尝试披荆斩棘的历程。我的心愿就是让理想漫过青春,让幸福滋养生命。也许,我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州,那么飞奔的时间老人会字灿烂的日子里赐予成长的诗篇!

美好的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进未来。最后,希望我的大学,有一个美好的开场,动人的过程,完美的谢幕!

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。街头演讲违法吗篇一大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整
演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?接下来我就
演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的
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演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编帮大家整
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。优质的演讲稿该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动
演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下我
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么我们写演讲稿要注意的内容有
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮大家