当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
地理社团心得体会篇一
俗话说:字如其人,的确书法可以修身养性,可以体现一个人的气质和个性。随着历史车轮的不断前进,在人们的生活中有一种震耳欲聋的孤寂亦有一种物欲横流的缺乏。兴许,是人们走的太快以至于把灵魂落在后面的原故吧。为了拾取心灵的碎片,找回昔日的快了何不到书法的百花园中找寻一方净土给心灵放一次徦,找一汪清泉浇灌燥渴的灵魂。
书法中的三字即:毛笔、粉笔、钢笔。这三笔的练习方法大同小异。首先,毛笔的练习方法:初学者握笔不宜过高,坐姿端正,两腿自然敞开与肩同宽,两手自然搭于桌面,全身成自然状态。在购买笔、墨、纸时要精挑细选,如购买毛笔时要看笔头是否呈锥形,然后将笔头扎手,是否有疼痛感,笔头笔毛是否散开。若有疼痛感且笔毛未散开说明符合标准。书写前兑墨要均匀,以便运笔,同时有利于展现字体色泽。兑得过淡墨会大面积扩散,过浓不利于运笔。横和竖是写好字的关键,在小学时老师常告诉我们横平竖直那是不科学的,因为字如其人,要讲究和谐自然。在练习横画时要做到起笔方,收笔圆;略向右上方倾斜,中间细两头粗。另外起笔时和收笔时都需要顿一下笔,理顺笔毛使其还原便于运笔,同时有利于突显笔锋。练习竖画时起笔时顿一下笔,然后顺势运笔,收笔时顿一下笔使其呈水珠欲滴而未滴之态。
粉笔的练习方法:在写字之前先将粉笔方在黑板上磨使其呈锥形,然后用大拇指、食指、中指捏住粉笔,让其指向掌心,握笔不要太高以防运笔中笔断,每写一笔后都要转一下笔。这样有利于运笔,有利于保持笔画的均匀,粉笔不易磨光。
钢笔的练习方法同毛笔的字大体相同,但在练习过程中切勿使用其他笔代替钢笔。
练习书法要有信心、决心、恒心,同时还要静心,切记心浮气躁。有志贵在恒,在练习书法时不能做梦、心血来潮,想起的时候恨不得一下子就写好,没想起的时候就忘得一干二净。练习时要讲究方法和技巧,初学者可以买文物出版社的柳公权或颜真卿的字贴来临摹。在临摹的过程中,我们可以把别人的字体字形记在心中然后在写,以做到记忆与实践相结合。要善于观察、发现、比较、吸收、创新,字体要以均衡、对称,协调、统一、变化作为审美标准,注重整体布局。
勤劳远比黄金可贵。
地理社团心得体会篇二
地理是一门关于地球自然和人文方面的学科,它帮助我们认识世界、理解地球的变化和人类与环境的关系。作为一个对地理充满热爱的学生,我参加了学校的地理社团。在地理社团的一年里,我通过参观考察、研讨会、探索实地等活动,对地理知识有了更深刻的认识,也收获了许多宝贵的体验和体会。
首先,地理社团给予我了更多观察和探索世界的机会。在社团期间,我们组织了许多地理实地考察活动。通过亲自去实地考察,我才真正体会到地理知识的生动和现实意义。我们去过附近的山林、城市,还有一些远离城市的农村和海滨地区。在这些地方,我亲眼目睹了大自然的奇妙,感受到地球的伟大和多样性。比如,我曾去过一次沿海城市,海风拂面,大海波涛汹涌,这种景象让我领略到地理与自然的辽阔无边。还有一次我们去农村参观,看到了劳动人民的辛勤劳动和美丽乡村的风景。这些实地考察让我们直观地感受到地理知识的真实和重要性。
其次,地理社团举办的研讨会让我学到了更多深入的地理知识。研讨会上,我们不仅能听到老师的讲解,还能与同学们互相交流和探讨。在这个过程中,我学到了许多书本上没有的知识,并且锻炼了自己的思维和表达能力。在一个研讨会上,我们研究了城市化进程带来的环境问题。通过团队合作,我们找到了许多解决方案,并尝试向当地政府进行了提案。这次研讨会使我深刻认识到地理学对于解决环境问题的作用,也使我意识到自己的做法可以对社会产生积极影响。
最后,地理社团还为我培养了团队合作和领导能力。在地理学习中,合作是必不可少的。通过与同学们共同讨论和分工合作,我学会了与人合作,尊重他人的不同观点,并懂得如何发挥自己的特长。例如,在一次实地考察中,我们组织了一场地理知识竞赛。我负责策划并领导了这次竞赛,这个经历让我学会了分工协作和组织能力。通过这些活动,我发现自己不仅成为了一个优秀的团队成员,更是一个优秀的团队领导者。
地理社团的经历对于我的成长起到了重要的作用。通过实地考察、研讨会和团队合作,我不仅对地理知识有了更深入的理解,也培养了自己的观察能力和团队合作能力。在未来,我希望能继续在地理领域中发挥自己的特长,为保护环境、改善地球前景做出更大的贡献。无论走到哪里,地理社团给我留下的珍贵经历将会伴随我一生,并激励我不断学习和探索。对于对地理感兴趣的同学们,我强烈推荐加入地理社团,与志同道合的伙伴们一起探索未知的地理世界,体验它给我们带来的全新视野和无限可能。地理学是一门奇妙而广阔的学科,而地理社团则是我探索这个学科的启航之地。
地理社团心得体会篇三
9月,莘莘学子怀揣梦想踏进了大学校园,在这片神圣的领土上,等待他们的将是各种丰富的学习生活,社团活动就是其中之一,经过筛选,一部分同学加入到了我们的队伍中——旅地学生会,为我们的团体注入了新鲜的血液。但是,作为一名学生会干部应具备良好的组织管理能力,团队合作能力,社交能力和创新能力。为增强学生会新招的一批干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强学生会干部队伍的凝聚力,战斗力,提高学生干部的整体素质。我院本着“锻炼自己,服务同学”的宗旨举行了此次学生会干部培训活动加强与对干部的教育,培养和管理。以促进学生干事适应新环境,接受新挑战和自主解决问题的综合能力,从而更好的服务同学,服务老师,服务于学院。
我们部以加强学生干部队伍自身建设,不断提升干部素质为宗旨,本着务实进取,大胆实践,勇于创新的原则,开展了20xx年新干事培训,主要内容如下:
我们举行了生活部全体成员见面会
主要完成部长及老干事和新干事之间的相互熟悉,增进感情。特别是部长和老干事用自己的亲身经验来教新干事们如何在学习、工作各方面都能更好的协调,做得更有效;同时也让新干事明确旅地学院学生会的章程及条例;确定工作纪律和各项规章制度。在工作上做到具有纪律、具有原则。
1.使1x级新生干事认识到拓展人际关系并积极与他人合作的重要性;
5.通过培训使1x级新生干事学习到了:对工作充满激情.工作踏实肯吃苦.谦虚好学.良好的交际能力.团队合作意识.创新精神的优秀品质。
经过如上培训工作,新干事以达到以下标准为目标:
一、努力提高自身的思想政治素质,全面加强自身的.论修养。
二、有全心全意为同学服务的责任心和任劳任怨的奉献精神。
三、不断提高自身的文字功底及语言能力。
四、工作积极主动,发挥自身创造力,善于独立思考,有开拓进取精神,有宏观驾驭工作的能力。
五、培养专业基本技能,学习成绩优良。
六、严格遵守学院分团委宣传部的各项规定,执行各项决议,履行工作程序,讲求工作效率。
地理社团心得体会篇四
作为一名活动中心的社团教师,对如何构建一个家庭,学校社会共同的育人环境模式。提高教师的育人作用,从而使学生最大限度的获益,提高教育教学效率,是作为一名教师要经常思考的问题。本人针对教师三问,结合自己的教育教学,社团活动做了深刻的思考。
对于一个人的成长过程,离不开家庭。学校、社会、三个方面。教师是这三个方面的总要一环。在学生的成长过程中,教师对于一个学生的成长至关重要。学生的健康成长,是需要教师的正确引导,关心呵护,在教育教学活动中,本人做到,不歧视每个学生,每个学生都是未来社会主义的建设者。从小关爱学生的健康成长,是一名教师的职责,是我教育的最重要的环节。一个社团是一个整体,学生的能力有高有低,年龄有大有小,让每一个学生都能健康成长,教师要有耐心,不急于求成,正视每个学生的能力差异,看到每个学生的长处正确引导,使学生健康快乐的成长。
在我的社团中,学生的家庭条件都不是很好,如何让每一个学生都能够在音乐的学习中获得知识技能,提高学生的审美能力,让学生学习生活更有自信,从小学会关心关爱他人,乐于帮助他人,是每一个家长教师社会所希望的。教师通过与家长座谈,家长会,个别交流,问卷,家长课程培训,课后学生指导等交流活动。与家长达成共识,定期向家长汇报学生的学习情况,通过微信号随时与家长沟通,做到回复及时,有问必回,互相商量。不开展与学生能力达不到的活动。每次活动自愿参加不强迫做到公平公正。
一个人喜欢做的事,做自己喜欢的事,总会想办法做好,作为自己喜欢的职业,喜欢的事,每天与孩子在一起,看到他们每天的成长过程,自己的努力是值得的,做好自己的事,不浪费学生的宝贵时间。在学生有限的开发阶段,完成学生最大的开发塑造,让每个学生家庭获益。
地理社团心得体会篇五
第一段:引入地理中国社团的背景和目的(200字)
地理中国社团是我所在学校的一个学生社团,旨在增强学生对中国地理的了解和认知。我作为社团成员之一,非常荣幸能够参与其中,并从中获得了许多宝贵的经验和知识。通过社团活动,我深刻体会到地理学对我们日常生活的重要性,同时也学会了如何更好地合作和交流。
第二段:社团活动的丰富多样(200字)
地理中国社团的活动内容非常丰富多样。首先,我们经常组织参观社团成员家乡及其他城市的地理景点,这不仅增长了我们的见识,还加深了我们对地理知识的理解。此外,我们还定期参加模拟地理竞赛,提高了我们的应试能力和团队合作意识。同时,社团的成员还经常举办讲座和展览,分享自己的研究成果和地理学习心得。通过这些活动,我们得以全面提升自己的地理素养和学术水平。
第三段:地理学知识带给我的收获(300字)
通过参与地理中国社团的活动,我获益良多。首先,我对中国的地理位置和地形有了更深刻的认识。透过参观和实地考察,我亲眼目睹了黄山的壮丽景色、长江的奔腾波涛,了解了它们对中国经济和文化的重要意义。其次,我学习了许多地理学的基本概念和方法,比如地图的制作和阅读、气候的变化规律等等。这些知识不仅让我更好地理解了地球的奥秘,还帮助我在学术上取得了进步。最重要的是,我明白了地理学对我们日常生活的重要性。无论是选择居住地还是进行商业投资,地理因素都会对我们的决策产生重要影响。因此,了解地理,掌握地理知识是理解世界和做出明智决策的关键。
第四段:通过社团活动培养的能力和经验(250字)
地理中国社团的活动不仅让我学到了地理知识,也培养了我许多重要的能力和经验。首先,通过参与竞赛和展览,我学会了团队合作和沟通交流。在这些活动中,我们需要有条不紊地分工合作,充分发挥每个人的优势,才能取得好的成绩。其次,社团活动也培养了我的组织能力和领导才能。从活动策划到执行,我学会了如何有效安排时间和资源,如何激发团队的积极性和创造力。通过这些实践,我提高了自己的综合素养和能力,为将来的发展打下了坚实的基础。
第五段:总结并展望未来(250字)
参与地理中国社团的活动是我大学生活中的一段宝贵经历。通过这些活动,我不仅学到了地理知识,还提高了自己的综合素质和能力。将来,我希望能够将这些经验和知识应用到实际生活和工作中,为推动地理学的发展做出自己的贡献。我也希望更多的同学能够加入地理中国社团,享受到其中的乐趣和收获。地理学无处不在,无论从事什么行业,对地理知识的了解都能够为我们带来更多的机会和竞争力。通过地理中国社团的学习和互动,我们将能够更好地认识和理解这个美丽而神奇的世界。
地理社团心得体会篇六
最近,我加入了学校的趣味地理社团,参加了一系列有趣而刺激的活动。通过社团的学习和实践,我收获颇多,不仅对地理学有了更深入的了解,而且也培养了自己的团队合作精神和领导能力。下面我将详细分享我的心得体会。
首先,加入趣味地理社团给我带来了丰富多彩的学习机会。通过参与社团的各种活动,我获得了更全面的地理知识。比如我们组织了一次野外考察活动,探索了本地区的地理特点和自然资源。在考察中,我不仅亲眼目睹了风化过程和地质构造,还亲手参与了采样和实地测量。这些亲身经历让我的地理知识从书本上的抽象概念转变为真实的感知和体验,大大提高了我的理解能力和学习兴趣。
其次,趣味地理社团锻炼了我的团队合作和交流能力。在社团活动中,我们通常会分成小组进行任务,每个小组有不同的责任和角色。在这个过程中,我学会了与队友充分沟通和合作,共同完成任务。我们需要相互协调和支持,充分发挥每个人的特长,取得最佳效果。通过与队友一起面对挑战和解决问题,我的团队合作精神得以培养和提升,而且也学会了如何在压力下保持冷静和理智。
此外,趣味地理社团还为我提供了锻炼领导能力的机会。在社团的活动中,我们需要选出组长负责统筹整个活动的安排和执行。我有幸成为一个活动的组长,这个经历对我来说是个深刻的成长机会。在担任组长的时候,我学会了如何做出决策和管理人员。我学会了倾听他人意见,并提供积极的反馈,以激发团队的创造力和积极性。这次经验让我对自己的领导能力更加自信,也增强了我在其他团队合作项目中的领导能力。
此外,趣味地理社团通过举办各类地理知识竞赛和智力游戏,激发了我对地理的热爱。社团的活动从简单的地理问答到地理信息的收集和分析都有涉及。这些活动不仅考验了我的地理知识水平,也让我逐渐培养了思考和分析问题的能力。在这里,我发现地理知识的魅力和重要性,进一步增强了我继续学习这门学科的决心。
最后,趣味地理社团的活动不仅强化了我的地理学习,也让我感受到了团队合作的力量。通过参与社团活动,我学到了不仅仅是地理知识,更重要的是学会了如何与人合作和相互支持。这些宝贵的经历无疑将对我未来的学习和工作产生深远影响。
总之,加入趣味地理社团是一次具有意义和收获的经历。通过这次学习和参与社团活动,我不仅收获了丰富的地理知识,还培养了自己的团队合作和领导能力。我相信这些经历将对我未来在学习和职业道路上起到很大的帮助。我也期待将来能继续参与和学习,为地理科学做出更大的贡献。
地理社团心得体会篇七
第一段:介绍地理中国社团的背景和目的(200字)
地理中国社团是我所就读学校的一个社团组织,旨在通过地理知识的学习和实践活动,增强成员的地理素养和环保意识。社团成立至今已经有三年时间了,我有幸加入其中,并参与了许多精彩的活动。这个社团将地理知识与实际操练相结合,培养出了一支具有良好地理常识和环境意识的队伍,也让我收获了许多难忘的经历。
第二段:参与社团活动的体会(300字)
在参与地理中国社团的活动中,我得到了极大的锻炼和提升。我们经常组织远足活动,真正地走入自然,感受大自然的美妙,了解地理的实际运用。通过探索不同地区的山川河流,我们深入了解了不同地貌特征的形成原因,更加直观地理解了地球的运行规律。另外,社团还组织了环保志愿者活动,我们一起清理垃圾、植树绿化,为保护环境尽一份力量。这些实践活动不仅让我提高了地理学科的成绩,更锻炼了我的团队合作和领导能力。
第三段:地理中国社团带给我的收获(300字)
通过参与地理中国社团的活动,我收获了很多。首先,我在社团中结识了一群志同道合的小伙伴,大家一起学习、一起成长,形成了一股强大的正能量。每次活动都让我感受到团结、友爱和进步的力量。其次,通过实地考察和实践活动的参与,我的地理知识得到了很好的巩固和拓展,对于教材中的知识有了更深刻的理解。最重要的是,社团让我树立了环境保护的意识,激发了我对于地理学科的爱好和热情。在社团中,我明白了地理学科的重要性,并为未来的环保事业奠定了基础。
第四段:地理中国社团的影响(200字)
地理中国社团在校园内外都有着积极的影响。我们通过参与地理知识竞赛,不仅提高了自身的地理素养,也代表着学校参加各类地理竞赛,为学校赢得了荣誉。此外,社团还定期组织地理科普讲座,向其他同学普及地理知识,引起他们对地理学科的兴趣。在社团的影响下,越来越多的学生对地理学科表现出了浓厚的兴趣,地理学科的成绩也明显提升。地理中国社团的积极影响让更多人了解到地理学科的重要性,也为环保事业提供了人才支持。
第五段:对未来的展望和感悟(200字)
通过参与地理中国社团的活动,我深刻体会到了地理学科的重要性和环境保护的紧迫性。在未来,我希望能够将所学到的知识运用到实践中,为地球做出一点贡献。我也鼓励更多的同学加入地理中国社团,通过亲身参与感受地理的魅力,增强环保意识。我相信,只有更多的人了解和关心地理和环境,我们才能共同建设一个更美好的地球家园。
通过参与地理中国社团的活动,我不仅学到了知识,也培养了一种责任心和使命感。我相信,在我们共同的努力下,地理中国社团一定会成为更为强大和有影响力的团队,为地理学科的发展和环保事业做出更大的贡献。
地理社团心得体会篇八
随着社交媒体的兴起和互联网的普及,许多人的休闲娱乐活动都转移到了线上。然而,在这个快节奏的现代社会中,参加一个现实中的社团活动也是一种很好的选择。我曾经参加过一个非常有趣的地理社团,这一段时间的参与让我体会到了地理知识的魅力,培养了我的兴趣,同时也结交了一群志同道合的朋友。
首先,地理社团的活动内容丰富多样。地理是一门广阔而丰富的学科,社团中的活动包括地理游戏、考察、讨论等内容。通过地理游戏,我们能够在愉快的氛围中学习地理知识,培养我们的观察力和思考力。而考察活动则让我们有机会亲自去实地考察地理现象,例如去海岸边观察潮汐、去高山区了解地形变化等。这些活动不仅丰富了我们的知识,还提高了我们的实践能力和团队合作意识。
其次,地理社团的活动带给我无尽的乐趣。在社团中,我们不仅能够学到知识,还能够以一种更轻松的方式来学习。地理游戏是其中最有趣的活动之一。例如,我们通过玩地理谜题游戏,来测试自己对地理知识的掌握程度。这种方式既娱乐又能学到知识,让我觉得学习地理并不是一件枯燥的事情。此外,社团中的讨论环节也给了我很多启发。在和社团成员们的讨论中,我学到了许多不同地区的文化和地理特点,增加了我对世界的了解。
通过参加地理社团,我还结交了一群志同道合的朋友。地理这门学科既普遍又独特,也吸引了许多对世界好奇并热爱探索的人。在社团中,我遇到了很多志同道合的小伙伴,我们一起学习、讨论,并且一起参加各种活动。这种相互支持和激励的氛围让我觉得非常温暖和舒适。我们互相帮助,分享自己的观点和经验,共同成长。通过这个社团,我不仅学到了知识,还拓宽了眼界,结交了一群宝贵的朋友。
最后,参加地理社团让我对这个世界充满了好奇心。地理学是一门研究地球和人类在地球上的活动的学科。通过学习地理,我开始意识到人类与自然的关系是如此复杂而又伟大。我开始注意到世界各地的自然地理景观、城市规划、交通网络等,对于每一种地理现象都充满了好奇心。这种好奇心让我愿意去探索更多的地理知识,了解世界的多样性。我开始关注新闻,读地理书籍,不断扩大我的知识面。
参加地理社团给了我很多难以忘怀的经历和回忆。通过丰富多样的活动,我不仅学到了知识,还体验到了地理学的乐趣。社团中结识的好友们也成为了我生活中的重要部分。这段时间的参与让我对地理这门学科和这个世界都有了更深入的了解。地理社团成为了我生活中的一部分,我将继续保持对地理的热爱,并且愿意将我的知识和经验分享给更多的人。通过这个社团,我体会到了学习的乐趣和团队合作的重要性,同时也变得更开放、更有包容心。我相信,地理社团将会给未来的学习和生活带来更多的精彩与挑战。
地理社团心得体会篇九
我作为兰州大学众多学生社团负责人之一,有幸和众多社联社团的同学们一起参加了学生社团骨干培训班的培训并聆听了一些优秀社团负责人的经验介绍。虽然谈不上大彻大悟,但至少对社联、社团的现状及未来发展方向和自我的提升目标较以前有了更进一步的明确。
学生社团骨干培训班旨在提升学生社团骨干综合能力,协助学生社团人才梯队搭建;增进学生社团间的沟通交流;提升社团整体形象,打造品牌活动。分为理论授课、经验交流两大版块。
在此我总结了成功的协会会长所必须具有的条件:1了解学校的相关政策。2学会利用、整合、开发资源。3切实可行、严格的管理。4有效的激励机制。5志同道合的中层骨干。6本人的个人魅力及对他人的影响力。7总结经验。8准确定位。
对我们学生来说,保证基本的学习质量是应该放在首位的。开学以来,松散的'教学管理给了大学新生大量可以用来参加活动的时间,但同时也对同学的学习自觉性和计划性提出了近乎严酷的考验。我自己对此深有体会,一个真正优秀的社团骨干,必须是能协调好学习和工作的人,偏顾一边一定是做不好的。我作为兰州大学众多学生社团负责人之一,深感工作的负担,同时也感受到了来自社联、社团内部成员的殷切鼓励和支持。我坚信,在大家的共同努力下,我一定能得到锻炼,能将社团带的更好。在本次活动中成长起来的社团骨干,将撑起兰州大学校园文化的天空。
我想在此次的社团干部培训课中,各位干部精英都有不少的收获,我在此次就不用卖弄我的收获成果了;我相信我们大家通过这次的干部培训课,会在今后的时日里,把我们兰州大学的社团,推向另一个顶峰;突出品牌,办出特色。社团骨干培训虽然结束了,但我们的学习不能停止,我将时刻牢记作为学生社团干部的责任,继续珍惜每一次锻炼自己的机会,提高自己的综合素质,为同学为学校奉献自己更多的智慧与力量。“脚踏实地,仰望星空,独立思考,终身学习”这句话将鼓励我一路前行。
地理社团心得体会篇十
我作为社团代表参加了本期社团干部培训,这期培训是以讲座的形式进行的,主讲是河南理工大学机械学院党委书记王全才,听后颇有收获。
首先王书记讲了领导的含义,他从两方面说起:一是作为动词谈领导的含义,领导是是实现目标的一种过程;二视作名词谈领导,领导即领导者,是一种组织的特征,它是指有一定权力并且可以利用一定资源的人。他说作为一个团体我们都应该有自己的追求目标,要实现目标就应该一信念作为支撑、作为动力、作为力量源泉。我想作为学生干部,我们是拥有权力最小的人,但是,我们必须好好利用,在上级与下级之间起到桥梁与纽带作用,使信息上传下达,使活动顺利开展,工作顺利进行。
接着,王书记就学生干部应具有的能力等因素作了精彩演说,听过之后,感觉思想有了更高层次的提高。确实作为领导者,应该有素养、有气质、有能力、有道德品德,而这些都是我们在长期的社会实践中塑造形成的。在以后的生活工作中,我也应该注意自己的言行,凡事不能随便,学会思考问题,“三思而后行”做一个有思想的人。
也许下一年我就要置身社团,做一个小小的领导,我想我应该以此次讲座为指导,从以下几个方面努力:
一、有良好的人际关系,人际关系到自己的前途,也关系到社团的发展方向,所以要搞好。
二、信誉,“网开一面不是领导的作风”,凡是严于律己、公平公正。
三、学习努力,学习的能力是一切能力的基础,一切要发展下都要学习,学习的能力关系到领导者的政治及素质,要善于思考、勤于总结,为后来奠定基础。
四、决策能力:学会出主意,学会分配任务。
五、多观察人物情怀,多了解社团的发展。多关注世间变幻。与时俱进。
即将踏上学生干部生涯,即将带领一群有相同爱好的同学,任重而道远。社团工作对我是一种挑战,它让我对对生活、对工作有了更高的热情,也将成为我一生的财富。立志学习,勤奋,将成为我的一种精神。为社团事业打开新的局面。为自己的职业生涯谱写更加灿烂的明天!
地理社团心得体会篇十一
作为一名对地理学科充满兴趣的高中学生,我在加入趣味地理社团前对这门学科有着浓厚的兴趣和热爱。因此,当我听说学校有一个趣味地理社团时,我毫不犹豫地报名参加了进去。我期待通过参加社团活动,更深入地了解地理学科,扩宽自己的知识面。我也希望通过社团活动,结交一些志同道合的伙伴,一起探索地理的奥秘。
第二段:社团活动的收获及体会
加入趣味地理社团的第一堂课,就给我留下了深刻的印象。老师以轻松有趣的方式讲解了地球的形状和各大洲的位置,让我们直观地了解了地理学的基础知识。之后,社团举办了一次户外考察活动,我们去到了当地的一处公园,观察了地理环境中的各种现象,如河流的弯曲、山脉的形态等。通过亲自参与其中,我更加深入地理解和领悟到了教科书上的知识。
在社团的一次团队游戏中,每个小组都被要求设计一个地理题目相关的拓展项目。我们小组通过研究发现了城市规划的重要性,并设计了一个城市规划的模型。通过这个项目,我们了解到了城市规划对人居环境和社会发展的重要作用。
第三段:社团活动的互动与合作
参加趣味地理社团,最让我难忘的是与其他社员的互动与合作。在社团的集体讨论中,我们互相分享了自己对地理学的理解和思考,互相启发和借鉴。在团队游戏中,我们不仅要思考解决问题的方法,还要学会与队友合作,共同完成任务。这让我学会了倾听他人的观点,学会合作与交流。
第四段:提升学习能力和培养自己的领导力
通过参与趣味地理社团的活动,我不仅提高了自己的地理学知识水平,还培养了自己的学习能力。在社团中,我们经常需要自学和整理资料,这锻炼了我们的自主学习和组织能力。同时,我也有机会担任社团的一些职务,比如组织活动和分享知识。这让我锻炼了自己的领导力和沟通能力,让我更加自信和成熟。
第五段:对未来的展望和感悟
加入趣味地理社团的这段时间,让我更加认识到地理学科的重要性,并且提高了自己对地理学的兴趣和热爱。通过社团活动,我结交了一些志同道合的伙伴,我们一起分享知识、探索地理的奥秘,互相鼓励和支持。我希望以后能利用自己的地理学知识,为社会做出一些贡献,推动人类的可持续发展。我相信,加入趣味地理社团是我人生中一个重要的选择,这段经历将会对我未来的学习和发展产生积极的影响。
地理社团心得体会篇十二
在我高中的三年里,加入地理社团是我最明智的决定之一。通过参加社团活动,我不仅加深了对地理知识的理解,还收获了许多珍贵的经验和回忆。在这篇文章中,我将分享我在高中地理社团中的心得体会,以及我对地理学的热爱的深化。
第一段:加入地理社团的初衷
刚进入高中时,地理对我来说只是一门普通的科目,我对它没有太多的兴趣和了解。然而,我意识到地理与我日常生活息息相关,它帮助我了解世界各地的文化、气候和地理特点。为了进一步加深对地理的了解,我决定加入地理社团。通过参与社团的活动,我希望能发掘地理的魅力,并与志同道合的同学一起成长。
第二段:积极参与地理社团的活动
在地理社团中,我积极参与各种活动,如地理知识竞赛、地理实地考察等。这些活动不仅锻炼了我的地理知识和能力,还培养了我的团队合作和领导能力。在知识竞赛中,我通过与队友共同讨论问题,学会了倾听和尊重他人的观点。而在实地考察中,我不仅加深了对地理现象的理解,还学会了如何分析和解决问题。这些活动使我成为一个更全面发展的人,并给我带来了自豪和成就感。
第三段:培养地理兴趣的机会
地理社团为我提供了一个培养地理兴趣的平台。通过参观地理展览和听取专业人士的演讲,我深入了解了地理学的重要性和应用价值。我逐渐明白,地理不仅是一门学科,更是一种观察、思考和解决问题的方式。这些机会激发了我对地理的兴趣,让我意识到地理并不单单是为了应付考试,而是与生活和社会发展息息相关的。
第四段:地理社团的价值体验
在地理社团中,我不仅仅是一个普通的社员,还有机会承担一些重要的角色,如社团干部或导游。这些经历无疑锻炼了我的领导和组织能力,并让我学会如何处理各种问题和挑战。作为一名社团干部,我学会了如何与其他社团成员合作,并促进大家的团结和发展。作为一名导游,我学会了如何引导参观者了解地理背后的故事和知识。通过这些体验,我不仅提高了自己的能力,还获得了宝贵的人际关系和领导经验。
第五段:地理学的深化理解和热爱
通过参与地理社团的活动,我的地理知识得到了大幅度的扩展和巩固。我深入了解了全球气候变化、人口增长和资源分布等重大地理问题,认识到地理的重要性和挑战。这些知识让我对地球的多样性、连通性和人类与自然环境的关系有了更为深刻的理解。同时,我也进一步激发了对地理学的热爱,并决定将来在人文地理或环境地理学领域深入研究。
总结:
参加高中地理社团是我高中生活中最宝贵的经历之一。通过积极参与社团的活动,我加深了对地理的了解,并培养了许多重要的技能和特质。地理社团不仅为我提供了锻炼的机会,也让我真正感受到地理学的深厚魅力。我坚信,在未来的学习和生活中,地理学将一直伴随着我,并为我提供独特的思维方式和视角。
地理社团心得体会篇十三
随着g20的脚步越走越近,城市的变化也越来越大,市民们为了给外国贵客留下一个好印象,纷纷行动了起来。我们学校也不甘落后,举办了足球比赛、畅游20国、志愿暖冬等系列活动。这不,又邀请了多所学校,参加“缤纷五彩桥,连通g20”的大型g20活动。
我们学校以造桥专家——茅以升命名,同学们也在桥梁建造上格外感兴趣,这次活动目的不仅是为迎接g20,更是为向其他学校,向社会展示我们茅以升实验学校的风采。
星期四上午,为了能够顺利举行此次活动,全校进行了一次彩排,我也接受了重要责任——体验区志愿者。
终于迎来万般期待的活动了,我和邹金涛、葛霖熹三位志愿者快速就位,忙碌起来。
我们所志愿的项目是“浮桥”,薛老师给了我们两座浮桥——一座是用泡面纸板做的浮桥,由邹金涛负责;另一座就是由我负责的易拉罐浮桥了。
规则很简单,就是把重5千克的铁称放在浮桥上,3秒不掉入水中,就算成功。我的任务就是管秩序,讲解规则,并在有需要时帮助参与者。
我见他们俩还有些羞涩,鼓励他们:“怕什么?当志愿者,别的不用,就是要脸皮厚。”我的话把他们逗笑了,但是也是有效果的,他们抛开拘束,热火朝天地“干”起来。
在炎炎夏日,凉水是最吸引人 ,很快,浮桥的水池边就挤满了人。我抓住这个好机会,赶快介绍了起来:“这个是浮桥,你们要体验一下吗?”我一边教小朋友们怎么做,一边还不忘拉票,不大一会儿,我们的投票板上就收获满满啦!
我看了看“隔壁邻居”的投票板,呀,密密麻麻贴满了各色小花。再看看我们的,还要努力啊!有了目标,我们更加卖力宣传起来:“来来来,好玩的浮桥哦,快来体验吧!”
“好的,成功!去那边盖章吧……”
“真棒!快去盖章吧……”
“……”
地理社团心得体会篇十四
10-11学年第一学期科技社团活动总结在20xx-20xx学年中,学校安排我负责一个兴趣小组的辅导工作。作为科技辅导员,我继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,根据教务处工作安排,进行每周四活动,本组参加学生有25人,主要地点放在学校实验实。也有安排在校园进行其它活动。现将本学年兴趣小组工作总结如下:
本学期有很多科技方面的竞赛,这学期主要为比赛的各个活动做准备。
在兴趣小组活动中,我们经常利用现有的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。以此来增强孩子的创新勇气。
很多家长认为科技兴趣占用了孩子的`时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛、机器人比赛的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功,也促进了学生对科学学科的热爱,进而促进了对学习的热爱,是有百益而无一害的。
当然,我们清醒地认识到自己的工作只是开了个头,就象科技类竞赛,虽然已有学生获奖,但较高的奖项还离我们较远,特别是机器人大赛。我们还需共同努力,在科技创新这块充满神秘色彩的土地上,我们才会走得更远。