每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我想竖起大拇指篇一
不论在现实生活中，还是在古代的封建社会里，存在着无数风流人物。如毛泽东的《泌园春·雪》：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……，这里说的不都是千古风流人物吗？再看现代社会中的王进喜、邓稼先、钱学森和陈景润、李四光等中华人民共和国的顶梁柱。
说起他们，你不得不竖起大拇指：秦始皇统一六国，结束了混乱的七国争霸。他又统一文字，统一钱币等，实现了少有的封建大统一；汉武帝经过“文景之治”以后，果断地抗击匈奴，打破了以前的求和状态，使劳动人民的负担减轻了许多。他又派张骞去西域，从西域那里引来了葡萄、石榴、杂技等等，丰富了市民的生活；唐太宗励精图治，创造出了前所未有的“贞观盛世”。巩固了政治以后，他又“合同为一家”，将太平公主嫁给松赞干布，为大唐外交做出了贡献……在近代史上，邓稼先为我国原子弹、氢弹诞生做出了贡献；几十年不回家，忍受着常人不可忍受的痛苦；王进喜带领钻井队，钻出了世界特大油田之一的大庆油田；钱学森被美国视为“到哪儿都赶上五个师的兵力”。为了回到祖国，放弃了高官厚禄，冒着生命危险走向了祖国的怀抱；陈景润发现了“陈式定理”，整个中国，甚至整个世界的数学界，都被它轰动了。
对于他们，我竖起了大拇指。
虽然他们比不上科海先驱，比不上文学巨匠，也比不上千古一帝。但是，由于他们的存在，百姓们才会可能存活下来。
虽然他们冒犯了王公贵臣，但是百姓们也可能会吃饱睡暖。这样，他们才会含笑九泉的。因为他们相信，只要有一丝希望，百姓们或许还能走出水深火热之中。
虽然他们不比千古风流人物。但是，也给我国的历史册上添上了光辉的一页，也为我国古代封建社会的变化做出了奉献。
对于他们，我想竖起大拇指。
我想竖起大拇指篇二
对我来说，竖起大拇指是夸奖、是自豪、还是鼓励！今天，我就向自己竖起了大拇指。竖起大拇指，我的大拇指在向我微笑。
中午放学后，我像往常一样一到家就看当天的报纸。忽然，我发现一周才有一次的小记者周刊上又有了我的一篇文章，今天真是好事不断呀，上午的课堂上我刚得了一张喜报，中午我的文章又发表了，我欣喜若狂。当我翻开另一页，想再欣赏别人的文章时，忽然发现张老师的文章也发表了。我得把这个好消息告诉张老师，并把她的文章也拿给她，让她留着纪念。
呀！怎么那么巧呀，我俩的文章分别在一张报纸的反正面，我也想留下自己的文章，但这样就不能把老师的文章给她了，怎么办！怎么办！我焦急地想。
有了！聪明的我一拍脑瓜说：“楼下不正好有个复印门市吗，去复印呀！”说完，我向爸爸要了两元钱，以每分钟500米的速度蹬蹬蹬地朝楼下的复印门市跑去。
到了学校，正好张老师也来了，我马上把我和张老师文章的复印件送给她，张老师赞赏地对我说：“你怎么那么厉害呀，又发表了一篇文章，都发表六七篇了！”
得到老师的奖励，我心中像吃了蜜一样甜，并对自己竖起了大拇指。为自己竖起大拇指，我看到我的大拇指正在向我微笑呢。
我想竖起大拇指篇三
在我的生活中，多数是这两句话：“爸爸来帮你。”和“宝贝呀！这道题不用你思考，妈妈来帮你。”可是有一次，爸爸妈妈没有帮我，我自己推理成功了。
在一个星期天的晚上，我独自在家，爸爸和妈妈去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的，可是由于作业没完成，没去成。
这个夜晚，似乎很安静，又似乎很可怕。外面下着毛毛细雨，风娃娃的哭声那么细小。
我回卧室写作业，正当思考一道数学题时，阳台上传来一阵响声。我向阳台走去，虽然心里有些害怕，但我还是慢慢地走向阳台。定睛一看，原来是风大了，把窗台上的玩具熊吹倒了。可玩具熊是毛绒的，不可能发出这么大的响声。我仔细观察玩具熊，发现它放电池的地方有一个铁框，可算明白了。
爸爸妈妈回来了，我将事情的来龙去脉告诉了他们。他们夸我长大了。
我也为我自己竖起了大拇指。
我想竖起大拇指篇四
记得那是一个星期天，为了和同学们能快乐开心地玩耍，我了了草草地写完了数学卷子，正准备把卷子放进书包里，却被妈妈拦截了。
“让我检查检查你的卷子，省得明天还得想着这件事！”
我回想着自己匆匆地做完卷子，如果让妈妈检查，那真是??????惨不忍睹！
“妈妈，今天你太累了，别检查了！明天吧！”我吱着牙，翻翻眼珠，嬉皮笑脸地对妈妈说。
可妈妈还是“执迷不悟”。我的笑容僵在脸上，只好战战兢兢地把卷子递给了妈妈。妈妈拿过卷子，聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠，偷偷摸摸地蹑手蹑脚地踮着脚尖准备到客厅里“避避难”。
结果，可想而知。我像一只灰溜溜的小猫咪，被妈妈“捉”到跟前，劈头盖脸地“嗷”了一顿。我叫苦不堪，唉！这些题在学校我都会，怎么一到家就不会了哪？我简直比窦娥还冤呀！现在是三月，怎么就不下雪呢？我垂头丧气地想。
没办法，我只好坐在书桌前，长出一口气改起作业来，我在心里对自己竖起大拇指：“别着急，静下心来，你一定会做得更好！”不一会儿，错题就该完了，可改完作业的我抬头一看表，哇！不会吧？改错题的时间比写的时间都长呀！
打哪儿以后，每次写作业时，我都对自己竖起大拇指：“别着急，认真点儿，我是最棒的！”前天的作业，妈妈都没有给我检查，而我却得了一根油条加两个鸡蛋（100），课堂上，老师表扬了我，连我自己都惊奇，咦？这真是我写的吗？妈妈也向我竖起大拇指：“笑笑，加油！你会做到更好！”我在心里也为自己竖起大拇指：“其实，我很认真！我很棒！”
为自己竖起大拇指，会使你在挫折的面前趾高气扬，让它在你的面前败下阵来。为自己竖起大拇指，它会激励着你在人生道路上超越自我！
我想竖起大拇指篇五
生活中，有许多事情，它们像一群鱼，在我的脑海里游来游去，但有一件事，我想为自己竖起大拇指。
记得那是一个暑假，爸爸妈妈给我买了一辆漂亮的红色自行车，在车身上，有一只可爱的小黄猫，我可喜欢这辆自行车了。
第二天一早，我就求着爸爸教我骑自行车，爸爸愉快地答应了。我们把自行车推到楼下，放在门前的空地上。我兴奋极了，一下子就坐了上去，对爸爸说：“老爸，你在后面扶我，我骑，行吗？”爸爸点头答应了。于是，我把脚板踩得“吱吱”响，飞快地向前骑去，爸爸在后面扶着。骑了一会儿，我觉得：原来骑自行车这么简单，我一下子就学会了。于是，我拍拍胸膛，骄傲地对爸爸说：“老爸，我学会了，你不用教了。”
“真的吗？”爸爸疑惑地问。
“是啊，我已经学会了。”我不假思索地答道。
“那，好吧。”爸爸点头答应了。
我跨上自行车，开始像刚才那样踩起了脚踏板。可事情并没有想像的那么顺利，我没骑几米远，就连人带车摔倒在地。哎呦！可真痛呀！我一看，摔出了个青色的“富士山”。我忍着痛，扶着自行车，找了张椅子坐下，一边抹眼泪一边想：别人都骑得那么好，我却没骑几步就摔倒了，我怎么就这么笨呀！这时，爸爸赶了过来，问我：“琬如，你没事吧？要不不练了？”
通过几天的刻苦练习，我终于学会了骑自行车，我在心里默默地给自己竖了个大拇指！我也明白了：做事要持之以恒，不能半途而废，只有坚持才能成功！
我想竖起大拇指篇六
“不经历风雨怎能见彩虹，没有人有够随随便便成功……”成功的道路多坎坷，但我相信有人会冲破坎坷、走向成功，虽然在这过程中多次的失败是不可缺少的。但即使是这样，回想起那一次次的经历，就连我自己也忍不住要为自己竖起大拇指。
那一次令我终生难忘！
那是一次酷暑难耐的夏天，那种热，我至今都无法忘怀。放暑假了，听到这一消息，同学们都高兴地跳起来了，那银铃般的笑声令我惊羡无比。而我心里却糟透了，因为我的英语没考好，那次正是小学五年级的期末考试，对于父母来说，她们对我寄予了很高的期望，但我却辜负了他们，“81分”刺眼的分数成了我心头挥之不去的阴影。回家的路上，整日活泼的小鸟失去了生机，大树也蔫巴巴的站在路边。很快我走到了熟悉无比的门前，极不情愿地走了进去。回到家，妈妈在做饭，爸爸在看报，我怯生生地递过去卷子，爸爸的脸色随之沉了下去，但很快恢复过来。他沉默了好久后，语重心长地对我说：“一次考不好没关系，再过一年就要小考了。从今天起，一定要努力学习。在这个暑假，自己先制订一个学习计划，我也会给你报一个补习班。我相信明年你会拿出一张令我满意的试卷，加油吧！”
于是，每天早上我开始实行学习计划：早上5∶00——7∶00吃饭，上午8∶00——11∶00去补课班，下午1∶00——3∶00写暑假作业，休息半小时，4∶00——5∶30写一份习题。多少次我与瞌睡虫大战，多少次我看见窗外孩子们的笑声却只能埋头写作业，多少次……，终于，付出总会有回报。六年级上学期，我取得了骄人的成绩。爸爸却说：“小心点，明年小心再落下去。”
失败可怕，但只有战胜它才能取得成功。终于，我可以向自己竖起大拇指，自豪地说：“我坚信，我能行。”
我想竖起大拇指篇七
我是一个好动的女孩。我爱涂鸦，家里的墙上贴满了我画的“名画”。涂鸦只是我的爱好，我最擅长的是拉小提琴。别看我小小年纪，我也考了八级哩！
我4岁时，妈妈带我去了音乐学校，里面有学古筝，吉它……走过第三间教室，我看见几个哥哥姐姐们在拉小提琴，优美的弦律深深地吸引了我。妈妈见我一直趴在门上不肯走，就问我：“你想学吗？”我点点头。从那时起，每个星期天我都会去学琴。
在我9岁时，香港之星全国青年邀请赛开始招人了。王老师推荐我和几个同学去参赛。当天定好了曲子，就开始了几个星期的强化训练。有时上完了2个小时的新课，还要留在老师家里练一下午的琴。在家里，有时候练得很晚，妈妈为了不影响邻居休息，门窗紧闭，在家里练习。
比赛的日子到了，虽说比赛曲子练了无数遍了，可我还是怕因为紧张而忘了谱子。在台下“观战”的我，见他们一个比一个拉得好，手心里都冒汗了。轮到我了。我定了定神，做好了准备。熟悉的音乐在我耳朵回响。终于拉完了！台下响起了一片掌声。
过了一个月，老师把奖牌和证书发给了我。这个奖牌和证书里包含了多少心血和汗水呀！今天我终于成功了。
台上一分钟，台下十年功。没有耕耘怎有收获。请你们为我竖起大拇指吧！
我想竖起大拇指篇八
每个人都希望得到别人的认可，希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的，我便常常在心底为自己竖起大拇指。
记得刚开学前几天，原本上学期英语成绩不错的我，在几次练习中都没有进入前十，老师说我太浮燥，所以有许多“无谓失分”。于是，我很努力去改正，可是没有什么起色，本来我快放弃了，可我想起老师那些鼓励的话，妈妈那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培养自己的耐心。终于，“皇天不负有心人”，我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点，我不禁为自己竖起大拇指。
上个前星期六，我做完了作业，便来到了我的乐园——音乐天地。我打开音响，悦耳的乐符一个个跳跃了起来，在音乐的海洋中，一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时，无意间看到了一张百元大钞！我下意识地拾起它，心想：这一定是昨天来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。
这时，一个念头从我脑中一闪而过：她一定以为钱丢了，不会知道在这儿，不如给我买cd吧！
我为我的诚实再次竖起了大拇指，我为诚实而惬意。
我曾为我战胜缺点竖起大拇指；我曾为成绩进步竖起大拇指；哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱，我也为自己竖起大拇指，为自己助威！