无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
保护环境字篇一
今天，我看到了一幅漫画，是这样画的：一个画家在干得有了裂痕的大地上，在一棵枯萎的大树下画画，画面上枯萎的树枝已画好，画家正细细地端祥着他的画作，久久不能动笔。
记得我上幼儿园的时候，我们小区里汽车很少，摩托车也不多，只要是晴天就能看到蓝天白云，如今，汽车普及了，环境污染加重了，看到蓝天白云的日子很少，天空中老是灰蒙蒙的。我从电视上看到，今年中秋节，北京长安街已不是车水马龙的壮观景象，北京却成了堵车的大都市之一了。
科学家们称，现在的森林正一天天在减少；冰川也在不停的消溶；沙漠化日趋严重，我们的祖国就是一个典型的例子：2008年的5.12汶川大地震；2009年我国云南，贵州、广西等地持续干旱；今年8月7日，我国甘肃舟曲发生特大泥石流灾害……地球自然灾害频发。我们的地球母亲到底怎么了？是什么原因让地球受如此多的灾害？人类是不是应该反思一下自己是不是做了错事。如果再这样下去，我们的世界以后就真的像漫画里一样，到时候，想挽回也来不及了。
生存是个大问题，但也是从小问题开始的，所以，我们应该从现在开始，保护环境，低碳生活，这样，我们才能像以前一样能看到美丽的天空，呼吸到清新的空气。虽然，美国拍的《2012》并不是真实的，但它也在提醒人类如果随意破坏环境，世界末日便会降临！保护环境，珍惜资源，人人有责！
保护环境字篇二
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事、可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹；在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等、总之，这让文物古迹受到很大的损害、所以我们要加强对长城进行保护！
一、在墙壁上悬挂保护文物的字样；
二、对随地扔垃圾的人要受到罚款；
三、在古迹容易受到破坏的地方修建护栏；
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶、
保护环境字篇三
为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，提升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。本月，结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，活动情况小结如下。
一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类
本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备了垃圾分类的宣传资料，免费派发给居民群众。
8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。
9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有了更深的了解。
二、听取反馈，居民满意
本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份，回收10份，满意率为100%，社区活动得到居民群众的支持!
我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而不断努力!
保护环境字篇四
大家好！这天是3月21日，第6周的星期一。这天，我在国旗下讲话的主题是——《保护环境》。
每一天清晨，当我们走进学校，每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧：校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地守卫着学校；操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪婪地吮吸着春天的甘露；校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手；平整舒适的塑胶跑道更是学校一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的学校环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀活力，畅想未来。
曲格平曾说过：“没有一个清洁完美的环境，再优裕的生活条件也无好处。”学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的学校就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时；当你记得及时关灯，不浪费用电时；当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉；当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹；当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝；你就已经在做着环保卫士就应做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的学校必须会更加干净、整洁、美丽！
同学们，学校是我家，环保靠大家！
为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自我的力量吧！
保护环境字篇五
听说今天是世界地球h，我不禁想起了著名摄影师迈克尔·诺兰在观察北极冰川融化倒塌时拍摄到的“哭泣的人脸”。照片上，地球妈妈皱着眉，进去的地方就是地球妈妈的眼睛，从“眼睛”里流下的水，似乎就是地球妈妈流下的失望的眼泪。
地球妈妈为什么要哭泣？地球妈妈为什么会失望？这都是人类千的好事！
化学工业导致“酸雨污染”；二氧化碳过量排放导致“温室效应”；氟氯烃类化合物导致“臭氧层被破坏”；肆意破坏草原植被导致“上地沙漠化”；毁林开荒导致“森林面积减少”；狂捕滥杀野生动物导致“物种灭绝”；人口激增导致“水资源危机”；破坏森林导致“水土流失”；工业垃圾和生活垃圾导致“垃圾成灾”；排放大量污染物和汽车尾气导致“城市大气污染”。当今“卜大环境问题”愈演愈烈，让脆弱的地球妈妈变得遍体鳞伤。
地球妈妈为什么要哭泣？地球妈妈为什么会失望？
地球妈妈因为人类对她肆无忌惮的伤害而哭泣，地球妈妈因为我们不珍惜她奉献给人类的一切而失望。人类啊！醒悟吧！难道你们就忍心让地球妈妈继续伤心直至绝望吗？我们虽然不能挽回已造成的伤害，但我们可以立即停止对地球妈妈的进一步伤害。
让我们携起手来，让地球妈妈哭泣的汨变成欣慰的笑！
点评：张雷同学写的这篇习作，以小学生独特的视角向大家展示了其富有个性的思想。小作者关注身边的环境问题，倡导环保的理念。字里行间无不表达了小作者对环保的深深忧虑。山美、水美，人应该更美，每个人都应当爱惜和保护我们赖以生存的家园。