作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
六年级友谊字六年级友谊地久天长教案篇一
和平鸽轻撷一封信，寄去。两个微笑，两手相握，一切代表着所有。共同的欢呼声，记录着两国的友谊。一颗心消融，只因这充溢友谊的世界。
——题记
记录那个明媚，勾勒一张属于爱的蓝图。耀，一世界的光华。等待着傍晚的降临，等待着飞机的降落。终，天赐一支暗淡色彩的画笔，轻轻一划，山涧河流渲染上深邃的颜色，蓝图暗淡了色彩，肆意飞翔的云朵消失，那抹火辣的红变为一道晚霞。夕阳西下，晚霞折射出温暖的色彩。
美国副总统约瑟夫·拜登手牵孙女缓缓走下飞机。傍晚，那个不夜城仿佛又多了一颗耀眼的繁星。浓浓的气息充溢着整个小城，友谊，和平。灯火通明的夜晚，我想，那又是一个不眠夜。日日夜夜在电视机前跟随着摄像师的脚步，漫步于中国，视线划过每一方寸土，想群山万壑行起注目礼。拜登访华，连续六天的行程，一刻不停的准时坐在电视机前，满心欢喜，为祖国的强大而欢呼，为世界的和平而雀跃。流入心中一股暖流的是在那鼓楼中拜登在美驻华大使的伴随下走入鼓楼品尝北京小吃。一声亲切的问候，依稀记得大家桌子上摆满的饮料，融入这份充满爱的平凡。
向大家轻轻的问候，那是春日花儿的绽放，夏日的清风缕缕，秋日的别样澄黄，冬日的温暖阳光。一切只因友谊，看到步入小吃店的拜登，与大家欢聚一堂，笑声依旧。与大家欢笑，融入这份如天堂一般的快乐，风吹草动，肆意飞翔的云朵刻画一张美丽的蓝图，友谊之花含苞待放。此情此景，有谁不会动容。请允许我勾勒出这份美丽，这份快乐。拜访都江堰的学生，踏过重建后的四川，问候每一处花草树木，路边花朵绽放的越发茂盛。就此，载入史册。
曾多次祈祷世界一切安好，不会有战争，不会有哭声，不会有泪水。见过战争中孩子那无辜的眼神，让人心碎，一颗心被一个眼神所征服。枪声，炮声融入空气，四处弥散着，令人窒息。那，仿佛为世间笼罩着一层黑纱，模糊了双眼，看不到蔚蓝，看不到无垠。看到的是失去家人的孩子们，看到的是一滴滴泪水，听到的是依稀发出的枪炮声。慌了，怕了，哭了。仿佛是泪水浇灌着一朵朵花儿，一束束草儿。看不见色彩斑斓的世界，生活在尘土飞扬的区域。我想，孩子们唯一的愿望就是和平，就是友谊。雨季，残花败，受伤的心灵承载不了太多的委屈，太多的伤感。愿有一个天使降临，播撒下和平与友谊的种子，浇灌下美丽的花朵。盼望着，憧憬着，瞬然间，一切填满了心中的每一处角落。脑海浮现那友谊之花的独有之美，它是唯一，唯一长生不败的花朵。
六天，拜登副总统在中国留下足迹。六天，拜登副总统在中国留下友谊。六天，中国充溢着友谊的气息。这六天让那世界上唯一的友谊之花成长，保留这份美丽。
六年级友谊字六年级友谊地久天长教案篇二
那一桶水晶泥摆放在桌上，在阳光的照耀下，闪闪发光，引人注目。
钱威——一个在我眼中，有点小气的男生，但有一件事，却改变了我对他的看法。
“今天我去小卖部，我请客！”钱威大声“宣布”。
我和死党林淮一时半会儿有点反应不过来，这钱威是不是吃错什么药了。
于是，我们结伴走向小卖部。一路上我们蹦蹦跳跳，想到这等好事儿，脚下仿佛踏着一朵幸福的云。
终于到了小卖部。
看店的老婆婆眉开眼笑地迎接我们。我在一大堆杂七杂八的物品中翻找，翻到了我梦寐以求的东西。
“这个可要八元钱。”老婆婆眯着眼，面带笑容地提醒我们。
“不会吧？八块？不是一直都卖五块吗？”我有些失望，脚下踩的那朵云瞬间消失了。
“一直都是八块，不然可真要亏本了。”老婆婆也拉下了脸。
我抬头看看钱威的反应，他愣在那，像一块风干的石头，不知在想什么。
“嗯，这个看起来很不错哦！我也来一桶吧。”林淮也不知道哪里抽筋了，竟然也抱着一桶东西，誓死不放开地走到老婆婆面前。
“你们真想要吗？”我们分明看到了钱威脸上的尴尬。
“当然想！”我们异口同声地说。
于是，他慢慢地打开书包，摸出一张纸币。
钱威似乎下了很大的勇气，往前一步，不假思索地把钱递给老婆婆，说道：“阿婆，来两桶吧！”看他那坚定的样子，我们也是愣了一愣。
买了水晶泥，钱威没钱了，他搓着手，眼馋地望着小卖部里的东西，最后还是转过头离开了小卖部。
“这……钱威，我们是不是不该这样啊？”拿到自己不花一分钱得来的东西，我心里仿佛打翻了五味瓶。
“……”林淮也没有说什么，只是瞟了瞟钱威的背景。
我心里感到隐隐的不安。
我和林淮跑过去，跟钱威说：“钱威，我们花了你的钱，你不难过吗？”
“没事，今天说好我请你们的，谁叫我们是好朋友嘛！”他露出一口整齐的白牙，说道：“好朋友是不用计较一点小事的……好了，现在只好耐心等待下周的零花钱了。”我的天，今天才星期一，他得要为此熬上整整六天。
我鼻子酸溜溜的，脸上感觉热热地发烫。
“我们是好朋友！”他那微黑的脸庞，还有那脸上天真无邪的的笑容，成为我心中一道抹不去的风景。原来，我才是那个小心眼的人。
六年级友谊字六年级友谊地久天长教案篇三
友谊是一面镜子，照亮彼此的不足，用真诚去修补点滴，闪亮着美好人生之路一起前行；友谊是缘份的碰撞，产生出的火花纯洁而闪耀；友谊是人生路上的景色，是优美的心弦，是彼此用心灵的笔墨点缀人生路上最美丽的风景线。
认识陈明是在小学三年级下学期，她是从外地转入湖城学校。我们坐在同桌，彼此还不习惯。慢慢地，我和陈明有一种学习上的默契，我们一起讨论题目，分析要点。就这样，我对这位活泼可爱的女同学产生了良好的印象。很快，我们成了形影不离的好朋友。
有人说，友谊是一种相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陈明的友谊就是一种缘份的产物，两个陌生的面孔在三年级偶然相识，是巧合？还是缘份？这是一种友情的吸引，点亮我友爱的明灯，在友情之路上佊此照应。
陈明眼里含着泪光，伤心地说："我的小木船？”
自这件事过后，学校里，再也看不到我们形影不离的背影；回家的路上，再也听不到我们欢歌笑语的声音；讨论课上，再也看不到我们彼此向对方解释自己想法时的认真。我的心里很伤心，却无法鼓起勇气去与陈明握手。
突然，一天中午放学，陈明塞给我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打开信，泪水瞬间迷失了我的双眼。陈明说，因为手工课那天，正好是七月七日，是她爷爷被日本鬼子在宛平城杀害的日子，所以她心情不好。她说她错了，她不想失去我们的友谊。她告诉我，如果还认她这个朋友，就去我们曾经的“友谊树"下找她。
“陈明啊，陈明，我又何尝愿意失去你这位朋友呢？"看完信后，我冲出校门，背着书包飞奔而去。
曾经的"友谊树"依然翠绿挺拔，这是第一次与陈明见证友谊的象征。陈明见我来了，从书包里拿出一个袋子，又从袋子里拿出两个精美的小木船。陈朋说：“一个给你，一个给我”。陈明还想说，被我挡住了。我们什么也没说，紧紧地的拥抱在一起。
此时，我的心情十分沉重，瞬间千言万语。我拉着陈明的手说：“对不起，我也错了，我真的需要我们的友谊。我不知道你爷爷还有那么光辉的历史，值得我们尊敬。”陈明笑笑："就让那件事过去吧！”从此，我和陈明又成了形影不离的朋友。
我终于明白：失去纯洁的友谊，犹如生活中移走了阳光；失去真诚的友谊，犹如人生路上送走了快乐；失去交心的友谊，犹如画卷中溜走了光彩。
六年级友谊字六年级友谊地久天长教案篇四
在这世界上，什么都不多，什么都得珍惜，特别是那宝贵的友谊。
来到这英才也有一年的时间了，我渐渐熟悉了这里的生活，熟悉了这里的老师，同学。她们对我都特别好，但对我帮助最大的同学便是王柯盛了，他教会我，使我懂得了很多，比如：有数学题不懂的，都会仔细地分析题，然后再给我讲解，从不求回报，他有语文不懂的，我们就互相分析，直到懂了为止。我们俩相处得很好，因为第一学期我们是同桌嘛，但这学期不是了。
不知不觉中，友谊就这样建成了。
直到有一天，他告诉我，他要和其它同学去读四初一时，我们五年级已经读完了，该升六年级了。
和我相处的最好的一位女生也告诉我，她也要去读四初一时，我伤心得快哭了，因为，我心想着，来这英才的班级是我遇到的最好的班级中最好的一个班级，我不希望大家分裂，我不希望。我更不希望，我最好的朋友都离我而去，投奔四初一了，这一下，我感到从未有了的痛苦。我也知道，我的俩个好朋友心里也难过，他们也放不下我，我知道她们想对我说n多心里话，可是都忍了。
你的朋友：孙婧
当时，我真的好感动耶！是呀！一年那珍贵的友谊，我还不是很珍惜，友谊像时间一样宝贵，绝对不可以浪费。
下学期，我还是在5.8吗？我还不是可以搭建友谊了，不过，我还是要珍惜，因为，我相信，，我还能遇到好同学。
我又想了想，孙婧，王柯盛他们，不是在初中部那边吗？只隔了两个操场，一个天梯嘛。随时都可以过去玩儿。
但我也知道从前的友谊已不再回来。
啊，我学会了珍惜友谊......