人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
讲文明字讲文明字篇一
“我中华，礼仪邦，讲文明，国运昌……”一阵阵整齐而嘹亮的诵读声响彻校园,这是我们在读《新三字经》，人人讲究文明礼仪，文明是我们每个中华儿女应该具备的美德。讲文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行动来做有益于大家的事，或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要，更是每个人的需要。文明是相互的，你奉献和给予了文明，你就会获得相应的文明，以及带给你的便利与好处。
讲究卫生是美德。在公共场所，校园里，我们不能随地吐痰，不能乱扔果皮纸屑，不能乱倒脏水------这些都做到了，我们的生活环境才能改变，我们的空气才能更清新，天空才会变得更蔚蓝，我们才能更健康，生活才能变得更美好。
谦恭礼让是美德。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌。相信大家都听说过“孔融让梨”这个故事吧，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。小小年纪的孔融就懂得了谦让，我们是小学生，还会比一位四岁的小孩子更差吗?由此，我们更应该把谦恭礼让的美德发扬光大。
讲文明字讲文明字篇二
暑假的一天下午，我去正大书苑看书，没想到在书店门口欣赏了一场精彩的街头“运动会”。
“踢足球”
此项目十分常见。瞧!那边来了一个衣着整洁的小男孩，离他三四米远有个垃圾箱，只见他把手中的矿泉水瓶扔在地上，然后一脚“爆射”，可惜，他“球技”不佳，踢到了垃圾箱后面整洁的马路上，那个小男孩看了看，对自己的球技不太满意，怏怏地走了。
“跨栏”
此项目男女老幼皆可参加。看!那个脚步踉跄的老爷爷正慢慢地向马路中间走去，他站在交通护栏边，左右一瞄，没有交警，时机刚好，真是没想到此刻老爷爷的身手十分敏捷，他先用手扶住护栏，再把左腿高高地抬起，跨过护栏，然后迅速收回右腿，然后以百米冲刺的速度冲向了终点——中兴，只见他的脸上露出了“胜利”的笑容。
“百米赛跑”
此项目十分惊险。在路口红绿灯处，一个站在斑马线处的男子，看了一眼信号灯——红灯，开始了“百米赛跑”，快跑到马路中间时，一辆与他擦肩而过的汽车差一点就撞上了他，可真惊险啊!眼看就要到达终点了，他一鼓作气冲到了马路对面，获得了“第一名”。
小朋友们，让我们携手共同抵制这些不文明行为，让我们的城市变得越来越好。
讲文明字讲文明字篇三
一、 谈不随地吐痰。
我们是个小学生，一切从小做起养成良好的卫生习惯，做到不随地吐痰。如果随地吐痰，既影响环境整洁，又会传染疾病，又害自己，又害别人，所以我们必须做到不随地吐痰。
二、 谈不乱抛乱倒。
我们生活在美好的环境之中，假如你把废物杂品乱抛乱倒，将会成了废物杂品的天地，薄膜纸屑的海洋也就污染了空气，践踏了环境给生活工作带来了极大的影响。所以不能乱抛乱倒。
三、 谈不破坏绿化。
绿油油的树木花草，使人看上去心旷神怡，然而有人尽攀折小树，踩踏草坪，乱摘花朵，严重破坏了绿化多么让人伤心哪！
四、 谈不损坏公物。
公物是祖国制造而来的社会用品，如果把公物损坏，就等于破坏了我们整个社会，这时人们的生活就非常不方便，比如你把电梯搞坏了，那么住在上面的人，都要爬楼梯，如果是老奶奶就更不好了，这会对老奶奶有极大的生命危害。
五、 谈不说脏话粗话。
人必需要有懂礼貌讲文明话的精神，如果一个人嘴里讲得全是脏话，那么别的人都会十分的讨厌他，相反，如果有的人又懂礼貌，又讲文明话，不说粗话脏话的。所有的人都会十分喜欢他，所以我们要做个既讲文明、又懂礼貌的人。
讲文明字讲文明字篇四
中国是一个有着悠久历史的文明古国，在5000年岁月的皱褶里，又藏有多少曲可歌可泣、美丽动人的故事？作为炎黄子孙，作为华夏人民，我们骄傲的立足于这个世界上。古代的诗人用一篇篇动人的文章感动我们，用一首首美丽的诗篇书写着曾经的古韵，提笔疾书，写下了多少经典文明？笑，岁月匆匆逝过，人说光阴似箭，日月如梭，可古时的人们还是留下了无数名篇佳作。
李毓秀所作《弟子规》流传至今，其分为首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文几个板块。出则弟中写道：或饮食或坐走长者先幼者后。意思是吃饭时，必须长者先就坐，晚辈才能坐下，长辈先动筷，晚辈才能开始，吃走路时长辈走在前，晚辈走在后。出则弟其中还提到，对长辈不能直呼其名，若长辈站着，晚辈也不能坐，倘若长辈坐，也必须要长辈让晚辈坐，才能坐下。
《弟子规》中写到许多关于做人，做事等等的要领，诵读《弟子规》也可以明白许多关于礼仪文明的重点，也能更好地了解祖国文化，更加深刻的了解中华文明礼仪是何等博大精深，值得我们后辈琢磨一通，古典文学的著作还有很多，例如四大名著等等。
当然，现在的我们不仅要读古代文学经典，也要多读现代的文学经典。世界上有很多文学经典、名著，作者们书写了一部部好书，或许是如《伊索寓言》通过一篇篇故事，告诉我们一个个深刻的道理，也许是像《呼兰河传》谱写了一串欢乐中又夹杂着凄婉的歌谣，又或是仿若《呐喊》号召着群众与反动派作斗争……还有很多很多的故事等着我们去了解，去阅读呢。
读经典，读的是历史，读的是文化背景，学的是精神道理，学的是礼仪文明，传承的是文明。阅读古代经典学的是礼是文明，敛的是一颗浮躁的心，阅读现代经典明白的是做人道理，继承的是优良品质、精神！
闲置时随手一本经典，修身养性。讲文明，懂礼仪，树新风，做一个好公民。
讲文明字讲文明字篇五
文明礼貌不仅能给大家带来愉快和谐，也能创造更团结的集体。我们学习应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就有同学拿笔在瓷砖上乱画;在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢的垃圾;打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
下面我来谈谈我平时的行为习惯：在学校里我尊敬老师，团结同学，遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言。课后独立完成作业，还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生，不乱丢垃圾，主动拾捡垃圾。见到老师、同学总是热情地打招呼。
生活中我遵守社会公德，乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次，我从花果山回来，玩得筋疲力尽，两脚发软，都打哈欠了。好不容易抢来一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老太太上车。我想：如果来个急刹车，老太太这把年纪，摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。
我想：21世纪的青少年是祖国的未来，祖国的花朵，我们不仅应该坚决摈弃我们身上种种不文明行为，养成良好的行为习惯，更应该要用文明举止影响别人，做传播文明和礼貌的好少年。在学校，我们遇到不讲文明的行为要提醒对方纠正;在家里，我们要将学到的文明礼仪知识与家长分享，互相鼓励。
同学们，让我们都学会真、善、美，做一个合格的接班人，让我们齐声高喊：少年向上，让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行!
讲文明字讲文明字篇六
我爱我的家乡——鄂尔多斯，这个地方抚育了我整整十三年，在这十三年来，我与它发生了不少的故事，而且，这里的变化每年都有，我到现在都清楚地记得。
刚来到这个世界上的时候，我发现周围的楼房建筑很少，而平房建筑却很多。我那个时候还小，不懂事，以为楼房建筑这么少是因为楼房不牢固，怕塌下来，这种危险建筑还是少一点比较好。现在回想起来，我都觉得自己很可笑，如果当初可以考虑到社会发达的话，也许就不会产生小时候的那个想法了，只可惜，刚来到这个世界上的我懂得的知识不怎么多。现在可不一样了，眨眼间，十三年过去了，楼房建筑很多，平房建筑很少，和那个时候恰恰相反，这说明什么？说明鄂尔多斯的科技有所发达，而且非常快。哦，对了，我曾经还说过楼房建筑不牢固，其实，楼房建筑不仅牢固，而且在里面居住的房间时冬暖夏凉，无比地舒坦。
最重要的是鄂尔多斯环境的变化。起先，人们不怎么保护环境，反而到处扔垃圾：快乐的小河毁容了；绿色的大树“换装”了；就连平坦的马路也变成了坑坑洼洼的，使垃圾越来越多。后来，政府发现了事情的严重性，就在网络上﹑短信上、电视上给大家宣扬这个消息，让大家知道我们只有一个地球，也只有一个鄂尔多斯，保护鄂尔多斯就是保护自己的家乡。最后，大家终于醒悟了，不再到处扔垃圾，看到垃圾捡起来投进垃圾箱，多种树。鄂尔多斯在大家的保护下焕然一新。
既然，我们住在鄂尔多斯，就是鄂尔多斯的一份子，要想为鄂尔多斯争光，必须得提高自己的素质，从讲文明话，做文明人，办文明事这三个方面做起，也许看起来很容易，不过，要真做起来的话，却很困难。如果每个人都能做到，相信鄂尔多斯会比现在更加出色。假如我们到了国外，他们问我们是哪儿的人，我们一定会自豪的说，我们是鄂尔多斯的人。
鄂尔多斯的变化可谓是“羊煤土气”，光是这四个字，就能代表我们鄂尔多斯的特产。羊指“温暖全世界”的羊绒衫，更是温暖了人们的心；煤指从地里挖出来的一种可以燃烧的黑色固体，种类很多；土指高岭土，塑性好，黏结力强，耐高温，能制造瓷器等；气指天然气，是埋藏在地下的古代生物经高温、高压等作用形成的。用这个词语来形容鄂尔多斯，是再合适不过了。
生活在鄂尔多斯，让我领悟到了很多。比如：保护环境，这不光是大人的责任，也是小孩的责任，只有小手牵大手，共同努力，才会有今天的鄂尔多斯。
啊！鄂尔多斯，你变了，变得焕然一新，变得“羊煤土气” 。
讲文明字讲文明字篇七
我们想一想：我们社会主义国家里所说的文明礼貌是人与人之间和睦相处，共同进步、互相帮助、互相尊重的一种体现，它与资本主义国家那种为了个人的利益而表现出来的文明礼貌是有着根本的区别的。
一天二十四小时，我们中学生生活在学校里的时间大约是九、十个小时。和同学相处，真的不需要讲礼貌吗？假如同学问发生了一些小摩擦，我们不用礼貌的方式去解决，不说一声：“对不起！”而是靠打架、靠争吵，那么事态会如何发展呢？也许会因此而闹出人命呢！
讲不讲文明礼貌是一个人是否有教养的表现。我们在路上遇上老师，向他问一声好，表达了我们的感激之情；回到家里向妈妈、爸爸报个到，做为对母爱、父爱的一点点回报；在班里和同学发生冲突，我们向他由衷地说一声： “对不起”免去不必要的吵闹；过年过节向为我们服务的工友们说声“节日好”，沟通我们与工人的心灵……那么，我们就有资格被称之为： “新年代的青年人”！
“讲不讲文明礼貌没关系”这个观点是错误的。 “讲文明，懂礼貌”的好传统应该由我们这一代继承下去。讲究礼貌，能隹我们团结和睦，讲究礼貌，能使我们心心相通；讲究礼貌，能使我们的民族迈着坚实的步伐，向着两个高度文明走去！
讲文明字讲文明字篇八
奥林匹克运动会最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。19世纪末由法国的顾拜旦男爵创立了真正意义上的现代奥林匹克运动会。从1896年开始奥林匹克运动会每四年就举办一次会期不超过16天。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。奥林匹克运动有一系列独特而鲜明的象征性标志，这些标志有着丰富的文化含义，形象地体现了奥林匹克理想的价值取向和文化内涵。如:奥林匹克五环标志由5个奥林匹克环从左至右套接而成，是蓝、黄、黑、绿、红5 种颜色, 1979年6月，国奥会正式宣布了会旗和五环的含义：象征五大洲的团结,世界运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥运会上相见。
今年的奥运会在我们的祖国---北京举行.离北京奥运会的日子越来越近了，那一把把点燃圣火的奥运火炬，聚集了我们无数中国人的热情,聚集了我们的快乐,聚焦了我们中华民族的美好心愿.在生活中，我们提倡“迎奥运，讲文明，树新风”.就让那点燃圣火的火炬在我们的心灵中传递吧,在我们的生活中传递。
其实，奥运文明离我们很近很近很近，近得触手可即.比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是文明的象征,文明本来就很小很小,可我们却把他想像得很大很大:比如,把坏人抓到,侦破奇案......等等,文明很小很小，但是如果我们每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每个无数的小文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每个人的心里萌发。 一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。
一分文明就好像是一盏灯，照亮一个热情。 一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
今年，我们都想到北京去看奥运去，带着无比的欣喜和自豪。我们不仅仅要用眼睛看奥运会，还要用行动服务奥运会。我们做不了运动场上耀眼的运动员，但是可以坐在观众席上或者是电视机前为参赛者欢呼。今年，将有很多的外宾来访中国。他们不仅会认识奥运会，还会记住中国这个名字——一个文明的,美丽的国家的绿色的奥运。
如果我们每个人都去种一棵树,那么14亿人民的力量将创造出一个美丽的森林国家。为了在奥运会上呼吸更新鲜健康的空气，为了有一个贴近自然的环境，我们每一个华夏儿女都应行动起来。让我们的国家少一点污染，多一份绿色;让我们一起讲文明，树新风，让全世界的人民看到一个截然不同的中国形象。
我们应当做到
2,做到“文明观赛事，理智对输赢”共同营造和谐、热烈的赛场氛围。
3:维护码头、商店、旅游景点等场所的公共秩序，爱护公共设施。
4:形成文明礼让的社会风气和井然有序的交通秩序。
5:为奥运会的成功举办创造一流服务环境。努力创造整洁优美的城乡环境。
讲文明字讲文明字篇九
我们是有几千年文化传承的文明古国，以“礼仪之邦”的美誉闻名于世。文明礼仪，这是我们必须关注的一个话题。人人都在讲它，人人都在想它，文明礼仪已经成为我们现实生活中不可忽视的一个问题。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”就像一个军人的使命一样。
表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份。
其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。
每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
“讲文明，懂礼仪”已成为我们小学生要学习的守则。文明礼仪，从我做起，从身边的小事做起，从现在就开始做起！