人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
用我的自画像写一个篇一
我这个人呀!缺点多得如恒河沙数，但是优点还是有的，所以，我认为，每个人都有难以计数的优点，也有难以计数的优点。我今天就说说我的缺点和优点。
好友曾经被三番四次地叮嘱我要把书拿来借给他看，但我却每次都会被另一件事情给抵挡住，这件事情就自然忘记了。所以，同伴为了防止我再次忘记那些重要的事情，干脆用纸写出来，放到我的口袋里。但更离谱的是，我没有把纸条给拿出来，直接晚上洗澡时把衣服放到了洗衣机里洗，结果可想而知：纸纸条给洗烂了，沾到其他衣服上，还得家里的一顿臭骂。当我把这件事情告诉了那个叫我拿书的好友时，他不仅不昏倒，还想到一种方法：把这件事情写到手上，这样就可以记牢了。可是，我回到家的时候，忽然想起了什么事情——饭前要洗手，就只顾去洗手了。最终还是把借书的'事给忘了。结果，好友知道后，放弃了向我借那本书的念头了……看来我的记忆力是十分的差了，正因为这样，我更要努力!
为了看书，我把家里百分之十五的书都从书柜转移到了我的床头柜上，每天晚上睡觉的时候就可以偷偷摸摸的看书了。但是，每天晚上十点整，母亲准会来熄灯，令我感到十分不过瘾。于是，我等母亲熄灯出去后，我又去开灯看书，这样居然让我熬过了几个星期!可是好景不长，不久，我的行踪给发现了，惹得母亲怒气冲天，她干脆把灯泡给拿走了……“吃一堑，长一智”，再来过急中生智，此后，我改用小电筒来看书。哈哈，一直到现在没被妈妈发现，真令我兴奋!
从自己的优点缺点来看，我是一个十分普通的人!这就是我!
用我的自画像写一个篇二
站在穿衣镜前，看到镜子里出现一个形象：1.5米的个子；一双大大的眼睛，忽闪忽闪。胖胖的脸颊，微笑着，露出一口不太整齐的小白牙，充满了对生活的`热爱。这就是我——一个七年级的学生。
我爱看书，书是我一个“形影不离”的“朋友”。小说、漫画、童话、我都爱看。有时连上厕所的时间也不放过。我为了在哪里都能看到书，就每个房间里放了几本书。妈妈快被我烦死了，因为只有我的东西乱七八糟，难以收拾。
我有很多的缺点，比如：爱撒谎，耍赖和哭。我受不了一点点的打击和挫折，更听不得批评。如果听到了一点责备，我一定会两眼泪汪汪，还乱发脾气。哎，我也没办法，不过我会尽量改正的。我有一点致命的缺点，就是马虎。我做什么事也细不下心来。马马虎虎的我，打破了家里的瓷器、保温杯；有一次还把自己的手烧了个大泡，现在还留着一个疤。考试的时候，是我的马虎发挥地最好的时候，不是少了小数点，就是多了一个“0”。所以每次考试都考不了满分。
我不是爱哭嘛，可我也爱笑。我爱听笑话，爱看喜剧性的电影。只要遇到好笑的事情，我总会笑得前俯后仰。甚至，还笑得流眼泪呢！
我体育不好，可期末达标还是及格了。这要感谢体育老师了。
我有些讨厌数学，而妈妈却总叫我看数学书，可我总是爱理不理的，妈妈也无可奈何。但我还算争气，在湖南省奥数比赛中得了个二等奖。
这就是我，一个普普通通的女孩，一个爱交朋友的女孩，一个调皮、任性的女孩。虽然我有很多缺点，但我会尽量改正。相信我，人总要进步的嘛！
用我的自画像写一个篇三
矮小的身子、不怕劳累、有点黑黑的、爱读书等这些优点是我的特征。从小到大，我的生活都不比其他同龄孩子差，拥有慈爱的妈妈、严格的父亲、爱我的哥哥、机灵的弟弟是我最骄傲的事。
上小学一年级开始，我就奋发向上，天天拿着课本，“死读书、烂读书”是妈妈给我的“座右铭”。说起来也挺搞笑的，只会读不会灵活运用又有什么用呢？那时候的我，永远都是全班最高的，成绩也相当不错。随着年龄的增长，小伙伴们一个个都赶上了我，甚至还超过了我！弄得我都有点自卑了。现在的我，在伙伴们面前是最矮小的，真想问他们，是吃什么长那么高大的。唉，顺其自然吧！
爸爸妈妈的宝贝都一样，只是疼爱的方式不一样而已。爸爸对我们仨小孩管得特别严，从小到大，对我们的管束从没有少过，我和哥哥是最常挨他骂的。也正是有爸爸的严格，我和哥哥才不会被那些社会上的“朋友”勾结在一起。妈妈把我们的生活照顾得无微不至，勤劳也是妈妈的优点。也是受妈妈的影响，本来过着大小姐生活的我，十二岁就开始帮着妈妈做家务了。
小学四年级开始，我就连续当了三年的劳动委员，每天下午一放学，就组织同学们把班里打扫干净，那些比较脏的、累的、重的活都是我来干。想起五年级那次大扫除，我吩咐下去了让同学们干活，同学们存心跟我作对似的，不是说窗户太高抹不干净，就说桌椅太重搬不动。我就帮他们提水、搬桌椅、抹窗子。同学们一个个站在那里看着我拼命地工作。我气不打一处来，喊道：“喂！现在是你们干还是我干啊？”同学们忍不住发出笑声来，把老师也给招来了。那次真是好惨，活自己干了，还落了个“不会当班干部”的罪名。从那次以后，我该管的管，不该管的我理都不理。
哥哥是个懒散的男孩子，我从小就爱跟着他，他去哪里我就去哪里。我还会帮他干家务，他的活全由我干了。他养成了习惯，每天下午回到家就往床上一躺，校服救扔给我洗。他也习惯了，什么事都让我做，他也特别疼爱我，不管是同学聚会、生日、打篮球、旅游都会带上我，好吃的好玩的都先让着我。我和哥哥，也许就是世上最好的兄妹了。
而我，什么时候才能长高呢？什么时候也能像表姐一样成绩优异呢？像她一样聪明机灵，也是我最大的梦想。这些梦想，还是好好努力去完成吧！
广东省梅州市嘉应中学初二 王瑜珊
用我的自画像写一个篇四
每个人都有自己的个性，没有任何人可以替代你，你就是你，你是独一无二的！人生因为有了个性而绚烂多姿，灿烂精彩。当然我也有自己的个性，下面，听从我的字里行间里来发现我的性格，来猜猜我是谁吧！
我的样子
我长着浓浓的大眉毛，有着一双虎虎生威、明亮、活泼的大眼睛，下面则长着一个高高的鼻子，它挺的直直的，好像永远都不会低下去，似乎象征着我永不服输，勇往直前的精神呢！鼻子的下面有着一个元宝形的嘴，别看他在学校里不爱说话，其实，在家里面，它可是最厉害的，经常会把人说的哑口无言，张口结舌。
我有着“牛脾气”
虽然我不属牛，但是我却有着牛的脾气。别看我在学校里安静，一声不吭，逆来顺受，是一个“大闷蛋”。其实，在家里或在校外面，我是个嘴不饶人的一个人。
“好了，好了，我知道了，我马上就拾起来。”那个小弟弟无奈的说。结果只好把香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶。
我是一个数学迷
粗心的我
那是一个星期六的早上，我刚从睡梦中醒过来，迷迷糊糊的。我睁开眼睛一看，七点十分了！我以为今天还要上学，便立马穿上衣服，飞快地向客厅奔去。
在客厅里，我想机器人一样快速的刷牙，洗脸，吃饭。一边做事，一边埋怨自己起来的这么晚。快要要上学了！我更加忙的手忙脚乱，不可开交。真希望我会“分身术”！我背上书包，拿了两个面包，立马向学校跑。
在走的路上，我想四周望望，除了我一个人，没有一个同学去上学。我感觉隐隐有些不对，觉得非常奇怪。于是我仔细算了一下日期，才发现今天是星期六，不用上学，觉得尤其又好笑。
哈！哈！哈！通过了我的介绍，知道了我是谁吗，我就是邢-志-鹏！！
用我的自画像写一个篇五
我叫程远医衲晔，1995年4月20日出生。我在华工附小读书我转了两次学。一二年级在华工附小，三年级在北大附中。因为太想念华工附小，所以是年级就回来华工附小。
由于转学的缘故让我难以适应生本教材的学习。第一节数学课就让我迷惑不解，害的我不会做数学作业、第二天回到学校听老师讲解。为了不落后，妈妈请了一个姐姐教我功课。现在我放学后首要任务就是做作业，预习和复习，失去很多玩的时间，但是，成绩有一些进步，我也感到很开心。
我有很多爱好，有足球、篮球、羽毛球、围棋、等等。我最喜欢是足球和围棋，围棋是我最善长的，一二年级时我还得过一等奖呢！足球我也经常练，知不知道为什么我经常练呢？因为，我想加入足球队。
我是不是跟你们与众不同呢？
咦？镜子里的这个小女孩是谁？一对细细的月牙眉，一双水灵灵的眼睛，这双眼睛像夏夜中的星星那样晶莹。一个如玉葱的鼻子，一张樱桃小嘴。头后扎着一束马尾辫。身上穿着粉色的上衣、蓝色的裤子和深黄色的鞋子。这就是我——郭欣竺。
我是一个文文静静的小女孩，我喜欢看书，一拿起书就爱不释手。新买的五本图书不到一个星期就看完了。记得又一次我正在津津有味地看书，妈妈叫我吃饭，我就想出了一个妙计：“偷偷地把书夹在我的腿上，然后装模作样地走过去，把书放在地上，再用脚翻书页。但我一不小心还是被妈妈发现了，只好乖乖地把书放了，来吃饭。不过，我爱好广泛，也喜欢打羽毛球呀，画画呀等等。
现在想必你已经了解了我了，来和我做朋友吧！
用我的自画像写一个篇六
1.从全体幼儿的绘画作品上看，今天参加活动的孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用。
2.另外从孩子们作品的构图、背景的表现形式也较以往有了进步，这说明欣赏环节对于幼儿来说起到了开拓视野、提升绘画技能的作用。
1.活动开始的谈话时间过长，分析原因主要是由于欣赏环节有些不太适宜。这个环节对于幼儿来说又是不可或缺的，因此我考虑这个环节可以放在活动之前，开展一个欣赏活动，来达到提升幼儿绘画表现经验、理解自画像的作用。
2.由于欣赏时间的拖拉，因此我感觉引导幼儿观察自己的五官特点、帮助幼儿梳理自己外貌特点的环节有些不充分，因此在绘画过程中有的孩子还需要老师的提醒才会留意自己的特点，也有的孩子有偏离主题的想象。
用我的自画像写一个篇七
hello！大家好，我叫侯争志，现在在天津市河西区新会道小学六年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，长头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
用我的自画像写一个篇八
外貌特征：大大的脑袋，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛。不胖不瘦，身体很结实。爱干净，长的有点“偶像派”。
性格：活泼，开朗，无忧无虑。
优点：爱看小说，爱劳动，有点幽默。星期天，我在屋里读《三国演义》，妈妈在厨房里做饭，妈妈喊我“把柜子上的针和线拿过来”。我不解的想：妈妈做饭要针和线干吗？我把针和线拿到妈妈旁边，妈妈数落了我一顿，“我让你拿芝麻酱，你拿针和线干吗”你真是个“书虫”。我赶紧说：母亲大人，您大人不记小人过，就放我一马吧！以后有这事，别找我，找他“，我指着老爸说。老爸举起拳头，好象在向我示威一样。
缺点：马马虎虎，丢三落四，粗心大意。因为马虎多次让我与第一名擦肩而过。自己多次想改掉这个坏毛病。可是，遇事一着急，老毛病就犯了，瞪着眼睛干着急。这还不算，上学期期中考试，我在做一到计算题时，竖式算对了，可是，横式上边却等错了，让我与100分失之交臂。
总结：本人虽然有很多缺点，但一切都在改正之中。而且长的那么“偶像派”。能不打动你的心吗？同学们请与我交朋友吧！
用我的自画像写一个篇九
我的名字叫魏子龙，今年10岁了。是一名性格开朗、活泼好动的男孩子。中等个头，稍微有点胖，但很壮实。
我长得虎头虎脑，有一双乌黑发亮像水晶葡萄一样的眼睛，还透出一股灵气。我的嘴巴是樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，能说会道。每次见到爷爷、奶奶们我就早早地和他们打招呼，所以大家都夸我有礼貌。对啦，我一笑就会露出两个小酒窝，还特别可爱。
我的爱好很广泛，比如打羽毛球、打篮球、弹琴、下棋、打电脑。其中我最喜欢下象棋和打羽毛球了。只要没有风的日子都我和爸爸“决战”的好时机。刚一开始我连我学习打羽毛球的时候连球也接不住，时常是打的东倒西歪，每当我看到球过来的时候觉得能接住的时候，球却和我的拍子擦肩而过，此时的我非常生气，决定不想再打下去了。这时爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢领悟了一些，我就开始从最基本的训练。首先要注意姿势，然后盯球，看对方打过来的球落下的位置大约在哪里，然后就能回球。通过我的努力我也能和爸爸打上几个回合了。但现在的我经常是常胜将军，我心里可高兴呢。
我还是一个小棋迷，只要一有空闲的时间我就会找家里的`人“杀”上几盘，直到把对方打败我才罢休。刚一开始由于我的棋艺还不成熟我时常是别人的手下败将，我很懊恼，我就暗下苦功夫，只要我完成作业后，我就打棋谱，来回的“研究”。通过努力我的棋艺提高的很快。记得有一次家里来了位客人，我听爸爸说叔叔也会下棋我就强烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意见，没想到叔叔特别痛快的就答应了。刚开始叔叔把一兵、二车调过河去，以强大的攻势对我军的阵地展开猛烈进攻。我看局势又把两车、两炮、两马调过河去，开始反攻，最后双方各有损失，我拍拍脑袋，赶紧想撤。我决定发动全机进攻。我使了一个“回马枪”，用我的马踩死了叔叔的将，叔叔只好乖乖投降。这场棋下得真过瘾！
我的优点有很多，比如学习成绩优异、帮爸爸妈妈干家务活。我的缺点也有，比如写作业时爱磨蹭、考试时常有点小马虎。我一定要改掉这些毛病。
这就是我，一个完完全全的我。你了解我了吗？