无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
最美一中人最美的人五百字篇一
在风华的校园里，时时闪烁着跃动的蓝色光芒，这些光芒都缘于同一个太阳—老师。其中，那最柔和、最温暖的一缕，便是我身边的最美老师—孙老师。
孙老师是我的语文老师，也是我的班主任。平日里，他从不穿什么奢华的服装，而经常穿着一件普通的蓝色衬衫，他没有英俊潇洒的外貌，但他永远是我心中最美的老师。
记忆如漩涡，我陷入其中，画面一点点清晰了—那次，天气突变，我患了重感冒。语文课后，孙老师匆匆为我送来一个崭新的水杯。只见茶叶在水中打着旋，渐渐舒展开来，我的心也随之一颤。那琥珀色的茶水飘着浓郁的香气，茶色淡青诱人。小抿一口，茶水既不凉也不热，温暖的茶水在舌间掠过一丝苦涩，随后甘甜的味道漫过全身，似乎每一根紧张的神经都得到了充分放松，令我心旷神怡。默默的关怀，无言的行动，滋润着我，也滋润着班里的每一位同学，那份爱幻化成风华校园中最美的一道风景，因此，您是最美的。
还记得上次语文考试失利时，是您主动在无人的课间安慰我。您把所有成绩不好的责任都背负在了自己身上。您拿过卷子，耐心地帮我分析错题，还时不时孩子气地说：这道题明明应该得三分，怎么只给了一分?这是哪个老师批的?唉，下手太狠，不应该不应该您这种玩笑似的批评，既给予我鼓励，又不失严厉。您又拿过红笔，在卷子上圈圈点点，做好批注。望着被写得满满的试卷，我的心里已经谱好了美丽的蓝图。浓浓师情就是那委婉的批评，亲切的沟通，无形中激励着我，因此，他是最美的。
此时此刻，我不禁回忆起生活中的点点滴滴。曾记得，在课堂上，您用深邃的语言为我们诠释语文的魅力，小小的粉笔头在黑板上啪啪作响;曾记得，下课后，您亲自要求同学们出教室，运动出健康的体魄;曾记得，中午，您不厌其烦地检查有些同学的饭量，督促他们多吃饭;曾记得，放学时，您那九十度的深深鞠躬，饱含了教师的无私与伟大曾经的一切，柔情似水，那满溢的师生情，那饱含的爱，都泼洒在了教学之上;曾经的一切，染白了您的鬓角，压弯了您的后背，粗糙了您的双手。
孙老师，只是千万光亮中的一缕，却把所有的光和热都传递给了学生。您是最美的光芒，您是我身边最美的老师。
最美一中人最美的人五百字篇二
“天啊，这吵得实在难以忍受了！”我捂着耳朵，几乎有跑下楼哀求施工人员停下的冲动。
太阳火辣辣的像大蒸笼般炽烤着大地，仿佛露出尖锐毒牙的毒蛇恶狠狠地盯着猎物。人们撑着伞，步履匆匆，像受惊的老鼠一般躲蔽着毒日。
家住9楼，窗户正面朝楼下挖掘管道的施工队。这超大型挖掘电钻已在楼下工作了大半天，我的脑袋也跟着“嗡嗡嗡”地响，没有片刻让人清静的机会，超大型机器一直无休止地发出巨响。无奈，只得仓皇逃出家门。
刚出大门，只见满世界都是白色尘土飞扬，几台机器上方还不停地冒着白烟并振动着。“哎哟好大的灰尘”心下想时，尘土中隐约看见几名工人，有的正搬起沉重的石块，有的站在刚挖完的小沟里整脸土灰地操控着机器，有的正拿着电钻竖直向下地钻着地面。此时的我看着一脸嫌弃走过的路人……心中不觉一震。
一人一手撑着腰，过长的裤子微微卷起，尘土迎得他满身，看着让人喘不过气来。烈日炎炎，他们却穿着长裤长袖，大抵是怕磨破了皮吧。黝黑的脸颊上几行汗珠顺势流下，反射着阳光，他没有去擦，就这样让它流着，仿佛一切都是应该的，温度颇高，机器周围的画面竟显得有些飘忽不定。但他们却面容平静，好似听不见如此噪杂的声响，好似世界本就该这般噪杂。
实在累了，将身体向左微倾，双手攀着路面，右脚向上一缩，两手吃力地一撑，爬出坑来，微微抖了抖手上的土，歇坐在路面低低的台阶上，连口水都没喝，也没喘出一口粗气，也没见和同行抱怨，就这样坐着，对于他们便是极大的放松。
“电钻嗡嗡响，满天尘飞扬”我们只用忍受几天的噪杂与烦躁，还可以在家享受空调、清茶、美食，而他们甚至连洗澡都是奢侈。
敬业，他们没有抱怨也无从抱怨，他们忍受着人类的极限，任劳任怨在最艰苦的条件下建设着国家；他们没有像另一类抢劫盗窃的人一样好吃懒做，也不像腐败的贪官一样不劳而获，他们用自己真真切切地劳动来养活自己和家人，即便没得到该有的尊敬。
感谢这几天的噪杂，它让我注意到，也找到了我心中的“最美中国人”。
最美一中人最美的人五百字篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
老师、同学们：
大家早上好！
我今天讲话的主题是：守规则，做文明一中人。孟子说：“离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”。意思是如果不用圆规和曲尺，也不能准确地画出方形和圆形。比喻做事要遵循一定的法则。可见，世间万物都有其规矩法度，守规则是非常重要的。我们学校对大家提出要做“三个特别”的要求之一就是要做特别守规则的人。
什么是规则呢？所谓规则，就是一定群体为了共同的利益或维持一定秩序而制定的大家共同遵守的制度或章程。大到国家法律、法规，小到部门规章或者某项活动的规则。比如，我们的《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》等。
为什么要守规则？韩非子云：万物莫不有规矩。人生在世，与人交往，修身养性，处处离不开规则。如果不守规则会怎么样呢？房祖名、柯震东不守法律的规则而偷偷吸毒,受到法律的惩罚，作为一个公众人物带坏社会风气，最后前程尽毁；
拿破仑不遵守用兵之法，导致滑铁卢战役惨败；
北京“疫情跑步女”拒不接受隔离的行为违反了《传染病防治法》，后被辞退并限期离境。不守规则，不仅损害公共的利益还不利己，有时甚至付出生命的代价。北京八达岭野生动物园老虎伤人事件，原因主要是两名自驾游的女游客在猛兽区违规下车，被老虎袭击，致一死一伤。我们常说过马路要走斑马线，因为汽车在前面没有斑马线的情况下，一般是不会减速的，所以横穿马路真的很危险，前段时间在车站附近一辆疾驰而过的汽车把一个横穿马路的年轻人撞倒了。老虎咬人、惨烈车祸都是不守规则惹的祸。
可见，树立规则意识很重要。所谓规则意识，是指发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。比如说遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识。拿排队作个比方:排队的次序是法治,每个人都可以排队是民主,那么每个人都愿意排队就是规则意识。但是在我们生活中还有许多不守规则的现象，比如，骑电动车不戴头盔，过马路不走斑马线或在斑马线等绿灯时因为四处没有车辆而闯红灯，在公共场所大声喧哗，大声呼喊，大吵大闹等；
其实，考试不诚实也是一种不遵守规则的行为。
那么，作为一中学生要守哪些规则呢？我想，一是要自觉遵守法律法规；
二是要遵守《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》；
三是要遵守学校的有关规定，比如，不将手机带入校园，不在校园玩手机和电子产品，不高空抛物，不倚靠栏杆或站上栏杆台阶，不在教室打球、踢球，不在走廊追逐打闹，不在宿舍点蜡烛或拉线用电，不违规下河游泳或玩水，不随意乱停放车辆等，在校外还要注意自己的言行，自觉维护学校声誉。
总之，规则是用来守护我们良好的秩序和公共利益的。只有懂得规则，守住规则，才能守住人生。希望每个一中学生都成为特别守规则的人，自觉维护学校的声誉，做文明一中人。
我的讲话至此，谢谢！
;最美一中人最美的人五百字篇四
“你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量……”我们的每一步成长，都离不开老师的辛勤付出，老师就像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了我们。我心中最美的老师，就是八年级时的班主任吴小珍老师。
吴老师教数学，是一名教学极负责任的老教师。课上，她总是认真细致地为我们讲透每一个知识点;课下，她经常候在教室里，不厌其烦地为同学们解疑释惑。渐渐地，同学们养成了良好的学习习惯，连差等生的成绩都赶上来了，我们班的数学成绩总是位居年级榜首。但吴老师经常会占早午自习和课下时间讲数学，唯有这一点，我们这些贪玩的孩子们对此有些微词。直到那一次，我改变了自己的想法。
那天中午放学，外面下着大雨，我没有回家，在食堂吃过饭后就一个人到教室写作业。突然楼道里传来脚步声，我抬头一看，吴老师和张老师走了进来。吴老师对我笑了一下，示意我继续写，然后和张老师说：“我们班有的桌椅螺丝松了，孩子们坐着不安全，咱俩一块紧紧吧!”说着，他们就检查起来，一边查一边修。
我无意间抬头，看见吴老师的额头布满了密密的汗珠，但她的手一刻没停。修理完桌椅，吴老师又拿起一把拖布，开始擦教室的地面。我心里纳闷起来，不是每天都有值日生吗?怎么今天老师干起来了?我正想起身帮忙，吴老师似乎知道了我的想法，对我说：“哎，你不用帮我，好好写作业吧。我帮你们收拾收拾，让你们晚上早点回家，一天学习下来挺累的。”直到地面光洁如新，吴老师才离开。
临近开校门的时候，我突然想起还有几道错题没判，便来到了吴老师的办公室门前。当我透过窗户看到里面的景象时，本来放到门把上的手顿时停住了———吴老师躺在办公桌前用三把椅子搭成的“小床”上，身上披着一件薄薄的外套;办公桌上还摊着一本练习册，能隐约看到上面用红笔批改的痕迹……我愣在原地，心里既酸涩，又感动。那一刻，我一下子明白了老师对我们的默默关心、默默奉献和默默牺牲;那一刻，我想到自己曾经对吴老师的埋怨，愧疚极了。
最美一中人最美的人五百字篇五
走在校园绿荫小道上的我，停了下来。环顾四周，这个被我视作家的校园，既熟悉又陌生。熟悉的是三年来一成不变的景色，陌生的是偶尔迎面走来的三两人。这时我才惊讶的发现，对于其他事物都有着明确划分的我，独独忽略了人，和我生活在同一个地方的人---三中人。
我思索着踏入了寻找答案的旅程。
下课铃还是在时间的催动下张扬的响了，学生们都如鱼贯出，急着去填满空虚的胃。只一会，我已经身处人流之中。本想再看看的我，只得顺着他们的步伐前进。有女生在我身边小声的讨论着午餐要如何解决，有男生笑哈哈的打着趣，还有追逐打闹不停地在人群中跑着的男男女女，更有激烈争论着题目对错的学霸们。校园里的广播也像附和他们似的，传出动人的女声。就在这一瞬间，我陡然发现，冷清的校园，竟在这一刻活了起来。不同于大多时候说句话要小心翼翼，担心吵到别人。它变得像个调皮的孩子，伴着人群的喧闹声，我的脑海突然闪过的一个念头，让我顿在原地。原来，原来最美是这样的吗？它不是辛勤劳动的环卫阿姨，也不是无私奉献的老师，而是我们学生----三中校园新鲜的，沸腾的血液！是我们与生俱来的活力唤醒了整个校园；是我们青涩的言语，温暖了整个校园；是我们拼搏不息的青春热血点燃了整个校园！
看着一个个与我擦身而过的背影，我伸了个大大的懒腰。
这最美，真好。
最美一中人最美的人五百字篇六
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
回忆起小学的六年时光，仍有许多美的人和美的事留在心间，但有一个人却深深地刻在我心底。
她，便是我的妈妈，也曾是我的语文老师，她就是我心中最美的人。
那一年，也正是因为她，而使我的成绩突飞猛进
“来，有请我们的语文老师！”随着数学老师的介绍，台下响起一片热烈的掌声。在她跨进教室门的那一刻，我已经知道她是谁了。但我做梦都没有想到的是，她居然会是我的语文老师！要知道我的语文成绩在所有科目里面是最差的了，这要让她知道了，我美好的一年将在黑暗中度过！
接下来一个月的相处，使我改变了对她的看法。她对待学生是那么的和蔼可亲，温柔体贴，与在家里的她完全就是两个版本。当她看到我每次的语文成绩都上不了80分以后，轻轻地对我说：“不急，妈妈帮你补课，你一定会更好的，要相信自己。”听了她的话，感觉心里有点儿不适应，因为她以前在家里大多时间是一个暴躁的“母老虎”，只要我稍犯错误她就会大发脾气。而现在在学校就像温柔的绵羊，每天晚上回到家都会细心辅导我，不论到几点。忽然有一天晚上，正当她给我辅导时，我无意间抬头，发现她曾经瀑布般的黑发中不知什么时候增加了几丝白发，再仔细一看，皱纹也竟也悄悄地爬上了她的脸庞。看着她揉着那发红干涩的眼睛一直在坚持给我检查作业，我忍不住说了一句：“妈，快休息吧。”她笑笑说：“妈不累。”我不禁鼻子一酸。
后来，从爸爸的口中才知道，妈妈经常熬到深夜，有时甚至凌晨一两点才睡觉。我很好奇为什么。爸爸告诉我，妈妈每天晚上给我辅导完，还要备课、制课件，就是为了第二天能给班里同学上好课。泪水在我的眼眶里直打转，而我从来不知她晚上竟是这样过来的，只是偶尔夜间醒来看见他房间的灯还亮着。想到妈妈每天那样辛苦，为了我，为了班里的学生，日夜操劳，而我却没有付出最大的努力，想到这里，泪水竟止不住地往下流。
从那以后，我的语文成绩突飞猛进，从原来的刚及格慢慢一步步到90分以上。想必那句话是对的：人世间所有的情最大的莫过于亲情。妈妈，你就是我心中最美的人！
最美一中人最美的人五百字篇七
人人都渴望成为世上最美的人，受人尊敬，受人羡慕，于是，便有了一张张白的像面粉一样的脸，红得似辣椒般的嘴唇……其实，做这些事的人，根本就不知道“美”的内在含义，而是在用各种方式来伪装自己，说白了只是掩耳盗铃，自欺欺人。
每个人身边都有一些最美的人，当然，我也不例外，我身边最美的你那个人便是我的奶奶，她没有天使的脸庞，魔鬼的身材，皮肤也不白，却是我认为最美的。奶奶的个子不高，但却非常伟大。
从小，我便跟着奶奶，她老是说我妈妈不生个儿子，有点重男轻女，这一点我非常的生气。但事实上，奶奶对我是最好的，她从小就见不得我被人欺负，教我如何在别人欺负我之后保护自己，总是在我被人欺负后，第一个站出来，为我摆不平。
记得我六年级的时候，奶奶来学校找我，我正好去洗澡了。奶奶站在教室门口问：“苗苗呢？”，一位调皮的男同学说："在火葬场！”听完，奶奶三步并作两步走到他面前，狠狠的教训了他一顿，吓得那个男生自那以后都不敢欺负我了。我回到教室后，同学们都说：“哇，你奶奶好厉害！”我一脸的莫名其妙，向同学问清楚了事情的缘由后，我就笑得四脚朝天。我有一个嘴巴不饶人，超厉害的奶奶。
有一天晚上，奶奶又在说妈妈怎么怎么了，我听着不高兴了，就应了几句。然后我们就吵起来了，越吵越凶，我气得把碗一摔，就回房间了；我心里越想越气，我妈妈要不要生个儿子关你什么事，还觉得奶奶好烦，这件事老是提。到了半夜，我肚子饿得不行，就起来准备去拿点东西吃，刚走出门，就听见爷爷和奶奶在吵架，爷爷说：“叫你别讲，还讲，知道苗苗不喜欢听，还提这些，看她晚饭都没吃，饿了怎么办？”奶奶就说：“别讲了，等会儿把她吵醒了，做点饭菜给她送进去。”其实奶奶也只是刀子嘴豆腐心。
我奶奶不高不胖不白，嘴巴不饶人；我奶奶又矮又瘦又黑，但却非常爱我，嘴巴凶，但心却是善的。
她比妈妈更爱我，更关心我，她会担心我吃不饱，穿不暖，在我被人欺负，会为我出头，都说我还好。有个这么好的奶奶，不然我就苦的像萝卜了。
奶奶，我爱你！
这样的奶奶，如果不算美，还有谁算得上美呢？