人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
天气变化小三年级篇一
记得三年前，也是这个车站，也是这个候车广场，那是用泥土铺成的，黄黄的，颜色很单调。坑坑洼洼，更令人难以忘怀的是，风一刮，广场上空立即尘土飞扬，黄沙满天飞，凡是从这里乘车的没有一个不抱怨的。
从车站出来，回家的路更是别具一格了，家乡人的顺口溜就能生动地说明：“形状似羊肠，路面像沙漠，晴天走英国（闽南语意思尘土飞扬），雨天到印尼（闽南语道路泥泞）”。
家乡的路修成了柏油路，笔直平坦，路旁的一棵棵树木为路人们遮挡冬日寒风，为路人带来春天般的温暖。树下的花儿，在冬日的阳光下，顽强地露出笑脸，热情地欢迎漂泊在外的游子凯旋而归。
啊！一年不见如隔三秋。我看见了家乡翻天覆地的变化，我见证了家乡人民乐在心头，喜在眉稍的新变化！
天气变化小三年级篇二
树木在发芽，花儿在开花。当然我也在变化。以前我画的画总是乱七八糟的，现在画的画可比以前好多了，我现在能画：高山、房子、人、还有植物。小时候我写的字就像一群蚂蚁在地上爬，现在写的字可是干干净净的。
小时候我最讨厌读书了，因为我觉得书上面字太多一点图画也没有。现在呢？嘿嘿，读书好像就是我生命中的一部分。我每次写完作业都会看书，有时我连上厕所的时候都看。现在我看过的书都能堆成一座小山了。
上一年级的时候，让我最头疼的就是日志了。每次邢老师让我们写日志的时候我的一个头就有两个大。现在，我只要动一动手一片丰富多彩的日志就出来了。
一年级的时候，乘法口诀不管我怎么背都背不下来。现在只要你一说乘法口诀我就能背的滚瓜烂熟。。你也可以从中抽出一个来考考我，这个我也可以的哦！
这就是我的变化，从小到大我都一直在变化你们发现了吗？
天气变化小三年级篇三
我的家乡在莫尔道嘎，它坐落在风景如画的大兴安岭深处，是祖国北疆的一颗闪耀明珠。熠熠放光，引人注目。
这几年，我的家乡——莫尔道嘎，发生了翻天覆地的变化，以前的房子都是小土房，外表十分不美观，里面又十分简陋，又矮又潮，很不坚固，也很不保暖。如今我的家乡盖起了大高楼，不但外表十分豪丽，而且里面又冬暖夏凉，现在的楼房人们住得非常舒服，宽敞明亮。
以前人们茶余饭后，没什么地方可以去，生活显得乏味，不久人们有了休闲、娱乐的好去处——绿星广场，那里每天人山人海，有的老人在下象棋，有的老人在锻炼身体，有的小朋友在玩一些健身器材，有的小朋友在玩滑板，整个广场变得热闹起来！
看，那有两个老爷爷正在聚精会神地下着象棋，如果心不在焉的话就输掉整盘棋了。看，那些小朋友在玩健身器材，在玩滑板，看他（她）们玩的多开心，多快乐啊！那些小朋友和老爷爷、老奶奶们脸上喜气洋洋，喜笑颜开。
家乡的变化数不胜数，我要赞美家乡，更要住院我的家乡像一颗东方明珠在大兴安岭的土地上熠熠生辉。
我爱我既可爱、又美丽的家乡——莫尔道嘎。
如果你们想到我的家乡——莫尔道嘎来游玩，我随时欢迎你们。
天气变化小三年级篇四
我的家乡在山西晋城，这里四季分明，无论是春、夏、秋、还是冬，都非常美丽。
家乡的春天很美。冰雪融化，万物复苏，碧蓝如洗的天空中飘着几朵白云。春雨轻洒，迎春花小妹也探出了小脑袋，在春风中拼命地摇动树枝，摇呀摇，摇出一朵朵金灿灿的小黄花，在一片草地中，闪烁着，像点点黄金。家乡的春天好美啊！
家乡的夏天很美。早晨，太阳公公把一切都镀上了一层闪闪发光金子。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。夜晚，人们都喜欢去湖边散步，漫步湖边，一阵阵凉风迎面拂来，好清爽啊！家乡的夏天好美啊！
家乡的秋天很美。走在小路旁，到处有掉落红的、黄的树叶，踩上去软绵绵的，很舒服。有些树叶落不下来，风儿弟弟生气了，便用力地吹，哪些树叶非但没有落下来，还发出了一阵阵动听的“音乐”。家乡的秋天好美啊！
家乡的冬天也很美。雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月里，唯独红梅坚强的生存着，不是发出阵阵沁人心脾的幽香。家乡的冬天好美啊！
天气变化小三年级篇五
“就是，就是。”我边说边点了点头。
随着温度的升高，教室里显得格外的闷热！我心想，要是真得下一场雨该多好啊！
话音刚落，没过多久，一朵乌云飘过来把太阳盖住，窗外瞬时暗了许多。云开始积在一起了乌云越积越多。刹时间，天空突然暗了下来，天边乌云滚滚。好像大雨来临前的前奏。
呵！看样子还真是要下雨了，我的心里很快乐，因为，还一会儿，闷热的天气就会散去了。
天色从刚才的灰色变成了深黄色，过了一小会儿，天色居然变成了淡淡的红色，天边泛着红色的光，此景像让我想起了《明朝那些事儿》中的朱元璋出生时天边也是泛着红光。难道说，今天该不会有大人物降临吧？这样的造话，会不会真出大人物还说不定呢。天边的红光越来越深，让人有了种担忧的感觉。
轰隆隆！雷声大作，一时半会儿，倾盆大雨来了，雨水们欢快的落下，落在屋顶上，发出了“嘀嘀嗒嗒”的声响。雨水为我们带来了凉爽！
我的心里乐开了花，我想让雨再大些，可天气在这时和我开了个小玩笑，不，是大玩笑！
雨刹那间停了，正如它悄无声息的来，天色变亮了，一道阳光笔直地射了下来，照亮了一切，云也在风的带领下，飘走了。
这一切也太快了吧，刚刚还是满天红光，雷声大作，倾盆大雨，而现在……太阳都出来了！我的天哪？这段变化居然只用了二十多分钟，大自然啊！太神奇了！
今天，我看到的一切都让我记忆深刻，我不免为多变的天气表示赞叹，还对我们的大自然发出发自内心的赞叹：太神奇了！
天气变化小三年级篇六
1、学生在认识了温度计的使用后提出要测定气温。因此在教学中将使用温度计的技能训练，放在一个比较重要的地位。保证学生较顺利地获取我们生活中的环境与气象台预报气温的环境下的各种温度数据。
2、在强调动手实践的基础上，重视学生的理解和体验，使学生对探究活动的得失形成更理性的思考，所以在本课教学活动中，对温度数据的整理和分析放在本课的核心地位，以突出交流活动和结构性探究作为本课的基本教学方式。
3、为了充分保证上述活动和学生自主观测，应当为学生的活动做好各种准备及有效的指导。如：百叶箱的设置、观测地点的选择，学生用温度计的课前检测，带领部分学生用学校百叶箱观测一周气温。收集上课当天本地（教室）的气温实况等。把测定的结果记录在学生活动手册上。
4、教学中指导学生们作折线图，通过折线图，清楚地看出当天的气温变化规律。
1、了解气温、天气预报的'主要含义。
2、会用温度计等进行简单的观测，搜集有关数据并能分析气温变化的规律。
3、激发学生对气温变化的兴致和求知欲。
测量气温和分析气温变化规律。
1、教师准备：百叶箱、温度计、气温变化折线图
2、学生准备：学生活动手册
1、导入
（1）谁知道今天早晨气象台预报的气温是多少？
（2）请一位学生看看我们教室里的温度计，它有多少度？
（3）我们教室里的气温是不是和气象台预报的一样？
（4）为什么会出现这种情况？
导入课题——气温的变化
2、认识气象台预报的是什么环境下的气温。
（1）学生参观学校气象站。
（2）百叶箱（没有气象站的学校看课本第35页的百叶箱插图）
（3）观察百叶箱，并进行讨论。
①百叶箱的构造怎样的？
②百叶箱这样的构造有什么作用？
③百叶箱里有哪些仪器？
④百叶箱应放在什么地方？
⑤百叶箱里的气温和外界气温有什么不同？
（4）谁知道气象台的情况，给大家介绍一下。
3、测测教室里的气温
（1）想一想：温度计应该挂在教室的什么位置比较合适，怎么挂？
（2）请学生设计一下，你认为怎样测教室气温的变化：
①一天测气温几次
②什么时候测
（3）把自己的观测结果记录在学生活动手册上。
4、制作气温变化折线图，分析气温变化的规律。
（1）观察课本第36页上图，2002年不同季节的气温记录。
（2）观察课本第36页下图：2002年12月8日的气温变化折线图
①想一想：做折线图时，应注意些什么
②教师示范：制作气温折线图
（3）模仿制作气温变化折线图
②教师提示：学生应一天、一天地作折线图
5、布置作业
（1）收集各种天气的资料，准备下一堂课交流。
（2）尝试通过不同渠道了解明天的天气。
天气变化小三年级篇七
已经进入夏季了，在炎热的夏季，老天是说变脸就变脸，本来艳阳高照，过一会就乌云满天。
上午是一个阳光普照的好天气，我坐在公园草地里的石头上，仰望着蓝天白云。
天渐渐暗了下来，顿时，一道白光闪过，像一把锋利的宝剑把天空“劈”成了两半，紧接着，雷声霹雳，下起了小雨。雨在逐渐加大，最后变成了瓢泼大雨。
雷在不停地打，雨在不停的下。转眼间，这里成了一片雨的世界，还不时传出“轰――隆――隆――”的雷声。
雨大概下了一个多小时，雷声和闪电都停止了“工作”，雨也渐渐小了……过了半个小时，雨停了，太阳公公露出了笑眯眯而慈祥的脸庞。一道彩虹从天空中架起，呈现着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，好像一条在天空中飘扬着的彩带。
风又轻轻的拂来，轻轻地抚摸着、摆弄着小草，还给它添上了几颗“装饰品”――露珠。我呼吸着雨过天晴格外清新的空气，感到十分惬意。
啊!我发自内心的感叹：夏天的天气多么像一位神奇的魔术师――说变就变啊!
天气变化小三年级篇八
看着作文题，我思绪飞扬，一幅幅家乡的画面展现在我面前。
当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。柳条婆娑，小燕子从南方飞回来了。粉红的桃花，雪白的梨花，在春风的吹动下，都争奇斗艳。啊！春姑娘你唤醒了沉睡——冬的大地，你带来了春意盎然。
夏天悄悄地来了，在那闷热的天气里，我实在忍受不了，就约几个小伙伴到河里洗澡。在那清凉的河水里我们打水仗，学游泳本领，真是惬意极了。
夏去秋天，金风送爽。这时家乡到处呈现出一派丰收的景象。只见胖乎乎的土豆，狼尾巴似的谷子，绿菌的油麦……都喜悠悠地在秋风中摇摆欢舞。这些仁满肉实的农作物给农民们带来一个大丰收，农民伯伯们看着这些即将归仓的粮食都高兴得笑在脸上，喜在心上啊！
冬天，大雪纷飞，家乡成了一片粉妆玉砌的世界。早晨当鲜红的太阳从东方冉冉升起时，雪地立刻被涂上耀眼的光芒。远处浓雾汇成乳白色的绸带的家乡围绕起来。
啊！我可爱的家乡，你一年四季变换着景色，你那迷人的景色无论是谁见了都会陶醉，我爱祖国的壮丽山河，更爱生我养我的家乡。
天气变化小三年级篇九
我们一定要注意在经济发展的同时又保持人类与自然的和谐，而不是对自然无限制地索取，这样才能保护好人类赖以生存的环境，下面就是小编分享的关于三年级作文环境变化 ，一起来看一下吧。
让我们再回到铜陵，有些小河中有大量化学农药，它们让许多小鱼永久地沉睡了过去，这么多让人于心不忍呀！也许，野生白鳍豚就是这样灭绝的。
让我们烧起三把”火“，第一把”火“就烧在植树节上，我觉得火烧需要：热量、材料与氧气。呼吁人们植树，科学植树，还有保护树苗成了当务之急。
我的最后一把”火“就烧在老师节上，可以让老师们带动全校去植树，或制作一些环保宣传单，让更多的人们懂得植树的意义，甚至爱上植树。
是啊，如今全球气温变暖，这对人类来说是一个危险的预兆，也是”进攻“的”冲锋号“。只要我们有斗志，就可以与垃圾一抗到底！不让最后一道防线被击垮。
但这需要时间，自从野生白鳍豚灭绝，今后，你也许只能在书上、照片上才能看到它长成什么样子了，我不知道还有多少这样的动、植物正在消失，但我知道，这样的悲剧还在上演！
同学们，请你们留心发现所处的环境的变化吧！这些变化，有的令人欣喜若狂，有的令人无奈，还有的令人伤心。现在，我要把我的发现告诉大家。
大千世界，每时每刻都在发生着变化，我的家乡也不例外。近几年，我新眼目睹了家乡发生的可喜变化。
家乡在一点点地变化着。
我睁大了眼睛，细心地观察着，留心的搜察着，仔细地发现着……恨不得把家乡的一山一水的变化，一草一木的变化，统统装进我的脑海里，成为我美好的记忆的一部分。
从前，黄河边上什么都没有，还堆满了垃圾，十分不美。
现在，黄边建设的很好，黄河四十里风情线上，有许许多多的彩灯，中山桥等桥上也挂满了彩灯，有的桥上还有射灯呢!
黄河边上的雕塑也很漂亮，有黄河母亲、有西游记中的唐僧师徒四人等等，这些雕像都刻的栩栩如生，好像真的一样。
最美丽的就是音乐喷泉。音乐喷泉旁边有一个音响，它放着美妙的音乐，喷泉会跟着音乐的节奏上下起伏。水池中还有彩灯，十分漂亮。
外乡人来过兰州后都说黄河风情线可以和上海的外滩相提并论呢!
啊!我惊喜地发现，我的家乡正在发生着日新月异的变化，我们的祖国也在发生着翻天覆地的变化!家乡的变化是祖国繁荣昌盛的一个缩影!
我爱我可爱的家乡!