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教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇一
小企业的hr，工作的具体内容以人事为主，具体的人力资源工作都由老板来决定，即“******”管理不靠制度靠“人为”。hr部门在企业中所扮演的角色仅仅是企业的一个比行政高半级的一个后勤人员。
hr在老板眼中只是没人的时候把人招来，有人的时候把考勤管理好。
如果老板眼中这两点没有做好，ok，你完了，要你们人力资源部门来做什么。。。。。之类的话句，老板就开始发吼了!同时，办公室行政方面也要管理好，因为你是公司管理内务的。你要管理好卫生，管理好“劳动纪律”，管理好员工动态。及时的让老板知道，哪个员工想要离职了，哪个员工做事不积极，哪个员工老板不喜欢，应该怎么弄他一下等等。在小企业做hr，就是做老板欺负员工的一个顾问，在法律边缘，怎么样来最大限度的让员工接受老板的压榨。
做为小企业的hr，只能是：在不损害公司(其实是老板)利益的前提下，尽可以的为员工多多的谋求福利。老板只喜欢营销数字，所有的后勤都是费用，都是要占费销比的。
[在小企业中的hr]。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇二
1)增强表现力、感染力及视觉效果例如，计算机在文字的平面设计中添加各种元素，可以让文字增加了视觉效果，拓展了文字的内涵，丰富了文字的意义，虽然是文字，但表现形式更加艺术化，更具欣赏性，更为人所接受。2)提高平面设计高效性和准确性计算机具有快速高效的工作特点，设计师在更短的时间内实现了更好的设计；计算机计算误差小，为平面设计的准确性提供了保障。3)方便设计师与顾客之间的交流便利的计算机高速公路，方便了设计师与顾客之间的远距离交流，顾客可以在线向设计师提出要求，设计师可根据顾客要求进行设计，避免了校对、返工等大量工作。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇三
这两天，一年一度的系列高校招聘会又开锣了，作为大学毕业生，你最需要牢记的，那就是《天下无贼》里贼头的至理名言：21世纪最缺的是人才。
不过，就业形势也不是太乐观，千里马竞逐，简历如潮涌来，伯乐如何施展眼力？眼下就有报道称，如今大学生简历“注水”太多，招聘会变成“拷问会”。鉴于此，本人制定的是史上最冷酷毕业生简历阅读指南，供各国企、民企、事业、内外独资、合资、猎头等单位hr(人事)相关负责人及投简历人士参考。
二、能看电子版就不要用打印版。有些字比较漂亮，或设计能力比较强的应聘者，或喜欢寄纸稿，没有用，你不知道，传统媒体要被新媒体取代了吗？人事经理们一看到需要仔细阅读的纸稿就头大，一收到很厚很重的简历就很想往纸篓里扔，因为这种简历看上去比较珍贵，人事们还要另受良心折磨，所以更有可能假装没收到，直接不看。
三、应聘者介绍自己的情况是必需的，但不至于每个人都说自己是班长或学生组织头目吧？现在的校园真的.到了每个学生都有一个社会组织头衔的地步了？我不相信！
四、有应聘者声称自己的实习生涯获得了诸如雅虎杨致远或比尔。盖茨未退学前的能力，并且声称“贵单位”若录用自己，则“必大展宏图”。遇到这种应聘者，本人本能的动作是：丢！简历应声而落纸篓。
五、哪怕这世上最不体面的工作，它都需要技术含量。所以，麻烦应聘者们在简历里直接说明，你能干什么，你最擅长哪种能力。
六、本公司不实行“人才高消费”政策，文员就是文员，工程师就是工程师，你有一个初级的准入能力就行了，不会全部要求你英语六级计算机国家二级。所以，有才有能者，不必担心。“简历不造假，典型一大傻”？你才是一大傻呢！
七、所有有过度谦卑或钻营语气的简历一律不看。
八、如果一定要加入清凉写真，麻烦换张明星的，我想大多数人事经理都喜欢明星照。
诚信是大学生走向社会的首要条件，尽管有时它看上去不值钱，但它却是无价的。如果以上规则你一概不认同，那么恭喜你，你已经具备白手起家，自主创业的良好基础。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇四
一位美院的大学老师，平时教授美术史，业余时间不上网、不看电视、不社交，一心在家画画、练书法。十多年如一日，如今终于杀出一条血路，潇洒地辞了职，到京城当专职画家去了。认识他的最初，我一直以为他是个专职穷画家，好几年后才发现其实他有个全职的教师工作。常有人自诩：我是把主业当副业来经营，把副业当主业来经营。这话多见于成功企业家对于某项兴趣爱好的自我夸耀，例句为：现在经营公司是我的副业，我的主业是打高尔夫。这不过是自大的商人的自我标榜，无非是等着周围的马屁精来夸他低调、有品位、会生活。这位美院大学老师才是真真正正的身体力行者，并且做到了极致：让业余时间的副业把朝九晚五的主业赶下了台。
甚至可以说，酒桌才是真正的决策地点。所以，白天的会有没有被通知到，有时问题并不大，晚上的饭局有没有被通知到，才是大关键。因为没准白天会议上的决定都是前一天晚上的饭局上定下来的。
有些业务精英会因为“功高盖主”而看低了管理者，觉得那个只会召集大家开会的`人其实没什么用。事实上现在极少数公司也明白了这个道理，有时裁员直接把成本最高的中国区总经理裁掉，让亚太区的总经理直接管理中国区的各部门总监，生意竟然也可以做得风生水起。但这毕竟只是极少数。在业务精英回家享受天伦之乐的时间里，总经理们往往还在思索管人的各种事宜，包括上面老板们可能会提出的问题的预判，平级的经理们可能会质疑的细节以及下级的同事们可能会制造的麻烦。如果下级同事们太相安无事，合作得过于和谐，就得考虑如何给他们制造点麻烦，让他们在“冲突”中碰撞出火花。这都是需要花时间的。
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教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇五
在人才竞争如此激烈的市场下，如何保留核心人才将成为企业保持优势地位的关键，那么随着人才争夺战日益升温，如何保留和有效地激励员工是企业管理面临的现实而棘手的问题。
而现时我们的hr们却整天被日常的薪资、福利、社保计算等事务性工作绊住手脚，尽管深知员工保留与激励工作的`重要性，也苦于分身乏术。
我敢预测：在未来的几年中，hr的工作重心将发生重大变革！！！hr的管理者们会将如何摆脱繁琐的事务性工作摆上工作日程，hr们的整天招聘、薪资、福利、社保计算等工作时代将结束，而将把主要的精力放在提升人力资源的管理成效上来，转为专注于人才管理、人才保留，解决人才发展中存在的问题出谋划策，解惑如何运用科学的手段保留人才，提高员工对组织的归属感及认同感，满足员工多元化的需求，以提升企业人力资源管理的价值。
我想这是hr工作的一个发展趋势，也只有这样，才真正能体现人力资源管理的价值，这也是现代或未来企业想在人才竞争战中立于不败之地的最佳选择！
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇六
只有建立一套正确的人才观，才能真正体现以人为本的企业文化，使其不流于口号和形式。
1、正确的人才观，首先从正确的选才原则开始。
企业应该以求才之渴，识才之眼，举才之德，容才之量和用才之胆去甄选人才。任人为亲，不敢聘用比自己能干的人的想法都将阻碍企业的发展。
2、正确的人才观，还包括在管理上切实体现对人才的尊重。
现代管理理论中有两个著名的理论：经济人与社会人口经济人的假设认为人的本性是懒惰的，尽可能逃避工作：不愿承担责任等;而社会人的假设则认为人都是勤奋的。人们可以自我激励、自我控制，在人群中存在着高度的想象力和创造性。
经济人的假设，必然导致胡萝卡加大棒的管理方式。而这正是一些企业的管理方式一一时刻监督，处处防范，惩罚严厉，常常喜欢杀一儆百。然而，按社会人假设，管理者应采取的是截然相反的管理方式一创造适宜的工作环境：满足职工的尊严需要和自我实现需要：让职工担负更多的责任，使他们发挥潜力，自我控制，以达到个人与组织目标的一体化。
虽然社会人假设仅是一种理想状态，但是真正尊重人就会把人性好的一面发扬光大，同时使企业的利益最大化。如果是把员工当作经济人，员工的自尊心得不到满足，久而久之，员工就会真的变成经济人，对工作不满，能少干就少干，并时刻酝酿离开这个大棒常现的地方。
3、正确的人才观，还包括合理的人才流动政策。人才流动虽是每家企业都会遇到的，但当员工跳槽频繁时，就应该引起企业的注意了，决不应拿合理的新陈代谢作为掩耳盗铃的借口。
可采取的措施包括：通过科学的评估合理配置人才，使优秀的人才不致因工作过于简单而感到乏味，降低工作效率，甚至产生流动的愿望。而对于那些能力较差的人员，也应给予一定的培养，或将其调换到与之相适应的岗位。
有些企业一方面为优秀人才不断流失而发愁，一方面又为了节省成本而常常通过某些手段使其认为能力不够的员工流向外部劳动力市场。其实，在某个岗位上发挥不力的人员不一定在另一岗位也无所作为。一些企业招了人就要马上用，一不合适就立即将之剔除的做法不仅使新员工心寒，老员工也会感到企业的人情味不够。员工的新陈代谢应该建立在和谐的基础上。如果流动并不能使企业的人力资源结构越来越合理有效，则这样的流动对企业将是有害无益的。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇七
我们特别邀请4位在外企工作的人力资源总监，讲述他们的工作经历，相信对更多的人力资源管理者有启发作用。
刘珂：自1992年即开始在跨国公司从事外企人力资源管理工作至今已经了,是在北京的跨国公司中最为资深的人力资源总监之一。他是中国人力资源开发研究会常务理事,美国薪酬协会会员,兼任数家著名大型民营企业集团高级人力资源顾问,开始担任著名跨国公司——施耐德电气(中国)公司人力资源总监，随后又转到德国某著名跨国公司任人力资源总监至今。
刘珂：hr的权利来自能力。
“我的今天是从最基层一步步走上来的”，这是记者在统计刘珂的讲述中提到的最多一句话。刘珂是在外语学院念的大学，毕业后不久去了南方，在一家中德合资的企业当翻译，因为他表现出的一些在管“人”方面的天赋，让很快他进入了公司人力资源部门。
刘珂从人事专员做起，通过不断地学习和在实践的摸爬滚打中逐渐积累经验。19，他开始担任著名跨国公司——施耐德电气(中国)公司人力资源总监，而且一做就五年，随后又转到德国某著名跨国公司任人力资源总监至今。
没有天生的hr总监。
记者：作为一个优秀的跨国公司的人力资源总监要具备那些素质，经历那些磨练?
刘珂：如果我们局限于外企跨国公司人力资源总监，我觉得必然有一个成长过程。首先，他必须有几个必备条件：1.他必须有流利的英语和非常好的语言沟通能力，一个语言表达能力差的、内向的或是木讷的人做不了人力资源总监，他可以做薪酬专员或某方面的专家；2.他必须有天生的领导力。我有个一孔之见，我认为不是所有人都有天分去当经理、总监、总裁，要量力而行，怎样正确的看待自己这本身就是一个人力资源的大课题。3.要有一个敏锐的观察力、鉴别力和判断力。有了这些基础，我想其余的就是通过实践的积累来提升你的能力。我认为一个大型跨国公司的人力资源总监必须有在工厂做hr经理三年以上，同时要有主管销售和商务部门做hr经理三年的经验，这样他就是一个理想的人力资源总监候选人了。
我不相信也没见过未在基层做过hr工作，直接做总监的，我认为中国的人力资源总监都是从基层摸爬滚打而来的。人力资源管理是很讲功力的，只有从实践的悲欢离合、荣辱曲折来积累，不可能从书本中跳跃而来，其中过程必不可少。我没有见过二十四五岁可以做到人力资源总监的，这种经历、阅历，对人的鉴赏力、观察力和对人的影响力都必须修炼到一定火候才能做到。
记者：hr经理人许多管理方面的知识来自于书本，你怎样认识实践与书本之间的差异?
刘珂：我本人是从基层做起来的，不是科班，其间仅参加过两次人力资源方面的培训。我认为实践和书本之间主要区别在顺序上。在中国，我认为先书本不如先实践，因为你先知道操作再看理论会触类旁通，会发现自己的实际有理论在支持。但如果先理论后实践用理论来套实践就不一定套得上，会让认识产生混乱。我国人力资源管理理论很不健全，多从西方变异而来，时间短，不完整。西方有完整的理论，但移植过来后就不完整了。我们mba的教育也是类似的。但我不认为有必要搞一套系统的人力资源理论让大家学了后再从业，我认为先从业再找理论，找自己的不足，这样更好。
以诚待人是hr总监立身之道。
记者：在你做人力资源工作中，印象最深刻的事是什么?
刘珂：作为一个中国人在资方和中方雇员利益发生本质冲突的时候，是最困难的。比方说出现了争议，甚至一些过激行为的时候，如工厂要卖掉，要转让给别人，或卖掉一个车间，那就会牵扯到裁员的问题。像这种劳资关系激化的情况下，人力资源部要起什么作用，它要起灭火器、润滑油、挨骂者、出气筒、说服者、政策法规宣传者甚至还有一个谈判家的角色。这些角色没有第三方来承担，只有hr来做。工会来了，会喊喊口号，要打倒资本家，要给钱，要给利益。资方就会回答no，不行!我就按中国法律给你钱和补偿。这时候就会矛盾激化。我印象最深的就是这些，而我经历了大概有十几次这种事情的发生。
记者：如何解决这些问题?
刘珂：我认为出现这种矛盾激化的情况，一是公司管理出现了问题，事先没有做好充分的准备工作；二是hr部门有责任。解决这种情况只有一招：就是以诚待人。
面对情绪激动的工人，不要把自己当成汉奸，不要学电影上洋主子派来的那种角色，那一定会被抵触的。要想办法面对工人，要从情绪上、从感情上去理解他们，去跟他们找共鸣点，找共同的话题，去想法满足和争取他们合理的要求，做一个通情达理的、诚恳的资方代表，依法、依情理尽自己的可能争取他们的应得。但超越权力、超越法律、超越情理的限度我不能去做。这样大家一看你能够从某种程度上理解他们,就有了沟通。面对资方hr部门既不要做工会主席的角色，也不能原则尽失，要不卑不亢从职业的角度告诉你认为应当怎样。对资方也要坦诚，有时他们对你不信任，这是很普遍的，但我会坦诚的告诉他事情的原因，应当怎样做，反之后果会如何，全部告诉他。我相信在他认真的考虑后，他会作出和hr部门一致的理性的选择。
hr的权利来自能力。
记者：作为人力资源总监，你工作的重点是什么?
刘珂：我的工作重点不是操作方面的事，因为跨国公司人力资源总监不应该是做一些具体操作方面的事情，它要有一个宏观的概念，公司都有一些什么样的人，他们应当怎样去发展，怎样了解他们，激励他们，为他们制定长远的发展计划。
具体来讲我的工作重点有这几方面：
一是根据公司宏观的发展战略，规划工作的近远期目标、工作策略、工作原则和一些指标，还有不同级别的人员的发展规划，内部人才替代。
二是管理我的团队做实际的工作，管理他们完成hr部门的业绩指标，完成具体项目，做具体的事。这些都是我和老板商量好的，由我分解细化分给下面的经理，让他们再细化，再分解给最基层的人。
三是协调员工管理，实际就是协调劳资关系，包括奖惩、矛盾争议的处理，包括内部沟通、员工满意度调查和提高等工作。
刘珂：要想搞好跨国公司人力资源管理工作一定要有自己的特点和风格，首先要让员工觉得新来的人力资源总监有风格、有变化。我是从基层做起的，走到今天如果算是成功，保持个人作风强硬，并带动hr部门整体的强劲作风是一个重要因素。
在很多人眼里，hr部门是个服务部门，不能干预其他部门的内部事务,但我强调要做就做强者，我领导的hr部门必须在所有与人相关的决定中占有至少50%的决定权，没有宁可不做，人力资源绝对不能成为一个可有可无任人驱使的部门。
当然,要做到这点需要过程,要让决策者看到人力资源总监的价值，否则你凭什么让人家相信你，你的权力要来自你的能力，而不是只依靠职位。
另外，hr部门虽然不是工会，但一定要有公心，公心就是不要让私利、私欲放在你工作和决策之上，只有这样才能赢得民心，才能得到支持和认可。要敢于仗义执言，敢于扶持正义，敢于抵制少数歪风邪气，敢于抵制一些歧视，敢于大声疾呼为员工争取合理合法的权益。在跨国公司是非常注重人的声誉和品格的，公正廉洁是一个经理人最好的立身之本。
以真心关心关爱员工也很重要，一定要从人性化的角度去管人、用人、激励人，这是一个高层次的意识问题。这是hr工作的一个方向，如果不能从这个角度去考虑，去作为撬动你行为的杠杆的话，你的工作目标就会迷失，就无法掌握作为一名高级管理人员的方向。
刘秋廉：自1992年起，先后在加拿大、法国和美国公司的hr管理岗位就职，有20多年人力资源从业经历。现为德州仪器（中国）公司人力资源总监，北京外企人力资源协会副会长。
刘秋廉：让人才流动起来。
“对于公司来讲，流动率过低，人员过于稳定未必是件好事，不流动就没有活力，就是一潭死水。员工在一个岗位上呆得很舒服，没有压力，久而久之会形成惰性，不思进取。一旦遇到变故，需要裁员或重组，被裁掉的人就会找不到工作，感觉无所适从。”
这是刘秋廉接受采访时的一段话。
刘秋廉认为外资企业需要的人已经不象以前光懂外语就行了，而是需要真正有技能，综合素质高的人才，而目前高素质的人才储备毕竟还是有限的，虽然有那么多待业、下岗的人，但真正优秀的人才还是非常有限的。大家都在讲留人，但大家都在抢这点人才，这无疑给人才造就了流动的机会，如果别的公司有一个更好的职位或高得多的薪酬福利的话，他自然会考虑跳槽。而且当今经济迅猛发展的大局势下，人才仍然供不应求，自然会加快人才流动。
刘秋廉：我想是的，包括跟个性都有关系。我过去在ge接触的都是很前卫的东西，内外部是激烈竞争的环境，在那种环境下的历练和积累为我以后做hr奠定了很好的基础。我后来服务的一家法国公司跟ge相反，它承袭了欧洲文化比较松散的管理模式，我需要在松散的环境下体现自身价值。it行业的管理介于两者之间，既不像ge那么紧张，也不像法国公司那么松散，随着年龄增长，我觉得自己更适合it行业这样的环境。
记者：你做了这么多年人力资源，在这方面考虑最多的是什么?
刘秋廉：是人的发展。员工关注薪酬，关注工作，但最重要的是自己的发展前景，作为hr，就要了解员工的关注点和需求，要针对他们的兴趣和特长，将他们的潜力充分挖掘出来。做人的工作不是光靠政策、培训等等可以做到的，很多时候要做顾问的工作，跟员工及其经理交谈，分析他们的特点和强弱项，看有什么样的机会可以提供给他们，让他们找回他自己，知道自己应该朝着哪个方向去发展。这几年我在这方面花的时间是最多的。
刘秋廉：我觉得制度和流程是最简单的，对于hr来讲，真正的增值服务才是hr管理者的工作重点，增值的部分，也就是通常所说的partner，hr作为业务部门的合作伙伴，实实在在替他们解决问题，在业务增长中起到积极的推动作用。hr永远要想到你做的事情是否符合业务部门的需要，要在了解业务发展目标的基础上，制定相应的hr政策和策略，以使业务目标尽快实现，而不是你将你做的东西强加给他，这一点是最重要的。同时还要将各层级人员的想法化为hr的东西体现出来，做到上情下达，下情上达。
金喜康：具有人力资源从业经历，北京飞利浦人事高级经理。
金喜康：用公平赢得人心。
18年中金喜康经历了不少难忘之事，公司两次因业务上的战略性调整而导致的不同的裁员反应，至今还在驱使着他去思考。
“3年前的冬末初春，深圳宝安一个工业区的厂房内，大约50名不同级别的员工，公司在作了必要的总结后宣布了裁员决定。开始，会场的气氛似乎没有出现什么变化。接下来，由我宣布具体的裁员政策及名单。全部既定内容宣布完后，员工们开始说话了，几乎所有的问题都集中在政策的细节上，包括补偿金的计算方法等。全部的咨询及政策解释持续了大约一个小时，才转入离职的下一步程序。当天下午，领取补偿金的大多数员工去了我们为他（她）们推荐的公司面试。三年后，生产结构调整引起的裁员发生在北京，很多情形与深圳的例子相似，只是补偿政策更宽了，被裁的员工可以在不减工资的情况下无条件由公司的一家合作伙伴单位接收。然而，员工的反应却是完全不同的景象，事情的复杂性达到了难以想象的程度。北京人与深圳人有什么不同?与四川、湖南的打工妹到底有何区别?我们应当检讨的工作有哪些?太多的问题等着我去寻找答案，去行动。”
金喜康认为，对于人力资源管理这个职业群的人士来说，既没有必要急功近利，也没有必要刻意回避。他说，一个具有职业素质的人力资源经理，他（她）的学识、人际交往能力，特别是他（她）的学习能力都会有一个不错的表现，他们往往在注意自我学习的同时，还会紧紧抓住与同行面对面的交流机会以及借助媒介进行观点释放或者时时关注一些新观念的输入等。因此，人力资源经理几乎都是积极处世的人，对于各类事物总有一种乐观向上的态度。因此，达到这种境界的人，往往也会产生一定的知名度。而且，在潜移默化中提升的就不会是简单的知名度，而应当是一种美誉度。所谓响当当的人力资源经理我想谁都会追求的，只是有响不要随意乱敲，否则可能会污染环境。
有记者问他当hr经理，最难办的事情有哪些?
金喜康说：作为人力资源经理，难办的事情自然少不了，比如接到你提的这类问题，要想回答好就是一个典型的难题（开个玩笑）。如果非得找出个最难不可，我想应该是“公平”二字。其实，我从看到你的问题到找出这两个字也才花了半天时间，因此，最难的应该是如何找到这两个字的答案。绩效评估谁高谁低，正态分布的方法灵吗?奖金分配看指标完成结果没错，但如果指标一开始就定得不合理会有什么问题。有人高见：一开始就把它定公平了，后来不就没事了?所以，顺着这类未决的问题，寻根溯源让自己去锻炼吧!
在问及企业里面最得人心的hr经理是什么样的，金喜康说最得人心的人力资源经理应该是那个叫“公平”的经理。
云大耀：具有人力资源从业经历，前intel中国区人力资源部经理。
云大耀：让员工开心工作。
云大耀大学本科是经济专业，后来的硕士学的是组织发展，跟人力资源搭上一点边。他已经做了10年的人力资源工作。感受是，做hr可以帮助别人，人力资源工作很琐碎，但是不会烦，有很多乐趣。做人力资源工作对人要有很好的兴趣。要有体会别人的能力，能够和人非常好地沟通。因为人力资源很琐碎，所以自己工作的计划很重要，对公司的每个部门的业务也需要很好的认识。所以以业务的背景进来做人力资源会更好一些。
“人力资源部的顾客就是员工，如果员工工作得不开心，就是你的不好。所以你现在不解决这个问题，再过几天他们还是会来找你的。每个员工都是我们的客人，给他们的对待是客人的对待。”云大耀对待经常到人力资源部反映问题的员工，从不将他们看成来找人力资源部的麻烦，而是将他们看成顾客。
intel对人力资源非常重视，intel公司在美国刚刚成立时，一个做人力资源经理的人最后做到副总裁。intel的人力资源部是一个独立的部门，直接面对亚太区汇报工作。云大耀来intel以前在一家顾问公司，给intel提供人力资源服务。当intel来找云大耀时，云大耀通过和intel接触，知道intel很重视人力资源，所以选择了喜欢intel。
往往一个公司发展到一定规模，想开始进行正规的管理和长远发展，就开始重视起人力资源来。但是进行人力资源建设时，最会出现的情况是公司的规章制度和新的工作方式得不到贯穿，许多都流于形式，最后不了了之。云大耀的体会是“一个文化的转变和气氛的推动，真的不容易，也不会是一夜之间的革命，是一个慢慢转变的过程。你可以有很多规章制度，但是如果说一套做一套，员工就不信服你，最重要的是管理人的经理要以身作责。从自己开始，每个管理层要做榜样，如果这些管理层做得不好，我们人力资源部会参与进去。员工会观察每个经理的所作所为。在intel，需要经理对自己的员工负有责任，经理要主动找员工谈话，而且经理至少提前一天通知员工，告诉员工谈话的时间和谈话的内容。”
云大耀一天的工作中，经常和员工打交道，和人力资源部经理打交道。如果经理在管理员工中出现问题，云大耀要出面帮助处理。他还要经常给员工一些发展方向的指导，最后的时间是给自己做工作计划。“hr是一个非常忙的部门，非常忙的原因是中国市场在一个发展阶段，发展一般是生意好，所以员工要发展，hr是一个支持的部门，支持员工发展。”
来源：中人网。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇八
摘要：21世纪以来，随着经济与科学技术的大力发展，计算机在人类社会生活中所扮演的角色越来越重要。通过计算机在各个领域的应用，人类的生活方式更加便捷。在平面设计领域中，计算机大大提高了平面设计的工作效率和设计的结果，这为中国的平面设计的快速发展提供了技术支持。笔者通过研究计算机在平面设计领域各方面的应用，阐释了计算机在平面设计领域中应用的优势，了随着时代的发展与社会需求的不断增加，计算机在平面设计领域中的应用发展趋势。
1概述。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇九
丁新：华南师范大学教授、博士生导师。清华大学工程物理系毕业，获工学硕士学位。曾任中央广播电视大学远程教育（－雪风网络xfhttp教育网）研究所所长。现任华南师范大学现代远程教育（－雪风网络xfhttp教育网）研究所所长、教育（－雪风网络xfhttp教育网）信息技术学院副院长、网络教育（－雪风网络xfhttp教育网）学院常务副院长。我国最早开设《远程教育（－雪风网络xfhttp教育网）》学位课程和指导培养远程教育（－雪风网络xfhttp教育网）方向研究生的导师之一。
试点的核心任务是探索网络环境下具有中国特色的远程教育（－雪风网络xfhttp教育网）学习模式和教学模式。从试点情况看，各个院校和学习中心的条件不同，技术模式不同，学习和教学模式也不同。学生在媒体支持和网络环境下采取自主学习、合作与协作学习、集体学习（包括集中面授）等多种方式学习。由于学生的分布和个体之间的差异，学生采用的媒体组合不同，学习模式呈现多样化和多元化特点。另一方面，远程教育（－雪风网络xfhttp教育网）师生之间，教的过程与学的`过程处于一种“准永久性的分离”状态，远程教育（－雪风网络xfhttp教育网）的这一本质特征决定了学习模式在多元化中有趋同，适应“分离状态”的个性化学习和“再度综合”的协作式学习正脱颖而出；同时这种趋同中又呈现出新的多元化，多元化与趋同的交叉作用与结合是推动现代远程教育（－雪风网络xfhttp教育网）教与学模式发展的动力。
个性化学习首要关注学生学习的自我调控(self-regulate)，能主动运用和调控元认知、学习动机和学习行为，实现远程教育（－雪风网络xfhttp教育网）中“任何时间、任何地点都可以学习”的理想。其次要关注学生学习的自我导向(self-direct)，自主地为自己选择学习进度、学习内容和学习方式等，使学习彰显出个性化色彩。
协作式学习，技术不是难题，学生也有结识学习伙伴的需求，关键在于观念的转变和教学法的改革。基于网络的协作式学习，有利于克服远程学习的孤独感，培养学生利用网络进行交互、协商、沟通，形成共识，分享成果的能力，形成批判性和创造性思维。
[1][2][3][4]。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇十
近年来，“科教兴国”战略的实施和“教育要从娃娃抓起”观念的深入人心，使我国幼儿教育得到长足发展。随着幼儿教育的发展，民办幼儿教育也如雨后春笋般的发展起来。到，全国共有民办幼儿园44000所，占全国总数的25%，招收幼儿284万，占在园幼儿总数的2.7%。面对方兴未艾的民办幼儿教育，人们关心、质疑、期望。如何正确认识幼儿教育民办化的趋势，如何对这种趋势做正确的把握和有力的引导、管理，使民办幼儿教育更好地服务于我国社会主义国民教育，是摆在每一个幼儿教育管理工作者面前的重要课题。民办幼儿教育到底何去何从，社会各界莫衷一是。笔者认为：民办幼儿教育由于尚在发展阶段，一定存在着诸多问题和不足，但是幼儿教育民办化的趋势是社会发展的必然，民办幼儿教育必将成为未来幼儿教育的主体。本文将从以下三个方面进行探讨。
一、巨大的社会需求是民办幼儿教育发展的肥沃土壤。
社会需求是民办幼儿教育发展的物质基础。简单讲，这种需求主要来于三方面，即：观念，金钱，空间。一是思想观念的更新，加大了人们对教育投入的热情。知识经济时代，社会竞争越来越激烈，“知识决定命运”已成为人们的共识。而“让孩子赢在起跑线上”的心态，促使人们对教育的投入重心越来越前移，从选一所优秀的大学到选一所优秀的高中，从高中到重点初中，从初中到小学，从小学到幼儿园，几乎每个阶段都是重心，人们对教育的投入热情可以说是越来越大。近几年盛行社会的胎教，似乎就是最有力的明证。幼儿教育是孩子受学校教育的第一步阶梯，是对孩子进行集体观念培养、早期智力启蒙的最重要阶段，良好的学前教育对孩子将来的求学、进入社会有举足轻重的作用，自然而然成了望子成龙心切的家长们投资的重点和热点，这就为民办幼儿教育社会需求提供了有力的思想基础。二是生活富裕程度使对子女的高额教育投入成为可能。勿庸质疑，少生优生计划政策的有力实施和生活的逐步富裕，使孩子充分享受社会教育资源和家庭经济资源成为一种可能，这是幼儿教育发展的经济后盾。再就是，应该承认，由于国家财政力量有限，对幼儿教育的投入不很到位，这也为民办幼儿教育提供了有利的发展空间。
二、良好的政策环境是民办幼儿教育发展的坚强后盾。
中国的教育体系可以分为公办和民办两部分，其中民办教育是近才发展起来的。多年以来，民办幼儿教育由于规模偏小、起步较晚、师资素质良莠不齐，加上其本身赢利性质，社会认可的程度并不高。这些问题是与民办教育的发展历史和我国当时的法律法规环境分不开的。为了对民办教育进行有力的管理和监督，加快民办教育的发展，国务院于7月1日颁布并于当年10月1日实施了《社会力量办学条例》（以下简称《条例》），为民办教育的发展提供了坚强的法制后盾。《条例》第三条明确指出：社会力量办学事业是社会主义教育事业的组成部分。各级人民政府应当加强对社会力量办学的领导，将社会力量办学事业纳入国民经济和社会发展规划。条例的颁布与实施，使社会力量办学名正言顺地成为教育事业的一支方面军。地位的确立，拉动了民办教育的飞速发展。以来，我国民办幼儿教育保持了两位数的高速增长，20，更是新增民办幼儿园7200多所，这是对《条例》的最积极回应，也是其自身强大生命力的有力显示。9月1日，我国《民办教育促进法》正式颁布，并对未来幼儿教育的主体有了明显的阐述：今后很长一段时间内，我国幼儿教育将逐步形成以政府办园为示范，以社会力量办园为主体的办园格局。可以说，随着《条例》和《民办教育促进法》的逐步实施，我国民办幼儿教育必将迎来快速发展的春天。
创新是一个民族进步的灵魂。社会主义教育发展的动力在改革，改革的重点在机制，机制的灵魂在创新。民办幼儿园，在建园初期，就以“面向现代化、面向世界、面向未来”的社会主义教育目标为指导思想，按照市场经济运作模式，以市场需求为工作基点，坚持“让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，坚持管理创新、机制创新，在国办幼教的空隙中茁壮成长。山东英才银座双语艺术幼儿园，9月建校，利用2年的时间兴办了四所新体制、新理念的高档次幼儿园，初步实行了集团化管理，收到了很好的效益，被同行业称为“英才模式”，靠的就是体制的创新。诸城市新贵都幼儿园，建园不到一年时间，通过狠抓体制创新，从树立品牌形象，发展校园文化入手，在园内大力开展以幼儿为本的需要管理、赏识管理、阳光管理、成功管理、效率管理模式，学校管理日新月异，逐渐成为我市民办幼儿园中的佼佼者。青苹果、大风车等幼儿园，适应生源特点，以家长需要为第一出发点，推出了钟点服务、全天服务、上门接送服务等灵活多样的`服务形式，深受幼儿家长的好评。民办幼儿园，都从自身实际出发，以灵活的机制实现了投入高档化、管理效率化、服务全面化，有力填补了国办幼教在园密度、生源覆盖面、工作时间等方面的不足，促进了幼儿教育工作的健康发展。
忽如一夜春风来。年上半年，诸城市新增民办幼儿园（已审批的）35所，全市民办幼儿园收生10000余名。可以说，民办幼儿教育的社会需求巨大，社会地位明确，自身机制灵活，必将以坚定的步伐逐步成长为未来社会幼儿教育的主体。
但是，作为一名幼教管理工作者，我们也应该清醒的看到：民办幼儿教育毕竟是一个新生事物，他自身还存在很多发展中的问题和矛盾，特别是个别小规模幼儿园面上存在着基础设施投入不足、师资力量参差不齐、办学质量难以提高等制约发展的瓶颈。前段，南方一个“贵族”幼儿园的卷款而逃和极个别个体幼儿园管理严重混乱被公开暴光，更使民办幼儿园陷入步履维艰的尴尬境地。正因为如此，才更需要我们以改革者的心态和魄力，宽怀的包容她，清醒的认识她，冷静的分析她，正确的引导她，也惟有如此，我们民办幼儿教育事业才能步入良性健康的发展轨道，实现自身的可持续发展，为社会主义教育事业做出应有的贡献。(2004年7月26日)。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇十一
对准备赴海外留学的中国学生来说，目前都忙得不可开交――有的在准备申请材料，有的还在为到底选哪所学校而犹豫，有的则为个人陈述如何写得更完美而苦恼，有的.则在焦急等待录取通知……而各留学国推出了哪些留学新政，未来留学领域的发展趋势是什么样的，也颇受这些即将踏出国门的学子关注。
留学政策总体宽松。
美国宣布向北京、上海、广州、成都、沈阳、武汉6地放宽签证免面谈审理范围同时缩短首签申请的等待时间这对于准备申请赴美留学或游学的学生而言减少了签证申请的难度。
20起，凡到澳大利亚大学攻读大学课程，或到大学认可的教育机构攻读与大学课程配套的预科或文凭课程的学生，都将获得更快的签证审理速度。此外，澳大利亚政府计划向学士学位、硕士学位和博士学位大学毕业生发放毕业后工作签证，该签证将允许他们毕业后在澳最多工作4年;同时，澳大利亚留学签证对资金的要求也有所降低，留学担保金年限由3年降至2年。
同样为中国留学生带来“利好”消息的还有新加坡、德国、日本等国，这些国家通过加大奖学金发放规模、简化资金担保手续、放宽语言要求等多种形式，吸引中国留学生前往。
留学专家同时提醒，也不能忽视一些留学政策“从紧”的国家。新西兰移民局官方曾公布了一系列有关留学生签证、工作签证及技术移民政策的重要新政，主要变动包括：增加对学习真实性的审查，例如，在开具offer之前，学校要提供该学生达到了入学要求的证明;除非能提供有说服力的不上课原因，学生必须达到100%的出勤率;学生签证的担保金上升了50%。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇十二
内容摘要：未来我国区域发展将出现十大趋势，包括地区差距在相当长时期内继续存在并扩大，但采取积极有效的政策措施能够减缓差距扩大的速度；城市化水平迅速提高，城市在经济发展中的作用将进一步扩大；城市间的经济联系不断加强，大城市圈将成为区域经济发展的主导力量；企业日益成为市场主体，大企业在跨区域资源配置中的作用更加突出，等。
改革开放以来，我国地区发展差距的变动大致可以分为三个时期。第一时期为20世纪90年代之前，地区差距呈逐步缩小之势；第二个时期为20世纪90年代，地区差距呈逐步扩大之势；第三个时期为以来，变化不大。总体判断，目前的地区差距低于改革开放初期的水平。1978年到20，反映人均gdp地区差距的基尼系数由1978年的0.3494减小到1990年的0.2658，然后扩大到年的03358。进入21世纪以来，基尼系数基本保持在0337左右。区域总体差距主要是由城乡差距和乡乡差距构成的。据测算，城乡之间的差距和乡乡之间的差距占区域总体差距的份额都各在40%以上。
造成地区差距的原因是多方面的，既有自然地理和资源等方面的客观因素，也有发展战略和政策选择等方面的主观因素。地区差距既是长期以来区域经济发展历史过程的综合反应，也是现实的内外部环境条件差异综合影响的结果，同时也与经济社会发展水平及其所处的阶段有关。
在未来的区域经济发展中，一方面，导致地区差距扩大的主要因素（如要素条件、产业基础、区位和人文环境等）将继续存在；另一方面，抑制差距进一步扩大趋势的有利因素也正在形成。主要包括：（1）随着国家对地区差距扩大严重程度的日益关注，从发展战略和政策设计方面正在并将进一步出现有利于中西部地区加快发展的环境条件；（2）中西部地区具有后发优势，可以总结并借鉴东部发达地区经过长期探索而形成的成功经验，可以在体制改革、机制设计、政策制定、模式选择、先进技术的使用等方面少走弯路，实现跨越式发展；（3）东部地区的发展将更加需要和中西部地区之间的衔接与融合，特别是东部对能源等基础原材料、土地和劳动力资源等需求的扩大、产业结构的调整和部分产业的转移，都将为中西部发展带来新的机遇。综合起来判断，未来中，地区发展差距仍将呈扩大之势，但是其扩大的速度将在一定程度上减缓。
应当指出的是，虽然地区发展差距有可能继续扩大，但是，随着新的发展观和“五个统筹”要求的落实，随着国家整体实力的提高和中央对于欠发达地区支持力度的加大，不同地区居民享受的福利水平的差距有可能缩小。事实上，多年来，不同地区之间居民消费水平的差距一直小于地区发展水平的差距。这说明，中央政府对于欠发达地区以往的支持政策发挥了重要作用。将来，只要政策适当且力度足够，不同地区居民享受的福利水平的差距是有可能缩小的。
二、城市化水平迅速提高，城市在经济发展中的作用将进一步扩大。
国民经济长期高速持续的增长和生产力水平的迅速提高，为我国加速城市化积蓄了巨大的力量。过去20多年经济的高速增长、工业的快速扩张和乡镇企业的迅猛发展，使约2亿农村劳动力进入非农产业，农民从事非农生产和向城市的集中，极大地促进了我国城市化进程。1980~，我国的城市化水平由194%提高到391%，提高近20个百分点。但是，总体上看，我国的城市化严重地滞后于工业化。与世界上人均gdp水平相当的国家相比，我国的城市化水平明显偏低。目前，我国还有约8亿庞大的人口生活在农村，中心城市功能不够完善，辐射带动能力较弱，城市化和城市发展的任务还非常艰巨。
随着中央提出的关于加快城市化进程的重大战略决策的进一步实施，我国的城市数量将迅速增加，城镇体系将进一步发展，城市规模将不断扩大，大城市的竞争力将不断增强。据估计，，我国的城市化水平将达到60%左右。随着人口和经济社会资源向城市的快速集中，城市经济总量所占的`比重将日益提高，城市在经济发展中的作用将日益突出，大城市、特大城市对周边地区的辐射和带动作用将明显增强。城市化将进一步促进产业的聚集，促进资源配置效率的提高，因而将成为下一阶段经济增长的重要动力。
三、城市间的经济联系不断加强，大城市圈将成为区域经济发展的主导力量。
由于城市经济活动的性质存在差异，城市在空间结构上往往存在着大中小城市共存的格局。在工业化过程中，随着资源向城市的集中以及城市分工的推进，在城市密集的发达地区形成大城市圈，是世界经济发展的普遍规律。从发达国家的城市化发展历程来看，基本上都走过了从农村到城市，再从分散的中小城市向大的中心城市集中的过程。我国的人口密度，不太充裕的可利用国土，工业、信息业、服务业的迅速成长及全球经济日益一体化的趋势，都决定了中国城市的发展更适宜于大城市圈的发展模式。
我国正处于工业化和快速城市化阶段，随着市场化进程的推进，城市间基础实施的完善，运输工具的便利化，以及由此带来的城市间经济联系的加强，中心城市将不断壮大，中心城市和周边中小城市之间的联系及其影响将不断加强，大城市圈将因中心城市的辐射和带动作用而逐步形成。在未来大城市圈形成过程中，城市之间的关系将从以中心城市辐射和带动周边城市为主体的形态，向以中心城市为核心，城市间形成功能和产业分工互补、共生共赢的形态转变，沿海发达地区的大城市圈将更具有城市群的形态。大城市圈的形成和城市圈之间的分工、合作和竞争，将主导区域甚至全国经济的发展格局。大城市圈对经济社会的作用将进一步加强，并将成为最具活力和实力最强的经济体系。
我国未来有不少城市群可望发展成为大城市圈，如长江三角洲地区、珠江三角洲地区、京津唐地区、胶东半岛、沈（阳）大（连）、武汉、渝蓉等大城市圈。这些大城市圈将成为我国技术和制度创新的中心，以及先进制造业的基地。它们的形成将有力促进我国产业国际竞争力的提高，并对亚太经济乃至世界经济的发展产生巨大影响。
四、企业日益成为市场主体，大企业在跨区域资源配置中的作用更加突出。
经过多年以来的改革，我国在实现政企分开、建立现代企业制度、促进多种所有制经济共同发展、国有资产的监督和管理以及在垄断性行业中引入竞争等方面的改革取得了很大进展，企业日益成为市场经济的主体，政府发挥作用的基点正在从对资源配置的直接干预，转向通过培育市场主体，创造与维护一个有效率的市场，来促进资源的优化配置。按照十六大和十六届三中全会关于完善社会主义市场经济体制的总体部署，和履行入世承诺的要求，政府将进一步减少对国有企业施加的直接或间接的影响。同时，中央在整顿和规范市场经济秩序方面的努力和推进全国统一市场体系建设方面力度的加大，使得地方保护将进一步受到限制，企业跨区域交流的障碍将进。
一步减少。这对于促进企业跨区域的分工协作和生产经营活动都将产生积极的影响，企业尤其是大型企业集团在区域经济整合中的作用将越来越大。
国际上，大型跨国公司正在根据其全球战略，在世界范围内，展开其生产和经营活动的空间布局。随着经济的发展和改革的深入，我国将在新的产权结构和治理结构的基础上，形成许多跨地区乃至跨国的企业集团。这些集团将通过跨地区组织生产和经营活动，成为推动地区间资源重新配置和分工与协作的重要主体。
五、网络型基础设施条件将进一步完善，地区之间的经济联系将更为便利。
我国地域辽阔，资源禀赋的空间分布差异较大。长期以来，包括交通、通讯、电力、供水等网络型基础设施一直处于瓶颈状态，制约了区际间的经济联系和合理的区域产业分工体系的形成。以交通为例，在20世纪90年代以前，我国交通运输的发展主要受制于供给方面的制约。由于道路、机场等基础设施落后，高速的经济增长导致对交通运输大量需求不能充分实现。运输量的增长使得运输能力极度紧张，路网瓶颈现象加剧，对铁路运输能力实行严格的限额管理。90年代以后，国家把加强能源、交通、通信、重要原材料和水利等基础工业和基础设施的建设作为重点，并对基础设施和基础工业实行适度的投资倾斜政策，使得包括交通、通讯和电力等网络型基础设施条件有了显著改善，沟通区际联系的骨干通道初步形成。
与此同时，基础设施条件的空间分布仍不平衡。从交通来看，到20底，东中西部的交通运输线路综合密度分别是每万平方公里4482、2096和1424公里，呈现出明显的阶梯状发展差距，东部和中部分别为西部的314倍和15倍。
在未来的经济发展中，东部和中部地区的基础设施建设将与经济增长实现同步发展，西部地区的基础设施建设将适度超前，网状的、高度系统化、一体化的基础设施将逐步形成；全国各大区域之间的联系将更为完善和便利，地区之间经济交流的成本将进一步降低。这将进一步促进生产要素的跨区域流动和生产力布局的调整，有力地促进产业结构调整和地区协调发展。
六、产业转移的速度有所加快，合理的产业分工体系将逐步形成。
由比较优势决定的产业的跨地区转移，是发达地区保持竞争力和进行产业结构调整的需要。发达国家在继续加速向我国转移制造业的同时，服务业的转移速度也将进一步加快。我国沿海地区和东北老工业基地接纳国际产业转移的规模将进一步扩大。同时，由于沿海地区和部分区域性中心城市经济的快速发展，各类生产要素价格的不断变化，包括因可使用土地数量不断减少而导致的土地价格的不断上升以及劳动力成本的不断上涨等，还由于沿海地区和中心城市环境保护意识和环境保护标准的不断提高，沿海地区的产业将向内地和中西部地区转移，中心城市的产业将向城市周边地区和中小城镇转移。长期来看，跨地区的产业转移将不断加快。跨区域产业转移有利于建立合理的产业分工体系和优化资源配置效率，将成为实现经济结构调整和生产力合理布局的重要途径。
在生产要素和部分产业由东向西、由中心城市向周边地区转移扩散的同时，包括高端劳动力、资本、部分产业、部分产业的高端环节（比如研发、营销和公司总部等）也将进一步由中西部地区向沿海地区转移。中心城市的积聚效应也将进一步加强。同时，东部向中西部的产业转移在近期也将主要集中在原材料加工、农副产品加工和部分高耗能产业上。中西部地区特别是西部地区的环境压力将逐步增大。
七、跨区域经济交流与合作将进一步加强，区域发展有望形成新的格局。
通过专业化分工的深化和协作范围的扩大以扩大市场、提高生产和组织效率，是毗邻地区加强合作的内在要求。随着市场化进程的不断深入和企业市场半径的日益扩大，我国跨行政区划的地区合作日益具有客观基础。
20世纪90年代后期以来，随着买方市场的初步形成，各地日益感到开拓区外市场的必要性和急迫性，自下而上的区域经济合作动力因此而明显提高。在这种背景下，区域合作在更大空间范围内以不同的形式和内容展开，地区之间的经济协作在不断加强。今后到20年，全国由南到北有望形成由珠江经济带、长江经济带、陇海――兰新经济带、京津――呼包银经济带和大东北经济区构成的“四带一区”的经济协作基本格局。四条连接东西部的经济增长轴线和东北老工业基地的改造和振兴将构成中国区域经济增长的新格局。同时，珠江三角洲、泛珠江三角地区、长江三角洲、泛长江三角地区和京津唐等地区的一体化进程和合作也将进一步加速。区域合作的发展将对国土空间开发规划以及跨行政区划的各类综合的和专项的规划提出强烈要求。
八、国内统一市场建设正在加强，但地方保护仍然在相当程度上存在。
地方保护严重干扰了正常的市场秩序，引起了各级政府尤其是中央政府的重视。随着基础设施的完善、市场化改革的深入和各种整顿市场秩序工作的开展，地方保护在一定程度上受到了削弱。我们所做的关于地方保护调查资料显示，无论是企业调查对象，还是非企业调查对象都认为当前地方保护与20年前相比有一定程度减弱；与10年前相比也有一定程度减弱。
然而，我们的调查还显示，目前地方保护仍然相当严重地存在着。我们的调查列举了两个方面、八大类共42种地方保护的形式和手段，调查发现，这42种保护形式和手段都在不同程度上存在。其中，程度最为严重的手段包括：（1）在企业招工方面，实行户口歧视；（2）向外地职员子女收取较高的费用；（3）不向外地职员提供养老、医疗和失业保险；（4）在进行建筑工程招投标时，和在进行政府采购时，照顾本地企业；（5）打击本地生产的假货不够积极；（6）限制重要的技术人员流动，等。
另外，调查还显示，由于立法、仲裁和执法方面的原因，企业合法权益在外地通常受到各种各样的侵害，企业竞争缺乏公平的法律环境；烟草、汽车等产品还受到程度很高的保护。
总之，克服地方保护，建立全国统一市场，还需要付出艰辛的努力。
中西部地区和东北地区发展相对滞后，已经成为影响我国经济社会可持续发展和地区协调发展的重大问题。为此，中央政府提出了西部大开发战略和振兴东北等老工业基地战略。可以预期，在全面建设小康社会的进程中，中央政府将更加关注问题区域的发展，促进地区协调发展将成为我国区域政策的重要而长期的目标。
劳动力市场的供给能力将长期过剩，高端劳动力的供给能力在地区之间存在较大的差距，落后地区劳动力的素质和技能短期内难以迅速提高，使得中西部地区劳动力不一定具有优势，中西部地区在中短期内难以形成明显的比较优势，对外资的吸引力也不会有很大的提高，中西部地区的发展依然面临严峻挑战，西部大开发战略的实施，要求进一步创新、落实和支持西部地区的发展政策。
现在，东北等老工业基地改造和振兴计划已经开始实施。东北老工业基地自然条件较好，生态容量较大，工业基础雄厚，基础设施较为完善，科技文化和教育力量突出，人的素质较高，发展潜力较大，进一步加大改革力度，老工业基地的振兴和东北地区的发展可能产生投入少、见效快的效果。因此，东北老工业基地有可能成为中国新的经济增长极。
十、全方位对外开放格局逐步形成，跨国区域经济合作将日益加强。
当前，在技术革命的推动下，经济全球化迅速发展。但是，由于全球生产尤其是劳动密集型产品（如纺织品、消费类电子产品）和一些资本密集型（如钢铁、船舶制造）生产的相对过剩，贸易保护主义也有抬头之势。为更多地获得国际区域分工的益处和克服贸易保护主义的消极影响，各种形式的国际区域合作不断发展和加强。
我国已经成为世界贸易组织的正式成员，全方位对外开放是我国既定的长远战略。同时，重视并加强与周边国家和地区的经济合作正在成为我国对外开放战略的重要组成部分，跨区域的多边和双边经济合作将被置于更加优先的位置。目前，中国――东盟自由贸易区建设已经迈出实质性步伐，中日韩三国经济合作和中日韩自由贸易区建设正在稳步推进；东北亚经济合作也在积极探索和酝酿；上海合作组织秘书处已经设立，各成员国之间的合作日趋制度化，和中亚各国在政治、经贸、科技、能源、交通等领域的合作正在有效开展；中国和南亚的经济合作也开始活跃。因此，中国对外开放正在迈向一个全方位、宽领域、多层次的崭新阶段。从空间上看，一个由特区、沿海开放城市、沿海地区、省会城市直至内地各开发区所组成的对外开放格局已经形成。沿海和沿边的对外开放边境环带也初具规模。向东、向北、向南和向西全面立体开放的总体趋势也基本明确。与周边国家和地区合作的加强将为我国各地区进一步发挥地缘优势，扩大对外经济交流和协作，带动地区经济发展提供更多的机会。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇十三
摘要：
在传统教学以及经济发展的影响下，我国现代幼儿园教育趋向于小学化发展，使得幼儿在成长过程中没有较多能够展现自身特点的机会，并且小学化教育容易导致幼儿不能正常发育生长，对幼儿有一定程度的危害。本文主要就幼儿园教育小学化的危害进行简要的分析，并且提出针对性的对策避免幼儿教育小学化情况的产生。
关键词：幼儿园教育小学化危害现代幼儿园教育注重发展幼儿的自我个性以及对其感知能力的培养，而很多家长还是希望让幼儿在初始阶段学习一些小学化知识，以提升孩子在同龄人中的竞争力，但是对幼儿进行教育的主要目的应该是让其在与同龄人相处的过程中能够得到天性的释放，并且能够结交到朋友，养成良好的生活习惯，而不是学习知识。目前我国幼儿教育小学化越来越严重，对幼儿的身心发展造成不良影响，幼儿园教师和家长应该认识到这种情况对幼儿的危害，并且采取有效的措施杜绝这种现象的产生。
幼儿接受幼儿园教育的本质是让幼儿在自己能够接受的范围内进行活动和一定程度的学习，而当代幼儿园教育小学化主要就是指幼儿在接受教育的过程中学习了一些在小学阶段才要求学习的知识，很多教师在教育幼儿的过程中经常会将幼儿的学习能力进行比较，以此判断幼儿在幼儿园当中的表现能力，教师经常会将教幼儿认字、算术等内容，并且给其布置作业，在教育过程中对幼儿提出严格的学习要求，让幼儿按照教师的要求进行学习，并且在很大程度上以小学化形式来管理学生。
幼儿在幼儿园接受教育的过程中，本来应该学习一些良好的生活习惯以及正确对待事物的观念，但是幼儿园教育小学化使得幼儿接受一些不在自己承受能力范围之内的知识，对其没有较好的理解，教师本应该组织幼儿进行游戏活动但是却对其实施小学化教学，使得幼儿的身心发展不符合科学规律，导致其身心发展严重受阻，不利于幼儿的正常成长。
2、导致教师教育观不正确。
教师的教育观是影响学生进行正确学习的重要因素，但是在幼儿园教育小学化模式下，很多教师的教育观也受了很大的影响。很多幼儿园都会组织教师去比较有名气的幼儿园进行观摩教学，而这些有名气的幼儿园大多受教育观念的影响对幼儿实施小学化教学，提升幼儿在同龄人中的竞争能力，这又使得观摩的幼儿教师被这种教育行为所“感染”，导致自身的教育观受到一定程度的影响。
3、扭曲了家长对孩子的教育。
家长一般都对孩子有很大的期望，这自从孩子出生就一直存在，导致家长在让幼儿进入幼儿园的时候就想要选择教育效果较好的幼儿园让幼儿进行学习，幼儿园教育小学化在很大程度上会增强家长对幼儿的期望。很多家长会将幼儿与同龄人比较，希望自己的孩子比别人的孩子更加优秀，小学化的幼儿园教育则使得家长的这种感觉更加强烈，让家长陷入一种恶性循环中，扭曲了家长对孩子的教育。
三、幼儿园走出小学化教育的措施分析。
1、树、立正确的教育观。
幼儿园对幼儿的教育是为幼儿以后的学习打下基础的阶段，而教育好幼儿的根本就是教师要树立正确的教育观，这样才能让幼儿在正常的环境下接受教育。教师不能为了让幼儿在同龄人之间有较大的竞争力就让幼儿学习一些小学才会接触到的知识，在对幼儿进行教育的期间，教师应该充分认识只有让幼儿的天性得到解放才能发掘出幼儿自身的特点并且对其进行更好的教育，在幼儿园期间教师应该注重的是对幼儿的生活习惯的教育并且教育其具备正确的思想观念，让幼儿享受应有的童年，这样对幼儿的发展才能起到正面的促进作用。
2、结合幼儿特点进行教育。
幼儿本身是具有很鲜明的特点的，教师在进行幼儿园教育的过程中，应该结合幼儿的特点对其进行针对性的教学。幼儿的思维还没有形成具体的模式，并且对外界的事物也没有明显的感知能力，判断是非的能力也比较弱，教师应该首先教育幼儿形成良好的生活习惯，然后对其思维进行一定程度的启发式教学。在进行教育的过程中，教师要选择幼儿乐于接受的方式，与其一起做游戏参加一些有趣的活动，让幼儿在游戏过程中学到一些基础的知识与道理，促进幼儿的全面发展。
3、提升幼儿教师的专业素质。
教师作为幼儿教育过程中的一个重要部分，其教育能力对幼儿的整体发展也有一定程度的影响，但是从目前的情况来看，我国幼儿教师并不具备专业的教育能力。教育部门应该加强幼儿园教师的队伍建设，幼儿园相关负责人可以组织教师进行经常性的培训，让教师能够了解幼儿的需求，并且通过相互之间交流经验寻找最适合幼儿的教育方法。
四、结语。
幼儿的整体发展应该从小抓起，但是决不是让其在幼儿阶段就学习一些小学化知识，教师在对幼儿进行教学的过程中，要避免幼儿接触小学化教学知识，让幼儿享受童年的乐趣，防止幼儿园教育小学化，对幼儿进行科学合理的教学，促进其身心全面发展。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇十四
以教育推动国家发展已经成为国家发展战略的核心，义务教育是教育体系中最基础的环节。作为每个国家公民的基本权利，义务教育不仅关乎每个孩子的成长与未来，也关涉到国家的未来和竞争力。分析义务教育发展的趋势，是提高我国教育质量的关键。
第二段：教育公平广袤。
教育公平是义务教育的基本要求。随着社会的发展，优质教育资源仍然集中在一些城市和发达地区。因此，应该采取措施来保证义务教育的公平性。一方面，应该加强财政投入，缓解公立学校资金困难，改善教育设施。另一方面，应该鼓励社会力量参与义务教育，提高学生的资源获取渠道。此外，应该源头上解决劣校少师的问题，要对区域教育均衡发展问题，采取有力措施。
第三段：科技趋势。
未来教育的发展需要配备更为先进的教育技术。现代科技发展将大大改变教学方式和学生学习方式，不断地出现新的发展趋势。如:以人工智能技术为核心的个性化定制教育将成为新的趋势。在现阶段，义务教育的科技进步主要表现在数字化教育资源，并提高学生网络素养。未来会逐步增加智慧教室、加强教学管理的用教育信息化覆盖率等。
第四段：教育理念更新。
随着社会的变革与教育理念的更新，今天的大学生对前面两代的知识市场较为熟悉。新生代的教育理念强调对学生个性化需求的呵护，提高学生全面素质与实践能力，推广地方特色，及社会贡献和自我实现等。今天的义务教育时代也应该认识到一些教育观念的更新，更加重视对社会发展竞争力的培养，而不是那些印刻在书本上的死知识。
第五段：依法治教。
教育是一个高度文化的行业，依照规定法律才能有更好的制度发展。教育要实现它的使命和目标，就要更加依靠法治。要加强法规的制定，完善监督机制，及时发现违法违规情况。需要更加重视教育法治的意识和实践，建立科学合理教育措施，推动广大师生的思想认识和素质提高，建立尊重教育的行业文化，让全社会理解低龄儿童教育对人的发展存在重大的必要性。
总结：
总之，义务教育是实现教育公平与整体发展的基础。在未来发展中，我们应该重视教育公平、科技趋势、教育理念更新和依法治教的发展方向。我们应该在坚持教育公平平等的基础上，着力于加强教育教学的实效和质量，使新生代在高速发展的社会中以更好的方式实现自我价值和社会贡献。
教育领域的最新发展与趋势大全（15篇）篇十五
近年来，幼儿教育领域发生了翻天覆地的变化。在这个时代，人们对于幼儿教育的需求和期望有了巨大的提升，这也推动了幼儿教育发展的多元化。在我长期从事幼儿教育工作的过程中，我深刻地体会到了幼儿教育发展的一些趋势和变化。本文将从科技应用、个性化教育、启发式教学、家庭教育和多元文化教育五个方面来谈谈我对幼儿教育发展趋势的心得体会。
首先，科技应用在幼儿教育中发挥着越来越重要的作用。以前，人们普遍认为幼儿教育应该是纯粹的“人对人”的教育模式，但现在的幼儿教育渗透着更多的科技元素。例如，通过电子学习板、电子书籍和智能玩具等科技产品，幼儿能够在玩耍和学习的同时，培养他们的科技素养和学习兴趣。科技应用为幼儿教育带来了崭新的知识传授方式，使幼儿的学习更加生动有趣。
其次，个性化教育是现代幼儿教育的一个重要发展趋势。每个孩子都有自己独特的个性和潜能，在传统的教育模式中，往往会忽视孩子们的个体差异。而现在，越来越多的幼儿教育机构开始注重个体的差异化教育，根据每个孩子的兴趣、特长和发展需求，制定个性化的学习计划和指导方案，以促进孩子全面发展和个性成长。个性化教育让每个孩子都能得到更好的关注和照顾，真正发挥出自己的潜能。
第三，启发式教学是培养幼儿创造力和思考能力的一种有效方式。以前，幼儿教育往往注重知识的灌输，忽视了培养幼儿的自主思考和创造力。现在，越来越多的幼儿教师开始运用启发式教学方法，通过提问、引导和激励，引导幼儿主动思考和解决问题，培养他们的创造力和探索精神。启发式教学注重培养幼儿的感知、观察和思考能力，使幼儿在学习中能够主动参与和探索，培养出更多的自主性和创造力。
另外，家庭教育在幼儿教育中也扮演着不可或缺的角色。孩子的成长离不开家庭的陪伴和指导。而如今社会竞争激烈，父母往往忙于工作而无法给予足够的陪伴和关爱。因此，幼儿教育机构开始注重家庭教育的融入，通过家校合作、家访等方式，与家庭密切联系，共同关心孩子的发展。幼儿教育机构与家庭的合理配合，有助于孩子全面发展，让父母和幼儿教师共同为孩子的成长努力。
最后，多元文化教育也是幼儿教育发展的重要方向。在如今的国际化社会中，多元文化的融合和交流成为了必然趋势。幼儿教育机构通过多种形式的多元文化教育活动，让孩子了解和尊重不同文化的差异，培养跨文化交流的能力和开放的思维。多元文化教育有助于增强孩子的包容性和接受不同文化的能力，为他们未来的国际交往奠定基础。
总之，幼儿教育的发展趋势体现了社会对幼儿教育的关注和重视，同时也推动了幼儿教育工作者不断创新和进步。科技应用、个性化教育、启发式教学、家庭教育和多元文化教育等方面的发展趋势，将幼儿教育带入了一个更加多元化和立体化的发展阶段，为每个孩子的全面成长提供了更多的可能性。作为从事幼儿教育工作的一员，我们需要积极探索和应用这些发展趋势，不断提升自己的专业素养和教育水平，为孩子们的成长和未来做出更大的贡献。