教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）

通过写下工作心得体会，可以记录下工作中的重要经历和收获，便于日后回顾和借鉴。以下是小编为大家收集的工作心得体会范文，供大家参考和学习。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇一

神笔马良是一款以中国古代传说故事为背景的解谜类手游。在游戏中，玩家需要帮助神笔马良找回丢失的画作，并通过不同的关卡完成各种任务。神笔马良作为一款集合了传统文化元素和游戏元素的游戏，备受年轻玩家的追捧。

第二段：游戏玩法。

游戏玩法十分独特，玩家需要利用笔线搭建连通线路，连接图画中特定的点位，才能让画面中的物品开始活动，并且成功通行。同时，在游戏中玩家还会遇到各种谜题，需要运用自己的智慧解决难题。玩家需要合理运用情报，向NPC获取线索，探索神秘的关卡，一步步进入游戏的世界。

玩家在游戏中的创造性十分的强大，可以自由发挥，在空白的画布上完成自己的创意，把不同的颜色搭配起来，让画面有更加多样化的呈现形式。在玩家的不断探索与尝试下，游戏中的各种画作和场景得以形成，奇妙的连连消中，经过加入作品的特殊机件，使得画面更加丰满，这种玩法的边缘性，确实是十分出色的。

第四段：游戏设计。

游戏的整体设计和制作都非常用心，画面简约又不失华丽，非常符合中国传统文化的气息，还加入了一些有趣的象征性的画面元素，比如深夜里的灯笼，沉静深邃的夜空。有趣的是，在游戏中有很多的人物对话和情节串联，让玩家能够更深入的了解角色背后的故事和世界历史，真正做到了学习和娱乐的完美融合。

第五段：总结。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇二

假如书是一片蓝天，我将是其中的一片白云。我在寻找我所喜欢看的书籍，于是我在天空中飘来飘去飘到了一个童话故事里，那就是我们经典童话中的故事《神兵马良》。

故事讲的是在很久以前，有个孩子叫马良。他很早就失去了父母，靠自己苦干过日子。他从小就喜欢学画。可是，他没有笔。一天，他路过学馆门口，看到画师正在画画。他情不自禁地走了进去，想要跟画师借笔。可画师不但不借给他笔，而且还大骂道：“穷娃子，想拿笔画画，做梦吧!”马良很有志气，他就是不相信穷孩子不能学画画。从此以后，马良下定决心学画，每天用心苦练，他想：“没有笔，我照样能画画。”于是，他用生活中的草、石头、树根做画画用品。读到这里，我的眼睛湿润了，我被马良那种钢铁般的意志感动了，在现在的社会中，像马良这样的孩子很少，我们应该向马良学习，把心思都用在学习上。

后来，马良的精神感动了上天，上天赐给他一支神笔。那支神笔画出来的东西都能成真。马良一点也不贪心，专门帮助穷人画他们需要的东西。可这件事被财主知道了，便马良画金银财宝。马良不畏财主，不做这些伤天害理的事。看到这里，我被马良的不贪心、不贪财、帮助穷人的举动感染了。

读了这篇故事后，让我想到了一句俗话：世上无难事，只怕有心人。只要你付出了自己的努力，就一定会得到自己所想拥有的一切。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇三

《神笔马良》是一款由中国著名科幻作家刘慈欣倾力打造的游戏，以中国文化为基础，结合了奇幻色彩，是一款研发费用高达8000万的大型三维动作游戏。游戏主要讲述了神笔马良和他的朋友们在千奇百怪的江湖中展开的一系列冒险故事。游戏规则很简单，玩家需要通过展开一次又一次的战斗和冒险来获取金钱和经验值，从而不断提升实力，最终完成在游戏中的所有任务。

第二段：游戏的优点。

首先，这款游戏的故事情节非常精彩。游戏中的每一个角色都拥有自己的背景故事，这些故事既能够引起玩家的共鸣，又能够吸引玩家的注意力。其次，游戏中的场景设计也非常出色。从有明显中式特色的古镇到海底世界的神秘场景，游戏提供了广阔而奇妙的视觉体验。最后，游戏的玩法也十分吸引人。游戏玩法丰富多样，不仅有经典的战斗游戏以及众多的角色扮演元素，还有趣味丰富的非战斗任务、收集类任务以及多人游戏等。

第三段：游戏的不足之处。

虽然《神笔马良》是一款非常值得玩家体验的游戏，但是在发展过程中，游戏也存在着不少问题。首先，游戏体验上存在着一些瑕疵，尤其是雕塑制作和游戏画面的处理，这些问题可能会影响游戏的整体感受。其次，游戏中的一些场景难度系数偏高，需要玩家透过不断的试错和探索才能够解决，有时候会显得略有乏味。最后，游戏的文化氛围并不很浓郁。虽然游戏中有许多经典的中国文化元素，但是缺乏比较深入的文化解释和历史渊源，可能会让玩家产生一种流于表面、单调乏味的感觉。

第四段：游戏对玩家带来的启示。

通过游戏的体验，我意识到了前期科幻电影和电子游戏的重要性。尤其是在当前大力支持游戏发展的背景下，更需要关注游戏研发的创新和精良，以使得更多的玩家能够享受到电子游戏所带来的激情和快乐。同时，游戏展现了一个非常重要的故事讲述的概念，即要让玩家对于游戏中的故事内容感到关注和共鸣。游戏研发人员需要善于将故事背景和人物性格进行完整而生动的呈现，从而可以引发更多玩家对于游戏中主题和思想的思考和认识。

第五段：总结评价。

总结而言，《神笔马良》是一款具备吸引力和代表性的大型游戏。游戏凭借着其丰富的内容和独特的游戏风格，吸引了大量玩家的关注，并在游戏行业中得到了广泛的认可。虽然游戏中存在一些问题和不足，但这些并不能掩盖游戏的优点和价值所在。在移动游戏的潮流下，《神笔马良》作为一个里程碑的作品，向我们展现了移动游戏未来的无限可能性，让人们对游戏体验和文化产品有了更为深入的认识和思考。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇四

神笔马良是中国古代著名的神话传说中的人物。他以一支神奇的画笔，能够将画中的物品变为现实，创造出许多令人叹为观止的事物。虽然神笔马良只是一个虚构的神话人物，但他的故事却教会了我们许多有关创造力和想象力的重要观点。在我的理解中，要想像神笔马良一样写作出精彩的文字，首先要有丰富的知识和想象力，其次要有一颗敢于创造、展现自己独特思维的心灵，最后还需要勤奋和坚持，下面将详细阐述这些观点。

首先，丰富的知识和想象力是写作的基石。就像神笔马良一样，他从小就对世界充满了好奇心，不断地学习和探索。他熟悉各种事物的特点和表现形式，使他能够将画中的物品栩栩如生地呈现出来。因此，作为一名写作者，我们也应该怀抱着好奇心和渴望知识的心态，不断地学习和积累。通过阅读、观察和思考，我们可以丰富自己的知识储备，拓宽自己的思维边界，从而在写作时能够运用到更多的元素和观点。同时，我们还需要善于发挥自己的想象力，让文字变得生动而有趣。只有拥有了丰富的知识和想象力，才能将我们的写作提升到一个新的高度。

其次，勇于创造和展现独特思维是写作的关键。神笔马良的画笔可以创造出任何他想象的物品，这需要他敢于展现自己的独特思维和创造力。在写作中，我们也需要有勇气展现自己的独特思维，不要被规则和常规所束缚。我们可以用不同的角度和观点看待问题，从而产生不同的创作思路。正如神笔马良一样，他用他独特的视角和创造力，创造出了许多前所未见的事物。因此，作为作家，我们也应该放开思维的限制，大胆尝试，展现自己独特而独树一帜的想法和态度。

最后，勤奋和坚持是写作的一条重要原则。神笔马良并不是一朝一夕就能够把画笔变成神奇的工具，而是通过不断的练习和坚持才达到了他的目标。同样，写作也需要经过长时间的积累和锻炼。我们要时时刻刻保持学习和实践的心态，不断提升自己的写作能力。只有勤奋地学习和坚持不懈地努力，才能够逐步掌握写作的技巧和方法，写出优秀的作品。正如神笔马良通过不断地练习来提高自己的画技，我们也要坚持不懈地写作，以不断改进和提高自己的写作水平。

总之，要想像神笔马良一样写作出精彩的文字，我们需要有丰富的知识和想象力，敢于创造和展现自己独特的思维，同时还要保持勤奋和坚持。只有在这样的基础上，我们才能创作出富有个性和创造力的作品，让读者在阅读时感受到作者的独特魅力和思维方式。无论是神笔马良的画笔，还是我们的文字，都是通过思想和创造力创造出来的，正是这种力量让我们超越了常规，创作出了我们独特的世界。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇五

今天我读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画，见什么画什么。他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。他想，自己能有一支笔多么好呀!

有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的`大海，海中央有个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和许多大臣，都上船去了。皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

寒假里，我看了神笔马良这本神话故事书。我觉得给我带来了深刻印象。

这本书主要讲了马良这个孩子一直想拥有一支笔。但是他家里太穷，买不起笔。于是，他就上山砍柴，自己做了一支笔。他用这支笔在村里的大石头上画画，村民们看了觉得这些画很逼真。夜晚，一位老神仙爷爷出现在他面前，说：“你这个孩子应该有一支神笔。”说完，老神仙爷爷就给了马良这支神笔，就消失不见了。

自从马良得到这支神笔，他为老百姓带来了安居乐业的生活，不管谁家遇到困难他就用这支神笔来解决。

我喜欢马良见义勇为的行为、乐于助人的精神，胆大过人的机智。当画师和皇帝把他抓起来偷了他的神笔时，他灵机一动想到办法逃了出去，拿回神笔。

所以,我们得像马良学习，像他一样拥有一颗红亮的心，做一个善良的人。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇六

第一段：引言（150字）。

亲爱的读者，你是否听说过“神笔马良”这个故事？这是一则关于一个小画家的传说，他用一支神奇的笔画出了许多惊艳的画作，改变了整个村庄的命运。今天，我想和大家分享一下，我从这个故事中得到的一些心得体会。通过了解神笔马良的故事，我们可以学到很多有关于心态、勇气和梦想的重要思考。

第二段：坚持信念（250字）。

神笔马良的故事告诉我们，坚持自己的信念是取得成功的第一步。在故事开始时，主人公面对村庄的低迷和重重困境，却毫不动摇地相信自己能够通过画画改变一切。他坚持勇敢地表达自己的梦想，并相信神笔马良能够帮助他实现梦想。对于我们每个人来说，面对任何困难，都要学会坚持自己的信念。只有相信自己，我们才能够拥有无限的可能性。

第三段：勇于创新（250字）。

神笔马良的故事告诉我们，勇于创新和尝试新事物是取得突破的关键。虽然故事中的主人公并非拥有任何绘画的技巧，但他仍然毅然决然地拿起了一只神奇的笔，勇敢地创作。他在没有任何束缚和限制的情况下，运用自己的想象力和创造力，画出了世界上没有见过的美丽景象。这给我们展示了一个重要的道理，那就是只有勇于尝试新事物，我们才能发现我们的潜能和无限可能。

第四段：努力和耐心（250字）。

神笔马良的故事告诉我们，努力和耐心是成功的关键。当主人公第一次使用神笔马良时，并没有画出令人惊叹的作品。他需要不断地练习和改进自己的画画技巧，才能够画出真正的杰作。这个过程需要坚持和耐心，面对挑战时不气馁，学会从失败中学习和成长。在现实世界中，我们也需要付出努力和耐心，准备好迎接挑战，才能够实现我们的目标和梦想。

第五段：珍惜与感恩（300字）。

神笔马良的故事还告诉我们，珍惜和感恩我们所拥有的一切是非常重要的。在故事结尾，主人公意识到神笔马良的真正价值并决定用它为村庄谋福利，他把他的画作卖给了那些需要帮助的人。通过这样的行动，他不仅带给了村庄新的生机，也让自己更加珍惜和感激他所拥有的天赋。对于我们每个人来说，我们应该学会珍惜我们所拥有的一切，并感恩那些为我们提供帮助和支持的人。只有这样，我们才能够更加珍惜我们的成果和幸福。

结语（100字）。

通过分析神笔马良的心得体会，我们可以看到，坚持自己的信念、勇于创新、努力和耐心以及珍惜与感恩都是取得成功的重要因素。无论我们面对什么样的困境和挑战，只要我们牢记这些重要的心得，相信我们也可以像神笔马良一样用自己的努力和智慧改变自己和周围的世界。让我们勇敢地拿起心中的“神笔”，画出属于自己的美丽画卷！

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇七

神笔马良是一位年轻的画家，他有一支神奇的笔，只要用这支笔画下的东西，都能变成现实。在他使用这支笔的过程中，他体会到了许多宝贵的心得体会。

首先，神笔马良教会了我要有梦想。在他小时候，他就梦想成为一名画家，并且拥有一支能够创造奇迹的神笔。尽管别人不相信他的梦想，马良却从不放弃。最终，他通过自己的努力和坚持，实现了梦想。这让我明白了，一个人只有有了梦想并为之努力，才能够创造出不可思议的事物。

其次，神笔马良教会了我要勇于面对挑战。在神笔马良的冒险中，他遇到了许多困难和危险。比如，他曾经陷入一座巨大的迷宫中，面对无尽的迷茫和恐惧。但是马良没有退缩，他勇敢地面对每一个挑战，并且通过自己的智慧和勇气，最终战胜了困难。这激励着我勇敢面对生活的挑战，永不言弃。

再次，神笔马良教会了我要珍惜眼前的一切。在马良使用神笔的过程中，他原本无法创造出来的东西变得可见，这让他深刻体会到了生活的可贵。他学会了用心去感受和欣赏身边的美好，不再把一切都当作理所应当。这让我明白了，生活中的每一个细节，每一个人和事，都有其独特的价值，我们应该学会珍惜。

然后，神笔马良教会了我要善良和助人为乐。在马良的冒险中，他遇到了很多需要帮助的人。他总是毫不犹豫地伸出援手，并且用神笔为他们创造美好的事物。通过这样的行为，他改变了许多人的生活，带来了快乐和幸福。这激励着我要关心身边的人，乐于助人，并且通过自己的力量去改变他人的生活。

最后，神笔马良教会了我要相信奇迹。在马良的故事中，他的笔虽然看似神奇，但实际上是他自己的努力和智慧所创造出来的。这让我明白了，奇迹并非只是天上掉下来的，它是由我们自己去创造的。只要相信自己，努力奋斗，就能够创造出属于自己的奇迹。

总之，神笔马良的故事是一个充满追梦、勇气和善良的故事。通过他的心得体会，我学到了很多宝贵的道理。我明白了要有梦想，勇于面对挑战，珍惜眼前的一切，善良助人为乐，并且相信奇迹。这些经验和体会将会指引我在人生的道路上勇敢前行，追逐自己的梦想，同时也为他人创造美好的事物。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇八

神笔马良是中国传统文化中一个非常著名的人物，在中国的文化历程中占有非常重要的地位，其所代表的是一个“笔墨”世界中最高峰的境界。因此，很多人对于神笔马良的心得体会十分感兴趣，下面就让我们一起来探讨一下神笔马良的心得体会。

神笔马良是唐代著名书法家和画家，是一个具有非凡才能和艺术造诣的艺术家。神笔马良在其短暂的一生中，为中国文化的发展做出了不可磨灭的贡献。他的画作和书法作品具有非常高的艺术和历史价值，深受人们的喜爱。

神笔马良的心得体会的主要特点是“志在蓝田，乐在其中”。他非常喜爱书法和画画，从小就热爱艺术，一直不断地追求着艺术的境界。他的神笔不仅仅是技术层面的掌握，更在于他对于艺术的独特感悟和对于生活的独特理解。他在创作的时候，总是能够将自己的内心感受和情感表现得十分自然和淋漓尽致。

神笔马良的“志在蓝田”是其心得体会的重要组成部分。他始终坚持自己的信念和理念，一心向着自己热爱的艺术追求。他的创作过程中，总是能够以自己的想法和方法，对于艺术进行独特的发挥和表达。他的作品不仅仅在于其精湛的技艺，更在于其内心的独特感受和理解，从而传达给人们更广阔的艺术境界和情感体验。

神笔马良的“乐在其中”则是其心得体会的另一个重要组成部分。他对于艺术的喜爱和热爱，不仅仅在于其艺术成就的突出，更在于其对于自身的成长和发展所带来的心灵愉悦和满足。他在书法和画画的过程中，总是能够充分发挥自己的想象力和创造力，从而获得更多的艺术体验和人生乐趣。

第五段：结语。

综上所述，神笔马良的心得体会是一个关于艺术追求和人生价值的深刻体悟。他的“志在蓝田，乐在其中”不仅仅是对于艺术的探究和追求，更在于其对于人生的认识和理解。无论是在书法还是在画画的领域，他的一言一行都代表着中国艺术文化中最高峰的追求和体现。因此，神笔马良的心得体会永远值得我们去学习和继承。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇九

马良很想有一枝画笔，画出目之所看，画出心之所想，可是却常常“碰壁”。

马良带着斗笠出去了，看到一个当官儿的请来一个画师教他儿子学画，马良便觉得有一股力量推动他前进——进去向画师学画。因为他太爱画画了，但是他被踢出来了。他去攒钱买画笔，可是受了一次次的奚落。

这时，我想起了一个故事：扬科很爱音乐，仿佛处处充满了音乐，音乐常常把他带入一个想象世界。他想拥有一把小提琴，恰好一个地主仆人家里有，一种力量驱使他在一个夜晚来到了这里，他触动了一根琴弦，以致被活活打死，对于旧社会，我表示极大的不满与忿懑。

的确，过去黑暗的旧社会，笔是只有大富大贵的人才能用的，用来涂金抹银……面朝黄土背朝天的穷人是不配使用的。旧社会，即使穷人的孩子有才能，也常常被埋没，瞧不起。

想想现在，我们都是温室里的花朵，窝儿里的小鹰，永远长不大，飞不高，和旧社会的马良、扬科相比，我们够幸福的了!

啊!马良，我真同情你，旧社会黑暗的门槛确实很高很高，门槛外是富贵人的寻欢作乐，门槛内是穷苦人的唉声叹气，而穷苦人永远都处在水深火热之中，永远迈不出那个门槛，与富贵人相比，他们是庞大的，可你们却是渺小的。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇十

从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此，马良这个孩子很有骨气，他很喜欢画画，而且画得很努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说:“这是上天送给你的神笔。”

接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇十一

神笔马良是中国古代传说中的一个小孩，他手持一支神奇的笔，能够画出任何物品。他用自己的画笔画出了各种各样的东西，不仅美丽，而且富有创意。对于神笔马良而言，绘画是一种表达自己想法和情感的方式，他通过绘画展现了自己独特的视角和思考方式。从神笔马良的故事中我们可以得到一些关于创意、梦想和勇气的心得体会。

首先，神笔马良的故事告诉我们创造力是无穷的。神笔马良通过自己的创造力，创作出了美丽且富有想象力的画作。他能够将自己的思维和想象力通过画笔展现出来。这启示我们每个人都有无限的创造力，只要我们愿意去尝试、去发现和表达，我们也能够创造出属于自己的独特之处。

其次，神笔马良的故事告诉我们梦想是可以实现的。尽管神笔马良是个孩子，但他拥有一颗敢于梦想的心。他通过绘画实现了自己的梦想，不仅让自己感到快乐，而且还给了他人希望和勇气。这给了我们每个人一个启示，即只要我们对自己的梦想坚定不移，付出努力和奋斗，我们也能够实现自己的梦想。

再次，神笔马良的故事告诉我们勇气和决心是成就梦想的关键。面对外界的质疑和困难，神笔马良从不退缩，他用自己的画笔证明了自己的价值和能力。这启示我们在实现自己梦想的道路上，勇气和决心是非常重要的，我们需要坚定信念，勇敢面对挑战，不断努力，直到成功。

最后，神笔马良的故事告诉我们分享和帮助他人是一种美德。神笔马良并不吝啬自己的创造力，而是愿意与他人分享。他的画作带给了他人快乐和惊喜，甚至改变了他们的生活。这给了我们一个重要的启示，即我们应该乐于分享自己的才能和能力，为他人带去正能量和帮助，用自己的努力和付出去影响和改变这个世界。

总结起来，神笔马良的故事给了我们许多关于创意、梦想和勇气的心得体会。通过他的故事，我们看到了创造力的无限可能性，梦想的实现和勇气的重要性，以及分享与帮助他人的价值。尽管神笔马良只是一个传说人物，但他用自己的行动和故事给我们带来了深刻的启示，激励我们追求梦想，用自己的才能和努力去影响和改变这个世界。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇十二

有个爱画画的孩子，大义凛然，调皮聪明，善良勇敢，不怕困难，敢于面对，有一支神笔，他就是《神笔马良》电影中的主人公，我们众所周知的大人物——马良!

《神笔马良》这部电影是根据民间故事转变过来的，讲述了热爱画画又调皮捣蛋的小马良，生活在一个叫百花村的村庄。有一天，一个贪婪又凶残的大将军，挟持着小皇帝来到了百花村，企图将村里老百姓赶走，挖掘地下的金矿。泼墨仙人察觉到百花村会有一场劫难，为此特地下凡人间，把一支神笔托付给了马良，希望马良能用神笔拯救百花村，而最后，马良不负仙人的希望，与朋友们一起打败敌人，也使自己懂得了神笔的真谛，快乐健康地成长。

这，是我情不自禁的想起了在现实生活中的乐于助人，不求回报，珍惜友谊的人——我的朋友，田研。虽然她已转学，销声匿迹了，但我无时不刻都挂念着她，因为她身上可贵的品质使我想起她。

田研是一个同我一样天真开朗的人，她勇敢，善良，自信，注重友谊。有一次，我和她在一起玩耍，这时，一位淘气包子来打搅我们，欺负我们，我害怕急了，而田研却满不在乎，用她的水杯对着他说：“不许你欺负我的朋友!离她远点——还不快走!”可最后，男生胜利了，田研当然伤痕累累，但她说：“没事，这一切都会过去的!”这使我油然升起对她的好感，以及钦佩之情。别人在旁边乐得自在，笑她傻，她不理会。我心想：“其实这并不是一种傻，这是一种好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”

还有一次，我和她手牵着手，走在放学的路上，她突然抖动了一下，好像想起来什么的，我问她怎么了，她没有说话，只是对我笑呵呵的，便从书包里拿出来一个石榴，对我说：“这是给你的，我的好朋友。”我一惊，说：“不会吧，是你买的吗?”“不是的啦，我在我姑家住，我大姑是卖水果的!”“不行不行，我不要!我不能随便要人家东西!”我皱了皱眉头，想了想又接着说，“那你大姑会说你吗?”“哎呀，我大姑说不说我没什么大不了的!再说，你是我的好朋友嘛!来，快拿着——”我支支吾吾的只好拿着，最后，我们在那个拐弯处离散了，她的微笑我依然记得。可后来我把石榴掰开了，却不知道怎么吃，糊涂地咬了几口，便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔啊!那毕竟是牵连着我们之间友情的“友谊结”呀!但时隔多年，我并没有忘记她，也没有忘记这件事，并没有因她转学而忘记了她，因为——她在每一个人的心灵深处隐藏着，只是不曾谈起罢了。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇十三

神笔马良是一部非常经典的儿童文学作品，通过讲述小男孩马良因为拥有一支神奇的笔，解决了许许多多的问题，不仅展现了孩子们的聪明才智，更让人们感受到了人性的美好。在阅读这篇儿童文学作品之后，我受到了很多启发和感悟，深深体会到了心灵之美的力量。

首先，神笔马良让我感受到了智慧的重要性。在故事中，马良通过利用他的聪明才智，用神笔画出了许多取之于人、施之于人的奇迹。他化解了商人的矛盾，帮助老人修好了摔破的瓮，使得原本陷入困境的人们重获幸福。这告诉了我们，只有拥有智慧，我们才能解决问题，改变自己和他人的命运。

其次，神笔马良也让我深刻领悟到了乐观积极的人生态度。在故事中，马良遇到了许多困难和挑战，但他总是保持着乐观的心态，勇敢地面对并积极探索解决问题的方法。正是因为他的勇气和乐观，他才能够成功地帮助他人，获得他人的认可和友谊。这让我明白了，只有积极乐观地对待生活，我们才有可能战胜困难，取得成功。

再次，神笔马良也给我留下了对善良和正义的思考。在故事中，马良利用神笔为他人解决问题，不图回报，只是为了帮助他人摆脱痛苦。他对商人的善良和宽容，使商人意识到了自己的错误，并主动道歉。这让我意识到，善良和正义是我们每个人应该具备的品德，只有通过善行和正义的行为，我们才能够创造一个美好的社会。

此外，神笔马良也给我带来对创造力的思考。马良在故事中利用神笔创造了各种令人惊叹的事物，让人们惊喜不已。这让我明白，创造力是人类特有的能力，只有通过创造力的发挥，我们才能够实现个人的价值和社会的进步。因此，我们应该不断挖掘和培养自己的创造力，勇于创新，为世界带来更多美好的事物。

最后，神笔马良也给我带来了对梦想和追求的思考。马良一直以来都有一个梦想，那就是成为一名伟大的画家。他通过自己的努力和追求，终于获得了神笔，并利用神笔帮助他人，实现了自己的梦想。这让我明白，只有勇于追求和坚持自己的梦想，我们才能够改变自己的命运，让生活变得更加美好。

总结起来，神笔马良这篇儿童文学作品给予了我许多重要的启示。它让我明白了智慧、乐观积极、善良正义、创造力和梦想追求的重要性。通过读这篇作品，我更加相信了心灵之美的力量，相信只要我们怀有善意并努力追求，我们一定能够创造一个更加美好的世界。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇十四

《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿，从小就没有了爹娘，在村里人的帮助、照料下长大。马良从小就喜欢画画，而且是个有志气的孩子，没有老师，连一支笔都没有，他就整天下地干活，空闲时用树枝、草根、木炭自学画画，画的画跟真的一样。终于感动了一个白胡子神仙，在梦里给了他一只神笔。马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画，帮助他们。

很快那些贪心的坏人就知道了，要抓住马良，让马良为他们画金银财宝。他用神笔和智慧摆脱了困难，画出了股股大风，愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。

马良聪明、善良、富有同情心，他的神笔并没用来为自己画金银财宝，而是用它帮助需要帮助的人。同时，他不怕困难、不怕危险，同坏人斗争到底的勇气和智慧，都值得我们学习。

读完这本书，我理解了“善良”这个词，马良用神笔做好事，帮助了穷人，即使是在躲避坏人的时候。马良勇于挑战，让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。我要感谢这本书的作者，要感谢马良，让我懂得了做人的道理，知道了“善有善报，恶有恶报。”

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇十五

“蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。”伴着秋天的雨，我安静地坐着看书，好不惬意!我在一本故事书里读到了《神笔马良》，合上书本后，我的思绪像一颗石子投入湖面，泛起一阵阵波纹。

马良从小喜欢画画，可是他穷得连一支画笔也买不起。有一天，一位神秘的老爷爷在睡梦中送给坚持画画的马良一支神奇的画笔，这支笔画出的东西能变成真的东西。马良高兴极了，天天给村里的穷人画画。谁家没有水车，他就画一个水车;谁家需要耕牛，他就画一头耕牛。天下没有不透风的墙，马良有神笔的消息被一个贪婪的大官听到了，要抓马良。马良绞尽脑汁逃跑，还是没能逃脱。大官命令他画摇钱树，马良被逼无奈假装答应。他画了一片大海，告诉大官：金山银山都在海的对面。大官两眼放光，二话不说就坐船去海对面。结果船被马良画的大风打翻，大官掉进了海里淹死了。

马良是个善良、有毅力的人。正因为这些优良的品质，他才拥有了神奇的画笔。他没有贪婪地给自己画大绿色作文网房子、大马车，而是去帮助有需要的穷人。我也要像马良一样拿着神笔去帮助别人。

如果我有一支神笔，我会给穷人画画。他们缺什么我就画什么，让他们天天开开心心、幸幸福福。逢年过节的时候，火车站的车票总是买不到。我会画出一辆火车，送那些买不到车票的人回家。有一些人买了车票后没有钱再去买礼物送给亲朋好友，我会画出各种各样的礼物放在他们身边，帮他们点燃对生活的希望。

如果我有一支神笔，我要让环境恶劣的地方变美好。我会在新疆的沙漠中画上又高又壮的大树，抵挡无情的风暴。我会画出蔚蓝的天空和洁白的云朵，让人们呼吸的每一口空气都干净清爽。我会画上坚固的房子，让人们安居乐业。我还会画上崇山峻岭，让更多的生物有栖息的家园。最后我还会画上清凉的小溪流，让孩子们嬉戏玩耍，拥有一个快乐的童年。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇十六

《神笔马良》是一部深受小学生喜爱的小说，它通过一个普通的小学生马良，用一支神笔变出了一个奇幻的世界来告诉我们一个伟大的道理：人生困难重重，但只要我们勇敢面对并发挥自己的想象力和创造力，就能突破重围。经过阅读，我深深体会到了这一道理，并从中感受到了许多启示。下面，我将分享我在阅读过程中的所体会到的心得体会。

第二段：发挥想象力才能创造未来。

在这本书中，马良通过勇敢和创造力，用一支神笔创造出了一个奇幻的世界，实现了他的梦想。这样的巨大成功启示我们，如果我们有足够的勇气和创意，我们也能创造和实现自己的梦想。因此，我们需要学会发挥自己的想象力，克服困难，并引领自己进入一片全新的天地。

第三段：勇气和智慧可以帮助我们战胜困难。

在小说中，马良面临巨大的困难和阻碍，如生活的压力、学校的挑战以及家庭问题。然而，他从未放弃，因为他相信并坚持自己，他知道只有通过努力才能超越这些障碍，实现他的梦想。从中可以看到，勇气、智慧、毅力、创造力和努力工作是克服困难、实现自己梦想的必要条件。

第四段：一起创造一个美好的世界。

在小说结局部分，马良和他的同学们携手合作，建造了一座名为“神笔城”的虚拟城市。这座城市能满足人们各种各样的需求。最后，大家都一起回到了真实的世界里，但他们依然相信，只要大家合作，一切都会变得更加美好。合作和友谊所带来的力量会促进团队成员的提高和自我提高，同时还能实现共同的目标。

第五段：结论。

在读完《神笔马良》后，我深刻地体会到了人生困难可以通过勇气和创造力来逐步突破，以及合作和友谊所带来的帮助和促进作用。总体来说，这本小说是一个令人充满希望和激情的故事，它启发了我对于生活的想象力与激情，也激励当下的我要克服重重困难，勇敢前进，创造美好的未来。

教育工作者的神笔马良心得体会（模板17篇）篇十七

神笔马良带给我很多的思考和体会。它是一支神奇的笔，有着无穷的魔力。每当主人想要什么东西时，只要用神笔马良写上，就能实现愿望。虽然这听起来像是一个童话故事，但其中却蕴含着深刻的道理。通过阅读《神笔马良》，我深刻地理解到了自己的责任和应对诱惑的能力。同时，我也体验到了神笔马良背后所传达的珍惜现有的幸福的重要性。《神笔马良》引发了我的思考，让我得到了许多启示。

首先，神笔马良让我明白了自己的责任和应对诱惑的能力。在小说中，神笔马良笔主送到一个陌生的地方，陌生的环境让笔主心生畏惧。此时，一只可爱的小猪走了过来，向笔主诱惑道：“你可以用神笔画出很多美味的食物。只要你写下它的名字，立刻就会有。”尽管心里非常渴望美食，但笔主还是坚守着初衷，没有被诱惑所迷惑。通过这段经历，我明白了我们自己有能力抵制诱惑，不被外界轻易影响。这让我深刻意识到自己在每个选择面前都要有清晰的定位，有坚定的决心。

其次，神笔马良也教会了我珍惜现有的幸福。小说中的笔主在使用神笔时，总是贪图着更多的财富和权力。然而，他很快发现拥有了神笔之后，生活并没有因此变得更加幸福。相反，他意识到自己失去了很多珍贵的东西，包括亲情、友情、爱情等等。通过这个故事，我深刻地明白到幸福并不在于拥有更多的物质财富，而在于能够珍惜身边的人和事物，享受生活中的每一个片段。只有真正懂得珍惜，我们才能拥有真正的幸福。

第三，神笔马良也启发了我对创造力的思考。小说中，神笔马良是一支能够实现愿望的神奇笔，它能够画出各种各样的东西。这让我想起了创造力的力量。每个人都有想要改变世界的愿望，而创造力就是帮助我们实现这些愿望的力量。无论是艺术家创作出美丽的画作，还是科学家发明出伟大的发明，都需要创造力的引导。通过神笔马良的故事，我更深刻地明白到创造力的重要性，它可以帮助我们改变现状，创造美好的未来。

最后，神笔马良也让我意识到了努力和奋斗的重要性。在小说的结尾部分，笔主明白了神笔的背后是奋斗和努力。神笔马良并不是简单的满足任何愿望的工具，它背后需要有一颗坚定的心，一个积极的态度，一份辛勤的努力。通过阅读《神笔马良》，我明白到实现愿望并不仅仅是依靠一支魔笔，更需要自己的努力和付出。只有不断地努力奋斗，我们才能真正实现自己的梦想。

总而言之，《神笔马良》给我带来了深思和启示。通过这个故事，我明白到不被诱惑所迷惑、珍惜现有的幸福、发挥创造力、努力奋斗的重要性。这本书寓教于乐，让我在阅读的同时，学到了很多有意义的东西。我希望我能够将这些体会应用到自己的生活中，不断成长和进步。