在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初一寒假篇一
寒假到了，如以往一般，除了轻松的假日还有这许多的作业。为了避免像以前那样在最后几天不分昼夜的赶作业，放假的第一天，我便将每天需要完成的任务如数记录下来。
第一天，我一反平日赖床之态，起了个大早。冬天天亮的晚，早晨的天空还灰蒙蒙，我就斗志激昂的拿出了作业本，一笔一划认认真真地写着。
哼！我一定要向她证明，我早已脱胎换骨，不复旧时的懒惰，别总拿老眼光看人。
晚上，我躺在床上，心情格外开心，征服作业真是一件有成就感的事。
次日，我严格地执行着计划，但是效率不如昨天那般高，很晚才做完。
第三天，我用尽全身的毅力才让自己从床上爬了出来，做作业时抬头望了望墙上的“寒假计划”，觉得格外辛苦，但想起妈妈的话，又不甘心就被她说中。自己给自己打气，继续努力。
第四天，家中来客，可被计划所迫的我不得不收起玩心，安安分分地将自己关在房中，闭门谢客，可谓是：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
一个小时过去了，屋外的谈笑声与电视播放声，声声入耳，“圣贤书”没读多少，“窗外事”可尽收耳里。无法抗拒诱惑，我终还是起身出屋，向妈妈请求休息半日，妈妈应允。获得批准，我赶快奔向电脑，将计划、作业置于脑后。
时间缓缓流逝，我却仍未起身赴学海。
待到晚上十二点，我才关掉电脑上床睡觉，而那写了一半作业，却未曾再碰。
入夜，万物皆息，万籁皆静。
身处黑暗之中，耳畔不复方才的喧闹，心中蓦地有一种难以言状的惶恐。
闭上双眼，不去想作业，但是没有丝毫用处，脑海中不断浮现出墙上计划、桌上作业，我原本已有的睡意似乎也消失的无影无踪。
起身，下床，开灯，摊开作业，奋笔疾书。
窗外寒风呼啸，窗内一灯如豆。
望着那密密挤挤的字符，突然觉得心中涌起一种说不出的坦然：握着那细直的笔杆，胸中突然有种安心。
时间如水流泻，我却不觉困倦。当写完最后一个字的刹那，快乐是那样的明显。
将作业本整齐的摆放好，我关了灯，躺在床上，心境不似刚才那番焦虑，而是轻松，由身到心的。
入眠前，我告诫自己：只有将手上必须做的事情完成好，才能去休息，否则心弦永远为它紧绷着，得不到片刻宁静，就算暂时在游戏中找到了轻松，却绝非真正的轻松。
只有老老实实、勤勤恳恳地努力，才能感觉到轻松的快乐。
初一寒假篇二
早上10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉
中午12;00吃饭
中午午休1个小时
下午1：00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
数学：我认为你是一个很用功的.孩子。虽然我比你大不了几岁，当时我在初三的时候一开始数学也不是很理想，我尽了很大的努力，提高的也不是很明显。134，怎么说呢?我觉得你前面部分把握的是蛮不错的，很细心，很仔细，这点你要坚持下去，因为这不仅是你在中考中取得一个好成绩的保障，更是做好后面2题的基本功。
初一寒假篇三
盼望已久的寒假，终于到来了。
回到家，将书包一扔，原以为可以就此潇洒起来，不料，却接连下了几天细雨，导致哪也去不了。只好，乖乖的窝在房里，看着老爸玩斗地主，老妈玩消灭星星，而我却什么也不能玩，只能够在一旁眼巴巴的看着他们。
此时，我才好后悔，为什么要在学校的时候，拼命的把寒假作业都做完了，现在，无聊的想要做作业，却发现没有多余的作业来给我写了。看着老爸老妈玩得如此起劲，我狠狠的白了他们一眼，跑进了自己的卧室。
闲着实在难熬，便将我小学时的杂物全部到了出来，看看以前写的日记，再看看以前做的笔记，有时还能在书上看到自己上课开小差画的画。刚开始还觉得挺有意思的，可是，次数多了，看的也厌了，无聊感又侵袭而来。
没办法，只能够偷偷的在那里祈祷，祈祷天赶紧放晴，那样，我就可以出去潇洒了。总算是老天有眼，今日终于得见久违的阳光，在雨天计划的许多，瞬间随着阳光的到来，挤满了脑袋，不知道该先去实现哪一个了。
看着那骄阳，我做了一个最快见效的享受阳光的决定——坐在摇椅上晒太阳。我刚一坐下，立马有几个小伙伴也出来了，几个人把摇椅放到一块，闭着眼睛，边晒太阳，边聊天，总算有了属于自己的寒假的感觉了。
原来，太过无聊的寒假也会让人渴望上学啊!
初一寒假篇四
一、每天在8点半左右起床。
二、作业：
1、三本寒假作业，每三天各一“作业”。
2、英语卷每天一张，字帖每天一篇，默写每天一篇，下册单词每两天一个“module”。
3、语文读本每两天一课。
4、读名著并按情况写读后感或反思。
三、假期补弱科（弱项）：
1、数学：结合《5.3（上）》、《疑难问题》和数学课本补强七年级上册数学（1月16日26日）；并结合《5.3（下）》和数学课本预习七年级下册数学（1月27日2月2日）。
2、语文：选做《提优名卷》中的阅读题，背一些写作需要的片段，练写上下册作文（2月3日11日）；每天下午朗读20分钟文章。
3、英语：阅读、总结并练习《无敌英语语法》，补强音标（2月12日27日）;每天读30分钟美式英语，先巩固上下册的单词，然后背10个左右的《学生英汉字典》中的.a至e的单词。
4、地理：结合《考点大观》、地理课本、练习册和笔记，补强七年级上册地理（1月16日2月4日）。
5、生物：结合生物课本、练习册和笔记，补强七年级上册生物（2月5日20日）。
6、历史：结合笔记，强化记忆七年级上册历史课本中所有的知识点，并阅读课本（2月21日至27日）。
四、阅读课外读物：
1、《青年与美学》（精读）--每天三至四章（1月16日20日），每章写读后感。
2、《简爱》每天62页（1月21日29日）。
3、《钢铁是怎样炼成的》每天66页(1月30日2月4日)。
4、《老人与海》每天55页（2月5日8日）
5、《伊索寓言》每天65页（2月9日11日）
6、《中国上下五千年（上）》（精读）--每天50页（2月12日19日）
7、《中国上下五千年（中）》（精读）--每天52页（2月20日28日）
8、《中国上下五千年（下）》（备读）
五、每天练毛笔字贴一篇；硬笔书法（庞中华）一篇。
六、阅读一些杂志，如《读者》、《美文》、《意林》、《青年文摘》。
七、可以在假期适当学习《新概念》（2），参考资料。
八、观看几部英文版的电影，以提高听力和语感。
九、力所能及的做些家务。