无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
感动的一瞬间字篇一
那时是一个暑假，我去夏令营。出发那天上午，爸爸妈妈关心我，在包里准备了一些日常用品，跟我提醒几句，都匆匆出门上班去了。
他们一走，我心里感觉空荡荡的，想到一个人去南京，心里很紧张。
奶奶说：“我孙子马上要去夏令营呢，我不放心，特地来看看你，有什么需要奶奶帮忙的吗？”听着亲切的话语，我的心里热烘烘、暖洋洋的，我顿时感到我是世界上最幸福的人。
我把奶奶搀到沙发边，奶奶用手撑住沙发扶手慢慢坐下后，将一沓新的5元、2元、1元的钞票放在茶几上，说：“这些零钱是我存的，你拿去用。”我看了立即把钞票推到奶奶面前，说：“奶奶，您不用给我钱了，爸爸妈妈已经准备了。”奶奶关心地说：“你爸妈没这么细心，这都是零钱，能派上用场的。”看着这沓钞票，我觉得这并不是一叠钱，而是奶奶的一片爱心。
奶奶叹了一口气，说：“你虽然长大了，但一个人出门还是第一次，奶奶不放心。”我说：“奶奶，您别担心，夏令营有朋友照顾，而且我也会照顾自己的。”奶奶一拍脑门，说：“哦，对了，瞧我这记性。”她边说边从她的挎包里拿出一个小包，说：“外出时就别带大包了，拎这个小包，方便安全些。”我接过小包，心里涌起一股暖流，眼泪在眼眶中打转。
奶奶临走时，恋恋不舍地望着我，我强忍住泪水，笑了笑，说：“您别担心我，我参加夏令营是为了学到更多的知识，是培养和锻炼自己的一次机会，我会随时给您和爷爷打电话的，我不在家您和爷爷要注意保重身体！”奶奶摇了摇头又点了点头，松开了抱着我的手，迈着踢踏的步子一步一回头地走了。看着奶奶远去的背影，那一瞬间，我感动了，眼泪止不住地滚落下来。
感动的一瞬间字篇二
那事发生在去年十月，天气渐渐转凉了，风簌簌刮过我的皮肤，撩起一层难看的疙瘩。无聊时闲逛市场，期盼遇见好奇的事物。
市场来来往往的人络绎不绝，卖主们都扯着大嗓门与顾客谈价钱，跟往日毫无差别。我有些疲倦，突然，人群中出现了一位特殊人物，一下子把人们的视线吸引住了。一位衣着不是很华丽的少妇像是撞见鬼一样，骂骂咧咧的将自己的孩子从人群里拖出来，然后嫌恶的走开，旁边的人也陆陆续续地散去，有的甚至充满嘲笑与讥讽。我不禁好奇凑近去看热闹，那悲哀而又凄惨的身影随即落入我的视线当中——他是一个乞丐。
他衣着破烂不堪，乱逢逢的头发粗硬的卷曲着，两只青蛙眼暴突着猛如被人紧紧勒住脖子一般吓人。更要命的是他半身不遂，身上，头上沾满了掺杂着青草的泥土。那张饱经风霜的古铜色的脸庞，似乎在痛苦的扭曲着他的心灵，他的手很大，布满了老茧，粗糙的仿佛是锈斑的铁耙。像晒干的萝卜般枯瘦如柴的脸上也爬满了深深的皱纹。说夸张一些，简直可以用千沟万壑来形容了。
起初，我是万分鄙视他的，认为像这样一个俨然重现侏罗纪恐龙风采的残疾人不配得到我这样一位不愁吃穿的少女同情。可是，我也曾悄悄地观察他的一举一动，行走时，他行动极其困难。先用那只坚韧有力的右手撑着地面。身子微微向前挪动，那拖泥带水的身子给整个过程增添了不少麻烦。但他每走一步都十分努力，汗水凝聚在他拧紧的皱纹上。他使劲最大力气撑着，如抽水一般将整个身体抽上来。
轻轻一抬，往前一拖，便是“走”了一步。然后高高举起一只破碗，粗哑的向众人讨钱，有些拖腔拉调一般。让人不寒而栗的联想到一具腐尸从棺材里爬出来。正当中午时分，我默默在他身后讽刺着，随后冷笑的走开。一想到他一个人在街上孤苦伶仃的遭人白眼，受人欺凌，便判定他一定是没讨到钱，颓废地横陈在路中间，憔悴的不成样子。
下等人罢了，当时我这样想。
为了验证我的判定，我决定第二天再去一次市场。到了市场，远远便瞧见了他。与众不同的是，那只破碗里多了一些零零散散的钱票，乞丐疲惫的长脸似乎被骄阳烤黑后泛起油光，隐约流露出一丝感激的神色。
“谢谢……谢谢”
转身的那一刹那，我震惊了。
谢谢，多么温馨而又真诚的词语。却从那个乞丐口中透出无尽的悲哀和苍凉，深刻激荡着我内心深处的自私与偏见，忽然间心里曰曰流进一股脉脉的暖流。而自己的歧视与讽刺都化为可耻的罪恶，如锋利的剑毫不留情的刺进我心脏，让我无法宽恕自己。
回到现在，那一句温馨的话语始终闪现在脑海里的某一角落。人的自私与偏见、歧视与讽刺需要用正确的思想来引导、摒弃。唯有这样，才不至于干出逆情背理愚昧无耻的行为来。只有这样，才能掀开人性中本该存在的善良，才能照亮我们的行为。
感动的一瞬间字篇三
每个人心中都有爱，或父爱，或母爱，或江山大爱，或人情小爱。无论是什么爱，都是炙热的，都是温暖的。可是有一种爱却与众不同，他不善言辞，让人难以发现，但他一但展现出来，收获的，既是满满的感动。
曾经，家居南山旁，闲暇时，出去登山是我一大乐趣。但不知为什么，我从未见过山顶的一片风光。
今天不知道交了什么好运，爸爸竟主动邀我去爬山！兴奋之余，我多问了个为什么，爸爸没有回答，静静地踱出了门，我赶紧跟了上去。
上了山，爸爸还是那副样子，很深沉，不知道在想什么。我没多想，以为爸爸是在逗我，就顺手拔了几束狗尾巴草，放在他鼻子下来回晃动“别弄”爸爸低声斥责一句，又跳到另一条小道上了。“哼，不陪我玩就算了”我心里暗想，闷闷不乐地采野花去了。
山腰已被我们踏在脚下，但爸爸还没有回去的意思。“可以回去了吧。”我打破了平静，大声地问，“更美的，在高处。”爸爸好像压根没听见我的话，自言自语道。又是一阵静默“我累了。”“更美的，在高处。”爸爸重复道。我可不管哪里更美，一下子蹲在了地上从，“继续走啊。”爸爸终于回过了头，“一定要登顶吗？”爸爸犹豫了一会“嗯。”“那你背我吧。”“自己的路怎么能让别人背！”爸爸一下子火冒三丈，大声斥责。我最怕爸爸发火了，眼眶湿润了，我却又不敢显露出来，爸爸说过，他最讨厌哭了……依然安静的队伍，我却感到多了一份力量。山顶，已遥遥在望。
终于，南山被我征服了，面向天空，我感到了无比的快乐与轻松。这，是属于我的一片天！
忽然，一只大手搭在了我的肩上，我并不惊奇，只是静静立着。“儿子，只有坚持，才会有收获，这道理你也不是不懂。面对每一个挑战，我们都不要退缩，不然，就看不见山顶的无限风光了。”爸爸忽而大手一挥，仿佛赶走了我之前所有的不解，又慢慢走开了。
感动的一瞬间字篇四
在人国社会主义条件下，由于教育的性质发生了根本的变化，教师的作用也发生了性质上的变化。教育在实现社会主义四个现代化建设中起着极其重要的作用，因为社会主义现代化需要大批的人才，而“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全在发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师”，所以教师的工作将直接影响着社会四个现代化的成败，影响着民族的素质和祖国的未来。
教师对于社会发展所起的作用是永恒的，这是由教育的永恒所决定的。 列宁把教育现象称之为永恒的范畴，因为只要人类社会的存在，就需要教育，教师的职业出就不可缺少，即使阶级消灭，教师职业永存，教师的职业与社会其存亡。
教师的劳动任务和劳动特点，决定了教育必须具备一定的素质，才能完成任务。
1、对待教育事业的道德
忠诚于人民教育事业是教师的基本教育准则。如前所述，教师的劳动特点是长期复杂的，它不是单凭经济招待会手段、行政命令及立法措施所能奏效的，教师为认识自己的劳动对象并能掌握和改变他们，所需付出的社会必要劳动是无法估量的，它的工作量往往超过社会规定的时间和空间，甚至有时还要超越他们自身的负荷，倾注了全部精力和心血，而所得的劳动报酬却往往和他们的劳动支出不相适应。因此，教师只有具备高尚的革命理想和献身精神，充分认识自身工作在“四化”建设中的重要意义，才能树立从事教育事业的光荣感和责任感，以自己的知识和修养去点燃学生智慧的火花。
2、对待学生的道德
热爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业具体表现。热爱学生与否是对教师道德评价的重要标志，不热爱学生的教师决不是好教师。
在社会主义条件下，教师热爱学生，是基于学生是革命的后代，他们的成长，直接关系着民族的素质和祖国的未来，正因为如此，教师热爱学生应该表现在对学生的全面关心，在教育、教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生的身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。不侮辱学生人格，不讽刺，挖苦学生，教师要热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。不只以成绩作为衡量学生的唯一标准。教师对学生要做到严慈相济、情理结合，在教师的正确引导下，在各自原有基础上提高。
3、对待教师集体的道德
一所学校要强而有力，首先靠的是团结一致的教师集体，学生的塑造也靠教师集体的劳动智慧。教师集体是一个由共同的教育任务组成复杂的整体，要使这一集体能够作为一个统一整体有效地进行工作，所有成员力量的协调一致非常必要。集体中的每个成员不仅要对自己的本份工作负责，同时，彼此之间还要对整个“事业”负责。如教师所教的每门学科都是形成学生完美的个性不可缺少的有机组成部分，各科教师就不能采取贬低其他学科的方式来提高本学科的威信，每个教师劳动的显著特点之一，教师钻研教材主要依靠个别劳动，进行教育，教学活动也往往是面对学生单独进行，这就容易造成一种假象，似乎工作的成绩仅仅取决于教师个人的努力。可是这种个别性劳动的形式更需要教师确立正确的产物道德观点，这样正确处理好教师之间以及个人与集体之间的关系，做到彼此尊重，相互支持，心理相容，通力协作。
爱可以创造奇迹，爱可以改变命运，所以伟大的马克思说：“爱就是阳光”。作为一名班主任教师，我的使命就是播撒阳光，放飞希望。
感动的一瞬间字篇五
一瞬间，可能会发生很多事，可能会让你捉摸不透，可能会让你涕泗横流，可能会让你兴奋不已，而让我印象深刻的一瞬间让我感动不已。
爷爷和奶奶结婚近五十年了，虽说偶尔小吵小闹，但日子过得还挺舒心，每天三餐饭都是奶奶弄的，每次做家务都是爷爷做得，表面上关系似乎不怎么融洽，每次都因什么小事而讨论不休，但最后谁都默不作声。
上个月，爷爷把奶奶带到我家来，在家中一个劲地说她：“你呀你，腿疼早就叫你过来了，你又推三阻四，不想过来，现在到好，路都走不得来了！”每次听爷爷心疼地“责怪”奶奶，我心中都有这一丝落寞。
回到家中，看到爷爷在若无其事的徘徊，奶奶却不见了，我便问爷爷：“爷爷，奶奶怎么不见了？”爷爷抬了抬头，倔強的眼睛中透出了一丝悲凉，顿了顿，说：“老婆子啊，住院了。”我心头一怔，看着爷爷如此的神情，便不再作声了，爷爷独自坐在墙角，低着头，仿佛有一些落寞。看着爷爷对奶奶的深情，我也难过起来。
一大早，六点多钟，天还是黑蒙蒙的，爸妈都还在梦乡，却唯独爷爷不见了，我焦急地给爷爷拨电话，只听爷爷那苍老的声音一顿一顿地：“哎呀，你不用担心，我在医院照顾你奶奶呢！”我悬着的心终于沉静下来，那天是周末等了许久也不见爷爷回来，爷爷平时有午休的习惯，但今天却不见人影，我匆匆忙忙地跑到医院，只见爷爷轻轻得抚摸着奶奶的额头，细心地为奶奶擦拭着脑袋，为沉睡的奶奶讲述着往事，说完，吻了吻奶奶的额头。就在那一瞬间时间停住了，永远定格在那一个唯美的镜头，那一瞬间，在我的印象里从未有过，那么多年的小吵小闹，原来都是因为爱啊！那个吻在印象真得没有，听爷爷的兄长所说，结婚时也没有吻奶奶，甚至从未说出一句：我爱你。
其实奶奶的病并不严重，而爷爷我猜是怕生命走到了尽头给自己一个遗憾，那一个轻轻的吻，仿佛真让时间定落住了呢！那一瞬间的感动真胜过这么多年的感动了呢！
感动的一瞬间字篇六
下午好!
在我的记忆深初有这样一则寓言故事：在一个特别的日子里，北风、阳光相遇了，他们说谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人反而把大衣扣得更紧了;后来太阳上场，它悄无声息地把阳光洒向大地，大地风和日丽，气候宜人，行人开始解开衣扣，最后把大衣脱掉。阳光赢了，阳光用特有的人情味赢了，人情味就是阳光的味道。为人之师，教书育人，更需要具有阳光般人情的味道。今天我演讲的题目是《做一名阳光教师》。有人可能要说，老师一天工作这么辛苦，压力这么大，谁还有那份闲情逸致，又哪能阳光得起来?!
是啊!教师确实够忙的、够累的。清晨第一个迎接朝阳的是教师，日落最后送走晚霞的还是教师;刚面对的是一双双渴求知识的眼睛，现在又要批改小山似的作业;学校布置的学习“奔跑精神”心得体会还没写完，班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全管理成了我们全部的生活，疲惫、烦恼与我们结伴同行。面对这一切，我们无法逃避。因为我们选择了一份特殊的职业-------教书育人的职业，就像前面故事中的阳光，而阳光只能赢，也必须赢。要赢就必须奔跑起来，在工作中消除庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师，我对阳光的诠释是：你改变不了环境，就适应环境;你改变不了事实，就改变态度;你改变不了别人，就改变自己;你左右不了天气，就改变心情;你选择不了容貌，就展现笑容。换一种心态，风平浪静;换一个角度，海阔天空。
累了倦了，来到孩子们花朵般的笑脸中，刹那间如沐春风，一身的轻松;懈怠了，不妨“花落为泥碾作尘”，悄悄的读普希金的诗，静静地用笔记录心里的历程，为明天积聚力量;烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我们都应该大力发扬县委县政府突出的“奔跑”精神，以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，快乐地面对它并拥有它，它是照耀我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字：勤奋、快乐、用心、爱心!
是的，阳光是美丽的。当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是永恒的，我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永远都坚信：给点阳光，我就灿烂。
回首这些年的教坛之路，一切就像明媚的阳光。20xx年我承担了学校“以课代训”的公开课教学，在做课过程中，一次次潜心打磨教学设计，一次次不厌其烦的试讲，一次次不厌其烦的研讨，劳累、辛苦尽在不言中。但一想到对我一个年轻教师来说这是多么好的历练机会时，我浑身充满了力量。那是一个难忘的日子，4月23日，我讲完课，感到从未有过的轻松，眼前一片明朗。尽管这节课还有许多不足之处，但听着专家、同仁的点评之词，我收获不少。我第一次体会到了辛苦着并快乐着的真正含义!更重要的是，学校连续两年让我担任六年级的语文教学及班主任工作，我深知自己肩上的担子，如何才能顺利完成学校制定的目标任务，我生怕由于自己教学方法的欠妥和知识的贫乏拖了学校的后腿，所以我每节课都精心准备，对新教材的每篇课文都认真专研，上网查找资料，请教其他老师，课后及时对学生的信息进行反馈，六年级要上早晚自习，说实话我也不愿意，因为我的孩子还小早晚没人照顾，但是一想到教室里还有学生在等着我所以不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，早晚自习我从不迟到、早退，有时为了辅导个别差生连饭也没吃。特别是在冬天的早晨，天刚微亮，我带着五岁多的女儿，冒着冬晨的风霜赶早自习，女儿而冻哭了，我心酸了，我捧着女儿的手在胸前捂了捂，又坚强的向学校走去;晚自习时，孩子睡着了，我用两张椅子并拢，当作床用棉衣做被盖让女儿睡觉，我坚持上完课才背着女儿回家。也体会到忙并快乐着的真正含义。前几天，一个学生见我临近七点还没回家，她说：“冯老师，你渴吗?我给你买个雪糕。”尽管我没吃，但有学生的这句话，我也觉得我的付出值得。在网络时代和知识经济并驾齐驱的今天，为了“给学生一碗水”自己要有“长流水”，我经常利用休息时间给自己“充电”，还报考了专升本函授学习。我相信只要付出了总会有收获的，虽然忙、累，但我依然快乐，自然想起了我阳光生活中的八个字：勤奋、快乐、用心、爱心，更深刻的品位到了这八个字的内涵这八个字依然鼓舞着我、激励着我，让我为大家展示了一个阳光的我，展示了一个全新的我。我把我的心扉打开，和所有胡小教师一起分享教育教学的酸甜苦辣，一起探索和开创胡小教育的未来。
在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，也要用心去撞，撞出精彩，撞出宏大而美丽的效果来。
有的人说我干工作有一股倔劲，对。这些年来，不论是公开课还是每一节的日常教学，不论学校大型活动还是班队活动，还是批改一本最简单的作业，我都秉持自己用心的倔劲，才会有一次次的佳绩。我的倔劲不是偏执，是充满阳光的执着。
我经常这样认为，一个充满阳光快乐的老师，他才能给孩子们阳光。我要用充满阳光的慧眼，去发现沉沙中的每一粒金子。
朋友们!同行们!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用阳光话语去温暖学生，做一个实实在在的阳光教师。
谢谢大家!
感动的一瞬间字篇七
人生之中总会有一些事情令你感动，而这样感动往往只是来自于一句简单的话，或者是短暂的一瞬间。
那一天，天气有点凉，似乎连空中都掺杂着阵阵寒意。
而更令我感动的是许多老师的做法竟然如出一辙，首先想到的都自己的学生，首先说的一句话都惊人般的相似。
是呀，感动源于爱，有爱社会才会更好，社会才会更加和谐，让我们在“水”中加一勺“蜜”，细细搅拌掺入每一个水分子，让社会和爱同行，与感动相伴！
感动的一瞬间字篇八
感动，也许是别人在你生病时一声轻轻的问候；也许是在下雨天别人为人撑起的一把伞；也许是别人在你需要帮助的时候为你伸出援助之手；也许是……在别人的心中或许这是举手之劳，而连自己心里却是一份出于真心，一瞬间的感动！
妈，我再也忍不住了，流下了两行泪，但我知道这泪是幸福的，是啊，从小到大，妈妈包容了我一切的一切，而我却从未理解过妈妈！以前，妈妈让出的空间，我却以为是多余的空间，总是霸占着……现在的我好后悔啊！
以前，我一直以为幸福很难，很难，现在才明白幸福很容易。在充满虞尔我诈的世界里，即使有荣华富贵又有什么用，但在平凡的日子里，拥有着欢笑，过得充足而快乐才是真正的幸福，幸福不在于表面，而在于过得快乐，现在的我，拥有着世界上最幸福的幸福。