在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一新闻一则字初一新闻字实用篇一
有一天下午，我和妈妈在大街上散步，有说有笑。忽然，我看见一个垃圾堆上坐着一个人。这个人一只手拿着一个已经发臭的馒头，另一只手在垃圾堆里翻来翻去。我想肯定是脑子有问题的人才会在垃圾堆里捡吃的。于是我转过头去没再看他，可是我的心久久不能平静，总感觉有什么东西缠着我似的。我又不经意的回头看了一眼：咦，他不知从哪儿弄来一件破旧不堪的棉袄披在自己的头上，生怕别人看见自己的模样似的。还不时向四处望望，朝路人傻傻一笑，发出奇怪的叫声，让人们感到厌烦。
“小心别把身上弄脏了。”女友柔柔的关心道。
小伙子走过去准备打他，但一看他身上脏兮兮的样子和铺天盖地的恶臭味时，又忍住了。
我看了看他：他此时已从垃圾堆里出来了，裤子掉在脚下也不知道，屁股都露了出来，旁人都来看热闹，他还不知羞耻的向人们跳起了迪士科。旁人看着他的样子，笑得前滚后翻。
你有帮助他人的心，就已经够了。有时许多事不是你能帮得了的。”妈妈一脸凝重的看着我说道。
不过，我记住了妈妈的话：有帮助他人的心就已经够了。我想，这可能就是一种感动之心吧。
初一新闻一则字初一新闻字实用篇二
人生之路很漫长，遇到的事情有很多，有的令你痛苦，有的令你开心，有的令你难过，也有的令你感动。在我的脑海里淡忘的事情有不少，依稀记得那一件深深感动的事，它就像是鹅卵石一样，历经时间的打磨，依旧是熠熠发光，在的记忆力永存。
记得那年夏天的清晨，我背着书包准备去上学，妈妈递给我一把伞，说：“小调皮，天气预报今天有雨，还是把伞带上好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我把下伞方到一遍去，一溜烟跑出门去。
中午放学的时候，天空瞬间变了，电闪雷鸣，倾盆大雨，场面是令人害怕。看看周围带有雨伞的同学都回家了，其他同学也一个个被家长接走了。我想在家人都在忙着，不会又人来接我回去，雨停了在回家去。于是我回到空荡荡的课室，静静的坐着，看着雨，什么时候才会停呢?很着急，肚子又饿，看着这场景，心里莫名的悲伤起来。
没过多久，看着窗外的大雨里，看到一个身影，哦，是妈妈!妈妈冒着请倾盆大雨迎面向我走过来，手里拿着早上我拒绝携带上学的伞，看着心里很愧疚，我怎么不听妈妈的话呢，带雨伞多好，可以按时回家吃午饭，不用妈妈冒着雨水打湿来接我。
妈妈来到课室门口：“小调皮，快过来，穿好雨衣，跟着妈妈回家吃饭。”妈妈将雨衣脱下给我穿上，妈妈自己撑伞，雨越下越大，妈妈拉着我的小手回家去了，看着雨水打湿妈妈的脸，衣服渐渐湿透 ，我不禁的落下眼泪。
从此之后，听妈妈的话，不要让她受伤，尽自己的能力报答妈妈！
初一新闻一则字初一新闻字实用篇三
看了题目你可能会问，一句短短的话有什么可感动的，别急，听我慢慢道来。
那是两年前一个阳光明媚的星期天，我到外婆家去玩。我看到一个小女孩从家里走出来，正津津有味地吃着香蕉，还不停地喃喃着，好像在说：“嗯！这香蕉真好吃！”吃完了，手里拿着香蕉皮，还时不时舔舔嘴唇，好像在回味似的。
无巧不成书。这香蕉皮一下子就飞到了一个正在滑滑板的小男孩前面。小男孩刹车也来不及了，他只好眼睁睁地看着自己摔倒。小男孩哇哇大哭起来。
小女孩看了，害怕极了，感觉她的心里是十五个吊桶打水——七上八下。
后来，当我遇到了一两件别人无意伤害了我的事时，“你不是故意的”就会在我耳边回响，引导我做一个善良而宽容的人。
初一新闻一则字初一新闻字实用篇四
“砰”随着一声枪响，“女子800m”的比赛拉开了帷幕。
她瘦瘦的，小小的，在那么多的比赛选手中，甚至有些不起眼，让人想不到的是，她那小小的身体里，蕴含着那么大的能量。
她开始起跑了。第一圈时，所有人都不相上下。但到了第二圈，有的人逐渐放慢了脚步，而她依旧在坚持着，用着第一圈的速度跑着。场外的同学们为她加油，她的步伐似乎坚定了，她的体力似乎更加充沛了，迈出去的每一步都是那么的有精神。
最后一圈，也是这场比赛最为关键的一圈，她的速度比之前更快了，似一支离弦的箭？不不不，更似一只的猎豹，正以光速，朝她的猎物奔去，而她的猎物——那顶绚烂夺目的桂冠，与她近在咫尺。一个，两个，三个……为她加油助威的人群，目睹着她将一个个对手甩之于后，也目睹着，她不遗余力地朝着那顶桂冠奔去。
“哇，她赢了！”她以三分零二秒的好成绩，摘夺了那顶桂冠。
随之而来的，是同学们的拥簇与欢呼。这是胜利之后的喜悦，是坚持之后的喜悦！
初一新闻一则字初一新闻字实用篇五
5月28日上午，我校“庆六一竖笛班级对抗赛”结束，二（1）班、三（2）班、六（2）班喜获低、中、高各年级段冠军。三（1）班、四（1）班、五（2）班、六（1）班获得比赛二等奖，其他班级分获三等奖。
本次活动各班准备都比较充分，大家利用课余时间进行排练。比赛中整体水平最好的是六（2）班，他们演奏的两支曲子是《姑苏行》和《化蝶》，虽然演奏难度很大，但他们那优美抒情的笛声博得了家的赞誉。三（2）班演奏的是《花儿为什么这样红》和《雪绒花》，他们还设计了一个朗诵和舞蹈，与音乐的和谐统一，显示出他们的精彩创意。二（1）班的同学虽然年龄很小，但他们认真的表情，整齐的旋律，也赢得了大家的喜爱。另外，四（1）班等几个班级整体水平也不错，只是发挥有些失常，因此屈居二等奖。
本月11日，我市中小学广播操比赛圆满结束。经过层层评选，我校喜获一等奖。消息传来，数千名师生无不欢欣振奋。
在本次比赛中，我校学生服饰整齐，动作统一，精神饱满，斗志昂扬。这次广播操编排十分具有创意，大多数同学身着蔚蓝色校服，队伍中穿插身着鲜红运动服的部分同学，形成旭日与雏鹰图案。在做操过程中，随着队形的变换，图案充满动感：时而红色合抱，似初升的太阳冉冉升起；时而红色散开，如矫健的雏鹰展翅飞翔，展现了百年名校的风采，赢得了现场领导与评委的一致好评。
为迎接这次广播操比赛，老师同学们都作了充分准备，付出了艰辛的努力。有时光是入场式就要经过无数次的反复，没人有怨言。为了保持队形的完整，有的同学生病了也不下“火线”，直练得额角出汗，小腿抽筋。老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作，适时地调动大家的情绪，累得嗓子都嘶哑了。
多年来，我校一直十分重视广播操质量，把它看作是反映学校管理水平和师生精神面貌的一面镜子，同时也将它作为提高学生素质的重要平台，坚持以操育德、以操促智、以操健体、以操立美，用它来陶冶情操、磨练意志，培养合作精神和集体主义精神。这次在全市比赛中取得可喜成绩正是对我们全体师生的肯定和激励。
初一新闻一则字初一新闻字实用篇六
虽然这件事已经过去了许久，但只要我一想起那个场面，我就久久不能忘怀。
那天，我起床的时候就有点头晕，但我还是坚持去上课。好不容易熬到了第二节体育课了。我站在操场上，肚子开始有点不舒服。自由活动的时间到了，我和同学们在操场上一阵狂奔，很快我就浑身大汗。我干脆把身上的外套都脱下来，只剩一件短袖。
第三节上课了，我的头越来越沉重，肚子越来越难受。我只好趴在桌子上，眼睛半闭着。同桌看见了，悄悄问我：“你怎么可以在课堂上睡觉呢？”我有气无力地答：“我头很晕。”同桌一听，马上告诉了老师。老师对我说：“你去办公室拿点油擦吧。”我摇摇晃晃地向办公室走去，还没走到一半，喉咙一紧，“哇”地一声把胃里的东西全吐了出来。一位同学发现了，赶紧跑过来问我：“小睿，你没事吧？”老师也闻声赶来，马上扶我回教室坐下，然后指挥一些同学去处理我的“杰作”。这时，前后桌纷纷递给我面巾纸，不知是谁往我桌子上放了一瓶药油…。我的心里顿时涌起一股暖流。
下课后，老师回到了办公室。同学们围在我身边，七嘴八舌地问我：“小睿，你好点了吗？”“小睿，用不用我帮你做笔记？”…。就连平时总是嘲笑我的同桌还为我完成了这节课的笔记。最后一节课上课时，爸爸来了，他立刻带我去看医生了。
关爱就是冬日的阳光，能温暖彼此的心灵。每当我想起这件事，心里就暖暖的。它让我感受到同学之爱、师长之爱。
初一新闻一则字初一新闻字实用篇七
教材共分三个部分。第一部分是“一则报道”的例文，第二部分，对照例文，简要介绍了报道的写作特点。第三部分，提出本次习作的要求并提示取材范围。
教学要求：
1、通过阅读例文，感悟“新闻报道”的写作特点，初步掌握“新闻报道”的写作方法，并能把这种方法运用到习作实践中去。
2、能按照写“新闻报道”的方法，写一次竞赛活动。
教学重难点：
教学过程：
一、导入
1、收看过新闻联播吗？
2、播音员报道的新闻都是由记者撰写的“新闻报道”。
3、今天我们要来学做小记者，了解“新闻报道”的写法。
二、自学例文，了解这则新闻报道
1、自读，再指名读。
2、思考，讨论：例文每一自然段写了什么？
3、讨论：读了这则报道知道了什么？
三、明白新闻报道的框架
1、我们读了例文，就能对这次男篮比赛情况有了比较清楚的了解。为什么能产生这样的效果呢？自读习作3第二部分，发现报道的写作特点。
2、讨论
1）、例文各部分写了什么？是怎样写的？为什么要这样写？
2）、归纳，板书：
标题：题目突出重要内容
主体：事情经过
结尾：补充交代
四、指导写好一次体育比赛或学习竞赛
1、 可以组织一次拔河或跳绳比赛等。
2、 学生口述比赛情况，注意体现出报道的时间、地点、人物、事件，以及为什么等因素。
3、指导确定标题，突出重要内容，然后按导语：交代结果；主体：交代事情经过；结尾：补充交代这一格式开始落手报道内容。
五、学生写作，教师巡视指导。
要求报道的事件清楚，重点突出，语言规范。
六、讲评所写报道
让比赛人人皆知
苏教版国标本第十册习作三习作指导
作文课正在进行中……
张老师：同学们，这一节课我们来学写新闻报道，请大家先看看习作三。
明明：老师，您能给我们讲清楚一点吗？
张老师：好的。同学们，我们要想写好这篇新闻报道，我们先要弄明白写比赛的新闻报道与以往我们叙事的文章之间的区别，这样我们就会看得更清楚了。
明明：老师，这有哪些区别呢？
张老师：第一点，题目的拟定不同。以往的作文题目字数不是很多，可以从写作的内容、人物、作者的情感态度等多方面来考虑题目，而写这种比赛的新闻报道题目要求明确，要突出报道的最重要的内容。对于写比赛的新闻报道来说，重要的是什么呢？一是比赛的项目，二是比赛的结果，确定报道的题目时，我们可以在这两者中选其一，也可以例文那样采用副标题的形式，既说清了比赛的项目，也说清了比赛结果，使人一目了然。
明明：哦！那第二点是什么？
张老师：第二点，写作的顺序不同。写比赛的文章也是属于叙事类的。以往我们在写叙事类的文章时，都是按照事情的发展顺序依次写下来的，而写比赛的新闻报道一般在开头就要交待比赛的结果，同时要交待比赛的时间、地点。这样写的好处就是能一下子抓住读者的心，让读者接着往下看，满足读者浏览的需要。
明明：明白了！老师，还有什么区别吗？
张老师：第三点，写作的要求不同。在习作指导上有这样一句话：“接下来才写事情的大体经过。”这句话是什么意思呢？什么叫“大体经过”？我们以往在写叙事类的文章时，往往要做到记述具体、描写详细，要抓住人物的心理、表情、动作等方面来细致描写，做到了“淋漓尽致、入木三分”。而在写新闻报道时，我们就不必这样做，只要把比赛的过程叙述清楚，把比赛双方的成败原因交待明白，做到过程清楚，层次分明，这就是比赛的“大体经过”了。
明明：老师，能不能再给我们举一个例子？
张老师：好的。下面我们就来看看我班一位同学写的新闻报道。
我校五六年级国歌比赛落下帷幕
五（1）班、六（2）班夺冠
五六年级的“祖国在我心中国歌比赛”于11月3日，在我校的校园里如期举行，五（1）班、六（2）班分别夺得五六年级组的冠军。校长亲自为他们颁发了奖状。
赛前，各个班级在班主任老师的带领下，在音乐老师的大力支持下，积极准备，刻苦练唱。走进我校，你随时都可以听到从各个班级里传出来的嘹亮的国歌声。
11月3日下午，激动人心的时刻来临了，同学们排着整齐的队伍来到了楼下，一张张严肃的小脸膛，一条条鲜艳的红领巾，成为了校园里的一道亮丽的风景线。
比赛开始了，参赛班级在指挥员的指挥下纵情歌唱，歌声响彻云霄，都显示非凡的实力和风格，比分不相上下，其中五（1）班、六（2）班的表现更加出色。坐在台下的同学们听得热血沸腾起来，一个个涨红了脸庞。
这次国歌比赛，给我们上了一堂生动的爱国主义课。
初一新闻一则字初一新闻字实用篇八
听，一阵阵热烈的掌声从四年级三班的教室飞出。原来，我们班正在召开新闻发布会呢！
今天语文课前，我就发现不少学生有的拿着本子在看，有的翻着报纸正津津有味地读着，还有的两个一伙，三个一群地交流着，正在做着上课的准备。
上课了，学生们分组而坐。我们先交流自己新闻搜集的渠道——看电视，听收音机，看报纸，网上搜集，阅读报等，获取新闻的渠道比较广泛。继而又交流了作为“新闻发言人”的要求，各组学生纷纷举手发表建议：“声音洪亮，吐字清晰”“有礼貌，自然大方”“用普通话说，不打磕巴”“不能光低头读，不看观众”等，同学们的要求提的很好！
接下来，小组内每人交流自己收集到的最吸引别人的一条新闻，然后推选出本组“新闻发言人”进行全班交流。“新闻发言人”在热烈的氛围中被推选出来了！
三组的徐宗龙第一个上场，竟会是他，他可是“六号”，是班里有名的问题学生！没想到在热烈的掌声中，他比较大方地走上讲台，提高了嗓门宣布了他们组推选出的重要新闻。“4月28日20时15时左右，雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师……”话音刚落，有几个小组的成员纷纷举手进了相关补充。其他小组的“新闻发言人”相继走上讲台，有的同学还真有点发言人的感觉呢！一条条新闻使教室内格外安静，大家都在屏声静气地倾听。
最后，同学们评出了最佳“新闻发言人”徐宗龙，葛浩杰，评出了“热点新闻”——雷州市校园杀人案，“最具价值新闻” ——上海世博会机器人大厨大显身手 会烧400多道不同风味的菜 。“最警醒新闻”——关于近几年酒后驾车酿成悲剧的的数据统计。获得了小组加分和个人小红旗后的同学们充满了自信和兴奋。
发布会上，同学们还听说了拍全家福拍到小偷的新闻，两岁而同拿筷子玩耍，捅进右眼，进入颅内等新闻，有的新闻让人瞠目结舌，有的新闻发人深省。在这堂课即将结束时，我引导学生根据其中一条新闻说说的感受，或进行相关评判，或谈谈从中受到的启迪。
这节课，同学们在交流，在倾听，在展现，在思考，收获了大量不同方面的信息，认识了科学技术的伟大，了解了社会生活的复杂，40分钟悄然而过。
初一新闻一则字初一新闻字实用篇九
教室里，同学们已经背着书包陆陆续续地离开了教室，只剩下扫地的和拖地的同学。想着自己四点钟的吉他课，我越发地焦急，可是又不好意思叫其他同学帮忙。我无奈地重新提起水桶，咬着牙艰难地往教室外面挪。
两个人的力量让水桶里的脏水很是听话，一路也不乱晃荡了。我俩小心翼翼地抬着水，避过走廊上的同学，终于倒掉了第一桶脏水。
跑回教室，钱旭阳二话不说，就抬起第二桶脏水。我感激地看着他，小声地问：“钱旭阳，你不累吗？”要知道，我的手已经酸了。钱旭阳摇摇头说：“不累不累！这点活算什么呀！”看着比我矮小的他，我瞬间感到脸上火辣辣的。
“小博，你今天是不是要学吉他？”
“嗯！又要迟到了，唉！”我苦着脸说。
“你先去，垃圾我帮你倒。”
“赠人玫瑰，手有余香”。一次小小的帮助让我重新读懂了同学的含义。感动于同学对我的帮助，也希望自己能帮助周围更多的人。
初一新闻一则字初一新闻字实用篇十
如果在公交车上，身边素不相识的乘客晕车呕吐，你会怎么做?不久前，在浙江台州天台县一辆城乡公交上，一位六七十岁的阿婆吐了一地。车上的乘客，有人赶紧扭头，有人捂住鼻子，还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候，一个少女站了起来。她从书包里拿出包书的书皮，接住阿婆又一次的呕吐物，用纸巾把地面擦干净，然后安静地坐回了自己的位子。
这一幕，深深触动了同车乘客季先生。下车后，他花了几天时间，找到了这个女孩，希望她得到应有的表扬。女孩名叫张静初，今年12岁。
直到季先生找到天台县街头镇中心小学，张静初的班主任车叶超才知道，学生做了这样一件好事。车老师说：“听到这件事，我一点都不意外，这就是我认识的张静初，她就是这么热心肠的人。”张静初今年读5年级，学习成绩优秀，年年是班里的三好生。
张静初的妈妈项女士，也是前两天才知道女儿做的事。她说，自己的第一反应是，女儿真的长大了。
张家家境不算好，有两个孩子，大儿子上高中。静初的爸爸患有严重的类风湿关节炎，手脚不便。项女士是个汽车教练，每天早出晚归，没太多时间照顾孩子。
季先生：当时我的心里，除了感动还是感动。面对这么脏的东西，小姑娘眉头都没皱一下，这一点，我们成年人都做不到。
车老师：张静初是个非常单纯、善良的孩子，内心就跟水晶一样清澈透明。那份善良如果存在半分虚伪，在那个时候都不会这么做的。所以我很敬佩这个孩子，我也要向她学习。
张妈妈：我们一家能走到今天，都要感谢在最困难的时候，拉了我们一把的好心人。我们夫妻俩再苦再累，也会把孩子培养好，让他们对社会有所用处。
张静初：当时阿婆就坐在我旁边的地方，看到她不舒服吐了，当时我的第一反应是很心疼。因为我觉得她跟我奶奶差不多年纪，让我觉得她就跟我奶奶一样，所以我马上就去帮她了。