每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
升入初中字篇一
踏入初中的校门，我经历了很多事情，有快乐、有新奇、有迷茫、有遗憾、更有喜悦。让我印象深刻的，就是我们全年级举行的《西游记》知识竞赛活动。
刚进入十一月，老师向我们宣布全年级要进行《西游记》知识竞赛。听到这个通知，我跃跃欲试，想要得个好成绩，为班级争光。但是，拿到老师发的学习资料之后，我发现知识竞赛并没有我想象得那样简单，其中的细节拗口难记，众多的名字绰号复杂多变，根本不是轻易能背下来的，我心就像被泼了一盆冷水一样，顿时又有些气馁了。
眼看知识竞赛越来越近，我还没有准备好。就在我灰心的时候，妈妈仿佛看透了我的心思：“是不是觉得有点难了？你没问题的，虽然看起来很多，但是只要你用心去记，巧记，这不就像西天取经一样，一路攻克难关，你才能取得真经吗？！”听了妈妈的半开玩笑的话语，我重新振作起来，于是，在课余时间，我又将西游记每回的章节都的回顾一遍，掌握了主要情节，又利用老师的学案，熟悉以前容易忽略的细节，在与妈妈的互动下，妈妈提问我来答，这些人物的名字也被我一一解决，我认为最难的几个章节也被我攻克。
心中感觉胜券在握。
在班会上，老师宣布了获奖名单，我竟然是一等奖，我又惊又喜，感觉功夫没有白费。在颁奖仪式上，我站在主席台上，手捧奖品，心中满是自豪，秋日的阳光从树缝里透过，洒在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悦中，一切都暖融融的。
这次经历让我难忘，让我坚信：勇往直前，不轻言放弃，成功一定就在前面！这一刻，我收获了努力后的喜悦。
升入初中字篇二
自从升入初中，眼泪似乎与我无缘了，人大了，当然不能再像从前那样动不动就掉眼泪。然而那一次，我哭了。
那是初一时，我准备考钢琴五级，我每天刻苦地练习，仔细地记着谱子，一遍又一遍的弹，力求完美。
终于到了考级的那一天，我怀着紧张的心情来到了考场，想象着当我拿到五级证书的情景。
叫到我的名字了，我充满信心地走进了考场，开始了演奏，一段优美的旋律从我的指间飞出，在那小小的房间上空回荡着……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时，一件意想不到的事发生了――我脚下的踏板踩空了，一瞬间，我的手指也方寸大乱。无奈，在老师的叹息声中，我慢慢走出了琴房。
我辛苦的练习，竟然没有结果，而当初对自己的那份信心，早就不知去了哪里。
回到家，我抛开了练习的曲谱，撕掉了练琴的计划，一个人坐在屋里发呆。这时，一双有力的大手搭在了我的肩上，我转过头，看见父亲站在我身旁冲我微笑。“爸，我是不是很没用。”我低声说道，“孩子，这只是一次偶然的失误，你没有错，但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着，把我叫到钢琴前，说：“来，让我也欣赏一下我女儿的音乐。”我打开了琴盖，开始了演奏，不知为何，此刻的演奏时那样的轻松，流畅。一曲奏完，背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了，眼泪却不能自已地流了下来。
我从未想到，父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我，告诉我如何面对挫折，记忆中的父亲，通常是早出晚归，一天也见不到一面，曾认为，父亲从来就不管我，不疼我，但我真的没想到，父亲竟如此慈爱，有人说，父亲的爱是深沉的，那一次我体会到了。
在以后的日子里，不论遇到怎样的困难和挫折，我都鼓起勇气，重新再来。
那一次，我哭了，不是因为偶然的失误，却是因为父亲的掌声，因为那掌声中饱含父亲对我的鼓励和希望，因为那掌声告诉我成功的催化剂不是失败后的气馁，而是重新开始的勇气。
那一次，我哭了，眼泪洗刷了我心中的委屈，使我真正领悟到了生活的内涵，教会我应该如何去面对生活中的挫折，鼓励我重新扬起自信的风帆。
那一次，我哭了，被父亲的爱所感动，爸，我爱您，真的。
升入初中字篇三
小学生活的结束，就意味着迎接初中的生活的到来。在等待升入初中的最后一个暑假，两个月的时间让我兴奋不已。因为这是小学的最后一个暑假，以后升入初中就要紧张了，我要好好在这个假期里疯一把！于是怀着激动，与忐忑度过了这个假期。
暑假很快结束，但是我还没感觉玩够。于是我对自己说：是时候了，该收收心了！现在应该全身心投入学习生活中了！
终于进入了我梦寐以求的六中，然而等待我却得是严厉的教育，和厚重的书包，还有多多的作业！我很不理解，也很难适应！开学四天了，我罚过站，被老师批评过！老师的脸上没有微笑！
终于一个星期紧张的学习生活要结束了！学习依然是紧张的，书包还是那样重！但似乎改变了一些事情。我得日记受到了老师的表扬；作业本上得了“甲”字，看到了老师的脸上露出了笑容，那种发自内心的微笑！这些是前几天都不曾有的。老师和我们学生之间的‘师生情’开始‘发芽’了！
这些让我重新认识了六中：严厉的教学是它的特色；厚重的书包是它的钥匙；多多的作业是它的魅力；而教育学生成才则是它的艰巨任务！我也明白了开学时，我因抱怨学校，妈妈对我讲的的话：“既然选择了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回报。哪个老师都欣赏刻苦的，懂事的学生。我相信你能做到！”我要对妈妈说：妈妈万岁，谢谢你对我得鼓励和教导！
说道这里，我对六中肃然起敬，万分敬佩所有的师长！办一所学校很难！办一所好的学校，难上加难！办一所让社会认可，学生和家长认可的学校更难！但是六中办到了！
自从踏进了六种的校门，我就已经成为它的一分子。所以做为学生，我也有义务好好学习！不辜负我们的师长，不丢我们学校的脸！
敬礼！给我衡水市第六中学的全体师长们！你们辛苦了！我爱你们！
升入初中字篇四
转眼间，小学生活画上了句号，踏进了学校的初中部。新的环境，新的教室，新的课本，新的老师，还来了几位新同学。我慢慢来到教室，看到了全新的讲台，最先进的多媒体教学设备，一切既新鲜又有点陌生。
虽然才开学一个星期，但是我对中学已经有了许多感受。
中学的感受是害怕的：一下子从三科变成了七科，我有点怕跟不上，压力越来越重了。
中学的感受是新鲜的：叮叮当，上课铃响啦，第一节课是数学。同学们都在教室里静静的等老师来上课。老师轻快地走进了教室。做了一个自我介绍之后，开始上课啦。
我翻开新书，看到了许多从来没见过的题目。老师教我们认识了正负数，用他那熟悉的教法来教我们，可我们却感到新鲜。
中学的感受是有趣的：在这七科主科当中，有一科是我喜欢的，他就是生物学。一想着要上生物课了，我是多么开心。
生物课开始啦，生物老师走进了教室，他用来许多有趣的方法教我们记住了许多生物的特点，教我们做有趣的实验。
啊，中学的感受，多得数不清。
升入初中字篇五
自从小学六年级时我做出了一个错误的选择之后，我就开始一直后悔。三年，多么漫长的日子；三年，又是多么美好的时期。我，作为一个初中生，却在初中生活中自责了三年。
那时，阿姨的孩子就在安外读书，我就一直想到安外来，终于，如愿以偿了，到安外生活了一段时间之后，我却开始后悔了，我发现我不该去那种贵族学校。
安外三年，我给爸爸妈妈带来了太多的伤感，给爸爸妈妈带来了太大的困难。三年中我又给自己带来了伤心，带来了愁苦。
安外，这个贵族学校，每个学期都要那么贵的学费，再加上生活费，更是多上加多。即使我再省，也不能省下再多的钱下来。
安外的初中三年，我昏昏噩噩地过了三年，没为自己带来点什么，也没为安外留下点什么，带来最多的只是悔恨的眼泪。
本来如果我不去安外的话，凭着小学的基础，我想也许我就会在鲜花与掌声中学习，因为我认为快乐能给我带来学习的动力，但是我却选择了安外，我走错了一步，给自己带来了太多太多的痛苦。本来安高我一定会考上的，但只因我走错了一步，酿成了一个错误。在安外，好学生实在是太多了，让我与他们越比越没了信心，现在只有考进了昌高，我真的好后悔，可世上没有后悔药，我只有面对事实。因为我以后的日子还长着呢，我不能只因一时的错误而耽误了我以后的前程。
以后在高中中，我一定要把握好，不能像初中一样生活。初中三年我就这样挥霍掉了，但在高中三年我一定会把握好，不会再让自己后悔了。高中三年我一定分秒必争，以此来补偿自己的过错。
初中三年的生活就让它过去吧！过去的不能再回头，我只有把握好现在的日子。我相信，我一定会成功的，加油！
升入初中字篇六
人生如淡蓝天空中的一颗璀璨的明星，人生如滑稽中鲜艳而灿烂的鲜花。人生是绚丽的，生活是多彩的，只要你拥有一颗美丽的心灵，那么你拥有的就不仅仅是春天。
但是，在生活中，对于某些人而言，人生是残酷的。
曾经，再弄黑的牢房里，一个年轻的囚徒沮丧的跪在墙根，呜呜的痛泣着，企图用雪亮的忏悔的泪水，洗出一个崭新的童年来。不远的地方，刑场穿着法律编织的素装，在黎明中静候他。
他何尝不想过人生的美好？在他的生命中，却未遇到。他见到的，只是人生的残酷。
司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山或轻如鸿毛。死有许多种，就看你的价值取向了。文天祥不也说过吗？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”死亡，那只是肉体上的痛苦，却不是精神上的死亡，死不仅仅是人生的正面对，有时候也是生的延续。
人生如点燃的蜡烛，总有一天会熄灭；人生如一朵灿烂的鲜花，总有一天会凋零。人生又像一场暴风雨，轰轰烈烈，但总有停止的一刻。
人从自己的哭声开始，在别人的泪水中结束。人活着，就应加倍惜爱，掌握美好的时光。人死了，就让别人洒下诚实的眼泪吧！数一数，那才是人生价值的珍珠。
有一句谚语：回首明天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。
我想，这大概就是完美人生的写照吧！作文
升入初中字篇七
带着美好的希望和理想的帆船进入初二。曾几何时，初二看着神秘陌生的教室，总让我心生敬畏。曾经很期待初二的初二学生，问是什么样的：有人说是高山，要抓住一根信仰的绳子，努力向上爬；有人说是帆船。只要你定下目标，紧紧抓住理想的桨，就能穿上它虚幻的外衣，享受它神圣的美；有人说是沙漠，贫瘠；有人说是山谷，安静，无聊。
面对很多答案，我很迷茫。现在，我已经亲自进入了第二天，我已经深深感受到了第二天的生活。我经历了很多艰难困苦。战前，我相信我的努力会带给我最后的微笑。
初二虽然很忙，但苦中有乐。人们常说，艰苦的环境可以激励人们努力工作，培养他们的学习兴趣。有时候，以求知为目的的题海之旅，也是一种美的享受，获得了更多真正的天赋。为什么不可以？初二也是丰富充实。紧张的学习并不无聊。当你终于解决了一个困扰你很久的难题，那种感觉就像清风徐来一样清爽。初二是人生的考验。不管生活有多艰难，只要我挺起胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有沟壑，有陡坡，但我不害怕，我会努力走下去。
第二天对我们来说是重要的一年。
对于初二的我们来说，要脚踏实地，无论输赢，都会坚定自信的走下去。
初二转瞬即逝。在这关键的一年，我们都会超越自己。
第二天是奋斗的一年，艰难的一年，也是我们玩乐的一年。明年蝉再爬上枝头，我们就要上战场为理想而战。那时候回过头来看我，我相信我会获得理想的收获，克服很多磨难。每当我努力奋斗，遥远的黎明就激励我努力。
升入初中字篇八
记忆就犹如一杯香浓醇厚的咖啡在我的嘴里不断地回味。有时它很香甜，有时它很苦涩，但记忆的咖啡总给我带来许多快乐，因为它让我想到过去那美好的日子。
黑板，是教学阶段中不可缺少的道具，老师用秀美的文字，将智慧凝结于此；黑板，是老师们星光璀璨的舞台，他们用一笔一划，传递给我们宝贵的知识；黑板，是一本岁月的史书，是它见证了这六载同窗的喜怒哀乐——见证了我们从小鸟变成凤凰的成长历程。
语文老师在黑板上描绘了风情万种的世界——统一六国的秦始皇、喜欢养花的老舍、发现新大陆的拿破仑、献和氏璧的卞和……从黄炎两帝，到民国成立；由花丛中的百合，变为乡村里的学堂……黑板上的笔记就是一张神奇导游图，引导着我们寻找自由与梦想、寻找希望与宝藏。
数学老师在黑板上展现了数学的无尽，不仅需要大胆的设想，又需要周密的验证。我们带着对数据无限的猜想，走进了课堂。老师的板书是我们最好的导航，大家时而困惑，时而惊喜，为解开每一道难题而兴奋不已。黑板布满了红外线的通道，我们在老师的引导下小心翼翼地穿越。
英语老师在黑板上诉说着英语语法、英语句型……一切口语化的知识把我们搞得晕头转向。我们希望和外国人自由地交谈，于是我们打起精神，将黑板上每一字每一句牢牢记住、细细思考。
一阵清脆的上课铃，把我从回忆中拽回了现实。看看墙上那载满了智慧的黑板，保留了多少学子学习的脚步。
又随着一阵阵入耳动心的铃声再次响起，又牵出一段段黑板上的记忆…
升入初中字篇九
一个伸手不见五指的夜晚，天上没有月亮，也没有一颗星星。不远处一缕灯光若隐若现。我带着一丝恐惧，急步跑去。原来是一座小木屋。小窗户传出来微弱的灯光和阵阵的吵闹声。我悄悄地在窗外踡坐下来。
“我们数学国的必杀技就是‘有理数及其运算’，单是这宝贝，就能先给他个‘下马威’！”一个稍带鼻音的女声傲气地说道。
“你那算什么！我们政治国直接用上‘珍爱生命’的魔咒，让他无从下手！”又是一个狠狠的女声。
“他做题还爱粗心大意呢！”
……
我揉了揉惺忪的睡眼，妈妈正送校服过来，“快起吧！都上初中了还赖床。”原来，“战国七妖”只是一个梦呀！