每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级地方题目篇一
我们学校的东面有一个大操场，那里是我们上体育课和下课游玩的地方。
我们操场的跑道是五彩的，很宽，够两个人并排行走，清晨第一缕阳光照到这里时，就会有田径运动员在这里训练，那“蹬蹬”的脚步声，让人精神百倍。
操场的中间是用草坪做的足球场，这个足球场可大了，差不多相当于五六个小房子。
对了，操场旁边还有一个雄伟的国旗台，国旗上面的旗杆上总是飘着一面五星红旗，每当微风吹过，国旗就会飘扬，像是在和风儿打招呼。每到周一早晨，我们就会来到操场，一边敬礼，一边看着国旗缓缓地升上去，国旗台上还会有一个人在主持着早会。
从操场往前走十几米，就来到了“校园绿化带”，这里的树叶十分茂密，只漏下了斑斑点点细碎的日影，在草坪上跳跃着。
每到下课，同学们就会来到这美丽的操场上，尽情是玩耍，每到这个时候，校园里就会充满欢乐的笑声；变成了欢乐的海洋。
四年级地方题目篇二
“世界那么大，我想去看看！”这句话完全表达了我的心声！这么大的世界，但今天我只想带大家去看看我最喜爱的南浔！
南浔是世界文化遗产京杭大运河的一部分，有着悠久的历史。刚进入南浔，映入眼帘的就是一条清澈见底的河流和几座小桥。一条河流贯穿整个南浔小镇，人们沿着溪水聚居，两岸的往来主要依靠一座座小小的桥，由于这里的地理原因，南浔处处都是小石桥，这也成为了南浔的独特之处。我最爱的一座小桥是我们所住客栈旁的小石桥，样式古朴简单，是我国传统的石桥，桥面由青石板铺就，来来往往的行人和千年的风雨早已将青石板磨平，但每一块石板却还是默默坚守，继续用自己的身躯挑起沟通两岸的重担。与桥面的古朴相对的是桥上各式各样、活灵活现的石狮子，有的在遥望远方，有的脚下踩着石球，还有的抱着小石狮子，可爱极了。
晚饭过后，街灯亮起，古老的石板桥也穿上了闪闪发光的新外套，焕发着生机。此时我们一家人迎着微微的凉风，沿着河岸悠悠地散步，那感觉别提多美好了！这时，我突然想到了一种新游戏：比比谁一分钟之内来回过桥的次数多。桥上的人们来回穿梭，不时哈哈大笑。
南浔的好不仅表现在它的古朴宁静，也表现在当地人的热情开朗。
我们穿过石桥，初次来到客栈时，老板便十分热情地告诉我们关于南浔的事情，并送给了我们每人一支他自己研发制作的“香草冰糕”。这可是市面上买不到的，独一无二的哟！我每天最开心的时刻就是傍晚回客栈时，去老板那吃“香草冰糕”，扫去一天的疲惫。后来老板悄悄告诉我做法，先采一些很香的草，再把草放进水里泡上三四天，这样一来，草的香味就完全融入到水里去了。然后把水过滤十几遍，接着把水倒进模具里冻起来，就可以吃了。“啊！真美味！”那是一种艾草的清香，咬一口便心满意足。
“世界那么大，我想去看看！”我喜欢旅游，真想再去一次南浔啊！大家也和我一起去感受那里的宁静和热情吧！
四年级地方题目篇三
现在正是春夏交织的时节，处处开满了野花，红红的樱桃也都早熟了，我家门前的樱桃也不例外，我喜欢的地方。
郁郁葱葱的树上，红红的果实让人垂诞，随手摘下一颗尝尝，哇！好甜好甜。
在樱桃树前面有一堵石墙，墙角有一株爬墙美，红红的花儿成片的开着布满整堵墙你不让我我不让你的簇拥着，远看这面花墙好美好美。
这边有一块绿色草坪，零星点缀着一些黄色小野花，正舒适地享受着阳光的爱抚。
四年级地方题目篇四
如果外出游玩，我想给大家推荐一个好地方，那就是嵩山，它的山峰高耸入云，非常壮观，还有一些丰富的历史知识。
它位于河南省的登封，一到那就能看到雄伟壮丽的高山，它的主峰峻极峰海拔高约1491米多。嵩山号称五岳之一。
在爬嵩山的路途中，我们能看见一棵棵高大的树，有的古树粗的一个人都抱不住，有的枝丫弯着好像在和你打招呼，有的像一个个站的笔直的士兵。还有无数奇形怪状的石壁，有的像一张圆圆的人脸，有的像张着大嘴的可怕怪物，还有的像坚硬的盾牌，如果你继续往上爬，越来越陡，但四周有台阶的围栏是很安全的。难以想象古人是怎么爬上这么高的'山？那时候又没台阶，真的需要很大的毅力。
到达峻极峰上，往四周看，能看到环绕在旁边的云雾，犹如仙境一般。如果往下看，能看见一座座山峰，还有那悬崖峭壁，真是山景绚丽啊！
嵩山是三教的策源地。有佛教文化、道教文化、儒学文化。而且，古代的诗人欧阳修写过“嵩山近可爱，泉石吾已诺”，李白还写过“嵩岳逢汉武，疑是九疑仙”。王维也曾写过《归嵩山作》，范仲淹还写到“不来峻极峰，何以小天下”。如此看来，嵩山真是名不虚传！
我自从去年去过嵩山，登上峻极峰，这一路的见识让我觉得真是“读万卷书、不如行万里路"呀！
四年级地方题目篇五
微风轻轻地吹拂着，阳光慢慢地照射到我的脸上，一睁眼刚与太阳对个正着。我揉了揉眼便起来了，房间里安安静静的，原来爸妈都出去了。我吃了饭后，便在客厅坐了一会儿，阳光越来越烈，照得整间房子像火炉般炽热，我不得不出去吹吹风。
走在马路上，各种汽车来回穿梭的声音使我厌烦；走到公园，许多孩子在那大吼大叫，我的心更加躁动起来，于是我决定回去。回去的路上，天气突然变得凉爽，我的心情也瞬间变好了。我这是怎么了？一瞬间，神经跳动了一下，目光指向了“它”，看来今天我属于这里。
我怀着好奇的心走进了书的海洋，跟随着“鱼儿们”一起游动着，看到了许多我从未见过的“海洋生物”，翻动着“珊瑚”，看看能否找到属于我自己的“小贝壳”。在一个五彩斑斓的“珊瑚”底下，竟藏着一个金光闪闪的“贝壳”！我在这“贝壳”旁徘徊着，同时，她也看到了它。
我们都很喜欢这个“小贝壳”，便互相看了看对方，总觉得她不是我生命中的过客，而是会成为我的知己。她似乎也有着这种观点，我们相视而笑。此后，我们便细心地照顾着它，照顾的同时，也互相了解了彼此。最终，我们一起把这只“小贝壳”的珍珠拿了出来。
很幸运能在这里遇见她，也很庆幸自己来到这里，找到了自己生命中的第一位知己。每次来到这里，我都感觉这是个充满乐趣的神圣地方。
与你相遇的地方，我经常走过。
四年级地方题目篇六
我心中最美好的地方是我们的操场，是我们东校学生的骄傲，也是我们玩耍玩耍的地方。
虽然因为某些原因我们的操场没有以前宽了。但这不会改变我们对操场的热爱。
首先引起我们注意的是350米跑道。它是由鲜红的塑胶跑道和五条白色的塑胶条纹组成。我们在跑道上比赛和玩耍。跑道上有一个大足球场。我们在这里举行激烈的吉尼斯世界纪录比赛、足球联赛和其他有趣的比赛。
接下来是我们最喜欢的游乐设施东校公园有四个项目：第一个是麻绳锁路，第二个是秋千桥，第三个是平衡木桥，最后一个是快乐隧道。这些项目吸引了很多同学的目光，就连高年级的同学也难以抗拒东校天堂的魅力！为了让每个年级的学生都能享受到东校公园的乐趣，老师们列出了时间表。星期一是一年级，所以每周对应一个年级。但是学长只能在体育课上玩。可惜了。
操场上还有东校的大舞台，是半圆形舞台，有点像古罗马竞技场的风格。它的外墙是一面小爬墙，是给小学一、二年级的兄弟女生用的。说到爬墙，我们中学生也有一个。它有两层半高，两米宽。它象征着我们的校训：攀登，攀登，努力攀登！努力、不怕困难、持之以恒，代表了我们东校学生的良好品质。
操场是我们东校学生快乐成长的地方，也是我心中最美的地方。