从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
初三语文教学心得体会篇一
毕业之际，我想对同学们说：感谢你们对我、对其它老师、对全校事情的支持!你们是老师飞翔的天空，腾飞的翅膀，成长的快乐!
时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的情形;疯狂打闹的笑声;让老师逼着吃早点的苦象;艺术节上的嘹亮歌声;体育场上拼博的身影;更有个别同学偷抄作业的狼狈;翻越围墙的危险;有互相帮忙的友爱;更有为了点小事大打出手的鲁莽……我觉得这是你生活中的偶尔，也是成长中我必然。
时光是单程路，你买不到返程票。但有些风光不会随时光的流淌而消逝，有些面孔不会随时光的消磨而模糊，有些信念不会随时光的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬，成为你们永恒的完美回忆!
“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏!”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调，在那里，我但愿你们每个人都是中考赛场上的成功者!
这天，你们将厚积薄发全力以赴，背着理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔诚的朝圣者，理解选取，圆梦理想。请你们记住：不论你身在何处，人在何方，在城关中学的校园里，必须会有你们的老师，你们的学弟学妹，在为你们默默地祝福、静静地祈祷，更但愿你们常回家看看。
同学们，青春是一本太仓促的书!三年的时光，一千多个日昼夜夜就这样匆匆擦肩而过，似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，有些成绩会随时光的流失而淡忘。但学校的发展有你们的付出，你们的成功是学校的培养。这天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣!在拜别之际，我送同学们三句话，作为毕业礼物，与同学们共勉。
第一句，把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你必须会有一个完美的未来!
第二句，把感恩当成一种感恩职责。同学们能健康成长，顺利毕业，除了自身的努力外，我们不要忘记我们所生活的这个时代，我们所成长的国家，我们所学习的校园，我们更不能忘记，在我们身后默默耕耘的老师以及始终疼爱、牵挂着我们的怙恃，对国家、对学校、对老师必须要心存感激，知恩图报!
第三句，把理想当成一种目标。人有什么样的理想，就有什么样的发展，作为21世纪的主人，你们必须要志存高远，不留连于过去，不纠缠于这天，必须要有大抱负、大志向，要放眼世界，放眼未来。同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后另有更广阔的六合任同学们驰骤，另有更完美的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识，积存气力，这天的再见是为了实现理想，大展宏愿!你们的成功从那里起步!从母校中学开始!
有一种情感叫离愁，但我不会悲伤，即使跨出校门，我仍是三中的学生。多年后的一天，我能够骄傲地说一声：我是介休三中的学生，我没有给母校抹黑。初中毕业，是一个终点，更是一个起点。充满阳光的明天，我会带着以前的回忆与憧憬向前冲。
初三语文教学心得体会篇二
第一次读完《活着》这本书，我只觉得压抑充斥了自己的整个心灵。同时也觉得余华太过残忍，让故事中的人物一个又一个的死去，却惟独剩下主人公孤独地活在这个世界上在我生病的那段日子。于是那本《活着》被我一气之下压在了书堆底下，因为我讨厌于华，讨厌他的残酷。
第二次看《活着》，是在今年的四月。那是个黑色的四月，在我满怀憧憬着自己的幸福未来时，一场突如其来的噩梦彻底打碎了我所有的梦。我没有办法接受那样残酷的一个事实。我觉得整个世界都崩溃了。不清楚，自己流掉了多少泪。我开始自暴自弃，甚至有了万念惧灰的地步，我深深感受到了活着的艰辛，活着的痛苦。"我该为谁而活，我为什么要活着。"那几天我想的只有这样的一个问题。于是我开始发泄，开始焚烧我所有曾经喜欢的东西。因为我想烧掉过去，烧掉病痛。
我又看到了那本《活着》，鲜红的封面深深地刺激着我。我留下了这的一本，开始重新去体味活着的含义。我总认为人生的悲哀的莫过于地静静地等待着死亡的那一刻，可当我再读《活着》，我才明白人世间最痛苦的事是你眼睁睁看着身边的一个个亲人慢慢死去，你却毫无办法，直到只留下你孤单的一个人!这才是人生的悲哀。
活着，就要善待身边的每一个人、每一件事，千万别为自己找什么借口，因为"人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。在艰难中活着，在活着中享受艰难!
初三语文教学心得体会篇三
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初三的生活。
对于初三，感慨万千!
自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。
一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。
小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头?努力过，便无悔。
纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
初三语文教学心得体会篇四
“哎，又要开学了！”这句话成了我最近几天的口头禅。
我现在初三了，下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚！就像那种去“魔鬼集中营”的感觉吧！呵呵！
老师常常板着一副脸，恶狠狠地说道：“我告诉你们！中考题比高考还难！你们着些孩子不认真，我看别说重点高中，业都毕不了！”听着这些话，心里就像压了一座大山，别说翻身，喘气都喘不过来。
哎！想到这些，真想一辈子不上学，当学生多累啊！好想长大，长大了就不怕老师念“紧箍咒”了！
我想，看到我这篇随记的朋友们，如果你们也是想我一样的同学，一定会产生共鸣如果是学弟，学妹们，你们听我的决没错。但是，决不能放弃！一定要为爸爸妈妈争气！
我算过了，我们辛苦地学习了3年，到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书，想想长辈们的感受吧！
谢谢，观看我的随记的朋友。谢谢你们肯看我发的牢骚！谢谢！
初三语文教学心得体会篇五
今天是11月1日，刚刚放学到家。冷冷的风跟淅沥的雨让我真正感受到了即将到来的冬季。下着雨的夜晚，难免感触良多。时间一晃而过，开学两个月了。想起这一天，我怀着满心的期待跟憧憬迈进东升的大门急不可待地寻找着自己所在的班级；想起这一年，我因进入初中成为一名中学生而心情无比激动写下感想的这篇日志，不禁哑然失笑。现在我已是一名为期两个月的还算合格还算有上进心的初三学生，这两个月跟过去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因为如此，我才有我自己的想法跟感触。
很简单，作业多，任务重，学业繁忙，没什么太多时间供自己轻松跟娱乐。这是很多人的感受，我最主要的感受也是这些。然而，我又有这么一点点不同。这些初三的显著特点，不仅会让我偶尔地哭爹喊娘地抱怨一下下，有时却还会让我感到挺享受挺乐在其中的。我认为这也是提高学习兴趣强大自己抵抗初三巨大压力的能量的重要条件。每天，我们早早地起来，在天还没亮的时候，我们的读书声响亮、有力，充满着我们这一代人，我们这些正值青春年华的人应有的活力与正能量。
我想说，我有，这就是我不同的感受。初三，或许累，但苦中也有乐。无论这一年里面，我们哭的时光也好，我们笑的时候也好，都是我们记忆的一部分，是会让日后的我们感激跟怀念的一部分。所以，我觉得啊，初三，不仅仅像很多人直接感觉到的这样压力山大、“黑暗”、“惨无人道”，在一定程度上应该也是温馨的，令人感动的，无法忘怀的，会让我们在回首的时候感到骄傲跟怀念的。
很多人都说，自己一生最怀念的时光就是读书时期的这段日子，尽管自己曾经这么想要挣脱这道网，冲出去，然而当自己真正破茧成蝶，飞出这稍显陈旧的教室时，我们的心里却泛酸了。这个承载自己成长跟成熟的地方，终究成了老照片里我们无法真实触及到的过去。
我不知道自己将来是否会有这种滋味，因为我是个在这些方面很健忘的人，但是我同时又是个没事儿的时候就会感触一大堆会黯然神伤的有点矫情的人。也许将来，也许当我们的豆蔻年华已逝，三十而立的时候，在我们看流岚、听松风、闻花香的时候，我们还是会认为，记忆是最容易模糊跟苍白的东西，在时光的洪流中，它会一团一团地渐渐淡去；但也许，我们会改变自己当初的看法，觉得，枯燥乏味的初三时光在翻转着我们的青春的时候，已经不经我们允许地镶在了我们的生命里，刻骨铭心，牢不可破地黏在了记忆里，永不消逝，从未离去。一回首，它还在这儿，而我们因它褪去的这份稚嫩跟毛躁，因它收获的这份岁月沉淀后的沉静跟忧郁，也在这儿，我们无限欣慰，也无限感动。
初三语文教学心得体会篇六
——题记
毕业季的阳光蓦然刺眼，校园里肆意盛开的香樟树，透着一丝又一丝伤感的气氛。
教室前后的黑板上，印着我们一双双沾满粉笔屑的手;写着我们一句句潜入心底的话语;画着我们一条条点缀的彩虹，猛然间，心好像在下雨，把眼眸淋湿，眼前一片朦胧。
窗外，飘起淅淅沥沥的小雨，打得窗台淅淅作响，那说好不变的誓言，化成满地尘埃，留与自己，难以清理。促使回忆被撕成碎片，落魄拾遗。满天飞舞，逝于眼中。
毕业季的雨，好美……
在空一片星空下的
记忆，好美……
那个夏天，一切都好美，可，最美的仍旧是那片给我们曾经一次共同的机会的星空。
最美的记忆，
最美的星空，
最美的毕业季，
毕业季璀璨星空，最美……
初三语文教学心得体会篇七
还记得三年前，我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。
作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训，七年级的志愿者服务，八年级的红色之旅，都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。
在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。
有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在实验的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指！
最后，让我们一起大声宣布：“初三，我们时刻准备着！”
初三语文教学心得体会篇八
还记得三年前，咱们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在咱们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。咱们初三了。
作为初三的同学，初中旅途咱们已走过了三分之二。回首咱们一起走过的那些快乐的日子，咱们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日咱们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训，七年级的志愿者服务，八年级的红色之旅，都将会成为咱们记忆中难以抹灭的时刻。咱们在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，咱们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。
在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样咱们就更应该合理利用每一分每一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。
有人说，初三是条汹涌的大河，但只要咱们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许咱们会觉得初三的生活会非常枯燥、无味，但只要咱们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像咱们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
初三语文教学心得体会篇九
还记得三年前，我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。
作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训，七年级的志愿者服务，八年级的红色之旅，都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。
在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。
有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在实验的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指!
最后，让我们一起大声宣布：“初三，我们时刻准备着!”
初三语文教学心得体会篇十
我们是一个25人的团队，在我的心中这就代表了“熊猫”。有幸我就是这活泼有力的一员，我和“熊猫”可以从团队集合开始。
雨很大，但这并不能阻挡我们集合的步伐。第一次见面，站在我面前的是一群和我一样年纪大小，充满激情和活力的朋友们。我们脸上透露出的是发自内心的笑容，前一刻的舟车劳顿都已经抛于脑后。由于来自各个城市，到达的时间不能统一，但每一个见面的人都像遇见多年不见的老友，喜悦的表情始终挂在脸上。
军训就是不一样，当晚教官就给我们额外加了一餐，训练的事早已烂熟于胸的皿面转法，可是实际的执行与想像是有很大差距的，要配合得像同一个人，的确是一个不小的挑战。每一个“熊猫团队”的成员都是认认真真的参加训练，效果也是越来越好，但教官还是不够满意，当然这对于我们来说，是一件很简单的事情，那就是加强训练。
军训是我们“熊猫团队”加深友谊，构建自己团队的一个过程。我们分为两个团队，拥有的是竞争，当中不缺乏的是我们这间的配合，因为我们有着不错的友谊，而且我相信随着时间的累积，我们的友谊将更加深厚。
“从量变到质变”这句话用在我们“熊猫团队”在拓展中的表现是十分恰当的。前面的节目让我们明白了团队协作和有“舍得”精神的重要性，其中不乏感悟，我们都学会了用“用孩子的心态去玩游戏，用成人的脑袋去思考”。我们一次次的被否定，总是落在规则的陷阱中，过程中有相互的埋怨，但更多的却是队友们的相互体谅。“原谅队友的错误其实就是原谅自己的错误”，转折点发生在“同行鞋”的项目中，一连长执着的精神对待工作，对承诺和责任的重视，当队友一个个俯下身去帮助自己的连长，自己的朋友，甚至是自己的对手承担责任的时候，就感觉到了一股浓浓的兄弟般的情谊。有人在哭泣，有人在神伤，但更多的却是坚毅的表情，我们相信，团结起来我们将不可战胜。
最后是“毕业墙”，4.2米高的墙，单靠个人是一个不可绝对不可能完成的任务，但我们依旧成功地征服了它。朋友们肩上有伤，但他却不觉得疼;脸上挂满了汗珠，但他一点也不觉得累;有的只是震撼和溢于脸上的欢乐，这就是团结的力量，这就是我们“熊猫团队”的力量。
在日常的学习生活中，同学们总是积极踊跃，每个人都不甘落后，竞争有序。我相信当我们度过一个半月后，各奔分公司的时候，我们将是一个不可战胜的团队，我最喜欢的就是看到队友们脸上的笑容，因为我们是一个整体，荣辱与共。