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我想当班长字我想当班长字篇一
各位老师、同学：
大家好！
今天，我要向大家推荐自己当我们班的班长。如果我能如愿以偿地当上我们班的班长，我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜，成为人见人爱的班级。
早读课的时候，我会带领大家一起早读，用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文，并提问课文中重点的问题，让大家可以对课文有更深入的理解。
在卫生方面，我会以身作则。见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上，我会和值日生一起检查教室及走廊卫生，保持好教室的卫生，让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。
当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。
如果有同学需要帮助，我会尽全力的帮助他们。
要是有同学来向我问问题，我会耐心地给他们讲解，让他们都能把不懂的问题弄清楚。
如果我是班长，我会和同学们和睦相处，不给其他同学起外号，热心帮助在学习上有困难的同学。
如果有人给其他同学起外号，我会告诉他们，起外号是不文明的，同学之间应该好好相处，作为一个少先队员是不能这么做的。
如果我是班长，我会做好一个班长应尽的责任，希望大家支持我。
谢谢大家！
我想当班长字我想当班长字篇二
竞选班长是我的愿望，我想如果我选上了班长我一定会给大家服务的。比如韩莹让我帮他拿本书我一定会去拿的 。
我要当一个认真负责的班长，多为同学做好事，比如组织同学成为互帮小队，帮助同学学习，开办班级新闻角，让大家了解国家大事等等。
我是一个开朗、活泼、自信的小女孩，我会努力学习，给大家做一个好榜样。
我还想当路队长，我没有当过路队长，可是我看见别的同学当路队长的.时候，心里很佩服他们威风的样子，我想如果我当上了路队长，我会比他们做的更好的!我会让同学们做的更加好，争取加分。
今天，我走上讲台的目的就是竞选班长!
我认为我有能力担任这一职务。首先我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我很外向，善于同其他人沟通交流，而且具有一副好口才，很善于去说服别人。
如果我竞选上了班长， 我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
希望你们能投我珍贵的一票!
谢谢!
我想当班长字我想当班长字篇三
我很早就想当班长，可是没有竞争的机会，这次机会终于来了，一天在班会课上，老师告诉我们：“我们在班中施行竞争班长制度，只要你在这次考试中考进前五名就可以轮流当班长。”一次考试成绩下来，我竟然考了全班第一名。
星期一到了，我开开心心地来到学校，铃声响了，老师说：“上课。”我脖子挺得直直的，大声的喊：“起立！”显得特别的神气。我感觉同学们都向我投来了敬佩的'目光，心里美滋滋的，甭提多舒心了。
下课了。我就开始检查班级的卫生，哪不干净，我就叫来值日生扫一扫，一切都很很顺利的。中午，突然有一位同学跑来说：“不好了！不好了呀！班长，咱班有两名同学在门口打起来了！你快去看看吧。”我飞快地跑到教室门口，看到两个同学面红耳赤的犟起嘴来，声音高八度。我赶紧跟一位同学上去劝架。
我首先解情况，我问打架的李尚徐说：“你为什么要打架啊！”李尚徐同学说：“他将我文具盒碰掉地上了，钢笔都谁坏了。”我批评另一同学刘思水：“你怎么不加小心？”他说：“我只不过想跟他闹着玩，没想到他竟然急了。”我说：本来看你们感情挺好的，今天就为这鸡毛蒜皮的小事打起来，你们觉得值得吗？我们聚在这一个班讲的就是缘分，不能为了这点小事伤了大家的友谊啊！
一天的班长工作很快就结束了，放学后，我把一天的工作汇报给老师，老师拍着我的肩膀鼓励我：“当班长不仅有组织能力，还得有妥善处理问题和解决问题的能力，你今天做得不错，我相信你下次做得更出色。”我望着老师会意的点点头。