心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
农村直播心得体会篇一
我们不仅是一位英语老师，还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育，发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上教师用英语ok，very good. wonderful. excellent.等表扬、鼓励学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去，收到良好的教学效果。
二、情景
这两节英语课都采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如，采用实物、卡片、图画、简笔画、录音、投影、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易，在情景中讲解语言知识能突出重点难点；在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过导读，清晰易记，能加速理解、记忆和交际的进程。在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化，有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。
三、知识
教师都重视在操练中讲解英语语言知识，在情景中进行精讲多练，培养学生扎实地掌握和运用语言知识。语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规则。利用各种直观手段讲解英语语言知识，能突出重点难点，注意难点化易。采用matchwords方式讲解新词语，既精炼精确、省时、易于理解词语意义，又可避免单词开花，形成教师一言堂的弊端。教师利用图片、投影，采用问答式的方式边练边讲知识，生动有趣，能加速理解的过程，教师重视通过板书和在多媒体投影等创设的情景中对语法知识进行点破和归纳。
四、交际
培养学生的听说读写交际的能力作为目的要求.教师都能运用已学英语知识，特别是刚学习的新的语言材料，使新旧语言知识相互整合，并联系学生实际或通过想象创设的情景，完整地进行语篇的思想交流。这样既交流了信息，拓宽了思路，解决了问题，又培养了用英语进行创新的交际的能力。
五、过程
1. 快节奏
教师大都用正常的英语语速进行教学，教学环节严密，各环节和各种操练和交际活动间的交替自然紧凑、快捷，从播放音乐或英语歌谣导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。明快的节奏是提高课堂教学效率的关键。
2.高密度课堂教学要求学生参与英语操练和交际活动的人多、面广，实践的内容量大。一堂课内几乎每个学生都能参与英语操练和交际活动。加强小组活动形式以增加学生实践的面和量，也成了这两节课一道亮丽的风景线.
3.勤反复教师能重视在新的情景中采用多样化的教学方法，重现和运用所学语言知识，并使知识不断获得巩固，听说读写交际的能力不断获得发展。
六、教师
教师都具备以下良好的素质：
正确的语音语调；2.具有扎实的英语基础知识，能熟练地运用英语组织课堂；
3.英语词语丰富、语言流畅；
4.教态自然，和蔼可亲，表情丰富，仪态整洁、潇洒、轻松、愉快、活泼、稳重、振奋、激昂、情意交融。
5.有灵活驾驭课堂教学的能力，遇惊不乱，应变能力强，富有教学艺术性。
6.善于利用多媒体和演画唱等教学手段创设生动活泼的语言情景。板书设计整洁美观，主题突出，形式多样，设计合理。
七．建议
1.要注意单词教学，阅读课文和对话课文是不同的课型，要建立不同的教学模式，使用不同的教学方法和步骤。不能准确理解和把握语言基础知识是难以培养学生获取信息的能力的。
2.要加强英语教学的实践性。讲解知识过详，讲解占了课堂教学的大半时间，忽视了英语教学的实践性。少了学生的参与性，少了一些与学生的交流。
3.要注意创设情景的实用性。教师过于强调创设真实情景，以至于占用了很多时间，从而消弱了英语的操练和交际运用。
4..板书。板书的作用是示范，是学生认知的过程，板书的姿势，板书的位置及板书的及时性。
5.学会纠正学生的错误，要给学生思考的时间，学会等待。口语评价不能流于形式，我们要真实有效的评价。
6.教师的导入五花八样，引人入胜，但结尾草率，要做到结尾无穷，升华使小课堂成为人生的大课堂，培养学生的良好的学习习惯。
总之，作为老师不仅仅要认真地上好每一堂课，还要在这个“好”字上下功夫，怎样才能上好课，怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样让自己的语言更优美，让自己的学生更喜欢？怎样才能培养学生的创新意识和实践能力，要多琢磨，要多学习，要走出自我这个狭窄的区域，走到蓝蓝的天空下面，那么我们所看到的必然是明媚的蓝天！
农村直播心得体会篇二
近年来，随着现代科技的迅猛发展，直播成为了一种非常受欢迎的传媒方式。然而，大多数人对直播的印象还停留在城市和娱乐圈。农村直播作为新兴事业，正以独特的方式将乡村的美丽、农民的勤劳和农产品的丰富特色传递给更广泛的受众。通过近期在村里开展的农村直播活动，我深刻体会到了农村直播的重要性和意义。
首先，农村直播是宣传乡村风貌和农产品的重要窗口。在农村，资源丰富，但是信息传递却相对有限。通过直播平台，我们可以将美丽的乡村风光、丰富的农产品和农事活动直播给更多的受众，让更多的人了解到农村的生活和农民的辛勤劳作。在直播过程中，我们可以用镜头展示农田里金黄的麦子和色彩斑斓的花海，让观众们感受到大自然的美丽；我们可以用画面展示农民在日出之前勤奋劳作的身影，让观众们看到农民的辛苦和努力；我们还可以用直播来介绍农产品的加工过程，让观众们了解到农产品的丰富种类和营养价值。通过农村直播，我们可以打破信息壁垒，让更多的人关注农村，了解农民，推动农村经济的发展。
其次，农村直播为农民增加了收入来源。在过去，农民们在卖出农产品后，常常会因为中间商的存在而拿不到应有的利润。而通过农村直播，农民们可以直接与消费者进行交流和销售，省去了中间环节，提高了销售额和利润。比如，我们在直播中展示了农民种植的新鲜水果，观众们可以通过直播平台直接购买，这不仅方便了观众，也让农民们获得了更多的利润。农村直播的兴起，为农民提供了新的销售渠道和商机，提高了他们的经济收入和生活质量。
再次，农村直播促进了农村旅游业的发展。农村具有优美的自然环境和丰富的人文资源，在近年来已成为不少城市居民短途旅游的首选目的地。然而，在农村旅游业发展过程中，挑战和问题也不可避免。农村直播的出现为农村旅游业发展提供了新的机遇。通过直播平台，乡村的美丽风光可以被更多人看到，旅游线路和景点可以通过直播进行解说和推介，观众们可以通过直播来体验农村旅游风情，从而加深对独特景观和文化的认知和理解。农村直播的兴起，为农村旅游业的繁荣提供了新的动力，推动了农村经济和社会的可持续发展。
最后，农村直播让农民们更加自豪和自信。在过去，农民的身份地位往往被忽视或低估，农业也常常被人们认为是辛苦且没有前途的职业。然而，随着农村直播的兴起，越来越多的农民们开始展示自己的生活和工作，通过直播平台分享自己的辛勤劳作和所得到的成就，让更多的人了解到农民的艰辛和智慧。农民们看到自己在直播中的价值和影响力，他们的自豪感和自信心得到了提升，也更加积极地投入到农业和农村的发展中。农村直播的崛起，为农民们带来了新的自豪感和动力，也增强了农民对农业事业的热情和投入度。
总之，农村直播作为一种新兴事业，正以其独特的方式将农村的美丽、农民的勤劳和农产品的丰富特色传递给更广泛的受众。通过农村直播，我们可以借助现代科技的力量，宣传乡村风貌、带动农村经济发展、推动农村旅游业繁荣，让更多人了解和关注农村，同时也让农民们更加自豪和自信。农村直播无疑是推动乡村振兴的一把利器，也是让城乡差距缩小的关键一步。
农村直播心得体会篇三
作为一名教师，每一次的听课都是向别人学习，进而自我提高的好机会。通过听课，我们可以从中获得更多的教学经验。10月26日我有幸聆听了刘先雨老师的双语课。听后着实让我觉得收获颇丰，感受颇多。以前，也曾通过网络看过其它重点院校的省级及国家级双语课程的授课录像，对部分高校双语教学有一定的认识。刘老师的课让我耳目一新，受益匪浅，因此我想谈谈自己的感受和体会：
1、科学选用教材
刘老师选用的哈佛大学选用的经典微观经济学教材。该教材语言简单明了，词汇量（尤其是专业单词、词组）较少。句法简单，多是简单的短句。同时，该教材还有完整的中文翻译版，学生可以通过提前预习和课后复习，提高上课的效率。使用该教材，可以有效地解决双语教学中最大的问题---即学生由于无法自己读懂教材，不能预习、复习，在课堂上听不懂教师讲什么，使得教师花大量的时间用于翻译课文，影响了正常的专业知识的传授。
2、教师语言能力强、思维敏捷
刘老师语言功底强，口语好，标准英式发音。在听刘老师课的45分钟内，没有听到刘老师犯任何的语法错误。刘老师的语言能力（无论是发音还是口语表达）甚至高于很多的英语老师。刘老师思维敏捷，出口成章，语速基本维持在110/分钟左右，而其它好多一本及二本双语精品课的主讲教师的语速一般也就只有70-90/分钟。
3、合理的分层次教学
由于微观经济学双语课是选修课，选择该课程的一般都是英语水平较高（一般都过四级），希望通过该课程的学习进一步提高自己的英语应用能力的学生。这些学生一般都具有很高的学习积极性，能够做到主动预习和复习。上海交通大学韩建侠和俞理明老师所做的《我国高校进行双语教学学生需具备的英语水平》研究表明，只有达到大学英语六级考试及格或大学英语四级考试成绩优秀以上的英语水平，才能较成功地实践双语教学活动。我院通过让学生选修双语课程，将语言能力较强的学生集中，妥善解决了学生英语水平参差不齐、普遍不达到应有水平，无法开设双语课的问题。
4、课堂上教师中、英文的合理切换
刘老师在授课中，并不是说一句英语、说一句汉语。而是首先用英语把相关的内容先完整的讲解完毕，再用汉语简单的进行总结。这样符合了相关语码切换原理，有效地避免第一语言和第二语言之间相互转换中出现的切换代价。同时，避免了一句英语、一句汉语讲授方式下，学生自动产生惰性的状况，逼迫学生尽力听教师的英文授课，从而真正提高英语水平。
以上是我的体会，写出来与大家分享，希望能通过与各位老师分享，促进我院的双语教学。
农村直播心得体会篇四
近年来，随着网络技术和移动互联网的不断发展，直播行业也逐渐兴起。传统的农村地区也开始出现农村直播的现象。农村直播不仅为广大农民朋友们提供了一个展示自己的机会，也为他们带来了一定的经济收益。在与一些农民直播主交流的过程中，我对农村直播有了一些自己的心得体会。
首先，农村直播的兴起为农民增加了一份额外的收入来源。过去，农民们通常只能依靠种植、养殖等传统农业产业来获得收入。而随着农村直播的出现，农民们不仅可以通过直播展示当地的农产品、农村风光等，还可以通过销售农产品和进行农村旅游带来的直接收入。这种额外的收入对于农民家庭来说是一笔可观的财富。
其次，农村直播为农民提供了一个展示自己的平台。农民是社会上最朴实、最勤劳的一群人，然而他们往往被社会所忽视。通过农村直播，农民们可以自己成为直播主，展示自己的田园生活和农村文化。他们不仅可以展现自己的生活方式和农业技能，还可以分享经营农业的心得和体会。这样一来，农民们不再被边缘化，而是获得了更多的关注和认可。
同时，农村直播也提升了农民的生活质量。过去，农民的生活往往过于单调和乏味。直播让农民有了更多的机会去体验城市化的生活，也拉近了农村与城市的距离。农村直播主们可以通过直播带着观众们参观城市的景点、购物中心等，与观众们互动并分享城市美食和娱乐。这样一来，不仅让农民们的生活更加丰富多彩，也让城市观众们更好地了解农村的文化和生活方式。
此外，农村直播在推动农村产业发展方面发挥了积极的作用。通过直播，农民们可以展示自己的农产品，增加了农产品的知名度和销售渠道。同时，直播也吸引了更多的消费者去购买农产品，提升了农产品的销售额。此外，一些农村直播主还会通过直播带动农村旅游业的发展，吸引了更多的游客来农村观光。这样一来，不仅为农民们带来了更多的收入，也促进了当地农村产业的繁荣。
最后，农村直播也给广大农民带来了一种精神寄托。通过直播，农民们能够在自己的家乡展示自己的才华和风采。他们可以分享自己的农耕经验、种植技术和乡村故事，向观众传达农民勤劳、无私奉献的精神。农民直播主们也成为乡土文化的传承者，让更多人了解和关注我们传统的文化。
总的来说，农村直播为农民们带来了不少的好处。它不仅增加了农民的收入来源，也提供了一个展示自己与传播农村文化的平台。农村直播也拉近了城乡之间的距离，促进了农村产业的发展。在未来，希望农村直播能够继续发展壮大，为更多的农民带来更多的机会和福祉。
农村直播心得体会篇五
今年春天，一场疫情让我们不得不躲在家里。但我们停课不停学，利用网络平台，还学生一个健康而又充实的线上课堂。
教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。但此次面对的，有可能不只是孩子，还有可能包括孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，甚至感兴趣的其他观众 。对我而言，这是一个挑战，我感觉压力很大，但我也要努力去做，并且把它做好。
我马上开始行动起来，先费尽千般力气弄好钉钉，还不错，算是有惊无险。不然我这个电脑盲这个时候去找谁。然后又从网上找来一些课件，反复筛选，修整。我借助“家校本”布置作业，大大提高了作业的批改和统计效率，节省了时间，提高了工作效率。虽然这段时间的直播课让我身心俱疲，老眼昏花，但是家长们由衷的赞美和感谢之言，一句句“老师辛苦了”一声声“老师你真棒”让我倍受感动，欣慰至极，也更加拉近了家校之间的联系。
线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我认为作为教师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。
农村直播心得体会篇六
自2020年以来，农村带货已经成为了一种新型的销售方式，带动了很多农产品的销售和流通。而随着直播带货的兴起，农村带货直播也逐渐走进了人们的视野。为了更好地推广农产品，我参加了一次关于农村带货直播培训，并深刻体会到了农村带货直播对于促进农业发展的积极作用。
第二段
在农村带货直播的培训中，我了解到了许多实用的知识和技巧。比如说直播前要明确自己的直播目标，充分展示产品的特色与优势。同时，在直播过程中，要注意语言的表达和节奏掌握，以及互动的密度和方式，让观众在愉悦的氛围下更好地理解产品。这些培训内容是十分宝贵的，能够帮助我们更好地完成农村带货直播。
第三段
除了技巧和知识外，农村带货直播也需要团队的支持。在培训中，我认识到了每一位成员在直播过程中所起到的重要作用。平台的运营者要拥有良好的策划能力和实施能力，产品的供应商要提供好的产品和服务，主持人和推销员要善于营造气氛和解决问题，而团队的合作和协调也是至关重要。
第四段
农村带货直播是一项具有很大潜力的服务。通过直播，我们能够让更多人了解到农产品，更好地实现农品销售和流通。而且，农村带货直播也使得农民增收成为可能。在培训中，我认识到了这种服务的价值，也感受到了农民们对于这种服务充满了期待和热情。
第五段
综上所述，农村带货直播对于农产品的推广、销售以及农民的增收都具有很大的帮助。在培训中，我学到了技巧和知识，认识了团队的重要性，领悟了这种服务的重要性，也更加深刻地了解到了农民的需求和期望。我相信，通过这样的培训和实践，会有更多人加入到农村带货直播这个行业中来，推动农业发展，促进乡村振兴。
农村直播心得体会篇七
1.今天周一，按照学校的要求，8.00准时组织学生穿戴整齐，收看实验学校网上升旗仪式。生活需要仪式感，并要求家长把孩子穿校服向国旗敬礼的照片拍照上传。
2.第一节是语文课，老师来到钉钉群中，先提问孩子早上晨诵读背情况，对那些表现好的同学进行鼓励。
3.教师在钉钉群中出示《我多想去看看》这一题要思考的问题。
4.督促孩子们在朗读课文中找到这些问题的答案。
5学生观看名师课堂，学习完视频，老师针对本课教学重难点在班级群中和学生进行交流，鼓励学生多发言。孩子们的积极性比较高，非常的踊跃，同学们通过观察一类字，说出自己识字的方法，老师进行总结，整体反馈学习效果比较好。
6.下午是孩子们研修课程的时间，老师布置好作业发到钉钉群中。督促学生及时完成作业。对家校本上的作业进行反馈，对优秀学生进行表彰。
农村直播心得体会篇八
一场疫情，像一块巨石砸入我们原本平静有序的生活， 疫情无情，人有情，面对灾难，有“逆行而上” 医务工作者；亦有默默奉献的普通民众。我作为新泰二中一位普通教师，也用行动为抗击疫情贡献着自己的力量，不能上前线，我就在后方停课不停学的战场里奋战，为学生，为同事解决网络软件以及教学的难题。
去年10月份，我发现我们学校很多学生家比较远，假期在家学习作业等有问题不方便询问老师。我就开始研究瞩目会议教学平台，第一次试用同学们都觉得挺好，慢慢的研究了几个月终于调整好了最方便简洁实用的模式。寒假来临，疫情未到的时候，我每天都给学生义务直播互动学生作业中或学习中遇到的问题。
春节来了，疫情也跟着来了，面对疫情只能延迟开学时间。新泰二中的各位领导以及老师们都担心二中学子的学习问题，在积极想办法解决停课不停学的办法。我马上把瞩目教学软件的使用方法和操作经验上报给了学校，同时想办法协商申请了免费使用权。在学校常校长的安排下进行了各个年级的远程直播测试，效果很好。我个人比较喜欢爱好软件电脑维护，终于有了用武之地，通过qq群，手机，远程协助等解决老师们和同学们的直播中的电脑硬件问题以及软件本身操作问题。前几天虽然忙的饭都吃不上但是真的很开心，很充实。学生能学到知识，老师能传递出师者的仁爱就是伟大的胜利。
相应学校和年级的号召，我们高二六班也建立了空中大课堂的教师和专门的qq群，利用qq群的教师助手给同学们批改作业，利用qq群强大的空间储存能力上传老师的直播课件的录像还有对应的习题学案，听不懂可以当场提问也可以多次回放老师的讲课视频复习解决疑点难点，真正做到了全方位的覆盖。
我们班的两个同学家庭经济情况不好，家里没有网络，为了不耽误他们听课学习，我给他们冲了话费开通了流量包，学生很感动说，一定会认真去学习，努力去奋斗的。我很欣慰，老师的一丁点帮助，学生都很感激，这让我有了更大的动力。同学们在家听课比状态，都发来学习照片进行pk。
作为物理老师的我每制作一个课件，都会借鉴几个甚至十几个课件；每一个练习题，都要反复推敲，再根据自己感受设计出适合不同学生层次的练习题，每天晚上一点多睡觉已是这个假期的常态。要么不做，要做就做最好，上好课教好学生就是对国家抗击疫情的微薄贡献。
寒冬必去，春天已至，这个“寒冬”，因为一点一滴爱的汇聚，变得格外温暖而充满力量。作为老师的我们都在为教学做着点滴的贡献，为了战胜疫情贡献着微薄的力量。
农村直播心得体会篇九
随着互联网的不断发展，电商行业已经逐步成为我国经济发展的重要领域。其中，直播带货越来越受到关注，成为了新的电商模式。然而，在农村地区，带货直播还处于起步阶段。为了推动农村电商的发展，近期，我参加了一次农村带货直播培训，深刻认识到了这项服务对于农村经济发展的重要作用。本文将结合自己的经历，谈谈自己对于农村带货直播的体会和认识。
第二段：农村电商的发展现状
我国农村电商发展，刚起步不久。但由于农村特殊的地理位置和交通状况，使得农村地区的电商行业发展面临着很多困难。因为农村地区人口分散，线上活动参与度不高，线下配送成本高，交通运输不便，不利于农村电商发展。而在这种背景下，农村带货直播这一模式，通过直播带货的方式，将买卖双方快速连接起来，解决了农村电商的这些困难。因此，也成为了促进农村发展的重要推动力量。
第三段：农村电商的困境
随着农村电商的发展，农村地区也出现了很多电商服务困难的情况。首先是农村地区电商渗透率不高，有限的人力物力资源无法支持农村地区电商业务的发展；其次，由于物流配送的问题，农产品的销售半径不足，无法利用的农产品浪费非常严重。还有很多企业面临着顾客信息不足，广告效果不好等困境。这些困难，无疑使得农村电商的发展受到了很大的影响。
第四段：带货直播对于农村发展的重要作用
带货直播作为一种新的电商方式，解决了传统电商所存在的很多困难。通过直播，带货直播让农产品的销售半径迅速扩大，大大提高了农产品销售的速度和数量，减少了农产品浪费，带动了农村地区经济的发展。带货直播的同时，也能够增强农产品的宣传力度，提高农产品的知名度和美誉度，解决了原来宣传力度不够的困境，也为农村电商的发展带来良性循环。
第五段：总结
通过这次农村带货直播的培训，我认识到了带货直播对于农村经济发展的重要作用。带货直播不仅能够解决农村的销售问题，也能够解决农产品的宣传和营销问题。在新的电商模式下，我们对于如何促进农村电商的发展还需要深入探讨，研究出更加适合农村地区的电商模式，推动农村电商进一步发展。
农村直播心得体会篇十
1.消防安全是关系到人们生命财产安全的重要问题，因此必须受到大家的重视。
2.在观看消防直播的过程中，我们了解到消防队员的日常训练和紧急情况下的应对措施。
3.通过这次直播，我们更加了解到了消防安全知识，并对此有了更深刻的认识。
4.我们也意识到了消防安全的重要性，并决定在日常生活中更加注意这个问题。
5.这次直播让我们更加关注消防安全，也让我们更加了解消防队员的工作。
6.通过这次直播，我们更加明白了如何预防火灾，并掌握了一些基本的消防安全知识。
农村直播心得体会篇十一
这一切的源头，便是一次新型冠状病毒的爆发。从12月份底发现第一例病例之后，突如其来的病毒疯狂扩散，短短不到一个月，大江南北都弥漫上了灰色的气氛，每个房屋都门窗紧闭，大街上少有人来往。每个人都焦急而又紧张的希望，这次突如其来的病毒爆发能早日结束。
直到我们开学前几天，病毒依然充斥着整座城市.当我叹息开学的日子被迫延长，课程都被取消时，学校确实来了一个振奋人心的好消息——网上授课!我急匆匆的打开手机，下载了钉钉，并加入了414班级群，看着一个个同学和家长的收到字样，我心里便浮现出了每一个同学的脸庞。心里更加为之兴奋。
周一就这么过去了，周二第一节是英语，昨天的好奇也已经殆尽，于是有些无聊开来，便退出钉钉，点开了浏览器，津津有味的刷着今天的新闻，隔一会儿看一下老师在讲什么知识，看到老师讲的都挺简单我便放下心来，继续刷着今天的新闻。不一会英语课就过去了，我听见老师最后说的那声再见，有些心虚但是旋即想到反正是网上授课，老师又不知道我在干什么。于是便踏实下来。在屋子里溜达了两圈然后准备听下一节课。
周二也就这么过去了，在浏览器那浩瀚的信息中，时间过的十分快速。我抬起头，望向窗外，已是黄昏。于是伸个懒腰打算完成今天老师布置的任务。看见英语练习题，便大手一挥直接在纸上寥寥草草写下了答案。
错错错!我傻眼的望着和老师对过的答案，看着那满目疮痍的纸上的叉叉叉叉，有些震撼又有一些愧疚。却说不出为什么。我心里有些不忿，不就一节英语课吗，为什么题会这么难?我哼了一声，又望了一眼写着英语答案的纸，然后躲闪出了房间门。
周三很快就到来了，我无聊的看着老师讲着一道题目，下方的评论区刷刷啦啦的冒出很多同学的答案，我便也操起手机，跳出键盘，敷衍的打出了我的答案。可老师一看我的答案错了，并在屏幕中说到，这道题怎么会错呢，应该是这样……我看着老师细致的讲着这道题。忽然有些温暖，有些愧疚。
穿透屏幕，不变的还是真挚的感情;穿透屏幕，永远有你我相伴;穿透屏幕，隔着再远心也在一起。病毒的气势滔天，却伤不了我们丝毫。
我想，梦想依然会继续……