每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生我想对你说字篇一
您好！
自从转到二一班这个温暖的班级，想着您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语，我从心底深深地爱着您！在我的心中你是个关心他人的人。
郁老师您呕心沥血地教育我们，就像冬天里的太阳照射着我们，又像春天里的雨露滋润着我，激发我的学习的兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我的勇气，教给我做人的道理。你那温暖话语陶冶了我。(小学生作文 )有你这样的老师，我感到骄傲、自豪，我真是太幸运了啊！
记得我作文写得不好时，是您在放学后将我留下，谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会写作的手法为止。
而您的孩子却在办公室里静静地等待你。那一刻，感激，惭愧之情一起涌上我心头，而更多的是我对您的敬佩。
我作文写得好时，你表扬我，脸上充满微笑。我知道这是因为我进步而感到欣慰的笑！
您的学生俞佳鹏
*年5月16日
小学生我想对你说字篇二
妈妈，你知道吗？有许多话我一直想对你说，现在我终于可以利用这个机会一吐为快了。
妈妈，为了丰富我的课余生活，为了让我多学点本领，你给我报了那么多的兴趣班，可你知道吗，有些兴趣班我还有点兴趣，可是，对弹琴我就没兴趣了。因为其它的兴趣班给我带来了乐趣，唯独它没有给我带来乐趣，为了比赛，为了考级，天天就是弹、弹、弹，烦都烦死了。不过，你常对我说：“一个人要多学些本领，做事不能半途而废，应该吃苦，否则，什么本领也学不到。”我也知道这个道理，可有时就是不能静下心来弹，因为我是个孩子，我也想玩啊。
不过，妈妈，你为我操碎了心，每次考试前，你帮我复习，每次考试后，你教我写错的题目。我每天晚上的家庭作业都是你亲自帮我检查，我的学习成绩不断提高，都是你的功劳。
妈妈，你对我的关心真是无微不至。有一次，你带我去超市里买东西，我挑了很多吃的，你都没有阻止我，可当我想要买糖吃时，你却说，不能吃糖，因为吃了糖会坏牙齿。于是，我打消了这人念头，高高兴兴地回家了。
妈妈，你真是太爱我了，我一定不会辜负你对我的期望，好好学习，做一个听话的好孩子。
小学生我想对你说字篇三
老师，我想对您说：您是那螺丝钉，在岗位上兢兢业业，认真刻苦。
老师，我想对您说：您就像韩愈的《师说》里写的一样：师者，传道，授业，解惑也。是啊，您传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，我想对您说：我一定会牢记您对我说过的话。
饮其流者怀其源，学有成时念吾师。
老师，我想对您说：我忘不了，忘不了您的谆谆教诲;忘不了，忘不了您的伟大的爱;忘不了，忘不了您的批评和表扬。
谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀;谁在最快乐的时候，愿意和我分享。那个人就是您我敬爱的老师，因为有您，远方的路我充满力量。
是谁，播种了满天下的桃李?是谁，托起了明日的太阳?答案可能只有一个，那就是老师。
小学生我想对你说字篇四
爸爸,现在的我长大了,知道了您的辛苦。我的爸爸是家里的顶梁柱,常年在外地做生意,很少回来,可是每次爸爸回来都会带礼物给予我们更多的爱。
爸爸,您的爱不会透露在言语上,更多的是体现在行动中。您在家的几天总会早早地起床,让我一起来就能吃到可口的饭。有时间尽量陪我们玩,听我说我身边的事,您的脸上总是露出欣慰的笑容。
爸爸,您知道吗,您还记得吗。这么多年您陪我们过过几个节日,我只记得几年前有一次,元宵节晚上您刚进门,我一把抱住了您,我多么高兴,嘴里喊着“爸爸陪我们过节了!爸爸陪我们过节了!
陪我、哥哥、还有妈妈。
小学生我想对你说字篇五
敬爱的吴老师，我想对你说，自从你担任我们的班主任并教我们语文开始，我的语文成绩一直很优秀。在此，我要深深地感谢你。
在平时的日子里，为了提高我们班的语文成绩，你尽自己最大的努力把课上好。为了提高同学的学习兴趣，你经常放弃自己的休息时间，认真地备课还认真地查找教学资料。当我把这件事告诉妈妈时，妈妈十分感动，说我遇见了一位好老师。
还有一件事，深深地刻在我的脑海里。我是个性格内向的孩子。在一年级时，老师提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气，怕答错。
那是你给我们上的第五节语文课，班上的同学都抢着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我回答问题。我战战兢兢地站起来，口还没开，已经满脸通红，一副难堪的样子。看我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励他好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你。当时我的目光里充满了犹豫，好像在说：“老师，我行吗？”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时，我的声音不大，但总算把那个问题答完了，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。
老师，我想对你说：“教师节到了，祝你健健康康、幸幸福福、开开心心、和和美美地度过每一天。
小学生我想对你说字篇六
如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！
您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。
老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。
自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。
您常说，您不会放弃任何一个人。
老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！
老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！
老师，您辛苦了！
小学生我想对你说字篇七
是您，为了我们的进步，日夜操劳；是您，和我们一起参加”六一儿童节“活动；是您，为了让我们多读好书，利用星期天跑书店，为我们买书……您的额头上已爬满了皱纹。
六年的学习生活多像一幅五彩斑澜的话卷！每天清晨，我们在朝阳中读书，沉静了许久的校园，突然冒出了我们的欢声笑语；张老师带我们去上网查阅优秀作文，看那些人的作文怎样写得那么好，那么动人。
之后张老师还把20xx年5月参加江苏省中小学”经典诵读，感悟成长“作文大赛，下载通知我们，上我们准备好作文参赛，作文写好后，张老师又让我们发给他，让他帮我们修改、投稿。然后再打印出来让我们看。
20xx年那次读书汇报会上，张老师让我们先准备好经典校园小说，还让我们请家长来参加，看我们读书的样子，还帮我们拍照，留下青春的模样。再把照片发到网上。还让家长参观学校的电脑房、图书室、优秀的钢笔字。
后来又带我们在油菜花丛中拍照，留下朋友之间的情谊。
张老师，您是蜡烛，点燃了自己、照亮了别人；您是辛勤的园丁，为我们浇知识之雨、知识之肥料。
祝您越活越年轻！
小学生我想对你说字篇八
您好！
自从转到二一班这个温暖的班级，想着您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语，我从心底深深地爱着您！在我的心中你是个关心他人的.人。
郁老师您呕心沥血地教育我们，就像冬天里的太阳照射着我们，又像春天里的雨露滋润着我，激发我的学习的兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我的勇气，教给我做人的道理。你那温暖话语陶冶了我。(小学生作文 )有你这样的老师，我感到骄傲、自豪，我真是太幸运了啊！
记得我作文写得不好时，是您在放学后将我留下，谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会写作的手法为止。
而您的孩子却在办公室里静静地等待你。那一刻，感激，惭愧之情一起涌上我心头，而更多的是我对您的敬佩。
我作文写得好时，你表扬我，脸上充满微笑。我知道这是因为我进步而感到欣慰的笑！
您的学生俞佳鹏
*年5月16日
小学生我想对你说字篇九
爸爸，我想对你说，你不要再逼我写作文了，我感到非常非常烦！
爸爸，我知道写作文可以提高我的文学素养，可以提高语文成绩，可是你总不能每天都要求我写吧！每天写又没有合适的题目可写，而你帮我想的题目，比如《我心目中的历史英雄》这篇作文，我绞尽脑汁，把家里的几本《三国演义》翻了个底朝天，才勉勉强强写到400字。
“嘉豪，快写作文！”瞧！你又在叫我写作文了。
“写完了你可以玩半小时电脑游戏。”我爸爸又威逼引诱。
吵来吵去，最后我还是要乖乖地坐回椅子上写作文。今天写完了明天还要写，明天写完了后天仍然要写，没有节制。
爸爸，我想对你说，我真的不想每天写作文了，我想有自己的天空。