规则作文字(九篇)

时间:2025-09-26 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

规则字规则字篇一

大家晚上好!

我今天演讲的题目是:珍爱生命,请遵守交通规则。

小时候,交通安全是父母和蔼的叮咛, “孩子,走路看地,小心摔跤哦。”,渐渐长大了,交通安全就是红绿灯变换的颜色和交警帅气的身影。现在的我已经参加工作了,并有幸成为警察队伍的一员,这样特殊的身份,使我对交通安全有了更加深层次的理解。

曲曲未奏完的生命交响,时时刻刻在警醒着我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!

生存是每一个人的基本权力,重视交通安全就是生存的基本保障之一,没有生命就没有一切。对所有人来说,生命只有一次,谁都没有权利去践踏,包括我们自己。我们需要珍爱生命,为了家庭,为了自己。交通安全是火,点燃了生命之灯!交通安全是灯,照亮了生命之路!交通安全是路,引领着生命走的更远更远!

在这里,我真心地希望大家,无论是有车的、还是没车的,都能恪守交通法规,从等红绿灯开始,从小事做起,从我做起,身体力行,让交通安全常驻我们每一个人的心间。

谢谢大家,我的演讲结束。

规则字规则字篇二

如今“规则”一词我们几乎可以无时无刻地听到。“交通规则”、“小学生守则”、“法律规定”等等,但我始终认为那些口头上的规则永远是片面的,我认为做为一个人要做到心中有规则。

不同的人心中的规则都不尽其数,就像人们面对金钱、利益、名位……的选择不都是一样的。

心中有规则我们会迎来阳光。

曾有位叫阿珊的发型师,是许多客人追棒的理发师。可是她在店里的时间不固定,常分配到外地出差,可是客人们却是喜欢等她,常常提早打电话约好,等她回来剪发,阿珊的技术很好,总会有许多客人排队,但她从来都是慢条斯理地剪,一点也不急,把头发理得最好。

她不去宣传,只是“好好照顾顾客们的头发”,她有着自己心中的规则——把每个顾客的头发剪得最好,让他们满意。正是因为她心中有规则,才会从心底里约束自己,让自己遵守它,正是因为她心中有规则,她才会那么受顾客们的追捧。

我不敢断言所有的人都有自己心中的规则,因为这世上有太多太多的事情证明还是有人没有的`。每天都有抢劫的、杀人的。正是因为他们心中没有规则,所以会在面对许多诱惑的时候选择了一条错路,而迎接他们的便是牢狱之苦。

现在考试中有老师监考,但还是有人作弊。其实那些考试须知的规则对有些同学根本不起作用。但是他们最后所得到的是虚假的成绩。而心中有规则的同学会约束自己,让自己考出真实水平,再来找出自己不足进行努力,终会成功。

让我们做个心中有规则的人吧?

规则字规则字篇三

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一开始,村民们把从北京来的袁天鹏当钦差,以为他要为他们申冤做主。当听到这个三十岁出头的年轻人开口谈的却是如何开会时,村民们的热乎劲儿就散了。“你就告诉我们,村里的集体资产,到底是分还是不分?”村民中的几个骨干没了耐心。

“该怎么分?是都分掉,还是分一部分?按什么标准,确定哪些人可以参与分?集体资产都分了以后,村里怎么发展?”袁天鹏仍像个碎嘴老太太。

“我们不管,那是领导的事。”

这个答复,袁天鹏一点都不意外。他已经看得太多:出现问题时,中国人第一个想到的是找谁解决,而不是用什么机制来解决。

这是2009年,在贵州某城中村所在的街道政府的邀请下,袁天鹏给当地村民讲解《罗伯特议事规则》时的一幕。当时,村里有一笔拆迁补偿款,一直作为集体资产进行投资,但从未跟村民分过红。村民们即将闹到要上访。

这是袁天鹏推广《罗伯特议事规则》的第三年。《罗伯特议事规则》,是美国广受承认的议事规则的典范,1876年,由美国人亨利·罗伯特以英美议会议事规则为基础、结合民间需求而推出。一百多年来,规则中的理念和原则早已成为美国人的常识和习惯,用于政府、企业等各种组织。

它是一种具体的、可操作的民主,提供了大量的标准、手段以及具体的机制,将民主的精神体现于会议规则之中,堪称一本如何开好会议的红宝书。袁天鹏初次接触《罗伯特议事规则》,是在1999年留学美国阿拉斯加大学时。出于对公共事务的关注,他获得一个进入学生组织的决策机构“学生议会”的机会。一就任,议会秘书就给了他一本200页的《罗伯特议事规则》。

在“学生议会”,袁天鹏体会到中美开会的不同:在中国,领导说了算,很容易就作出一个决议;
在美国,即便是在权力机关,说了算的过程看起来也很麻烦,受到诸多制衡。这个经历,让袁天鹏感受到:群体共处,追求权利和利益时,必须以不侵害别人的权利和利益为前提,必须有制衡。可他真正决定推广议事规则已是若干年后。

2005年,是袁天鹏回国创业的第二年。公司做的是电信服务,但各种“潜规则”当道,让他郁闷不已。市场大环境比的是谁是破坏规则的高手,“初级水平的请客吃饭,中级水平的直接送钱,中高级水平的卖你房子打对折,高级水平的一个内幕消息让你股票大赚”,不仅如此,股东内部缺乏制衡,就三个股东,会上讲话弯弯绕,会下两两小沟通,无法形成有效决策。

一筹莫展中,他这才想起在“学生议会”时的《罗伯特议事规则》。这个追求群体共处、平等合作,在一个公共机制上来表达主张和进行利益博弈的模式,恰好可以打破千百年来中国人习惯的议事模式:要么是强人说了算,要么是所有人对打乱成一锅粥。

他花了一年多完成了《罗伯特议事规则》的翻译和出版工作,通过了“美国议事专家协会”的考试,并成为这个机构在中国的第一名会员。了解越深越发现,对于规则,中国大陆有太多历史和现实的需求。于是,在2007年,他注册了一个咨询公司,全力推广议事规则。

街道办懂了,召集村民分组举行若干次大辩论,讨论了若干方案后,全体投票,最终达成的结果是,集体资产分一半、留一半。

(摘自《中国周刊》2012年第23期)

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规则字规则字篇四

我不禁笑出了声,那老奶奶更是满面慈爱的笑容。可当她牵过男孩的手正要过马路时,绿灯很不给面子的变成了红灯车辆穿梭。那孩子更起劲了,大声嚷道:奶奶,红灯要停,停在安全的位置,红灯停,绿灯行,文明……”话音未落,他奶奶就粗暴地打断了:“什么呀!跟奶奶走,准没错儿!小孩子不懂变通,太阳又大……我这才发现天气原来热成这样了。

我看着那位老奶奶勇士一般牵着她的孙子在如织的车流里左冲右突,其勇猛可谓人人称道。那孩子在幼儿园学到的“遵守规则”就这样被他愚昧无知的奶奶给扔掉了,丝毫不留情的。

我想,

如果未来那个男孩因为不遵守规则而酿成大祸。彼时,他的奶奶会不会为今天的做所作为而后悔呢?不,她应该早已忘记了。

规则,是让人遵守的,不是枷锁,是安全的堡垒。

规则字规则字篇五

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。然而,突发火灾把一名普通的学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违法图书馆纪律,悄悄地把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。

谁能想到一场大火后,这本书成了的留存。该学生怀着不安的心敲开了校长室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,但几天后就把他开除出了学校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此很多人表示不解,校长没有做解释,他只是亮出哈佛的理念:“让校规看守哈佛,远比其他东西更有效。”在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。

两个月前,有一则新闻横扫了大家的手机屏幕:重庆市万州区公交车上,乘客刘某因错过目的地站要求停车,司机以该处无公交车站拒绝,刘某不顾规则,对司机大加指责,大打出手,最终导致十五条鲜活的生命逝去。因为一点怨气危及公共安全伤及无辜,教训惨痛至极!逝者安息,生者警醒。生活中情绪难免起伏,但须时刻敬畏规则,敬畏秩序,敬畏生命!这血和泪的教训,好似鞭子抽打着我们的心,引人深思。

新加坡因国土面积小,环境优美被称为“花园城市”。但是这个国家仍在沿用着一种古老的惩罚方式:鞭刑。在新加坡,至少有三十多种罪名适用鞭刑,不仅监狱用鞭刑,军队用鞭刑,连学校也用鞭刑。他们用这种方式来约束国民行为。诚然,鞭刑是监督国民遵守规则的武力行为,但规则意识源于敬畏!人人敬畏规则,使得新加坡成为社会秩序的国家之一。

“敬畏之心”,是一种自我约束,是一种自我监督,更是一种自我鞭策。如果每个人都强调自由,无视规则和纪律的约束,那么破坏规则只是逞一时之快,得到的是众人的鄙夷与内心的不安,当规则消失之时自由也随之消失。因此,遵守规则,敬畏规则,才会有真正意义上的自由。

规则是汹涌的浪涛,让一切试图亵渎它的人束手无策;规则是一轮明月,我们在它的照耀下欣赏社会的美善;规则是芬芳的花朵,让坚守它的人分享到甘甜的蜂蜜。

让我们敬畏规则。

规则字规则字篇六

大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪与自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!

同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长与心灵健康也十分重要。

玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!

规则字规则字篇七

五,四,三,二,一,时间到!只见绿灯缓缓地亮起,在一旁等待的我急匆匆地跑向对面,回头望望红绿灯,心里感慨万千,不知不觉想起了一段刻骨铭心的往事。

那是一天下午,阳光明媚,柔和的阳光轻轻地亲吻着每个人的脸。我兴冲冲地向新华书店走去。我来到马路前,只见红灯突然亮起,我连忙止步。等了一下便觉得索然无味,于是,我的.心里产生了闯红灯地想法。看看四周没有什么车子,这才胸有成竹的踏出了第一步。

这时我忽然想起;会不会有危险?我看了看四周,还是没人。我三步并作两步赶紧过了马路。

呼,虚惊一场!我忐忑不安的心这时才放下心。我回头一看,只见一位双腿瘫痪的老人推着轮椅缓慢向我驶来。

来到红绿灯前,老爷爷立马停了下来,像钢铁一样纹丝不动地停在那里直到绿灯亮起,老爷爷才缓慢地向我驶了过来。

看见这个情景,不禁面红耳赤。回想起自己刚才的所作所为,心里更是十分惭愧,久久不能平静,只是呆呆地立在路旁。

光阴似箭,日月如梭,一晃事情已经过去许久了,可是那红绿灯里的规则之美、道德之美却久久地震撼着我的心灵。

规则字规则字篇八

手球比赛时间分为上、下半时,各为30分钟;中间休息时间通常为10分钟。上、下半时每队各有一次暂停(只有本方获有持球权,方可获得暂停时机,即向记录台递交暂停申请牌),暂停时间为1分钟。

如果在正常比赛时间结束时双方打成平局,而竞赛规程要求必须决出胜方,则在休息5分钟后进行决胜期的比赛。决胜期由两个5分钟组成,中间休息1分钟(双方交换场地)。

如果第一个决胜期后仍为平局,休息5分钟后再进行第二个决胜期的比赛。第二个决胜期仍为两个5分钟,中间休息1分钟。如果第二个决胜期后仍为平局,将选定一方球门进行掷罚7米球,以决出胜方。即双方各出5名队员,分别依次掷罚;如仍为平局,则将进行1对1掷罚,直至决出胜方。

奥运会手球比赛每队只允许报名15名队员,每场比赛在记录表报名登记14名队员。所有进场人员应遵守在本方换人区进行换人的原则,如违反此规定,违例队员将被判罚出场2分钟。

比赛时,上场队员为7名,其中6名为场上队员,场上必须自始至终有1名守门员[4] 。被认定为守门员的队员可以随时成为场上队员,同样,场上队员也可以随时充当守门员。守门员服装颜色要与场上队员明显区别,队员号码不变。

比赛中的任何时间内场上队员都不得超过7名,剩下的7名为替补队员,必须坐在替补席上。坐在替补席上的还有随队官员,如领队、教练、队医等,总数不得超过4人。随队官员中必须指定1人为"球队负责人",仅允许该官员与计时员/记录员讲话,或在必要时与裁判员讲话。

随队官员未经允许不得进入场地,如违反此规定将作为非体育道德行为受到处罚。手球运动员的号码规定为1~20号。规则没有规定运动员必须使用哪一个号码,但按照习惯,守门员通常使用1号、12号和16号。

手球规则规定,只允许守门员进入球门区,不允许攻守双方队员进入球门区获利。但进攻队员在完成射门动作,球出手后进入球门或防守队员在不获利的情况下,进入球门区可以不受罚。

手球规则规定,允许进攻队员持球走3步,运球后还可走3步,持球不得超过3秒。如违犯,将被判违例。手球比赛中双方换人不需经过记录台和裁判员允许,只要遵守在本方换人区内,先下后上原则即可。如违犯,则违例的队员要被判罚出场2分钟,并在受罚时间内其他队员不能替换,即场上减员。

手球规则允许防守队员用张开的手臂进行防守,用手拨开对方手中的球,但不允许用拳头击打对方手中的球。防守队员可以用身体阻挡对方持球或不持球队员的移动;可以用弯曲的手臂从正面接触进攻队员。但不允许使用推、拉、抱、撞、打、绊等动作,不允许故意向对方身上掷球。

手球竞赛规则对犯规动作判罚的最大特点,主要是体现在逐步升级的原则。对采取犯规动作的行为,判罚的程度要逐步加重。

手球竞赛规则,对运动员犯规的处罚有4种:警告、罚出场2分钟、取消比赛资格、开除出场。球员被罚出场的球队可在2分钟罚时后由替换人员上场。根据犯规时的情况,可判给对方任意球或7米球[7-8] 。手球比赛由两名权力相等的裁判员共同负责,裁判员在临场执裁中使用18种标准手势。

a.踢或企图踢对方队员。

b.绊摔对方队员,即在对方身后或身前,伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。

c.跳向对方队员。

d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。

e.除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方队员。

f.打准企图打对方队员准向对方吐唾沫。

g.拉扯对方队员。

h.推对方队员。

1.裁判员认为其动作带有危险性,例如:企图去踢守门员已接住的球。

2.当球并不在有关队员控制范围之内时,目的不是为了争球而用肩部去做所谓的合理冲撞。

3.队员不去踢球而故意阻挡对方者,例如:在球与对方之间跑动或用身体阻挡对方。

4.冲撞守门员,但下列情况除外:

a.守门员抓住球时;

b.守门员阻挡对方队员;

c.守门员在本方球门区以外。

5.比赛中守门员在本方罚球区内时:

a.以手控制球后向任何方向持球、拍球或向空中抛球再接住,行走4步以上而未使球进入比赛状态。

b.持球后在行走4步过程中及其前后,虽已使球进入比赛状态,但未经罚球区外的同队队员或罚球区内外的对方队员触球前,根据第5(c)条的情况自己再次用手触球。

d.裁判员认为由于战术上的目的,有意停顿比赛,延误)比赛时间而使本队获得不正当的利益。

队员出现下列情况时,应被警告并出示黄牌:

f.比赛开始后,队员进场或重新进场加入比赛或在比赛进行中离场:意外事故除外),不论哪一种情况,事先未经裁判员示意允许者。

g.如果裁判员暂停比赛执行警告,则由对方在暂停比赛时球的所在地点根据第十三章的具体情况,踢间接任意球恢复比赛。

h.如犯规队员另有更严重的犯规情节时,则应按规则的有关规定判罚。

i.队员连续违反规则。

j.用言语或行动对裁判员的判决表示不满者。

k.有不正当行为者。

除发生更严重的犯规外,队员的行为属上述最后三项中的任何一项者,应给予黄牌警告,并判由对方在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球。

6.裁判员认为队员出现下列情况时,应罚令其出场并出示红牌:

a.犯有暴力行为。

b.严重犯规。

c.用污言秽语或进行辱骂。

d.经黄牌警告后,因犯规又被给予第二次黄牌警告。

因罚令队员出场使比赛暂停,如该队员并未违反其它规则时,则应判由对方在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球。

规则字规则字篇九

一群猴子从山脚的树林出发,排队到山上去摘桃子。山路很陡峭,稍不小心,就有摔跤的危险,于是,所有的猴子都弯腰低头瞅着脚下的路向前走,这样的“弯腰低头”动作逐渐成了猴群共同的姿势,寒来暑往,猴子们山脚山上,运回了许多香甜可口的桃子。

但是有一天,一只猴子的“提醒”引起了猴群的骚动。那是一只不安分守己的猴子,走起路来上蹿下跳,先开始,它还能像其他猴子一样弯腰低头好好走路,但是,坚持一个动作久了,难免会不耐烦。这只猴子一抬头,发现前面那只猴子通红的猴屁股正对着自己。“简直是奇耻大辱,竟然用自己的屁股对准我的头!”这只猴子大为不悦,为了“报复”,它用自己的指头狠狠戳了一下前面猴子的屁股。

前面的猴子“嗷”地一声跳了起来:“干嘛戳我的屁股?”“活该!你干嘛用屁股对准我的脸!”挨打的猴子觉得滋事猴子的话多少也有点道理,但又无处发泄,于是,就“以后猴之道还至前猴之身”,紧接着,“嗷——”“嗷嗷——”整个猴群骚动起来。

闻讯赶来的猴王急忙赶来问个明白。众猴大喊冤枉,都无法容忍被别人的屁股对准自己的头。猴王大怒,迫于舆论压力,它不得不下令斩杀了第一个滋事的猴子,并颁布了一条法令:凡用屁股对准别人的头者,杀无赦!一时间,猴群欢呼,大呼猴王英明。

但是,新的麻烦接踵而至,由于法令规定“不准用屁股对准别人的头”,猴子们都不敢上山了,因为,要上山就避免不了“屁股对头”的现象发生。渐渐地,猴子们因吃不到桃子,体制越来越弱,眼看着猴群就要面临着绝种灭门的危险,猴王又想出了一条妙计。那就是让猴子们两个结成一对,手拉手、面对面横着上山,然后把桃子运下山来。这样以来,虽说俗运输的速度慢了点,但是,总算吃到了桃子,解决了温饱问题。

就这样,一年又一年过去了。有一年,一群动物学家来到这里,当他们看到这里的猴子时,大为惊奇,因为这里的猴子都是一条腿长,一条腿短。开始,他们还欣喜若狂,都以为自己发现了一个新的猴种。后来,一个看山护林的老人为他们解开了其中的奥秘。原来,这里的猴子之所以一条腿长一条腿短,正是因为它们横着上下山所致。猴子横着上下山的时候,一条腿用力大,一条腿用力小,用力大的那条越来越强壮,用力小的那条腿逐渐退化,一天天这样下去,所有的猴子都成了“残疾”猴子!

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
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写学习心得是一种反思和自省的过程,可以帮助我们发现学习中的不足和需要改进的地方。下面是一些学生写的学习心得,希望能激发大家对学习的兴趣和热情。一、引言:近年来,
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