确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
开展万圣节特色活动的方案万圣节活动方案篇一
一、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的赞誉度。
4、吸引校外的学生和父母，提高幼儿园知名度。
二、活动方案
时间：
形式：室内和户外相结合
对象：在园学生及父母(可邀请非本园的学生及父母参加)
三、活动前准备工作：
1、通知父母和学生参加本次活动。(各班老师)
2、布置教室环境。
3、活动所需物品：
a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(lisa)
b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、
c、活动ppt
四、活动流程
1、开场舞——“兔子舞”(5分钟)
老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
2、主持人致辞，正式进入活动(3分钟)
主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)
老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。
(竞猜题目见副表。)
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)
5、游戏活动一：搭苹果(5分钟)
游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。
游戏活动二：魔法气球(5分钟)
游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从a到b，1分钟时限。
6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30分钟)(所有老师)
地点：幼儿园操场
内容：
a、有奖竞猜活动。
b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮，跟老师或父母(提前准备糖果)要糖果。
c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
开展万圣节特色活动的方案万圣节活动方案篇二
一、活动目的：
万圣节是西方的“鬼节”，和我国的中元节有一拼，不过万圣节更注重恶搞，更热闹。今年万圣节(20__年10月31日)正好是星期五，星期五、星期六、星期天三天相连，就相当于一个小长假，无论电商还是实体店绝不会放过这个借节造势短期促销的良机。为抢占市场先机，我超市另辟蹊径在万圣节期间推出了一系列“鬼点子”促销活动。旨在提升顾客的新鲜感，调动70、80、90后顾客的购买热情，发掘潜在的年轻顾客群。
二、活动目标：
通过开展“有钱能使鬼推磨”、“小鬼当家”、“鬼迷心窍”等一系列促销活动，拉动消费，力争销售额提升20%，接近或达到国庆节销售水平。
三、活动主题：
万圣节鬼做主
四、活动时间：
20__年__月__日——__月__日
五、活动内容：
活动一：有钱能使鬼推磨
10月31日—11月2日，在超市门口放置一个直径为1米的“鬼推磨”模型，在以磨眼为中心围绕模型画一个半径为两米的的圆圈。在门口设置一个临时零币兑换点，顾客站在圆圈外任意一点往磨眼投币，只要投入磨眼，音乐就会响起，同时鬼开始自动推着“磨”转。对投准的顾客，超市现场发放的小礼品一份。
注：本促销活动主要是增加体验式购物，并结合路演促销，聚敛人气，提高销售。本活动费用均由各品牌承担，“0”费用。
活动二：找乐子，万圣节搞怪大王
凡在10月31日进店的小朋友(3—8周岁之间)，只要你跟着我们现场万圣节搞怪大王(在商场选一名善于搞笑的员工身穿诡秘服饰装扮成万圣精灵，在超市内需找小朋友派发糖果做游戏等)做出搞笑搞怪动作，均可领取小礼物一份。礼物有限，派发完为止。
活动三：鬼玩意，越夜越送
凡在10月31日—11月2日，晚间7：30—22：00活动期间，顾客在超市单票购物满99元，即可凭购物小票到一楼值班经理领取万圣节礼物一份，每天限领50份，送完为止。
活动四：狂欢万圣节，加一元多一件
凡在10月31日—11月2日活动期间，顾客当日一次性购物满59元及以上者，均可凭小票到一楼总服台加一元得一件超值礼品。
购物满59元+1元得挂面一把。购物满119元+1元得柚子一个。购物满179元+1元得大瓶饮料一桶。购物满259元+1元得卫生纸一提。
注：换购商品只能任选一件，超市有权更换价值相同的换购品。
活动五：欢购万圣节，幸运大转盘
凡在11月1日当日，顾客购物满299元以上，即可凭小票参加“好礼转转转，幸运大转盘”活动。
活动细则：用不锈钢和kt板自制一个幸运大转盘，转盘上标刻五种不同颜色区域，每个颜色区域代表不同奖品(奖品价值越大，转盘颜色区域越小)，参与顾客按顺时针方向旋转五圈以上才有效，红色指针静止后指向区域才有效。
黄色区域为特等奖：奖励价值100元超市现金券一张。蓝色区域为一等奖： 奖励价值50元超市现金券一张。绿色区域为二等奖：奖励价值30元超市现金券一张。橙色区域为三等奖：奖励价值10元超市现金购物券一张。白色区域为四等奖：奖牙刷一支。
注：现金购物券仅限标注日期内使用，不找零不退现，过期作废，团购不参与。
活动六：万圣节聚惠，生鲜半价抢购
凡在10月31日—11月2日活动期间的每天晚间7：30—8：30档，推出超市内生鲜商品价格全场半价(促销品除外)，3日内商品循环，品质优良，价格低的不能再低，抢到就是赚到，快来吧!生鲜课要做好氛围营造和爆炸花提醒准备。
活动七：狂欢万圣节，立冬进行时
凡在10月31日—11月2日期间，顾客一次性购针织保暖类商品(各专柜设置提示牌)满200元立减20元。满300元立减50元。满500元立减80元外加赠不锈钢面盆一个。
六、活动宣传布展：
1、超市场外布展：
(1)超市西门入口70厘米__8米横幅一条，标语：万圣节鬼做主，超值来购物!
(2)在人行道上插摆小旗，小旗上印制万圣节标语，共计插摆21面，每0.5米一个，双排错位插摆。
(3)西门楼宇正上方悬挂8米__10米巨型布幅一个，红底黄字。
2、超市内场布展：
(1)超市入口用kt板制作立体拱门一个，形象要突出万圣鬼节内容。具体尺寸为高2.21米，宽3.6米。
(2)在超市中厅用泡沫制作巨型南瓜一个，需让本市模具公司制作。
(3)各主通道悬挂铜版纸吊旗50个。
(4)各商品课堆围更换与本期主题促销相关联内容的写真布。
(5)超市收款员提前一天佩戴万圣节面具，要得体大方。
3、媒体宣传：
(1)报纸：本市知名晚报连续刊登五分之一版3期。
(2)电视：本市数字频道每晚黄金档滚动字幕介绍活动情况，播放时间：10月28日—11月1日。
(3)电台：本市知名互动栏目晚间档有奖问答栏目，插播促销活动主要内容(提供奖品，本宣传免费)。
4、其它宣传方式：
(1)印刷5万份dm海报，通过专业投递公司投递到户，企划部负责监督检查发放情况。
(2)会员短信分早上和中午两个时段送出。
(3)雇佣3辆流动宣传车，在市区内分早上上班时间7：—8：00，下午下班时间5：00—6：00期间主要街道游走宣传。
七、活动分工协作：
1、企划部：负责活动方案的制定，并提前2天将场内场外活动布展到位。
2、运营督导部：负责整个活动的协调和监督检查工作，并在活动结束后三日内将活动分析报告撰写完毕提交总经办。
3、采购部：负责主力促销品摆放及价格变更以及活动支持浅谈等工作。
4、人事部：负责活动期间促销员的招聘以及帮忙人员的合理调配等人事工作。
5、财务部：负责赠品的管理以及收银员的培训等工作。
6、物业部：负责活动期间安全保卫以及商品的防损防盗等工作。
八、活动费用预算：
1、超市外围布展费用约5000元。
2、超市内围布展费用约5000元。
3、一楼中厅南瓜制作费均由活动参与厂家承担不列支费用。
4、媒体宣传费减去异业联盟所承担的费用外为1000元。
5、其它费用约1000元。
本次活动费用共计1.2万元。
开展万圣节特色活动的方案万圣节活动方案篇三
活动目的：
1、介绍西方文化，了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：20__年10月31日大课间
活动地点：操场
参加人员：全体教师和学生
活动准备：
1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型(自愿原则)。
2、学会万圣节儿歌：，knock，knock，trickortreat
3、会场布置和买糖果由后勤组负责。
活动流程：
准备阶段：
1、下课铃响，全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室，足球场依次为101—404;
从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501—604
2、音乐准备：trickortreat走秀音乐
音乐负责：陈小凤
活动阶段：
1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教joanna出场。
主持人：田羽佳
2、joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、joanna和大家一起唱trickortreat。
3、形象展示：
每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排
排成纵队，(没有任何准备的学生排在队伍后面)，从101班
到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留
在操场上)，展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处
学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制(大餐厅弯道)：
终点负责(大寝室)：
4、集体舞：小苹果体育老师在跑道上领舞
5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6、活动结束。
开展万圣节特色活动的方案万圣节活动方案篇四
一、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来
假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面化装舞会。
整人游戏：赢了有糖果，输了要挨整。
外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。
二、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、学习西方文化，体验万圣节的欢乐气氛。
三、活动时间、活动地点
☆__培训中心一楼活动室
四、活动对象
☆__教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师
五、活动流程安排
☆确定具体晚会活动流程，购买礼品，布置活动室
六、安排：主持人2名(由__会员当任)，辅助主持1名(老师)，现场辅助老师2名，摄像1名
七、活动内容：
1、唱英语歌，跳万圣舞
2、讲述万圣节的起源，学习相关知识;
3、手工制作——南瓜灯;
4、看万圣节视频
5、游戏
八、活动流程：
1、活动室灯突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。
2、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞
3、万圣节介绍：老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。(ppt)
4、制作南瓜灯(见附件1):流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
5、观看万圣节视频
6、游戏(见ppt)
7、颁奖：为倡导学员自己动手风气，锻炼学员动手能力，特设最佳diy南瓜灯奖、最佳diy面具奖
8、结束舞：兔子舞(10分钟)
9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中，主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)