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乌塔的阅读心得（模板15篇）篇一
默读完《乌塔》这篇课文，我感受颇深。乌塔自己会挣钱，而且还一个人周游了欧洲，我跟她年龄相仿，经历却是天壤之别！
我清醒地知道，我不能只是盲目地羡慕她，羡慕她自己一个人游历欧洲。我更应该冷静地崇拜她，崇拜她为游历欧洲做了三年的准备，还有她那极强的自立能力也让人由衷地钦佩。
乌塔只要到了一个国家，就会先到警察局拿上电话号码，方便自己在遇到困难和危险时能请求到帮助。同时，也方便警方联系到自己的家人。就这一点足以说明她的自立能力有多强，对生活是多么的热爱！
中国的孩子就是大棚里的花朵，永远是被阳光和塑料膜包裹着的，永远成为不了天上的雄鹰，永远成为不了地上的雄狮，永远成为不了水里的鳄鱼。为了那万里的晴空，要勇敢地面对电闪雷鸣的暴风雨。
乌塔，你真棒！
乌塔，你让我有了学习的目标！
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乌塔的阅读心得（模板15篇）篇二
我觉得小姑娘乌塔是一位很了不起的小女孩。
因此也想到了，中外的教育方法是完全不同的。
在外国，父母很早就去培养自己孩子独自生活的`能力，给他们一个合适的空间，让他们独自去面对困难，教育他们的自立自强。
而在中国，父母绝对是舍不得让自己的孩子去吃半点苦的更不会让自己的孩子去冒什么危险，独自出国旅游了！孩子从小到大都是在父母及长辈的呵护中长大的，在中国，饭来张口、衣来伸手，是父母腻爱孩子的一个很普遍的现象！说到这里，我却不忍心去批评他们了，因为他们是真的太爱自己的孩子了！爱自己的孩子有错吗？没错，可方法错了！因为孩子终归要长大的，总有一天要离开父母的怀抱，可你让一个没有学会独立生活的‘孩子’怎么去自己生活！
读了《乌塔》这篇课文，我彻底懂得了：“一个人从小就要学会面对困难，自己遇到的问题，自己解决。”要在生活中不断的锻炼自己，去磨练自己的意志，遇到困难，能自己完成的就自己完成，尽量不去寻求父母的帮助。
我要从现在做起从一件小事做起，向乌塔学习！
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇三
我们一直都知道中国的孩子都生长在蜜罐里，生活在温室里。我一直以为全世界的孩子都是这样的，最近，我们学了一篇叫《乌塔》的文章才知道并不是这样的。
这篇文章讲的是我在罗马的旅馆里认识了一个叫乌塔的小女孩，在我和她的谈话中我知道了她独自一人正在游历欧洲，这使我非常惊讶：一个十四岁的小女孩竞自己出来环游欧洲，更让我惊讶的是她用三年的时间来挣这次旅游的费用，不用自己的父母花一分钱。这是中国的孩子不可能办到的呀！当她问起中国的孩子时，“我”非常惭愧。
我佩服乌塔的能主动与别人交流的能力，在这一句话中就可以感受到：“她一见到我，立即坐起来打招呼，问我玩的怎样，从那里来。”但我更佩服她有时间观念：“不知过了多久，“丁零丁零”的脑中惊醒了我，睡眼朦胧地看看表，下午两点半了。”从这句话就可以体现。
读了这篇文章后我情不自禁的想起了中国的孩子。在中国，孩子们衣来伸手，饭来张口，什么活都不用干，都是父母帮我们去做的，而在外国，孩子门必须通过自己的劳动才能赢得一顿丰盛的饭菜，吃过饭后不论功课再怎么忙也要帮父母刷碗洗筷子，有空时还会帮助父母干一些力所能及的事情。再看看我们连自己的事情都做不好，害的劳累一天的父母再去为我们收拾，我觉得真惭愧呀！
我们真应该学习外国孩子的不依靠父母，坚强独立的美好品质。
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乌塔的阅读心得（模板15篇）篇四
爱孩子，就放开双手。
爱孩子，不是给孩子买衣服;爱孩子，不是给孩子，很多钱;爱孩子，更不是给孩子报很多的兴趣班读了《乌塔》一文后，我知道爱孩子，就是让孩子自己去实践。
这篇文章主要是写，“我”在罗马认识了一位14岁的德国小姑娘乌塔，在“我”与乌塔的攀谈中，了解到乌塔独自一人游欧洲。当我读到，乌塔说在家里已经设计好了旅行路线和计划时，我顿时被乌塔的独立和计划性惊呆了。想想我每次外出表演，无论远近，都要缠上父母，他们又是给我提包又是给我拿道具，深怕我受累。
乌塔做事有计划，源于她的父母放手让她自我实践。而这在中国，是很难看到的。中国的孩子们大多是衣来伸手，饭来张口。父母大多都不放心让他们自己一人有世界。早在中国古代就有“慈母手中线游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”的诗句，这位慈母的.儿子要远行，缝儿子的衣服也要缝一层又一层，深怕他冷着，生怕他太晚回来!可事实上他的儿子已经是成年人了，她完全自己可以照顾自己了!而乌塔就不一样了。她为这次旅行准备了三年，读了很多关于这些国家的书，自己打零工，攒足了旅费，还懂得怎样独立自主的生活，这就是放手的收获。
只有父母放开双手，孩子们才会被培养成做事有条理，独立生活能力强，见识广，知识丰富的强者!
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇五
今日，我读了一篇文章，题目是《乌塔》，读完这篇文章，我觉得自我远远不如乌塔这个小女孩，我感到无比的羞愧!
这篇文章主要的资料是：有一天作者到德国来玩，见到了一个小女孩，作者跟她经过攀谈后，了解到：她的名字叫乌塔，她是一个14岁的小女孩，令作者吃惊的是，她才是一个14岁的小女孩，就独自一人游览了大多数的地方，作者感到无比惊讶。这次她来到德国罗马玩。
当我读到：“她在家里就设计好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的电话……介绍的十分详细”时，我对乌塔这个小女孩感到无比敬佩。如果是我，我妈妈必须不会让我像乌塔一样做的。因为妈妈把我看成一种“物美价高”的宝物一样，生怕在途中出什么意外。其实，像我妈妈一样的母亲多的不能再多了，我们都是在蜜缸里长大的孩子，整天被泡在“母爱之水”里。可乌塔不一样，她的母亲就让她多去走走，多看看外面的世界，不能总是躲在妈妈怀里，而是要他们离开妈妈，自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和乌塔比较，那就是天差地别了啊!
我们总会有一天要离开妈妈的，所以我们要学会独立，要有自我保护本事，不能做一个总是粘着妈妈不肯自我一个人走出家门的孩子!
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇六
我在语文课本中学了《乌塔》这一课，讲的是一个14岁的德国小姑娘独自一人游欧洲的故事，体会到了她独立的生活能力和自主独立的精神。
我想，我们中国的孩子从小就是衣来伸手，饭来张口，遇到一点儿不顺心的事还大哭大闹，根本不敢自己一个人去旅游，别说国外了，就连在省内的一个旅游景点都不敢独自去。文中的小女孩乌塔只有14岁，居然能单独游欧洲，而且还不是伸手向爸爸妈妈要钱，而是用了三年时间挣来的钱。我觉得乌塔还很用心，不是只挣够了钱就去的，她还阅读了许多与这些国家有关的书籍;每到一地就先查警察局的`电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拔个电话或寄张明信片，让家人放心。
梁启超爷爷说过：少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立。我们中国的孩子也要从父母的呵护中独立出来，增强独立生活的能力，将来我们也能背着背包，踏出家门去看看这个世界。
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇七
读万卷书，行千里路。做一个有理想、有信念，自主、自立、自强的好孩子是我反复阅读《乌塔》这篇课文的最为深刻的体会。《乌塔》这篇课文主要讲了乌塔独自一人游遍欧洲旅途之中的一切经历，深深使我为之感动，反复阅读后，使我的心泛起了一阵阵疑问的涟漪，我们生活在同一片蓝天下，为什么外国孩子能自立、自强，我作为一名中国孩子为什么不能自立呢？如果我们的每一位家长对其子女一直运用“绵羊教育”的模式来教育，所培养出来的孩子会极大地缺少自主、自强的能力，那是不是意味着外国的“野狼教育”会胜过中国的“绵羊教育”？这一连串的问题使我不禁想到：生活中的我应具备乌塔自立、自强的能力，做一个学习自强、生活自立的孩子。
由于父母过于溺爱，我的学习和生活起居常常由他们一手照料和包办代替，生活中的我缺乏自立、自强，如，每个星期周二、周四放学后我都要参加英语补习，几乎每一次都是妈妈亲自用自行车接送。有一次，我的妈妈因工作繁忙，离英语上课时间只有10分钟，妈妈还没有回来，当时我非常着急，自己走又不敢，不自己走又怕上课晚了，到现在回想起此事心里就特别难受，情急之中，我毅然决然地决定自己独立去上课，做一次独立体验。于是，我收拾好上课用品后，就急匆匆地走出家门，迅速朝上课地点走去。当我来到第一条马路时，看见前方是绿灯，左右又没车，使我放松了警惕，刚一起步，信号灯发生了变化，一辆行驶如飞的汽车开了过来，我吓了一跳，迅速回到马路旁，耐心等待绿灯的再一次出现。此时此刻，我想：反正也得自己去上英语课，要大胆，不能做缩头乌龟！我的想法鼓舞着我，使我大胆地、成功地走过第一条横行马路。在第一次获得成功的基础上，我勇敢地走过了第二条横行马路，终于顺利到达了上课地点。经过这次独立行走的`体验，使我坚定了信念，并从此下定决心，做一个学习和生活的强者，生活、学习一切靠自己，坚信只要努力去做，任何事情一定会成功。尽管如此，我深深感到现在的我和乌塔相比还差很远，她能自己游遍欧洲，我只能自己独立上英语课，我们的差距很大。读了这篇课文，使我深深懂得：如果总做一只母鸡呵护下的雏鸡，就永远不可能得到锻炼，不可能雏鹰展翅。作为一个正在成长的孩子，我想对中国的父母说：如果你们想让自己的孩子能得到有效的锻炼，必须敢于尝试用“野狼教育”让孩子独自磨练，使孩子的羽翼更加丰满，这样，孩子的将来才能更加独立坚强，适应社会，在激烈的竞争中永远立于不败之林。
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇八
今日，我们学了《乌塔》这一篇课文，使我明白了不少的人生道理。
乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩子不一样，因为她一个人游闯了瑞士、米兰、奥地利等等国家。
乌塔，她是那么勇敢啊！一个人独闯意大利。想想我们，也许我们里面没有一个人敢去。亲人太娇惯我们了，主要的是我们没有常识，遇到困难也不明白求救。乌塔每到一个地方都会查警察局的号码，那里想必遇到的困难很多，可乌塔却平安无事。
我想乌塔这样做是对的，因为这样会锻炼自我的生活本事，也能够了解一些国家的知识，并且能够锻炼自我的胆量。她在准备去意大利的旅费时，从不向大人要，是她自我周末去分广告单，暑假去帮人看小孩，这种做法也是对的。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”乌塔就是这样做的，因为她明确的对作者说：“从电视上看到意大利许多次，但到那里她的美丽才深深感动了我。”
我虽然此刻还不够乌塔那么勇敢，可是我会从小事做起！我和乌塔相比，如：我爸妈不在身边，但我学会了自觉自理生活、我奶奶家里有事，我锻炼自我走路……但与乌塔相比，我还远远不够，以后我要努力改变缺点，培养自我独立自主的生活本事。多看一些书籍，增加知识，向乌塔学习，做个勇敢的人。
乌塔，这个名字深深感动了我。每个人要是都有这样的胆量，他们必须会实现自我的梦想！
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇九
读了《乌塔》这篇文章，给我印象最深的是她的独立。如果没有阅读这真实的课文，我是绝不相信一个仅有14岁的小女孩能独游欧洲的。
乌塔的独立和能干让我惊讶和佩服。她独自旅游，并且每到一地都先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮忙。乌塔不仅仅三年前提早准，还学会自挣旅游费。真是个能干又周全的姑娘!有主见的乌塔还提出了两个观点：1、爱孩子，就让他们独自外出。2、光从电视、书本认识的世界不完美。瞧，多有个性!
是的。我们只比乌塔小3岁，但她的自立本事却远远超过我们。生活中，在妈妈爸爸溺爱的双手下，我们总爱做娇惯的“公主与王子”——我们有自立的小苗，却被依靠的雨水冲走了。
我总是问爸爸：“爸爸，我不是小孩子了，能够让我自我一人独自回家么?”
“不行，不安全!”爸爸一锤定音。
文章中的这个乌塔勾起了我的回忆。一次写字课，妈妈让我自我写完字一人回家，之后给爸爸使了了个眼色。我不明白，她到底卖的什么关子。
我一出门，感到一身简便。就像鸟儿从笼子里放了出来。突然，草丛中窜出几只大狗，我一惊，我最怕狗了，狗是我的克星啊!说时迟那时快，我立马踮起脚尖，屏住呼吸，不管三七二十一冲进了教室。我见窗外有个熟悉的身影，仔细一瞅——啊?是妈妈!我脑海浮起她对爸爸使眼色的场景，之后我猛地一跺脚，道：“气死我了!竟然不相信我，我不是小孩子了!我有本事独自回家!我心中的小人呐喊着。
路要靠自我去走，才能越走越宽。这是居里夫人说的。是啊!独立，是人生当中必上的一门功课。如果不学会独立，就像鸟儿不会飞;如果不学会独立，就如太阳不会发光;如果不学会独立，就像蜜蜂不会采蜜。亲爱的爸爸妈妈，请放开你们娇惯的双手吧!
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇十
乌塔心得是指在工作或生活中，因为自身的经历、思考、反思等，得出的值得深思的结论和感悟。这些结论和感悟不仅能够帮助自己更好地成长，也可以帮助他人，传递更积极的力量。本文将从个人角度出发，分享我的乌塔心得体会。
第二段：关于学习。
学习是一件需要持之以恒的事情。但单纯地追求成绩并不能使我们学到真正的知识。学习的过程中，我们应该注重掌握方法，培养自己的学习兴趣，不断拓展自己的知识面。同时，我们也应该学会纠正自己的错误，做到不重蹈覆辙。
第三段：关于工作。
工作是每个人不可避免的一部分，工作的积极态度是成功的关键。在工作中，我们不仅要吃苦耐劳，还要保持专注，注重细节。只有这样，我们才能得到长期的发展，并在职场中不断突破自己。
第四段：关于人际交往。
在我们的人生中，我们会遇到很多人，其中有些是会给我们带来启示的人。在与人交往中，我们需要学会理解和尊重他人，与他人建立起良好的关系。只有这样，我们才能获得更多有益的思想和启示，自己的人际关系也会因此得到更好的维护。
第五段：总结。
乌塔心得体会是我们在成长过程中思考、总结和认识到的经验教训、要点与感受。它们不仅是我们的成长历程的沉淀，也是我们不断前行的基石。只有保持对自身的不断反思和总结，我们才能不断进步，并取得更大的成就。
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇十一
读过《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩，她每到一地都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，寄一张明信片。她细心，肯学习，用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主。自强，旅游的费用全部都是有自己打工挣来的，不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活，品尝人生的酸甜苦辣，我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。
乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨，还准备去希腊。
在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。要么，时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗?当然不能了，所以说我的署假就去少自由。
乌塔为了实现自己的世界旅游计划，用了三年时间准备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。
我们的语文课本上有一篇课文叫《乌塔》，讲述的是一个十四岁的德国小女孩—乌塔，独自一人游欧洲的故事。她自己挣旅费，用了整整三年的时间安排旅游计划，每到一地先查警察局的电话号码，再给家人通个信。她说她要继续挣钱，以后去中国旅游。
乌塔是和我年龄差不多的小女孩，但她却能勇敢地独自一人游历欧洲，增长见识。没有大人的陪伴，而且计划是自己安排的，旅费也是自己挣的。我猜想，乌塔长大一定是个很能干、很有能力的人，她肯定是个成功人士。
而我们中国人，要是想这样旅游，总要父母陪伴，旅费也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我们没有勇气独自到外地旅游，而且父母也不放心让我们自己出去旅游。
所以我们要向乌塔学习，从小养成自己的事情自己做、多动脑、多动手、自己的问题自己解决的`好习惯，不能事事依赖父母。我也想通过用收集废品、卖书、卖报等方法攒一些钱，到外地游一游，看一看，丰富一下自己的才智，锻炼一下自己的能力。平时还要多干家务活，劳动能让自己变得越来越聪明。
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇十二
自从读了《乌塔》这篇课文，我的心被一道又一道波浪击打着，有一种说不出的滋味。
这篇课文主要讲述了一个小女孩乌塔游历欧洲，在罗马的青年旅馆，与作者——汪晓洁偶遇，进行了聊天。经过聊天作者得知小女孩乌塔花了三年时间准备旅行，还在途中子挣旅费等事情。
当大家第一次读到乌塔一个人周游欧洲时，都议论纷纷。有的说：“不可能!这篇课文绝对不是真实的!”而有的却说：“哇!乌塔好厉害啊!真羡慕，可是爸爸妈妈是绝不会让我去做的!唉!”
对呀!乌塔的勇敢，我们也有啊!它只可是就是被父母的溺爱给覆盖了。
记得上一次，我们要乘大巴车去位于飞云林垟的创意实践基地参加活动。尽管会有两个教师陪同我们，但家长们还是不太放心，有的开着小轿车“屁颠屁颠”的跟在后面，有的则光明正大地跟教师预订了位置，一路跟随着我们。
而乌塔呢?她一个人游历欧洲，并且还在周末出门帮忙餐馆或超级市场分发广告，从而自挣旅费。这需要多大的勇气啊!
当读到乌塔说：“光以电视与书本中认识世界总不完美。”这句话时，我赞同地点起了头。
有一次，我偶然在电视上看到了玉海楼的宣传片，里面有着许多照片，可它们并没有提里面有个小池塘。那时，我以为玉海楼里面就仅有房子，没有其他的东西了，直到我去了玉海楼，才明白小池塘的存在。
乌塔的观点让我明白了：电视与书本上的事物都不是完美无缺的，某些东西还需要我们亲眼去见证。
啊!爸爸妈妈，请把你们溺爱的双手打开吧!要明白：花盆里栽不出苍天大树，鸟笼里永远飞不出雄鹰!
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇十三
今天,我学了《乌塔》这篇课文,感想很多.乌塔是德国的一位14岁的小姑娘,她用三年的时间做好充分的准备,三年里,她设计好旅游线路,阅读有关书籍,了解每个旅游城市特点,并且她利用周末和假期的时间发宣传单,给人看小孩,自己挣够钱了旅游的钱,然后独自一人游历欧洲.
跟乌塔比起来,我们中国的孩子可"幸福"多了!父母整天把我们关在家里,不让我们外出,总是担心我们的安全.出去找同学玩也不放心,一会儿一个电话,弄得我们成了温室里的`花草!
是不是乌塔的父母不爱她,才忍心让她自己去旅游呢乌塔说,"我也是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶也很爱我.爱孩子,为什么就不能让他们单独出门"是啊!看看自己,现在别说独自去旅游了,连上超市妈妈都不让我自己去,如果整天这样把我们关在温室里,我们什么时候才能长大爸爸妈妈,我已经长大了,给我锻炼的机会,我会更坚强!我们也会成为中国的"乌塔"!
乌塔的阅读心得（模板15篇）篇十四
课文描写了一位十四岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲的事。这对从没出过远门的中国小朋友来说，是一件想都不敢想的事。因此这篇课文无论是从内容上，还是思想意义方面都让我班学生感到新奇、兴奋。故对这篇课文的读书积极性相当高，可以说是主动地去读，专注地去读，兴致勃勃地去读，自然收获也相当多。无论是情感的熏陶，思想的启迪，还是审美的乐趣。总之，学生的个性得到了张扬，真正做了一回主人。
学完课文后我在班级里举行了“一个14岁的小姑娘独自漫游欧州，究竟是好，还是不好？”辩论会。这是我班学生最喜欢的一种学习形式。正反双方进行了一场激烈的“口水之战”：
好一场唇枪舌剑真可谓是“仁者见仁，智者见智”。
赞可夫说过：只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生丰富多彩的思想，情感，词语。今日，我重温此语，倍感亲切。
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乌塔的阅读心得（模板15篇）篇十五
读了《乌塔》这篇课文，我思绪万千，想了许多。这篇文章讲述了12岁的德国小姑娘？乌塔，独自一人游历欧洲的故事。
乌塔为此做了3年准备，她一边想尽办法挣旅费，一边阅读和这些国家有关的书籍，为游历欧洲打下了坚实基础，体现了一名外国小孩自立、自强的奋斗精神。如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比，中国孩子的自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的，只让孩子读课本上的知识，很少参加社会实践。除学习外，其他事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，饭来张口，衣来伸手，渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”，遇到一点点困难，首先想到的就是问父母，找大人。而国外的教育是开放式的，让孩子既学习课本知识，又参加社会实践，从小培养他们的自主意识和动手能力。乌塔就是在这样的环境中学习成长的。当她梦想游历欧洲时，不等不靠，完全靠自己动手筹资金，做准备，享受着生活的快乐，也展示着人生的意义。
乌塔的故事象一面镜子，启迪了我在学好课本知识的同时，要多参加社会实践活动，从小培养自己动脑动手能力，做一个自强不息的栋梁之才！