最新你演我猜作文

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我演你猜你演我猜字篇一

作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班教案《我说你猜》，欢迎大家分享。

《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让"猜谜者"根据同伴提供的信息来猜物体或事件。游戏中选取的一些与"中国"有关的内容，能激发幼儿热爱祖国之情，提高幼儿的'思维、表达及归纳能力。

1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。

2、在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情。

3、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。

4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

ppt"我的祖国"等主题活动的幼儿前期经验准备。

(一)说说游戏，交代规则

1、兴趣激发： 师：今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏，是什么了?请看大屏幕。嗯对了! 《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密，要请你们每个人来猜一猜哦。

2、倾听规则： 师：好，我来说说规则，请听好： 请一位小朋友猜，其他的小朋友仔细地看图片，不能说出名字，只能说出这张图片的外形特征，记住千万不能说出名字。师：听懂了吗?那我们试玩一次。

(二)试玩游戏，掌握玩法

(三)抢答抢猜游戏(再一次游戏，进一步巩固对游戏规则的明确，并帮助幼儿了解游戏成功的关键点在于必须要说出物体特征的信息)。

1、体验规则，交代要求。

第1记分牌，猜到的队+10分，听到老师说：请加分，排头翻牌。

第2那一组把名字直接说出来算输，将给对方加十分，听到老师说：请加分，排头翻牌。

(增添集体游戏的规则，体现了教育要求的小步递进;点明本次游戏的主题"中国"，提供给幼儿游戏中表达与猜想的潜在线索，并为本次活动的主题升华打下伏笔。)

2、抢答抢猜，游戏开始 。

准备好了吗?我宣布抢答抢猜游戏正式开始。来排头请登场。

ppt--熊猫，在吃竹子;文字：熊猫)

ppt--五星红旗

ppt展示图片--国旗，文字：国旗

ppt--长城

ppt--京剧脸谱

ppt--乒乓球

ppt--(影星)成龙

3、查看记分牌。

师：说说你们是怎么胜利的。 (通过对成功原因的追问，让幼儿懂得成功是一次团队集体合作的成果;同时体现了对成功幼儿的赞许。)

(四)唤发对祖国的热爱。

成龙唱了一首歌"国家"，讲了中国的许多地方，看一看有些什么地方是你认识的?(播放歌曲"国家"mtv+游戏中猜过的所有图片)

我演你猜你演我猜字篇二

这天又来到林场了。这天的天气很冷，没有阳光，但是当我看见许多的树包围着我，我的情绪突然间个性地愉快。

樟树的种子一颗颗地往下掉，发出稀稀莎莎的声音，其实不要小瞧这些小小黑黑的豆豆。它们从树上掉下来，从树下走过的人被砸到也是很疼的，但是我比较幸运地，没有被砸到，哈哈。

站在围墙外，能够看见武警消防，再站得高些，能够看见得更清楚。我看见了绿常服，红肩章，虽然没有看见训练，但是心中也是高兴的。多好，我的快乐如此简单，这就是我最简单的快乐，没有过多的喧嚣，不需要太多的物质，尽管我得追求物质生活。

刚刚有个消防在我面前翻过围墙进入操场，觉得好搞笑，哈哈！真逗，我看着他没说话，等他走远了，我才反应过来，噗…！

其实林场本来有两个天然池塘的，我听说很早很早以前，那里有个牛奶场，以前那里也没有消防队，山间有泉水，流淌出来汇成池塘，…，但是林场外面逐渐被开发后，池塘就不清澈了，泉水也早就没有了。林场能维持现状，我就很欣慰了。过分密集树木，并不成才，所以为了活着树木都在竞争，大部分的.树都是很苗条的，有的瘦小，有的细长，条件好的就能够长粗长壮，枝叶也就繁茅啦。

训练台下，有一只黑狗被拴着，我一向都朝它吹口哨。无奈我们不能一齐玩，嘿嘿！当一群鸟从头上飞过的时候，我们俩都抬起来头来看，哈哈！它一只狗，感觉寂寞无聊就会哀嚎，用爪子挠训练架。喏，它此刻就在静坐，不愿意理我了。我明白它其实很想来围墙这边，可惜有绳子拴着，它急得不时就叫几声，然后又呜呜几声，强烈的孤独感，和被禁锢的自由，让它很难受。

我就没那么害怕孤单了，我看见围墙上的瓦片间有株樟树幼苗，还结了两颗小黑豆！期望啊！哈哈！

来了两只小狗，对着那小黑大吼大叫，好像在吵架！它就应暂时不会寂寞了吧，汪汪叫的回声很响亮！哈哈！

回家去喽！下次在来这，不明白会有什么事情发生，有什么搞笑的事在等待我！哇哈哈哈哈！

我演你猜你演我猜字篇三

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的你猜我做游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的童年里有许多快乐的事情，更有许多让我开心的游戏。有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩吹泡泡，还有的人喜欢跳皮筋。我最喜欢玩“你猜我做”这个游戏。

今天，老师神神秘秘地走进教室，手里拿了一叠纸，我们大家都很奇怪地看着老师，老师说：“今天我们来做个游戏，名字是你猜我做。”老师话音刚落，同学们就欢呼雀跃起来，有的一蹦三尺高，有的迫不及待的想开始游戏，我的心里早已乐开了花盼着游戏开始。

游戏开始了，老师先讲了游戏规则。我们开始游戏了，第一组需要有个同学走上讲台表演，另一个同学在讲台下看表演猜答案。老师给讲台上的同学看了一眼纸上的答案，讲台上的同学就开始根据答案表演，只见他反手眺望，抬起一条腿，时不时还用手挠耳朵，台下的同学一看就猜出来是猴子。大家为他鼓掌叫好。“好，下两位同学准备”老师讲。不一会就轮到我了。我是表演组，刚上讲台时，我特别紧张，生怕表演的.不到位，台下的同学猜不出来，给我们组丢分。老师给我看了一眼纸上的答案，是游泳。我连忙张开手臂，向前游着走，台下的同学看到表演后再思考，我心想：是不是我动作没表演到位，千万别猜不出来，接着我又倒着表演了一遍倒着游。我急得像热锅上的蚂蚁。我又趴在讲台上表演了蛙泳。台下同学说：“是游泳吗？”我开心地说：“对了”紧张的情绪瞬间瓦解，脸上露出了胜利的笑容。

我演你猜你演我猜字篇四

4月3日星期二晴

早上一来到学校我马上看了一下课程表，第二节课就是语文课，我和组员赶紧排练了一下，为演出做好准备。第二节的上课铃终于打响了，孙老师面带微笑的走进了教室，对我们说：“我看到大家准备的'道具都很充分，现在就开始演出吧！”没想到的是老师先点了我们七组第一个表演，我们拿好道具到门外去做准备，我刚把大胡子贴到嘴巴上，他们几个就笑的前仰后俯了，当听到老师向我们喊：“上台演出了。”我们立刻严肃了起来，我手持扇子大摇大摆的走上了讲台，感觉自己真有点宰相的味道，当朱昊提着用纸壳做的红鲤鱼（其实像条刀鱼）上台对我说话时，我感觉自己就要忍不住笑场了，就使劲咬了咬舌头让自己感觉到疼，总算才没有笑出来，我们小组配合的非常的默契，在同学们的掌声中结束了我们的表演，老师对我们的表演非常的满意。

接下来其他的小组都轮流进行了精彩的表演，同学们在轻松、愉快中学到了知识，并明白了团结就是力量，这次演出让我们记忆深刻！

我演你猜你演我猜字篇五

相信大家都跟作文打过交道吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的你猜我演记叙文，欢迎阅读与收藏。

“是狗急跳墙……”咦？是谁在表演呢？噢，原来是我们在玩一个游戏，名字叫“你猜我演”。

游戏前，大家个个激动不已，有的人自信满满，踊跃举手，勇于参加游戏，有的人呢紧张得手心直出冷汗。最后，老师选择了一堆默契十足得黄金搭档——嘉伟、奕凡。

老师秘密地与他们说一个歇后语，只见他们其中的嘉伟弯下腰，将两支笔插进奕凡的鼻子，奕凡竖起朝天鼻，嘴里发出“砰砰”的声音，活像一只活泼可爱的大精灵。浩凯望着奕凡滑稽的表演，哈哈大笑地说：“这不是猪八戒照镜子——里外不是人。”顿时哄堂大笑。我灵机一动，“噢噢”的想通了。我当机立断，大声地说：“猪鼻子插葱——装象。”奕凡“哈哈”的笑着，一脸坏笑地说：“哎呦，不错喔，小子，我看好你。”大家被奕凡这翻话逗笑了，我们捧腹大笑。而奕凡却说：“你能答对，都是有我们黄金搭档。”“脑白金”一个声音插了进去。我们顿时笑得前俯后仰，连老师也笑得上气不接下气。这两位黄金搭档把自己的'表演天赋发挥得淋漓尽致。观众喝彩声此起彼伏。

两位搭档摇身一变，张开双手向两双翅膀，不停地拍打着身子。踏着矫健的步伐，一跃而起。观众们像丈二和尚摸不着头脑。同学们沉思一会，答案五花八门的。有“鸡飞蛋打”“一箭双雕”……突然，一个“龙飞凤舞”使嘉伟眼前一亮，奕凡仿佛抓到了救命稻草，双眼发光地说：“哎呦，不错哦，我看好你小子。”“还有都是我们黄金搭档的功劳。”大家顿时大笑起来。

听了我的讲述，你也心动了吧，那就快来参加吧。

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我演你猜你演我猜字篇六