活动总结有助于我们改进活动的策划和执行,提升活动的成功率和效果。以下是一些优秀的活动总结范文,希望能够让大家更好地理解和掌握写活动总结的技巧。
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇一
感恩节这一天,我们xx学院天蓝心理健康协会进行了“感恩节送温暖”。活动举办得很成功,这次的活动是成功的,有创意的,有意义的。具体说来有以下几个方面:
为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的活动方案。
1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员积极参与到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。
2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦,增强了学生的感恩意识。
3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。
4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。
5、制作一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。
6、为你所要感谢的人做一件事情,让(他、她)感激。
这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇二
我们这次以““感恩亲情,拥抱母爱”为主题的团日活动基本能够按照策划书顺利进行着,主要得益于班里各班委的积极配合。成功的原因我们总结为以下几点:
开会讨论选团活动主题及形式;
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。包括各位团干部努力工作以及同学们积极主动的参与等。
在活动没有开始之前,领队就已经将劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
同时,在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,初次开会,场面有点混乱。
2、考勤抓得不够严谨,有一名同学缺席,但还是填写了请假条;
3、团日活动的主题会前准备,大概表现在我们没有提早检查好现场的多媒体设施,导致出现因找管理员老师修理使会议延迟约5分钟才能正式。”
这次团日活动通过全班同学的共同努力,获得了巨大成功,当然,成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力、开拓创新,用我们飞扬的青春迎接明天新的挑战。
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇三
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,我校举行了感恩节主题教育系列活动,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的儒雅和谐校园。
在11月份第四周周一的早晨,我校举行了“知恩于心,感恩于行”主题升旗仪式,五五班少先队员代表做了国旗下的讲话,用事例向同学们诠释“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵,不但要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会,明白只要拥有一颗感恩的心,就能拥有快乐、拥有幸福。给身边同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事,掀起同学之间相助、互学、共进的热潮,增进同学之间的友谊。并对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
各中队周一下午的少队活动课,内容丰富、形式多样、各具特色。有的中队队员们自发地讲述起自己感恩父母的故事,有的有趣,有的感人,有的表达了自己对父母思念或愧疚。他们的话语中不变的是——都流露出对父母的感激之情;有的中队队员们谈论如何感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩身边的一切;有的中队组织学生积极撰写感恩的文章(书信)、绘画、书法,队员们用最朴实的话抒发自己对感恩的看法;还有的中队组织队员学唱感恩歌曲,观看感恩视频等。通过这次主题少队活动课,同学们从中学会了感恩,学会了关爱父母;关怀长辈;关心亲人,并懂得了真正的感恩也并不只是在感恩节这一天,而是每天为父母为长辈为亲人做些力所能及的小事,而在接受别人关爱的同时,也要学会付出,知道回报,懂得孝敬。
我校红领巾广播站“童心之声”本周开播以“感恩”为主题的专题广播。选派大队委利用红领巾广播,向全校学生讲感人故事,播放感恩的歌曲。孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。通过红领巾广播营造了快乐浓郁的感恩教育氛围,进一步增强了学生的荣誉感、责任感和使命感,能激励他们学会感恩,明确责任,树立奋斗的目标和信心。
一张卡片送一份祝福,将感激铭记心中。一、二年级的少先队员在班主任老师的帮助下,用简单的卡片为妈妈或老师写一句感恩与祝福的话;三至六年级的少先队员自己制作了漂亮的感恩卡,书写上一段段感人至深的话语和父母、老师进行交流。队员们用最简单、朴实的文字抒发着他们感恩的心:感谢父母,让他们来到这个世界,去感受更多的真善美;感谢老师的教导,让他们明白为人处事的道理、掌握学习的方法、了解丰富无穷的文化知识。
本次主题手抄报比赛以感恩为主题,作品风格各有不同,有温馨感人的,有明快绚丽的,有素雅深沉的,也有简洁大方的....这次活动让同学们们兴趣盎然,并以极大的热情投入其中。活动中,同学们通过书刊、报纸、网络等媒介,查找了许多与“感恩教育”有关的知识,制作一幅幅精美的充满感恩之情的手抄报。本次手抄报竞赛既唤醒了同学们心中的感恩意识,丰富了课外生活,使感恩之心跃然纸上。同时也充分展示了个人的独特魅力,提高了动手能力,给同学们提供了展示自己才华的舞台,更重要的是让同学们经历了一次情感和理智的升华过程。
在这一周里,学生每天都有一份特殊的家庭作业:配合或帮助父母完成一件家务活,可以是洗碗、扫地、洗衣服,也可以是择菜、做饭、整理房间等,并将体验的全过程和自己的真实感受记录下来。
在体验周中,让孩子们回家真切感受劳动的“特殊魅力”,了解每个成员对家庭的责任和义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。
本次活动通过一周渐渐落下帷幕,但是作为一种品质,“感恩”教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福!
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇四
每年十一月最后一个星期四是西方的“感恩节”,虽然我们没有过这个节日的传统,但这是给孩子进行“感恩”教育的时机。xx幼儿园用自己的方式表达了“对世界的感谢”。
《感恩节就是感谢》《世界真好》老师为孩子们讲述了绘本故事,让孩子们理解了感恩。
中班小朋友们用绘画的方式在卡片上画出了自己的心意。“我要感谢厨师叔叔为我做好吃的饭菜”,“我想谢谢我的好朋友帮我系纽扣”,“我要谢谢老师教我唱歌”,“我要谢谢门卫爷爷每天在门口保护我”,并在老师的带领下分别送给了大家,这些简单的表达将孩子们的感恩传递给了每一个人。大班组的小朋友们更是给爸爸妈妈写了一封信,感谢爸爸妈妈的养育之恩。
离园活动在《感恩的心》音乐的烘托下,大班孩子们将自己制作的感恩卡片送给了接孩子的家长,回到家中小班的宝宝也伸出小手撸起袖子给爷爷奶奶捶捶背、给爸爸妈妈洗洗脚……孩子们用稚嫩的小手托起了感恩,表达着感谢。
表达感恩的方式不一定是昂贵的礼物,这些纯真的话语、童真的画面、稚拙的贺卡正是对感恩节的诠释。
教会孩子感恩对他一生的发展非常重要,一个懂得感恩的人,往往有谦虚之德,有敬畏之心。让我们从我做起,从感激身边的亲人做起,体会人间最浓厚的情感。朋友,感恩父母,真诚地去体贴和关心身边每一个人。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长吧!
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇五
为了推进学生的思想道德教育,增强学生的感恩意识,全面提高学生们整体素质,让同学们从活动中感受到感恩的重要性,学会感恩并真诚的感谢关心、爱护、帮助我们的人,用感恩的心共创和谐社会。同时引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良班风的形成,营造感恩生活得良好氛围,从而达到人人感恩的目的,我团支部成功举办了以感恩的心为主题的团日活动。
活动目的:此次活动旨在向我团支部成员弘扬感恩的传统美德,让感恩的心在人间传播。另外,此活动也增强了我团支部的凝聚力和成员的集体荣誉感。
活动时间及地点:在全体成员精心准备下,感恩主题团日活动于x月x日晚7点在和展楼a603成功举办。
活动内容:此次活动以实践学习为主,文艺为辅的活动形式,让成员多动手,增加参加本团支部举办的活动的热情,让大家切实感到自己是本团支部的主人翁。
由团支书介绍本团支部,不仅使本团支部的成员更进一步的了解了本团支部这一年来的活动以及活动成果,也增进了大家对本团支部的感情,增加了大家参与本团支部举办的活动的热情。
由本团支部成员张团结带领全体成员表演手语感恩的心。全体成员经过一周多的时间的认真学习,在活动中虽然有个别成员表演的不是很到位,但整体上大家都表演的很精彩,不仅使每一位成员的增加了感恩的意识,也使大家对感恩的理解更加透彻。
孙飞跃与牛红艳的演讲,让大家深刻的`感受到父母、朋友在我们生活中带给我们的关心与爱护。特别是牛红艳同学的演讲,她讲述了自己的一次亲身经历:因为家庭条件困难,再一次手术中,为了省钱她要求医生在不使用麻醉剂的情况下做手术,但因为疼痛他在手术的过程中昏迷了,等她醒过来时,是她的同学们陪伴在她的身边,一直鼓励夸赞她的勇敢与坚强,她说,醒来后身体上虽然很疼,但是她的同学们一直在鼓励她逗她开心,她同学们的情谊温暖了她,感动着她,连那身体上的疼痛感都不那么强烈了。她说,她感到她欠她的同学们很多,她欠她同学们这一生都还不不完的情谊,她贫穷,但她的同学们不因此而看低她,他们让她感到自己是富有的。她的演讲带给大家很大的震撼,她让我团支部的同学感受到生活中友情的珍贵,让我们回忆并感恩自己人生中朋友与同学带给自己的恩情与帮助。同学们表示一定让牛红艳同学在我们的集体中再次感受到大家的温暖与关怀,她的演讲增强了我团支部的感恩意识,增强了我团支部的凝聚力。
为了表达对朋友的感恩之情,我们再在贴纸上写下了对朋友的祝福之语,把它贴在我团支部成员亲手制作的感恩墙上,让它永远保留在我团支部,让大家时常看到它,让感恩之情陪伴我们每一天。
我团支部成员自编自演的话剧《母爱如水父爱如山》,让大家感受到父母的艰辛与不易,父母奋斗一生,勤俭持家,无论自己的生活多么的艰难,都不希望出门在外求学的儿女受一点苦,他们的表演让我们感到父母的伟大,深刻感受到父母对我们的恩情无限。
为了表达我们对父母的感恩之情,感激之意,我团支部成员齐心协力制作了一个心性圆环并把它挂在活动现场,大家亲手折纸鹤,在上面写下对父母的祝福之语,把纸鹤挂在心形环上,寓意对父母真挚的感恩之情。
团体表演的诗朗诵《感恩情怀》,传递出大家对自然、对朋友、对父母的感恩之意。同学们真情投入的朗诵,传达出自己对感恩情怀的真诚赞美与敬意。
最后全体团支部成员一起手执红烛,齐唱《感恩的心》,为父母亲人,老师朋友,灾区人民许愿,表达我们对在我们的人生路上一只给予扶持与帮助的亲人、朋友的感恩之情与祝福之意,也表达我们对奋战在灾区前线的军民最崇高的敬意与祝福。
感恩是一个永恒的话题,学会感恩将对大学生人生产生非常好的影响。感恩别人就是善待自己,多一份感恩,世界将充满爱。感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。本次活动让同学们感受到感恩不再是一种感觉,它已在自己心中深深扎根。
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇六
“滴水之恩,当涌泉相报”的名句,号召世人知恩、感恩。我院青年志愿者协会在感恩的日子里,举行了一个盛大的感恩节系列活动。 11月x日,感恩节系列活动正式开始。本次的感恩节系列活动有三个部分组成:“共筑感恩”、“点亮感恩”和“心观感恩”。每一个环节都紧扣了此次活动的主题“点亮感恩、心存感激’”。
26日中午,在学院龙腾和凤祥饭堂门口,都有院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。由一开始空荡荡的“感恩墙”,在志愿者热情的介绍下,同学们都非常踊跃的参与到感恩祝福语的活动中,并且争先恐后的要把自己的“感恩砖”亲手贴在“感恩墙”上,满满的祝福语,不一会儿功夫就贴满了整堵“感恩墙”。“共筑感恩”得到全院学生的.积极参加,为整个感恩节系列活动打响了头一炮。
生的观看。志愿者在学生观看的同时,为他们讲解有关院青协的特色活动和品牌活动,也宣传各种感恩的途径,力求希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。整个现场进入一片和谐的场面,最后,在大家一声又一声“感恩节快乐”的祝福下,“点亮感恩”的活动画上一个句号。
感恩节系列活动的最后一炮,将于11月x日晚在4号教学楼401正式上演,以“心观感恩”为主题,以电影之夜的形式开展通过观看一部感人至深的电影——《暖春》,希望观众心中种下感恩之心的火种燃烧得更加旺盛,让感恩之心长存于人们心中。
院青协举办感恩节的系列活动,是为让人们心怀感恩之心,学会感谢他人,爱身边的每一个人。通过在感恩节开展一系列活动,去唤醒学生心中感恩之心,促进人与人之间的相互尊重、信任和帮助,从而促和谐校园的发展,同时也让大家停驻人生的脚步,仔细的回想一下,一路上陪伴在自己的每一个人和一路上每一只帮助过自己的手,最后,用实际行动去感谢我们身边的每一个人。
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇七
感恩,一个永远说不完但值得永远说的话题;感恩,是人性中善良一面的真切写照,从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢,父母、朋友、师长,还有培育我们的祖国和自然。学会感恩,表达感恩,我们每个人都应心怀一颗感恩之心去对待身边的每一个人。
感恩节(thanksgivingday)是美国和加拿大共有的节日,原意一种说法是为了感谢上天赐予的好收成。另一种说法是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。11月26日是今年的感恩节。
时值感恩节之际,在这感恩之情悄悄在我们心中弥漫的时候,也许你会因为缺少勇气而难于出口,也许你会因为没有机会而无法表现,也许你又会为错过了一年的感恩节而懊悔不已。为了加强感恩教育,深化大学生思想政治工作内涵,为学生的成长提供一个指导,让家长、师长感受到他们成长所带来的喜悦,让这些家长、师长体验接受到来自这些孩子的感恩时那种欣慰的感觉。经调研论证,学校决定由学生处号召全校各班级开展“感恩系列主题班会”,为同学们创建一个平台,营造一个契机,让你来表达你心中的感恩之情。
感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩亲人。
感恩诗歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演讲会、感恩故事会。
感恩主题班会,全校4个年级所有班主任都可以组织本班参加本次感恩主题班会活动,包括辅导员副书记等学生工作队伍人员做班主任的。没有班主任的班级也可以参加活动评比,请注明该班没有班主任。
1、报名时间:11月12日前在先在博客上(社区学生会博客)指定报名处报名。
2、内容展示:11月19日前,把班会照片和内容等传到本班博客上。我们从11月20日开始进行评比。
3、选拔:我们将把主题班会比较好的班级的班级博客网址等报名的信息统计到专门的日志下,集中推荐给大家学习交流。对反响好的主题班会进行表彰。
1、感恩主题班会现场的师生合影。
2、感恩主题班会报名阶段先在博客上(社区学生会博客)指定报名处报名。
3、感恩主题班会照片和活动记录总结等在规定时间内传到本班博客上。
4、班级必须有符合要求的班级博客,并在参赛前已由辅导员统一在学生处备案。
主办:学生处。
承办:社区学生会。
协办:各院系学工办。
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇八
在感恩节来临之际,xx幼儿园开展了“大声说谢谢”园本特色节日活动,期望通过自主开放的感恩节系列活动,激发幼儿主动感受周围人对自己的.关心、关爱,并乐于表达心中的感恩,对爱自己的人大声地说出自己心中的感谢。
在一日生活中,老师们运用“故事、谈话、视频、绘本”等多种途径,引导孩子了解感恩节的由来,引发孩子主动关注周围人对自己的关爱;和老师、同伴一起讨论、收集,形成各班“爱的宣言”,并用实际行动为感谢的人做一件事,用多元的方式大胆表达自己心中的感谢。
各班级根据特色开展多样化的区角活动,孩子们把要感谢的人和事的照片布置在感恩角,看一看、想一想,都来说说自己的感恩计划;大家一同演一演,用歌表演表达心中的爱;动手来制作,用多种材料、形式设计制作幸运草、感恩卡、感恩棒、爱心棒、温暖围脖等感恩礼物。
11月22日,悠扬的音乐声弥漫在校园里,led大屏幕上轮动播放着“心中有爱学会感恩”专题片,记录下了孩子们感恩行动及爱的宣言,到处散发着浓浓的节日气氛。
“手拉手,心连心,大声说出我的爱,让爱住进我们心里……”,祝愿孩子们怀着一颗感恩的心,健康快乐地成长!
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇九
经过两周的精心策划,今天终于迎来了期待已久的感恩节。这次感恩节的主题是:生命因感恩而丰盛。希望通过这次活动,孩子们不仅能够了解感恩节的来历,更能够在生活中学会感恩。
早晨,孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作,先是涂颜色,然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们,这次好多家长都特别积极地参与,并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时,老师也开始着手准备美味的南瓜汤。
9:30手工活动结束,我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他老师开始布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带领所有的`爸爸妈妈们到三楼活动场,准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子,老师们心里也充满了期待!
在孩子和老师们的齐心协力之下,南瓜瓤挖好了。激动人心的时刻终于到来,我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后,孩子们分三排坐下,看着对面的爸爸妈妈们,他们好开心!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后,更是开心的不得了。不过在要求安静的时候,孩子们还是很认真地开始欣赏表演了!
感恩节活动,大家看了节目,做了好玩的游戏,分享了好吃的食物。感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇十
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的`教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,更要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。围绕本次主题活动做如下四方面总结。
“感恩”是为人之本、立身之德,开展感恩·励志教育活动是加强学生思想道德建设的重要途径,是当前开展德育工作的重要切入点。我们学校充分认识加强感恩·励志教育活动的重要性和必要性,切实提高工作的主动性,充分利用各种契机开展教育活动,增强学生的感恩意识和道德修养,激发学生的民族自豪感和学习责任感,弘扬民族传统文化,培育一代新人。
学校强化活动组织与领导,细化活动措施,丰富活动内容,创新活动形式,提高活动成效。将感恩教育活动与学科教学相结合,充分发挥课堂教学的主渠道作用,深入挖掘学科教学中“感恩·励志”教育内容,通过学科教学渗透感恩·励志教育;通过主题班会、黑板报、宣传栏、校性征文、演讲等多种主题活动形式,寓教于活动之中,增强学生参与的积极性。与社区教育相结合,进行“同扫一条街”活动;与家庭教育相结合举行“感恩之心,关心父母”活动。充分利用好各种德育资源,采取多种形式,认真开展丰富多彩的教育活动,通过活动使学生体验爱、付出爱、回报爱。
以国旗下讲话、黑板报、少先队广播之声等为阵地,全方位地进行主题教育活动的宣传发动,营造开展活动的强大声势。加强校园感恩·励志文化建设,让学生在良好的校园文化中得到感恩教育的熏陶。加强感恩·励志教育活动的开放,多渠道、全方位向社会宣传学校活动情况,提升学校感恩教育知晓率和美誉度,形成活动声势,营造教育氛围。
学校认真总结前两年感恩·励志教育活动的经验与成效,结合学校实际,深入开展感恩·励志主题教育活动,创新活动方式,拓展活动内容,提升活动品位,培植活动典范,将感恩·励志教育打造成学校德育工作品牌活动。
总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇十一
感恩节是西方国家的传统节日,感恩节当天,人们通常会对亲人、朋友、帮助过自己的人,甚至周围的一切事物,表达感激之情。感恩节对于西方人的社会生活有特殊且积极的意义。对此,外国语学院网宣部特别举办面向全校的感恩节活动。这次活动一方面向同学们介绍西方的优秀文化,另一方面在校园内传播积极向上、知恩图报的感恩精神。我们希望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校园内同学关系、师生关系,促进校园内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。
宣传西方优秀文化,传承我中华民族知恩图报传统,今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前,参与人数众多,规模盛大。
本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台,使同学们关系的更加密切温馨,为我们的校园在冬日里增添一丝温暖,同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合,有力推动了我校和谐的精神文明建设。
三、现场布置。
活动所需用品:桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。
具体现场布置:上午十点钟,同学们把活动用具:一张桌子和一块展板,搬到食堂门口,展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。
(一)讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。
(二)购买活动所需物品,装饰展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂门前开始活动,宣读感恩节活动号召信,其他工作人员向来往同学分发便利贴,介绍主题,外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条,活动一直持续到下午1:00。
(四)活动结束,收拾展板及桌子,贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示天。
(五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴,在活动结束后广播时段播放。
五、前期宣传。
六、部内人员分工及活动现场执行。
部长:分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序。
副部:装饰展板,配合部长组织现场活动。
干事:购买用品,向来往同学们分发便利贴,在活动结束后。
撰写活动计划。
七、存在问题及建议。
(一)问题:
1、人员分工不尽合理。
2、前期宣传力度与范围不够,很多同学对我们的活动还不了解。
(二)建议。
1、人员分工更加细化、量化。
2、加强前期宣传,加大活动力度,让更多人参与到我们的活动中来。
八、预算的应用。
双面胶:2元×4=8元。
胶棒:1元×2=2元。
宽胶带:5元×2=10元。
便利贴:2.5元×7=17.5元。
总计:37.5元。
本次经费得到合理运用。
九、总结。
感恩节活动在网宣部全体成员的共同努力下顺利结束了。这次活动虽然举办的很成功,但也存在很多缺点和不足,需要我们在以后的的工作中,吸取教训,努力改正,积极创新,争取为广大同学提供更多、更方便的平台来表达感情,展示内心。
总之这是一次非常有意义的活动,得到了全校同学的积极配合,它不仅帮助同学们了解西方优秀的感恩节文化,更重要的是,引导同学们将心中对父母,同学,老师,学校,社会的感恩之情唤醒并抒发出来,有力的促进了我校的精神文明建设,与对xx大中提出建设社会主义和谐文化的紧密贴合。
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇十二
感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大青少年来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,感恩节到来之际,我校组织开展了“心存感恩,永不言弃”主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中,我校以“感恩六个一”为活动主题。让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。
即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。
感恩节活动总结的重要性(实用13篇)篇十三
在实施感恩教育活动中,我校从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作,我们首先通过班主任会,要求班主任必须提高对感恩活动的高度重视,把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长参与活动,做好配合工作,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识。同时利用课堂主渠道的作用,特别是思想品德教学,教育学生学会感恩。通过道德讲堂、主题班会、校园孝道文化建设等活动形式进行宣传,使学生的感恩意识得到了增强。
我们认为,感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。
(一)感谢祖国,立志报效祖国
坚持每周一早晨的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立国家概念。通过活动,使学生了解中国历史,懂得今天的美好生活来之不易,认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。
(二)感谢社会,为社会做应有的贡献
社会是人的社会,人处于社会之中。而当今社会,更加关注和重视学校的发展和学生的成长。如:校舍建设,教育设备的投入,环境的改变等。
(三)感谢父母,帮助父母做力所能及的家务劳动
(1)开展 “感恩父母,孝顺为责”活动。学校鼓励和动员学生为父母多做好事,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,以此来树立学生的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的'辛劳,从而感谢父母,尊重父母。
(2)以读《历史的选择》为主题,开展征文活动。
(四)感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好少年
鼓励和动员学生开展向老师献真情活动,以给老师写一封信、与老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式表达对老师辛勤耕耘的感激之情,召开“假如我是班主任”为主题的班会,使学生在活动中懂得尊重老师。并引导学生努力学习,以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。
(五)感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步
组织开展“我为同学做一事”系列活动;回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人,然后把他们对自己的帮助通过一封信、电话、邮件等通讯工具或者亲自去把感恩的心情表达出来。大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助,共同进步。 因此这项活动得到大多数学生的欢迎。使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓。