在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
树叶贴画小学篇一
第一段：引言
剪贴画是一种基于剪贴技术制作出来的艺术形式，可在平面上创造出立体感。最近，在小学美术课上，老师教我们剪贴画技巧的同时，还特别安排了剪贴画树叶的主题。我对这次课程深感兴趣，并从中收获了许多心得体会。
第二段：对剪贴画树叶的观察和创作
在课堂上，我们首先集体去了学校附近的公园，捡了一些不同形状的树叶回来。老师要求我们细致观察每片树叶，探索它们的纹理、形状和颜色。回到教室后，我们开始了剪贴画树叶的创作。我先用铅笔将树叶的形状画在纸上，然后剪下来。接着，我又根据树叶的颜色和纹理，在画纸上剪下相应的形状，并利用胶水将它们粘贴在一起。通过这样的创作过程，我对树叶的形态和质感有了更深入的认知。
第三段：剪贴画树叶的艺术价值
通过这次剪贴画树叶的创作，我深刻地体会到了树叶的艺术价值。树叶的形态各异，有的扁平而宽，有的修长而尖，它们让我想起了自然界中丰富多样的生命形式。树叶的颜色也千差万别，有的呈现出鲜亮的绿色，有的则透露出金黄的秋意。这让我意识到，在创作中，我可以利用树叶的多样性，表达出大自然的美丽与多样性。
第四段：剪贴画树叶带给我的乐趣和启示
参与剪贴画树叶的创作，给我带来了很多乐趣。当我手握剪刀，小心翼翼地剪出一个树叶的形状，并放置到正确的位置时，我感受到了一种成就感和满足感。同时，剪贴画树叶还启示了我，人们应该与大自然保持和谐共生的态度。树叶是植物的宝贵财富，我们应该珍惜和保护它们。通过剪贴画树叶的艺术实践，我对环保意识有了更深的认识。
第五段：总结与展望
通过剪贴画树叶的实践，我不仅学会了剪贴技巧，还培养了观察力和创造力。我能够从树叶的形状与颜色中找到灵感，并运用在自己的创作中。同时，在创作过程中，我对环境保护有了更深的理解和体会。未来，我将继续努力学习和探索剪贴画树叶的艺术，希望通过自己的努力，创造出更多有意义和富有想象力的作品。我相信，在剪贴画树叶的世界中，我会收获更多的快乐和成长。
树叶贴画小学篇二
今天，我们的辅导班举办了树叶贴画活动，我和同桌一起做了一幅树叶粘贴画——《池塘风光》。
老师一声令下，我和同桌就做了起来，首先我现在白纸上画出一朵美丽、大方的荷花和一只调皮、可爱的蜻蜓，既呈现出唯美的感觉，又富有诗意：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
然后，我就和同桌一起贴树叶，同桌一边找合适的树叶，一边贴树叶，一边又不停地跟老师沟通，终于，完成了！
我看着这幅画，想得出神：在风和日丽的一天，小荷花跟着荷叶哥哥在小河里玩耍，大树爷爷叫住他们俩，跟他们亲切的交谈，聊了好长时间呀，妹妹都听烦啦，哥哥却耐心地仔细跟大树爷爷说话，终于聊完了，妹妹便飞快地跑开了，哥哥对大树爷爷恭敬地道再见。
突然，一位同学叫了一声，我从想象中脱离，不禁想：如果现实生活中也有这么唯美的画面该有多好。我问同桌这幅树叶粘贴画你能想到什么？同桌认真地回答我说：“有一种诗意的感觉！”
这就是我的树叶贴画——《池塘风光》。
树叶贴画小学篇三
今天，我做了一幅树叶画，画上画了我们一家人手拉着手，漫步在树林中，脸上露着欢乐的笑容。
做成这幅画我可是花费了好大的精力和时间呢！
我先用两片大大的、深红的叶子，把边缘剪得稍微圆一点，粘在纸的两边靠上一点的位置，当做树林中其中的两棵树，然后再用银杏叶剪成小草的形状，粘在纸的最下面，好了，背景完成了。
接下来就该“主角”出场了，我先拿了三片小叶子，把它剪成圆形，当作一家三口人的脸，然后又拿了两片绿色的小叶子，小心翼翼地剪成马尾的形状，当作妈妈和女儿的头发。再用三片比较大的叶子，剪成两件裙子和一件衬衫，分别粘在“主角”身上，成了他们身上的衣服。
然后再拿六片黄色的叶子剪六条腿，不过要剩下一部分，还有用。把剪腿剩下的叶子剪成六条胳膊，最后用胶水把他们都粘在一起。注意，“妈妈”的一只手要和“女儿”的一只手拉在一起，“爸爸”的一只手也要和“女儿”的一只手拉在一起。好了，现在，这幅树叶画已经完成了。
这幅树叶画是周末和爸爸、妈妈一起去公园玩耍时的一张照片，记录着那美好的时刻：
在那片幽静的树林中，到处都是我们一家人欢乐的笑声。
所以，我就把这副树叶画，取名为——“幽静中的欢笑”。
树叶贴画小学篇四
第一段：引言（引出剪贴画树叶的主题和意义）
剪贴画树叶是小学生们常见的一项手工艺活动，通过将各式各样的树叶剪贴起来，可以创造出美丽而独特的图案。这项活动不仅可以锻炼小朋友们的动手能力，还能培养他们对大自然的观察力和创造力。在我学习和参与剪贴画树叶的过程中，我深刻体会到了它的乐趣和意义。
第二段：探索大自然的美丽（培养观察力和审美能力）
在收集树叶的过程中，我开始留意大自然中树叶的形状、颜色和纹理等特征。我发现即使是同一个树种的树叶，每片树叶都是独一无二的，这让我对自然界的多样性有了更深刻的认识。同时，我也开始观察不同树叶之间的相似性和差异性，锻炼了我的观察力和辨别能力。这让我逐渐培养出了对美丽事物的敏感和欣赏能力。
第三段：发挥创造力的乐趣（培养创造力和想象力）
制作剪贴画树叶需要将不同形状和颜色的树叶进行搭配和组合，这需要我发挥自己的创造力进行设计。我发现，在剪贴画树叶的过程中，我能够充分发挥自己的想象力，创造出各种各样的图案和艺术作品。在每次完成一幅剪贴画树叶后，我都会感到满足和快乐，因为它是我独特创作的产物。
第四段：团队合作的重要性（培养合作意识和团队精神）
在学习剪贴画树叶的过程中，我也有机会与同学们一起合作。我们会一起去收集树叶，分享自己的创意和技巧。通过与同学们的交流合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，培养了合作意识和团队精神。我发现，与他人一起创作的过程是愉快而充实的，同时也加深了我与同学们之间的友谊。
第五段：结语（总结心得体会）
通过学习和参与剪贴画树叶，我不仅锻炼了自己的动手能力和观察力，还培养了创造力、想象力、合作意识和团队精神。剪贴画树叶让我重新认识了大自然的美丽和多样性，让我发现了自己的艺术潜能。我相信，在今后的学习和生活中，这些宝贵的经验将继续影响和帮助着我。我会更加努力地发挥自己的创造力，用剪贴画树叶创作出更多美丽的作品，同时也会与同学们一起分享和合作，共同成长。
树叶贴画小学篇五
这个星期五，老师布置了一篇作文：树叶贴画。嘿，我心想：这轮到我发挥艺术才能的时候了!哈哈!
我在小区里东走走，西走走，看看有没有特别的树叶。这时，我眼前一亮，发现了一片火红的树叶，哇!这是什么?难道是枫叶的孙子吗?真奇特!可是，光找这一种树叶还不够呀!于是我又采了许多奇型各异的树叶，有红有绿有黄，有大有小，各不相同。
回到家后，发现树叶还是很脏的，我便拿到水池里反复冲洗，直到把它们给冲干净。冲完后，就把它们放在太阳下晾干，接下来就开始制作我的艺术品了。
可是，这显然超出了我想象范围，该做什么好呢?五角星、小动物、大自然，小花小草......就在我冥思苦想的时候，一个想法闪过我的脑海：爱心!于是我拿起几片红色的树叶摆了爱心的上半部分，又拿起几片绿叶，几片绿黄相间的叶子细细地摆放着爱心的下半部分，终于一颗爱心完工了。可是，剩下的树叶怎么办呢?我就胡乱摆一通，没想到摆出一双小手。又在旁边加了一点装饰，树叶有高有低，就像大树和小草似的，一会儿就完工了，非常好看。
通过这次动手，我体会到极大的乐趣。这可是我一幅极佳的优秀作品呀!我以前还没这么动手做过这样的东西，对我来说，就是一幅艺术品。
树叶贴画小学篇六
剪贴画是小学生绘画课程中常见的一种方式。近期，我在和同学一起创造剪贴画树叶的过程中，有了一些心得和体会。
第一段：从传统到创新的转变
我们知道，剪贴画在中国有着悠久的历史。很多古代画家善于用剪贴的方式表现出人物的形状和特点。在现代的剪贴画中，我们可以看到各种各样的形状和风格，更加多样化。剪贴画树叶就是一种富有创意的作品，把树叶和鸟的形象融合在一起，让人眼前一亮。
第二段：发挥想象力，创造出多样的作品
不同的同学会有不同的创意。我们通过比较分享，会发现同一张树叶可以被赋予不同的意境。有的同学在树叶上剪出了一个蝴蝶翩翩飞舞的场景，有的同学把叶子剪成了一只小鸟在栖息，还有的同学用剪贴的方式表现了季节的变化等。
第三段：细心耐心，完成一个精致作品
剪贴画树叶需要我们花很多时间去仔细处理每一片树叶，再进行剪贴和拼接。这个过程需要我们很大的耐心。只有细致地剪贴，才能完成一个精致的作品。而剪工不仅需要细致，也需要足够的耐心和恒心。
第四段：感受自然的美
在制作剪贴画树叶的过程中，我们会深入感受自然的美。那些树叶看似平凡，但每个树叶的形状和纹理都是一样的。在制作过程中，我们会专注于每一片树叶，剪下它们独特的形状，将它们组合成一幅美丽的画。在这个过程中，我们也会更加了解自然，感受它的魅力和力量。
第五段：灵活运用剪贴画的技巧
在制作剪贴画树叶的过程中，我们不仅收获了美丽的作品，还能够通过灵活地运用剪贴画的技巧，创造更多的艺术作品。剪贴画不仅单单用于树叶，还可以用于各种各样的物品，例如纸片、布等等。因此，我们可以在今后的学习和生活中多加运用，发挥创作的天赋。
通过这次剪贴画树叶的创作，我和同学们不仅获得了美丽的作品，还得到了启发和成长。我们不断尝试尝试新的艺术方式，也能在这个过程中成长和获得快乐。
树叶贴画小学篇七
星期天，我决定做一张精美的树叶贴画，给爸爸妈妈开开眼界。于是，我瞒着爸爸妈妈，悄悄地跑出去收集树叶。
我提着小蓝子，来到了公园里，只见满地的“雪花”，纷纷扬扬地飘舞着，真是迷人。
有些叶子红中带绿；有些叶子黄绿相间；还有些叶子紫里透白……美极了！没过几分钟，我便提着满满一蓝炫丽多彩、形状不一的叶子一蹦一跳地回家了。
到了家里，我便自己动手制作起来。我先查了一下电脑上的图片：有的是用像熊熊燃烧的火焰一样的枫叶粘成的舞裙；有的是用各种柳叶粘成的孔雀羽毛……各个生机勃勃、栩栩如生。我看了更是羡慕而已，便鼓励自己一定把画贴好。
我先用两片差不多的银杏叶子做成了乌龟的壳，又用有着淡淡的紫色的叶子做出了乌龟壳上的花纹。最后，我用红花继木的叶子给乌龟贴上了一个椭圆形的小脑袋，又用女贞子果点缀上了两颗“小珍珠”当眼睛，选了四片铁树细叶用剪刀修剪了一下，成了乌龟的小腿。就这样，一只可爱的小乌龟做好了。
我还在小乌龟旁边贴上了一条“大尾巴金鱼”，看上去多活泼可爱呀！我觉得那头似乎在一点一点的，尾巴一甩一甩的，连身子也在一摇一摇的。好像在和小乌龟打招呼呢！贴在一起多像一对知心朋友啊！于是，我就给这幅画取名《一对好朋友》。望着自己用汗水换来的作品，我会心地笑了。不知道爸爸妈妈会怎样奖赏我呢！
树叶贴画小学篇八
星期天，老师让我们搜集树叶，完成一幅叶贴画。
下午，我和妈妈走滨河路，看见树上有黄色，红色和绿色的树叶，它们有的交叉在一起，有的单独一片，可好看了！我正准备伸手去摘漂亮的叶子时，突然想到，植物也有生命，我们不能伤害它。这时，低头一看脚下，我微微一笑，原来，地上也有这么多好看的落叶呀！我毫不犹豫地把树叶捡了起来，有点脏？没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶，（什么颜色？什么形状？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。
要做成什么画呢？动物？衣服？太俗气了。哦，我知道要做什么了，不过先不告诉你，请继续往下读！
我先把三片黄绿色的大叶子放上去，再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面，用一个棕色的长叶子当树干，好了，一棵树完成了。接着，把八个竹叶子的底下用针缝住，再把缝好的叶子贴到纸上，想知道是什么吗？就是我们常见的草丛，从远处看很像的呢！最后，用十多个小果子贴成一个圆圈，边上把黄色的树叶剪成细长的条，一根一根的贴在纸上，中间用银杏树叶，把银杏树叶，剪成一个小圆圈，贴在小果子中间，一个太阳就做好了，它光芒四射，好看极了，好了，一幅漂亮的树叶画完成了。
不说了，不说了，我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢！