人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
收玉米共多少字实用篇一
一天，小猴从小牛那里拿了一包玉米的种子。
回到家，小猴望着这些玉米种子想：哈哈！我种好多大玉米，吃个痛快！他迫不急待地跑到院子里，挑了一块好的土地， 连土都没刨，把种子撒到土地上，回去做吃玉米的白日梦，种子一点都不管。
小猴跑到小牛家，把他遇到的事一五一十的讲了出来。小牛听了后哈哈大笑，对小猴：“我给你的是真的种子，但是你不给他刨土、不浇水、不施肥、不除草，也不杀虫，长的好才怪呢！你应该每天给它浇水、施肥，停几天再除除草、杀杀虫，每天到田地里去看看，这样玉米才能长得好。”小猴听了小牛的话，惭愧地低下了头。
小猴从小牛那里又拿了一包玉米种子，他回到家把土刨开，把杂物全部清理干净，把种子一粒一粒地撒了出去。小猴每天按小牛说的去做，他的玉米长的非常好。
到了秋天，小猴的玉米被评为全村最好吃、最香的玉米，比小牛种的还好。望着这些又大又圆的玉米，小猴满足地笑了。
收玉米共多少字实用篇二
岁月伴着我的成长悄悄流逝，我生活在一个*凡的世界里，一切好像理所当然。细细品味日子，才觉的走过的那些日子里有淡淡的酸，丝丝的甜，还有不经意就溜走的感动。
我尝到了读书的乐趣
记的一年级的时候，我在看一本书，看了几天就觉的没意思了就不想看了。过了一两个月后，当别人谈起那本书时，我就后悔当初没有看完。如果看完了的话就可以和他们一起谈了。于是我回家就找到了那本书，看完了，才知道看起来也挺有意思。现在我看什么书都会看完。
骄傲的代价
还有一次，三年级的时候，我考了一次满分，那使我一连高兴了好几天。过了几天又迎来一次考试。但是由于上次有点骄傲没有复习。当试卷发下来时我一看六十一分，如果再错几道题就不及格了。自从那次以后，我不管多少分我都没有骄傲。
朋友的鼓励
最让我记忆深刻的事情就是发生在四年级的时候，再一次考试中考了一次最低分五十八分。当老师念分的时候，我以为我考得很好但是当老师念到我的分时，我简直不相信自己的耳朵了。但是当听到朋友的鼓励时我又重新恢复了信心。
回忆，让我们懂得珍惜；回忆，让我们学会感受；回忆，让我们得到快乐。让我们经常回忆吧！
收玉米共多少字实用篇三
是快速游遍著名景点还是选择观赏沿途风景？
我偏向于公交车，相信也有许多人同我一样。
大大的落地窗下，车流涌动，公交车一班班开出，各式汽车也都在马不停蹄地驶向目的地。我想起了那次青海之旅，想说的不是粼粼的青海湖，不是万般纯净的茶卡盐湖，不是壮美的大漠风光，而是坐在大巴上一个侧目，透过窗隙见到的一幕。
我下了车，满腔明朗。
那一整排是一个个小摊位：卖吃的、卖纪念品的，随处可见。将近吃饭时间了，羊肉串、泡虾前围满了人群。我踱到远处一家摊前，铁锅缝隙处飘着袅袅炊烟，散发出软糯清甜的香味。主人是个老太太，头发花白，面容黝黑而粗糙，眼中是无奈与焦急。低哑的声音：“玉米，玉米！好吃的玉米！”背很躬，无人看见。一根素色头巾将她的脸包住，包住了深深的皱纹。在这黄土高原上更显孤独。
旁边另有一个卖玉米的商家，生意不错，摊主是个中年妇女，丝巾鲜明，面容和蔼，晕着高原红，吆喝声温润清亮。一夹，一敞，一递，动作麻利迅速。老奶奶呆呆望着她。
“阿婆，赚钱不容易。”妇女清闲下来，抹抹手，走到老奶奶面前，皱着眉。“是啊。”“玉米还有不？”“有的是。”“来两根，还是你家的好吃。”老奶奶笑起来，嘴唇干裂了，但眼中溢出了善意与动容。“十元，你少给点吧。”“好。”一张紫色一张蓝色的钞票，皱皱的，轻轻放在摊位上。老奶奶拿夹子的手颤抖了，递出的塑料袋里，有三根玉米：两根大的，一根小的，色泽饱满。
“阿婆，你弄个扫码支付吧，现在年轻人不带现金啦！”“好，好！”奶奶无声地笑着，大概是看到了自己年轻时的影子吧。
我也去买了一根玉米，确实香甜，奶奶也很友善。原来，沿途的风景真的很美丽。
大漠风光明艳，人间图景温情。
公交车还是汽车？我会选择公交车。
收玉米共多少字实用篇四
活动目标：
1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性。
2、学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流。
3、产生对蚯蚓的进一步探索欲望，知道要保护蚯蚓，形成初步的环保意识。
4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
活动准备：
蚯蚓若干条，实验用品（尺、放大镜、玻璃板、盆子、泥土等）
活动过程：
昨天晚上，我听到窗台上两盆化在聊天：一盆说：我盆里的泥土太硬了；紧紧的裹着我的根部，我吸收营养都困难。你看，我都快枯萎了。另一盆说：我盆里的泥土松松，软软的，我可以尽情的吸收养分。你看，我长得多茂盛。为什么两盆泥土会不一样呢？这里面有什么秘密？（倒出来看看）。原来是小蚯蚓在帮花儿松土，花儿才长得茂盛，葱绿。那我们帮花儿谢谢小蚯蚓。
1、小蚯蚓长是得什么样子的？请你仔细的看一看、摸一摸，观察一下。每人用盒子拿一条蚯蚓去研究研究。（为幼儿提供放大镜和透明的小盒）
交流结果：小蚯蚓长得是什么样的？
蚯蚓是环节动物，细细长长的，没有眼睛、鼻子和耳朵。身上有许多水分，摸上去湿湿的。头部有环带。
2、小蚯蚓是怎么运动的呢？用动作学学。摸摸它的腹部。
一伸一缩蠕动腹部有刚毛。蚯蚓借助刚毛爬行。
3、小蚯蚓还有什么秘密呢？它到底有多长？蚯蚓在地上会爬，它在玻璃、纸上上会爬吗？哪里爬得快？它喜欢什么环境是干干的还是潮湿的？它为什么总是躲在泥土里？他喜欢光吗？我们来做几个实验研究研究。（出示表格）讲解操作方法与要求。
实验一：提供尺量。
实验二：提供玻璃和马粪纸。
实验三：提供手电和纸盒
实验四：提供软硬不同的泥土
另外：提供笔记录
交流探索的结果：
蚯蚓有不同的长度；蚯蚓在玻璃上、纸上也会爬，蚯蚓蚯蚓没有眼睛，但是他可以感受到有光。他喜欢生活在潮湿的泥土中。
我们发现了蚯蚓的这么多秘密，你还知道蚯蚓的什么秘密？蚯蚓的粪是宝贝，可以养鸡、鸭、鱼等。蚯蚓是中药，叫地龙。蚯蚓还是一种菜，营养很好。现在有一些人养蚯蚓。（出示信）2008年*要举行奥运会，要请小蚯蚓来帮忙，这是为什么呢？蚯蚓会处理垃圾。小小蚯蚓真能干，是我们人类的好朋友。
1、有一条蚯蚓受伤了，我们把它养在教室里，看看它会好吗？会有什么变化。
2、把蚯蚓送回家，
活动反思：
活动过程中可能会出现幼儿兴奋紧张的场面比如：在摸蚯蚓环节时有的孩子胆小不敢摸、或者壮大胆把蚯蚓捏死的意外，我们要给予幼儿正确的指导和处理好该事情，让幼儿处于一种轻松、自然地状态下完成认知。《纲要》提出：以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法和感受。支持鼓励它们大胆探索与表达。整个过程关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感的觉察他们的需要，及时以适应的方式应答，形成合作探究式的师生互动。
——蚯蚓的谜语
收玉米共多少字实用篇五
失去过，才会知晓拥有些珍贵；痛苦过。才会感悟开心的真谛；走过地狱，才会了解天堂的美好。
生活中常有一份感动会在大家心中自然地产生：
“他乡遇故知”会让大家顿觉友情中的美好；
“风雪夜归人”会让大家倍感亲情有多么可贵；
“久旱逢甘霖”会让大家体验到如获至宝的惊喜；
“金榜提名时”会让大家收获“充满常识的生活最好看的”
大家的生活，到底在追求什么呢？是自己快乐？还是其他人快乐？
收玉米共多少字实用篇六
院子中，一个脏兮兮的小女孩，“咯、咯、咯”的笑着，踉跄着想跑到刚回家的爸爸那儿去，可“嘭”“哈——哈——哈。”院子里的人都笑了。
小女孩吃力地从地上爬起来，眼睛里闪烁着晶莹的泪花。突然，“哇——”一声，哭下来了。这时，外婆赶紧跑过去，“哎哟，我的乖乖呀，不哭不哭，外婆有好东西吃。”经过一番连哄带骗，总算破涕为笑了。
唉，这段时期对小女孩来说，是一个快乐、简单的日子，可对爸爸妈妈来说，真是令人伤脑筋啊。
渐渐地，小女孩长大了。
就这样，小女孩在懵懂中慢慢长大，她上初中了。
唉，典型的处在叛逆期的孩子。
这时，小女孩真的长大了，在外学习的她成了小大人了。
——我的成长过程初中作文
收玉米共多少字实用篇七
七年级还未开学之前，我开始了一段军训之旅。
那天早晨，我背上重重的大书包，准备起航。在关上家门的那瞬间，我犹豫了一下，转过头，往家里扫了一眼，要离开这里五天，心里未免有些舍不得。无奈，还是得轻轻关上家门。在路上，我心里复杂，既有离开家的不舍，也有开始军训的激动。
到了学校。报道。换上军装。我自认为那是我所有衣服里最难看的一套。我嫌弃地穿上，可脸上还是挂着激动。
来到操场上，整队。在那散发无限光芒的太阳底下，静静地站军姿。汗，从额头上冒出来，慢慢汇聚成一大滴，流下，滴落。我站的那块橡胶地跟下了雨似的，湿湿的。我“享受”这烈日灼烧的感觉。
吃饭时间一到，全部人像丧尸一样疯狂地跑进食堂，又像几十年没吃饭的乞丐一样，顶着满头大汗，狼吞虎咽。那*日里没味道的饭就像人间美味似的。餐盘里大多吃得干干静净的，像是被洗过似的，油光发亮。我想，那些食堂阿姨看了都不禁想笑吧？我享受这忍饥挨饿后大快朵颐的感觉。
吃完了一顿美味的中餐，又要“吃”一顿太阳赐予的“美味”。太阳晒倒了不少人。我站在那儿听着教官那粗犷的声音越来越模糊。我晃了一下，瞬间清醒。我知道脸上除了汗还有什么湿湿的东西——泪。我知道，我想家了，我想爸妈了。
可军训，就是为了磨练我们的意志与毅力，让我们不再活在父母的翅膀之下。我打起精神，擦干眼泪，精神抖擞地站好。我“享受”这个内心煎熬的时刻。
到了晚餐，食堂里充满了汗臭味，可那终究比不过饭菜香。晚饭过后，便是大*，讲一些关于父母、学校的事。一天的疲惫让我暗自流泪。
这之后的四天，我们重复着训练、吃饭、*……
军训这过程，是一个艰苦却又美妙的过程——它让我饱受烈日的炙烤，让我默默忍受眼泪，让我有所期待，让我遇见美好，还见证了我在成长路上的突破。
我享受这个艰苦而由美妙的过程。
收玉米共多少字实用篇八
有一次，爸爸妈妈带我和姐姐们去婆婆家玩。到了婆婆家，我和四姐兴高采烈，下了车，就往田野跑了。我和四姐为什么不和大姐、二姐、三姐去玩呢？是因为我和四姐非常喜欢观看庄家，种庄家。
我们看了看，就跑回婆婆家，拿起玉米种子和长长的钩刀就出去了。到了一块空地，挖了几个坑，舅舅看见了，连忙说：“你们在干嘛？”我站起来说：“我和四姐在种玉米呢！这样，你们就不用种了！”我把玉米种子放进坑里，就浇一点水，埋起来。我和四姐就高高兴兴的走了。
第二天，我的一家就要和婆婆告别了，我说：“婆婆其实我和四姐在一片空地里种了玉米，你一定要记住要天天给我和四姐种的玉米浇水施肥啊。”“恩。”婆婆说。我就安心了，爸爸高声喊道：“快出来，要走了。”我就跑了出来，上了车。
我把手伸出窗外，和婆婆说再见。
晚上了，我上床，一直想着玉米，希望它可以快一点长大。
过了一两年了，爸爸妈妈又带我和姐姐去婆婆家玩，我和四姐飞快的向玉米跑去，看见都长大了，十分高兴，我跑去对婆婆说：“婆婆，玉米都长出来了，我们拔几个来吃吧，一定很香。”婆婆就去拔了几个玉米，放进锅里，一会儿，就熟了，我们每人拿一个，高高兴兴的吃了起来。
所以，劳动总是会我好结果的。