无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
记字篇一
“知了，知了，”窗外，蝉儿在不停地唱着；屋内，一个小姑娘下须夹着一把小提琴，手托着琴把，在拉简单的乐谱，汗珠不住地从额上流下来……这就是我在练习小提琴时的情景。
一年前的春天，爸爸给我买了一把小提琴，我高兴极了，心想，不出三个月，我准能拉出几支动听的曲子来，可是，没过两个星期，这把小提琴却把我这个爱跳喜唱的“音乐迷”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴，就是把琴夹在颈与肩之间，这个架势难度非常大。没练多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了，心想，学拉小提琴怎么这么难啊！
爸爸看见了说：“做什么事情都要有恒心。遇到困难就打退堂鼓，怎么学得成功呢？”在爸爸的耐心教导下，我又鼓起勇气。
经过一个多月的勤学苦练，总算闯过夹琴这一关。接着碰到的是令人烦恼的小蟒抖——五线谱音符。这一只只各式各样的“小蝌蚪”，在五根“电线”中跳上跳下，要花很大的劲才能认识它们。认识五线谱是学拉小提琴的一个难关，我下了决心，一有空就读五线谱，又经过了一个多月，才能比较熟练地读谱了。可是识了谱，不等于会拉。要使五线谱上的“小蝌蚪”，在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根琴弦粗细不一，琴弓要拉准，手指要按准，这真是太难了。常常是顾到了拉弓，顾不到按弦。发出的声音，一点也不悦耳、有时像乌雅叫，呀呀呀；有时像老鼠叫，吱吱吱，连自己听听也觉得刺耳，我又泄气了。这时，爸爸又给我讲了许多名人成长的故事来鼓励我。他讲了居里夫人不怕失败发现镭的故事；讲了金力人小志气大，学拉小提琴的故事；还讲了康熙十几岁就guǎn lǐ朝政的故事。爸爸最后语重心长地说：“有志不在年高。只要有志气，什么事都能够成功。”我揩掉泪水，又拿起了琴弓。
真是功夫不负有心人。现在我已经能拉几首简单曲子了。即使闭上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不会拉错弦，也不会按错手指了。
爸爸听到我拉出动听的乐曲时，笑着对我说：“有志者，事竟成。”我想，做什么事，立志是非常重要的。
记字篇二
技巧一：红色是禁令、黄色是警告、蓝色是指示，三种颜色都没有是辅助。
技巧二：禁令对禁止、警告对警告、指示对指示，相同就对，不相同就错。
技巧三：黄灯亮与黄灯闪烁只一字之差。“闪烁”确保安全;“亮”不准通行，但越线的可通行。
技巧五：只有冰雪道路是下坡先行，其余都是上坡先行。如果出现两个上坡先行，就选字多的。
技巧六：有省选省，无省选县。
技巧七：户籍地对户籍地，暂住地对暂住地
技巧八：学车年龄的：中型客车选中数不胜数，其余选大数;判断题是对的。
技巧九：车辆检验的判断题都是对的。
技巧十：关于载人：有不准栽人，选不准栽人;没有，选带5人的。
技巧十一：关于载人：不得栽人的判断题都是对的。
技巧十二：交通事故责任的判断题都是错的。
技巧十四：与伤员有关的判断题：只有“不需要配合人工呼吸”、“远心端”和“软质担架”是错的'，先固定后止血是错的其他都是对的。
技巧十五：违章记分的考题：违章记12分的判断题都是对的;违章记多少分的选择题选择6分;记3分选择违章行为全选b答案。
技巧十六：一个计分周期12分有关的考题:记分“满”12分有“考试”和记分未达到12分的判断题都是错的，其他是对的。
技巧十七：有关天数的考题：只要记住选3天、5天、7天、30天、90天的几个题目就可以了，其余的：有24小时选24小时;交通事故选10天;其他选15天。
技巧十七：遇到判断题或选择题一般选最慢的，快的大多都是错误的。(安装特殊装备的除外，如防爆abs)。
技巧十八：遇行人，超车车辆对面来车等均选慢行停车。(选最安全的)。
技巧十九：档位部分，一般选p档，坡度l档，自动档缓坡用2档。
技巧二十：车牌上,大a(黄底黑字)小b(蓝底白字)外u(黑底白字)。
技巧二十一：驾照吊2撤3(吊销2年撤销3年以上才能申请)。
技巧二十二：高速能见度小于200米车速不得超过60公里/时车距不小于50米。
技巧二十三：数字记忆法265，相应的145以及50米的不超过30公里/时，迅速离开高速路不得超过30公里：1.进出非机动车道，2.冰雪泥泞雨雾掉头，上下坡，转弯。
技巧二十四：50米内禁止停车：2口1弯4米宽(交叉·铁道口，急弯，宽度不足4米的窄桥，陡坡，隧道等。
技巧二十五：30米内禁止停车：三站一防(公共汽车·加油·急救站，消防栓·消防队门前)。
技巧二十六：罚款上与牌证有关200~2000，客运20%的500~2000。
记字篇三
1.从：自，由。
2.小丘：小山岗，在小石潭东面。
3.西：(方位名词作状语)向西。
4.行：走。
5.篁(huáng)竹：竹林
6.如鸣佩环：(倒装句，即‘如佩环鸣(声)’)好像人身上佩带的佩环玉佩、玉环相碰击发出的声音。佩与环都是玉质装饰物。鸣：发出声响。
7.乐：以……为乐，翻译时写为“对。感到快乐”(形容词的意动用法)。
8.伐竹取道：砍伐竹子，开辟道路。 伐：砍伐。取：这里指开辟。道：路。9 下：(方位名词作状语)向下，往下。
10.见：看见。
11.水尤清冽(liè)：潭水格外清凉。尤：格外，特别。清洌 ：清凉。清，清澈。冽：寒冷。
12.全石以为底：(潭)以整块石头为底。以为：把……当作(此句为倒装句，宾语前置，“以全石为底”)。以：用来。为：作为。
13.近岸：靠近潭岸的地方。近，靠近。岸，岸边。
14.卷石底以出：实为“石底卷以出”。石底有部分翻卷过来，高出水面。卷：弯曲。以：而。表修饰，形容如何“出”。
15.为坻(chí)为屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩：成为水中的高地，成为小岛，成为突出的石头，成为岩石。
16.青树翠蔓，蒙络(luò)摇缀，参差(cēn cī)披拂：树枝藤蔓遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘荡。翠蔓，翠绿的藤蔓。蔓，藤蔓。蒙，覆盖。络，缠绕。缀，连结。参差，长短不齐的样子。披拂，随风飘荡的样子。
17.可百许头：有一百条左右。可：大约，表示估计数目 许：上下，左右，光景。用在数词后表示约数，表示数量不确定，相当于同样用法的“来”。
18.皆若空游无所依：(鱼)都好像在空中游动，什么依靠也没有。空：名词作状语，在空中。皆：全，都。无所依，什么依靠也没有。
19.日光下彻，影布石上：阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的`石上。下，名词作状语，向下照射。布：照映，分布。澈：透过。
20.佁然不动：(鱼影)静止呆呆地一动不动。佁(yǐ)然，呆呆的样子。
21.俶尔远逝：忽然向远处游去了。俶(chù)尔，忽然。远，形容词作状语，向远处。22.往来翕(xī)忽：来来往往轻快敏捷。翕忽：轻快敏捷的样子。翕：迅速。
23.乐：逗乐，取乐。
24.潭西南而望：向潭水的西南方向望去 而，连词，连接状语和名词，不译，表修饰。西南，向西南(方位名词作状语)。望，看。
25.斗折蛇行，明灭可见：(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时现时隐。明灭，都是形容词作名词，或隐或现之处。斗折：像北斗星一样曲折。蛇行：像蛇一样蜿蜒前行。(“斗”与“蛇”是事物名词作状语，该类活用一般翻译句式为“像……那(一)样”。)
26.明灭可见：或显或隐，有时亮，有时暗。
27.其岸势犬牙差(cī)互：(犬牙，事物名词作状语)像狗牙一样参差不齐。犬牙：像狗牙一样。差互：相互交错。差：交错。岸势：两岸的地形，势：形状。
28 不可知其源：不能够知道它的源头。可：能够。其：那(溪水)。
29.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆(qiǎo chuàng)幽邃( suì )：四周被竹子树木环绕合抱，寂静寥落，空无一人，感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。环合，围绕、包围。寂寥：寂静寥落。悄怆，寂静得使人感到忧伤。邃，深远。凄：( 使动用法 )使……凄凉。寒：(使动用法)使……寒冷。
30.以其境过清：因为这里的环境过于凄清。以，因为。过，太。清，凄清，冷清。
31.不可久居，乃记之而去：不可以长时间停留，于是记下小石潭的情况便离开了。居：待、停留。乃，于是、就。之：代游小石潭这件事。而：表顺承。去：离开。
32.吴武陵：信州(今重庆奉节一带)人，唐宪宗元和初进士，因罪贬官永州，与作者交善。
33.同游者：跟着游玩的人。游：游玩。者：……的人。
34.宗玄：作者的堂弟，柳宗玄。
35.隶而从者：跟着同去的。隶：附属，随从。而：表修饰。从：跟随，动词。
36.二小生：两个年轻人。小生：年轻人 生：对读书人的称呼。
37. “记”，是古代的一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志，属于记述文的范畴。因此，它可以写景状物如《核舟记》，也可以叙事如《桃花源记》，也可以将写景状物与议论抒情结合起来像《岳阳楼记》。