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航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇一
在中国航天事业取得了长足的发展之后，越来越多的人们开始关注并投身到航天基础科学的研究和实践中。作为一名参与过航天基础科学实践的学生，我深感这一经历在我个人成长中的重要性。在这篇文章中，我将分享我在航天基础科学实践中的心得体会。
首先，航天基础科学实践锻炼了我的团队合作能力。在实践中，我和我的团队成员们一起面对各种任务和问题，彼此协作、互相信任是取得成功的关键。我们必须学会建立有效的沟通机制，并确保每个人都能充分发挥自己的专长。这意味着我们需要发展出良好的沟通和协调能力，以便能够在工作中快速有效地解决问题。
其次，航天基础科学实践提高了我的科学素养。在进行实验和研究中，我不仅需要理解学科的理论知识，还需要应用这些知识来分析和解决实际问题。这使我在学术上更全面地了解相关领域的知识，并在实践中将其运用到具体的项目中。通过实践，我也学会了如何正确地收集和分析实验数据，从而提高了我的科学研究能力。
第三，航天基础科学实践培养了我的创新思维。在实践中，我们经常会遇到一些挑战和问题，而这些问题可能无法用传统的解决方法解决。这就要求我们要具备创新思维，尝试寻找新颖的解决方案。通过航天基础科学实践，我学会了敢于冒险和尝试，并在研究和实验中不断探索新的思路和方法。
此外，航天基础科学实践也塑造了我的坚韧和耐力。航天科学往往需要进行长期而艰苦的实验和研究，而这些过程中可能会遇到各种困难和挫折。在实践中，我多次面对实验失败和研究困境。然而，这些挑战并没有让我退缩，反而激发了我更加努力和坚持的决心。通过不断的实践，我逐渐培养出了面对困难时的毅力和耐心，这对我以后的学习和工作都具有重要意义。
最后，航天基础科学实践给我提供了与航天专业人士交流的机会，拓宽了我的视野。通过参与航天基础科学实践，我有机会与航天科学家和工程师直接交流，了解他们的研究方向和工作经验。这不仅使我对航天事业有了更深入的了解，还为我未来的学习和职业发展提供了宝贵的经验和指导。
总之，航天基础科学实践是一次宝贵的经历，它锻炼了我的团队合作能力、提高了我的科学素养、培养了我的创新思维和坚韧精神，并给我带来了与专业人士交流的机会。我深信，这些在航天基础科学实践中学到的经验将在我未来的学习和工作中大有裨益。我将一直保持对航天事业的热爱，并继续为中国航天事业的发展贡献力量。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇二
第一段：引言（200字）。
航天基础科学是现代科学的重要分支之一，它涵盖了物理学、化学、力学、光学等多个学科领域。作为一个对航天科学充满兴趣的学生，我有幸参与了一次关于航天基础科学的实践活动，这次经历让我对航天科学有了更加深入的认识，同时也获得了宝贵的实践经验。
第二段：实践经历（200字）。
实践活动主要包括参观航天博物馆、进行模拟实验和听取相关讲座。在航天博物馆里，我看到了很多有关航天器的实物展示，从发射到返回，是如何完成各项任务的。参观中，我对火箭发射原理、太空中物体运动规律等有了深入的了解。模拟实验环节中，我们进行了一次小型的火箭模拟发射，从设计、搭建到发射，每个环节都需要精确的计算和仔细的验收。讲座环节中，专家们讲解了航天科学的前沿进展，并分享了他们的实践经验。通过这些实践活动，我亲身体验了科学的魅力，并深刻认识到了科学的复杂性和重要性。
第三段：心得收获（300字）。
这次实践活动让我深刻认识到了航天基础科学的重要性。航天科学的研究和应用为人类的探索开辟了新的道路，加深了对宇宙的认知。它不仅仅与太空探索有关，还与我们日常生活息息相关，如天气预报、通讯技术、环境监测等。实践活动让我明白了科学研究的过程，需要有坚实的理论基础和不断的实践探索。同时，我也体会到了团队合作的重要性，每个环节都需要团队成员的密切配合和默契合作。除此之外，实践活动也增强了我对于科学知识的兴趣，使我更加热爱科学研究，坚定了我今后投身科学事业的决心。
第四段：反思与启示（300字）。
通过这次实践活动，我也发现了自身存在的不足。在模拟实验环节中，我在设计环节存在一些小错误，导致后续环节较为困难。这让我认识到，对于科学实践来说，细致入微、精确无误非常重要。另外，听取专家讲座时，我发现他们从小事情中发现了研究的方向，并付出了大量努力。这启示了我，做一个优秀的科学研究者需要关注身边的一切，随时随地记录自己的观察和思考。
第五段：总结（200字）。
通过这次航天基础科学实践活动，我收获了丰富的知识和宝贵的经验。我明白了科学研究的重要性与复杂性，体验了科学实践的过程和团队合作的重要性。同时，我也发现了自身存在的不足和需要改进的地方。在未来，我将继续努力学习，提升自己的科学素养，为航天科学的发展做出自己的贡献。同时，我也希望能够鼓励更多的年轻人参与到科学研究中来，投身航天科学这一伟大的事业。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇三
航天基础科学实践是我大学学习生涯中最具挑战性和难忘的一次经历。通过这次实践，我不仅学到了许多科学知识，更锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。在这篇文章中，我将分享我对航天基础科学实践的心得体会。
第一段：实践前的准备工作。
在参加航天基础科学实践之前，我们先进行了一系列的准备工作。这包括学习基础的航天知识和相关的实验技术，详细了解实践项目的目标和要求，以及参观了一些航天科研机构，从而增加了我们的实践经验。这个阶段的准备工作帮助我们建立对航天基础科学实践的基本认识和技能储备，为后续的实践打下了坚实的基础。
第二段：实验的进行和数据的分析。
在实验进行的过程中，我们亲自动手设计并搭建了实验装置，进行了多次重复试验，以获得可靠的数据。同时，我们还运用所学的科学知识和实验技术进行了数据分析和结果验证。这个过程既需要我们灵活应用理论知识，又需要我们耐心细致地处理数据，通过不断的实验和调整，最终得出了准确且可靠的结论。实验过程中的一点点进步和最终的成果，让我感到极大的满足和成就感。
第三段：团队合作与沟通。
航天基础科学实践是一个团队合作的过程。我们分工合作，互相帮助，共同攻克实践中的困难和挑战。这需要我们良好的沟通能力和团队合作精神。在实践过程中，我们常常面临各种问题和难题，但通过充分的交流和讨论，我们不仅解决了问题，还深化了对科学的理解，加强了团队的凝聚力。团队合作的过程中，每个人都能找到自己的价值和角色，这让我深刻体会到了团队力量的强大和重要性。
第四段：实践带来的启示和思考。
通过航天基础科学实践，我深刻体会到了科学知识的重要性和应用的意义。实践让我更加直观地感受到了科学的魅力，认识到科学的发展和创新对人类社会进步的重要影响。同时，实践也让我认识到实践能力的重要性。只有通过实践，才能将理论知识转化为实际应用，并不断提高自己的实践能力。这不仅对于专业发展有着重要意义，也有利于培养我们高效解决问题的能力和独立思考的能力。
第五段：对未来的展望。
航天基础科学实践不仅是一次学习实践的经历，更是对未来的展望和引导。通过这次实践，我对自己将来的学习和研究方向有了更清晰的认识，并激发了我对科学研究的热情和兴趣。我希望能继续深入学习航天基础科学，并将所学知识应用于实际工作和研究中，为我国的航天事业做出自己的贡献。
在航天基础科学实践中，我不仅收获了专业知识和实践能力的提升，更重要的是培养了勇于创新和团队合作的精神。这次实践让我更加坚定了将来从事科研工作的决心，我相信通过自己的努力，一定能为航天事业的发展做出自己的贡献。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇四
航天知识实践活动是当今大众科普最为引人注目的领域之一。无论是从科技生产还是科技创新的角度来看，航天知识活动都是具有广泛的社会影响力和参与度的，对于促进航天事业的进步和发展具有重要的意义。在这次航天知识实践活动中，我有机会深入了解航天科技领域中的知识和实践，并且深刻领悟到航天科技领域中的神秘与魅力，从而提高了我对科技的认知和理解。本文通过对此次实践活动的心得体会和思考，来探究航天科技的独特性和影响力。
第二段：认识航天科技。
在实践活动的过程中，我深深感受到了航天科技的独特性和复杂性。无论是在发射、运行、探测还是制造方面，航天科技都涉及到大规模的资金投入和精密的技术要求。通过对航天科技的理解和认识，我深刻领悟到科技是现代社会最为重要和发展的领域之一。同时，我也认识到了科技是一个凝聚力和趋势性的领域。在这个领域中，我们可以通过创新和探索来解决难题，来拓宽人类的视野和想象力。航天科技的独特性和复杂性不仅反映了科技的能力和责任，同时也注定了航天科技的神秘和魅力。
第三段：探寻航天科技。
通过实践活动对航天科技的探寻，我对航天工程师及科学家的职业素质和工作方式有了更深入的了解。航天科学家通过对科技、开发工程、制造工艺、模型设计、实验室研究和其他科技工作技能的积累，最终实现了航天科学方面的贡献。在这个领域，每个航天工程师都具有高度的责任感和创新领域，充满了魅力和理解力。在深入了解航天科技的过程中，我对科技的工程师带着必需的创新和责任这一点有了更深的认识。
第四段：航天科技的价值。
航天科技不仅体现了人类科技的发展，也深刻地证明了人类创造力的不可替代性。通过航天科技的探索和发展，我们不仅能够提高自己的素质和才能，更能够向世界展示一个更加创新和进步的人类社会。在这个领域中，我们可以探索人类创新和发展的可能性，创造出更多的社会、科技生态，让社会变得更加繁荣、富有和有道义性。在航天科技活动中，我们感到人类创造力的无止境，也能够预见到科技给人类带来的更积极的创造价值。
第五段：总结和展望。
总的来说，航天科技的价值和影响始终是连接科技与社会的桥梁和纽带。在这个领域中，我们不但能够深入了解科技，也能够培养自己的思想，领悟到科技带给人类的更多价值和影响。在未来，我们应该更加注重科技的培育和发展，也应该更有效的拓宽社会的想象力和创新空间。只要我们全面认识创新和科技的可能性和价值，就能够成为更加优秀、更有哲学和创造力的人类。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇五
航天，是人类追求未来的梦想，扩展视野的方式。在如今的高科技时代，航空航天科技得到了迅猛的发展，使得人类在征服高空的路途上取得了巨大的进步。然而，对于普通人而言，航空航天科技似乎遥不可及。但事实上，我们只需要参加一些航空知识实践活动，就能够了解航天知识，开启一次未知领域的体验之旅。
二、实践让我了解到更多的航天知识。
在航天知识实践活动中，最让我印象深刻的是体验真实的航天场景，如神舟十一号飞船和天宫二号空间实验室模型展示、模拟舱体、驾驶模拟器等，这些实际的物品和场景让我更真实地了解了航天知识。比如说，在驾驶模拟器的操作中，我深深地感受到了航天员在太空中飞行的不易，即使是简单的动作也需要经过精心设计和训练，才能抵御太空中难以预料的情况。通过这些体验，我不仅仅了解到了航天知识，还深刻地感受到了航天员的职业精神和职业素养。
三、实践教我如何参与航天科技的研究与实践。
除了了解航天知识，参与航天科技研究与实践是实践活动的另一重要目的。在活动中，我们不仅仅能够观看航天实验室，还可以亲手操作航天设备。比如说，在天文馆里，我们能够使用望远镜观看黑洞和银河系等遥远的星球，而这也为我们以后的航天科研工作提供了参考。在我看来，能够参与航天科技的研究与实践，不仅可以加深对航天知识的理解，还可以将得到的知识转化为实践，并对今后的科研工作有所帮助。
参与航天实践活动还有一个重要的意义，那就是能够提高自己的综合素质。实践活动所需要的观察、操作等能力都需要掌握，而且需要诸如沟通、合作等关键技能。在航天科技实践活动中，不仅关于技术操作的素质获得了更加深入的锻炼和完善，还能够在众多活动中学习到协作、团队合作的技能。在实践过程中，我不断地学习，尝试，会议一起讨论有关航天科技的各种问题和困难，为了达到目标的我们必须进行多次实践，不断地调整方案，寻求新的突破口---这一切需要克服困难的勇气和耐心。在实践活动中，我们不仅需要领导者的指导，还需要团队协作才能顺利完成预期目标。
五、结语。
总之，参加航空航天实践活动不仅能够让我们更加深入地了解航空航天科技，还能够培养我们的创新能力、沟通合作能力、综合素质等重要能力，更为重要的是磨练我们面对挫折时的意志力和支持上升斗志。这场旅程虽然短暂，但它让我们真正了解到了“太空是无限的远方，航天是无限的梦想！”。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇六
航空航天课程实践让我深深地感受到了科技的奇妙和航空航天领域的无限可能。在实践课程中，我们通过模拟控制飞行器的操作，亲身把握流程和技巧。同时，也通过实际操纵飞行器进行训练，将理论运用到实际中，深入了解航空航天的基本原理和操作要点。这种距离感让我更加投入到学习中去，每一次实践都成为我学习的动力。
第二段：实践中锤炼动手能力。
在航空航天课程实践中，我学习到了很多动手能力的培养方法。比如，我通过组装模型飞机锻炼了我的手眼协调能力；通过观察飞行器的运行状态和参数，提升了我的观察能力和数据分析能力；同时，我也通过实操训练提升了我的反应和决策能力。这些实践经历让我意识到，理论知识只是一个基础，只有用实践来检验和提升动手能力，才能够真正成为一名优秀的航空航天专业人才。
第三段：团队合作能力的培养。
航空航天课程实践不仅注重个人能力的培养，也非常注重团队合作。在实践课程中，我们需要与队友一起分工协作，共同完成各种任务和项目。这不仅让我学会了倾听他人的意见和建议，更锤炼了我的沟通和协调能力。与此同时，我也意识到在团队合作中，相互信任和支持是至关重要的。只有以团队为单位，才能更好地完成任务，取得更优秀的成绩。
第四段：创新意识的培养。
航空航天课程实践也给予了我培养创新意识的机会。在实践过程中，我们常常需要面对各种问题和挑战，需要提出创新性的解决方案。例如，在飞行器控制方面，我们可以借鉴一些先进的技术和设备，将其应用到实际操作中，提高飞行器性能。同时，在设计和制造方面也需要有创新思维，不断改进和完善已有的设计方案。这种锻炼让我具备了勇于创新的勇气和动力，让我对未来的航空航天工作充满了激情。
第五段：对未来的展望和感悟。
通过航空航天课程实践的学习，我对未来的职业发展有了更明确的规划和展望。我认识到，未来航空航天行业的发展将更加迅猛和广阔，而我作为一名航空航天专业人才，必须不断学习和提升自己的能力，才能够适应这个快速发展的行业。同时，我也深深地感悟到，航空航天课程实践是一个循序渐进的过程，只有不断坚持和努力，才能够在这个领域取得杰出的成绩。
结语：通过航空航天课程实践，我不仅获得了专业技能的提升，更加深了对航空航天行业的热爱和认识，这将成为我未来职业道路上的宝贵财富。我相信，在不断学习和实践的过程中，我一定能够成为一名出色的航空航天专业人才，为航空航天事业的发展贡献自己的力量。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇七
航天主题研学实践是一次难得的机会，让我深入了解了航天知识，并提升了自己的科学素养。在此次实践中，我不仅亲身体验了航天科技的发展，还感受到了航天事业的伟大和神奇。通过这次实践，我不仅仅获得了专业知识，更提高了自己的动手实践能力和团队合作能力。总之，这次航天主题研学实践是我一生难忘的经历。
第一段，初次接触航天主题研学实践时的感受。起初，我对航天了解甚少，对这样一个高科技领域充满了好奇和向往。当我第一次进入实践中心时，映入眼帘的是一件件精致的模型和设备。工作人员仔细地为我们讲解每个展示物的功能和原理。我禁不住为航天事业的壮丽而感叹，也开始欣赏科学的深奥和无尽魅力。在这样的环境下，我对航天科学产生了浓厚的兴趣。
第二段，学习航天科学的收获与感悟。在这次实践中，我学到了很多有关航天的知识。通过观察和实践，我明白了火箭的工作原理，原子能的应用，甚至了解了一些太空站的运作。这些知识不仅是理论上的，更是通过实践来验证和探索。我发现自己的学习的速度之快，能够迅速掌握并应用新的知识。同时，我也意识到，学习航天科学是一个长期的过程，需要不断更新知识，保持对航天的热情。
第三段，动手实践的重要性和体会。在这次实践中，我们不仅仅是被动地接受知识，更有机会动手实践。通过模拟火箭发射，我深刻体会到了团队合作的重要性和协调能力的关键。每个成员都要有自己的任务和角色，只有在协作中，我们才能取得最好的效果。同时，动手实践也让我能更好地理解航天科学中的一些概念和原理。通过亲自操作，我才能真正体会到其中的难度和挑战。
第四段，团队合作的重要性和体会。这次实践中，我与同学们形成了紧密的团队，我们共同努力、相互帮助，最终取得了不少的成果。团队合作是实践中最重要的一环。在面对困难时，我们相互鼓励，互相扶持，不放弃任何一个人。通过团队合作，我们不仅能够更好地完成任务，还能够相互学习和成长。我深深地体会到，团队合作是一种强大的力量，能够让我们超越个人的能力，取得更大的成就。
第五段，对未来的展望和感想。通过这次航天主题研学实践，我对航天事业有了更深刻的认识，也更加坚定地将其作为自己的追求目标。我要努力学习更多的航天知识，不断提高自己的科学素养和动手实践能力。同时，我也深信，只有通过团队合作，才能更好地推动航天事业的发展。我希望能够尽自己的一份力量，为航天事业的繁荣和发展贡献自己的智慧和汗水。
总之，航天主题研学实践是一次难得的机会，它让我深入了解了航天知识，并提升了自己的科学素养。通过观察和实践，我学到了很多有关航天的知识，也明白了动手实践和团队合作的重要性。带着对航天事业的热情和期待，我对未来充满了信心和展望。通过追求航天的梦想，我相信自己一定能够实现更多的成就。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇八
在航空航天课程实践的学习过程中，我深刻体会到了实践的重要性和价值。通过这门课程，我不仅学到了相关知识和技能，还培养了实践能力和团队合作精神。实践活动的每一个环节都给我留下深刻的印象，让我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，课外拓展的飞行实践让我亲身体验了驾驶飞机的激动和快乐。在蓝天下，我感受到了飞行的自由和畅快，也更加理解了飞行员的责任和专业性。当我第一次将飞行操纵权交到自己手中时，激动的心情难以言表。此刻，我能够亲身感受到航空航天学科的神奇与美妙。虽然有时会经历飞行中的意外情况和风险，但这些挑战也是实践中最宝贵的经验。通过多次飞行实践，我提高了自己的飞行技能和应急处理能力，这些对我未来的职业发展具有重要意义。
其次，我参与了航模设计和制作的实践项目。这个项目让我感受到航空工程师的工作和团队合作的重要性。我们小组需要根据设计要求，从头开始设计和制作一架飞机模型。这涉及到诸如载荷计算、气动特性分析、材料选择和制造工艺等问题。通过团队的合作和互动，我学会了如何处理复杂的工程项目，优化设计方案，并将其转化为实际操作。在这个过程中，我也理解到了团队精神的重要性，因为只有团队合作，我们才能够顺利完成项目。
此外，航空航天课程还进行了航空公司实习的实践活动。我有幸参加了一家航空公司的实习，深入了解了航空公司的运营管理和市场推广等方面。在实习期间，我结识了许多来自不同部门的优秀员工，并与他们交流和学习。他们给予了我许多实用的建议和经验，帮助我更好地了解航空公司的运作方式和行业特点。通过实践，我意识到航空企业的成功离不开团队合作和创新精神。只有通过不断创新和改进，才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。
最后，我还参观了航空博物馆和航天发射中心，了解了人类探索航空航天的历史与成就。在博物馆里，我见证了人类在航空航天领域取得的重大突破和进步，从最早的飞机模型到现代化的宇宙飞船。我深感人类的智慧和勇气是无限的，同时也更加珍惜我们所拥有的科技和文明成果。在航天发射中心，我看到了真正的火箭发射和太空飞行，这让我更加震撼和敬畏宇宙的浩瀚与神奇。通过这些实践活动，我更加坚定了投身航空航天事业的决心。
总之，航空航天课程实践活动让我受益匪浅。通过亲身实践，我加深了对航空航天学科的理解和热爱，也培养了实践能力和团队合作精神。这些宝贵的经验和体会将对我未来的学习和工作产生重要影响。相信在未来的航空航天事业中，我能够以更加扎实的知识和技能，为人类的探索和发展做出自己的贡献。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇九
航天知识实践活动是我们在学校中难得的一次机会，通过参与这次活动，让我们对于航天知识有了更深入的了解，同时也让我们体验了航天员的日常训练和生活，收获颇多。
在航天知识实践活动中，我们不仅仅是进行理论学习，更是通过一系列的实践活动，加深了对于航天知识的了解。比如，我们通过模拟舱内抽样实验，感受了真实的航天环境和生活状态；通过探讨卫星的发射和轨道问题，了解了卫星的种类和功能；通过模拟航天员训练，亲身体验了航天员的生活和训练过程。这些实践活动不仅仅让我们感受到了航天知识的神奇和壮观，更让我们更加深入地理解了航天知识和技术。
三、收获和体会。
航天知识实践活动对我们的收获和体会很多。首先，我们了解到了航天知识的重要性以及其对于人类的意义。航天知识是现代科学技术的重要组成部分，是人类探索宇宙、研究地球的重要途径。其次，我们体验到了航天员的训练和生活，这让我们更加珍惜生命，懂得了不怕困难，坚持不懈的精神品质。最后，我们更多地了解了我们国家的航天事业，更有信心和决心为国家的发展贡献自己的力量。
四、前景和展望。
航天知识实践活动的成功开展，不仅仅是对于我们个人而言的收获和提升，更展现了中国航天事业的强大实力和前景。我们有理由相信，在充满竞争的世界科技领域，中国航天事业将持续快速发展，为人类探究宇宙、研究地球做出更大的贡献。
五、结语。
通过本次航天知识实践活动的参与，我更加坚定自己对于技术与科学的兴趣和追求。同时，我也认识到了我们国家的航天事业发展所需要的众多人才，我也希望能够在今后的学习中，为我国的航天事业做出自己的贡献。感谢这次活动让我获得这么多的收获和体会，相信这对于我未来的发展会有很大的帮助。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇十
亲爱的同学们：
大家好！自从杨利伟叔叔驾驶着我们中国人自我设计的“神舟”飞船飞上了太空，我就成天琢磨着：自我什么时候也能成为一名女宇航员呢?穿着洁白的宇航服，驾驶着先进的宇宙飞船；透过明亮的舷窗，俯视美丽的地球；和太阳招手，和月亮相伴；那该是多么美妙的事情啊！当然，更重要的是能为我们的地球做许多有意义的事情。
如果我是一名宇航员，我要做地球的“清洁工”。要做的第一件事情就是飞到南极的上空，用自我发明的特殊材料把臭氧空洞补得严严实实，让我们地球重新穿上一件完整的“外衣”。我还要在宇宙飞船下头装上一个巨大的“吸尘器”，把从地球上冒出来的浓烟、尾气吸得干干净净，不管人们站在地球上任何地方，都一样能看见湛蓝湛蓝的天空。这个“吸尘器”还能够吸掉龙卷风、大海啸和暴风雨，让人们不再因为大自然的灾害而受伤。如果哪个地方发生了战争，“吸尘器”能把军舰、飞机、大炮上的火药全部吸到自我肚子里，让战争打不起来，人们永远过着和平安宁的日子。
如果我是一名宇航员，我还要做地球的使者。带着人们的问候，飞出太阳系，飞出银河系，飞向狮子座、水瓶座、双子座……到十二个月历星座上去做客，看看那里的人们和我们有没有区别。我要告诉其他星球的人们：我们的地球是蓝色的，我们的人们是美丽善良的；我们爱好和平、厌恶战争；我们向往太空，也欢迎其他星球的人们去地球做客。我要把地球上象征和平的橄榄枝送到许许多多的星球上。
如果我是一名宇航员，我还要做人类飞向太空的“先锋”。去了解太阳发热的秘密，发掘月亮上的宝藏；抓住彗星的尾巴，看看它里面究竟藏着什么亮晶晶的东西；找到飞往其它星球的路，画出一张宇宙的旅游图，让人们能够经常去别的星球度假；学会所有外星人的语言，把它们写成象英语书一样的课本，让人们学习后能够自由地和外星人交流。
今日，我还只是一名初中生，这一切只是我的梦想。可是我相信，只要我努力地学习，好好掌握教师们教给我的知识，将来就必须会象杨利伟叔叔那样，乘坐巨大的宇宙飞船，飞向美丽的太空，让我的梦想变成现实！
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇十一
教学目标 ：
1、通过朗读来理解课文一、二、三自然段。
2、利用现代化教学手段，激发学生兴趣，帮助了解航天飞机的特点和作用。
3、激发学生从小热爱科学、树立远大理想。
教学重、难点：
1、重点理解二、三自然段，了解航天飞机的特点和作用。
教学准备：
课件制作。
教学过程 ：
一、导入 。
1、10月15日，我国的“神州”五号载人飞船顺利地进入太空航行，并安全返回。不久的将来，我国也会研制出自己的航天飞机。今天，我们继续学习31课。(板书：航天飞机)。
2、读了课题，你最想了解什么？
我们就带着这些问题来学习课文。
二、精读第一自然段。
1、学生看屏幕，说说你看到了什么？它有什么动作？
2、书上是怎样写的呢？（自读、指读、齐读）。
三、精读第二自然段。
1、再看屏幕。航天飞机在干什么？
2、请细读第二自然段，想一想介绍了航天飞机的什么特点？试一试用朗读来表达它的特点。
3、反馈。
（1）、屏幕出示：突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
（2）、哪些词语可以看出航天飞机的特点？随机点击“庞然大物”“腾空而起”“转眼间”“无影无踪”。（板书：庞然大物）指导朗读。
四、精读第三自然段。
1、请学生自读第三自然段，划出智慧老人的话。
2、小组学习：读一读智慧老人的话，你了解了航天飞机的哪些特点？
3、学生交流，老师点拨。
（1）、屏幕出示：“刚才你见到的是航天飞机，他比你飞得更高更快。你能飞两万米就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”
（2）、哪些词语可以看出他飞得比普通飞机更高更快？智慧老人第一段话是通过列数据来说明的。（同时点击出“两万米”“几十万米”“七分钟”“四个多小时”）（板书：更高更快）。
（3）、指导朗读。
（4）、屏幕出示：“航天飞机本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”
（5）、哪些词语可以看出他本领可大了？智慧老人说的第二段话是通过举例子来说明的。（同时点击出“转圈圈”“释放”“回收”）（板书：本领可大了）。
（6）、指导朗读。
4、看图说话练习：因为，所以。
5、小结。齐读课文第三自然段。
五、拓展。
1、请再看一下航天飞机的起飞、在太空中航行的情景。（播放视频）。
六、作业 。
1、把你这节课了解到的关于航天飞机的特点说给爸爸妈妈听。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇十二
实习单位：福建省三福百货有限公司。
实习单位简介：
三福百货的前身“融新百货”,1994年3月三福百货有限公司正式成立。公司成立伊始即以“顾客、员工、社会”为经营宗旨，为顾客创造价值，为员工创造成长机会，为社会创造财富，始终奉行“顾客第一”的理念，使公司在十余年的时间里稳健、持续发展。经过多年的发展，20xx年12月已拥有了5个终端大区，下属共计三百余家连锁商店，一个培训中心，三个商品配送中心。
三福百货各连锁店主营男女休闲服饰、家居等，长期以来一直遵循“时尚、流行、价值”的经营原则，以商品的款式新、变化快、品种多、质优和价格适中为特色，深受广大消费者欢迎。
企业文化：轻松：休闲、放松、便捷、快速。
享受：乐趣、被注意、被认可、受尊重、无负担。时尚：新颖有个性、符合流行潮流、快速变化。核心价值：顾客——顾客导向、快速反应顾客需求。
顾客为导向：顾客为导向是一种意识，根植于每个三福员工的心中，形成处处为顾客着想的服务氛围。
快速反应顾客需求：三福要做得比顾客所期望的更好，依据顾客需求做出更为灵活、更为快速的反应，更好地满足顾客的需求。
亲切、适时的标准化服务：为顾客提供亲切、适时的标准化服务，是三福的服务承诺。
三福将持续了解时代需求，服务社区，创造和谐环境，真诚回报社会。与供应商的诚信合作共同成长，是公司承担社会责任之一。公司期许与能满足顾客需求的供应商共同发展，实现共赢，从而实现供应链价值的最大化。
经营状况：目前已在河北、河南、安徽、江西、江苏、上海、山东、浙江、福建、广东、广西、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、陕西、山西等200个大中城市拥有三个商品配送中心、一个员工培训中心、，超万名员工，成为各地休闲服饰零售市场的领导者。三福百货目前下辖五个大区（华南、华东、华北、华中、西南），规模仍在不断扩张中。
二、实习目的:。
实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，
学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
三、实习基本内容及要求：
3.1、实习内容：
本次在我们公司实习的内容主要是销售年轻群体的服饰，刚到单位培训的时候，我们就学到了许多东西，也提高了自身的能力，比如与人沟通，在台上讲话，这些都是对我非常大的锻炼。在以后工作中，学到的更是理论和书本所没有的。再就是开始了与顾客的沟通，主要是负责维护好与顾客的关系，让顾客认可你，信任你，进而信任产品和服务，信任公司的品牌。和不同的顾客打交道真是能学会不少的说话的技巧和察言观色的技巧还有顾客的.一些心理。只有良好的服务态度是不够的，还要有过硬的专业知识，才能给顾客推荐时尚化的理念，对顾客进行推荐流行的款式。
广公司的主流产品和服务。
3.2、实习要求：
1、要求对卖场的认识(企业经营理念及品牌文化、店铺大小及硬件设施之间的关系、店铺的组织架构、店铺管理模式、店内布局分区、导购站位、营业流程)。
2、要求对卖场货品的认识(卖场货品的结构、商品编码规则、吊牌信息货品尺码规则、主要面辅料特点及洗涤保养重点、盘点流程及要点)。
3、要求对陈列的认识(陈列主要道具和基本陈列规范、尝试叠衣模特换装)。
4、要求对岗位工作职能的认识(导购、店助、收银、陈列助理)。
5、要求对社会能力方面：通过直面社会，培养自己的社会能力，培养较强的敬业精神和良好的职业道德，在挑战中树立正确的工作态度、抗压能力，及时调整心态，增强社会适应能力。
四、实习过程以及成果：
4.1、实习过程。
4.1.1了解过程。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇十三
第一段：引言（大约200字）。
航天事业一直以来都是人类的梦想和追求的目标。作为航天领域的从业者，我有幸参与了一场精彩而又具有挑战性的航天演讲实践。在这次实践中，我增长了见识、积累了经验，获得了许多宝贵的心得体会。通过这篇文章，我将分享这次演讲实践对我个人的影响和启示。
第二段：准备演讲（大约250字）。
在这次航天演讲实践中，准备工作是至关重要的。首先，我对航天知识进行了广泛的学习和研究，确保对相关领域的了解达到了一定的深度和广度。其次，我花了大量的时间精心编写演讲稿，确保结构合理、逻辑清晰。此外，我还进行了反复的演练和修改，以求完美。在准备演讲的过程中，我深刻体会到“充分的准备工作，即是成功的一半”的道理。
第三段：演讲实践（大约300字）。
在这次演讲实践中，我所表达的主题是“航天技术的应用与发展”。在演讲的过程中，我通过引用实例和数据等具体内容，生动地向观众展示了航天技术对人类的贡献和影响。为了增加演讲的吸引力和感染力，我还融入了一些个人经历和感悟。在演讲的结尾，我提出了对航天技术发展的展望和期望，引发了观众对未来航天事业的思考。通过这次演讲实践，我意识到演讲不仅仅是传递信息，更是一种艺术和沟通的方式，需要灵活运用各种手段和技巧。
第四段：反思体会（大约250字）。
回顾这次航天演讲实践的过程，我深刻领悟到演讲的重要性和影响力。首先，演讲是一种展示自己能力和素养的重要机会，能够帮助提升自信心和影响力。其次，演讲是一种思考和表达的过程，通过演讲，我不仅仅向他人传递了我所了解的知识和见解，也自己对这些内容有了更深入的思考。再次，演讲是一种与听众沟通的方式，通过与观众的互动和反馈，我可以获得更多的启发和改进的机会。综合来说，演讲实践对个人的成长和发展具有重要的意义。
第五段：总结（大约200字）。
这次航天演讲实践给予了我许多宝贵的心得体会。通过准备演讲、实践演讲以及反思我发现了演讲在实践中的重要性和影响力。在未来的航天事业中，我会继续努力提升自己的演讲能力，通过演讲来传递航天知识、促进航天技术的发展，为人类的探索之路贡献自己的一份力量。在这个过程中，我将持续学习、不断反思和改进自己的演讲技巧，期待能够成为一个出色的航天演讲者。
总：演讲实践对我个人的影响和启示是巨大的。通过这次实践，我认识到了演讲的重要性和艺术性，以及演讲在航天事业中的应用和推动作用。在未来的实践中，我将继续努力提升自己的演讲技巧，以更好地传递航天知识、激发人们对航天事业的热情，为航天事业的发展贡献我的一份力量。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇十四
航天领域是现代科技进步的重要标志之一，而参与航天项目的实践，是对我们每个人人生的一种无比珍贵的经历。在实践中我们不仅仅学到了专业知识和技能，更重要的是我们收获了一种能力，那就是坚持和奋斗到底的勇气。在这篇文章中，我想分享我在航天领域实践中的心得体会。
第二段：奋斗的艰辛追求。
参与航天项目的实践并不容易，其中充满了各种艰辛和困难。我记得在我们的团队中，我们需要进行大量的研究和测试，以确保每一项任务的成功。而这些研究和测试所需要的时间和精力远超过我们的想象。有时候，连续数个夜晚我们都要坚守实验室，为了解决一个小小的问题而付出巨大的努力。然而，正是因为坚持不懈的努力，我们才能取得成功。这个过程让我明白到，只有拿出百分之百的努力和毅力，才能实现航天领域的梦想。
第三段：团队合作的重要性。
在航天领域的实践中，一个人的能力是远远不够的，团队合作是必不可少的。航天项目通常需要各个环节密切配合，每个成员都扮演着不可或缺的角色。我在团队合作中体会到了相互信任和互相支持的重要性。当一个成员遇到困难时，全队就会齐心协力地给予帮助和支持。通过团队合作，我们共同攻克了一个个技术难关，在项目中取得了骄人的成绩。这种团队合作精神也使我在其他领域的生活中受益良多。
第四段：责任与担当。
参与航天项目实践让我认识到，担当和责任感是我们身为一名航天从业者应该具备的品质。在航天领域，每一项任务都有着重大的风险和责任。这就要求我们在工作中要十分严谨和细心，时刻关注细节，确保任务的顺利完成。任何一个疏忽或者错误都可能导致严重的后果。因此，我们要始终保持高度的警惕性和责任感，对待工作要认真负责，以确保任务的安全与成功。
第五段：持续学习的态度。
航天领域的实践经历让我更加深刻地认识到自己的不足和知识的无限延伸。科技迅速发展，不断涌现新的理论和技术，在这个快速变化的世界中，我们必须始终保持学习的态度。我们要持续关注最新的科技动态，积极主动地学习新知识和新技能。只有不断提升自己，才能跟上时代的步伐，为航天事业做出更大贡献。
总结：
通过航天领域的实践，我不仅仅获得了专业知识和实践经验，更重要的是形成了坚持和奋斗到底的勇气，明白了团队合作的重要性，学会了担当与责任，以及持续学习的态度。这些心得体会对我个人的成长和职业发展都有着重要的影响。我相信，在未来的航天事业中，我会继续努力，不断学习和进步，为航天事业做出更大的贡献。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇十五
第一段：引言（150字）。
航天演讲是一种高要求的演讲形式，具有重大的意义和挑战。在最近一次航天演讲实践中，我收获了很多宝贵的经验和教训。本文将通过总结演讲过程中的实践和体会，以及思考演讲带来的影响，分析航天演讲的重要性并概括相应的应对策略。
第二段：实践与教训（250字）。
在航天演讲实践中，我发现准备是关键。在航天领域，有许多复杂的概念和技术，因此理解和熟悉这些内容尤为重要。我花了大量的时间做背景调研和文献学习，以确保自己对相关知识有准确的理解。此外，我还通过参加演讲培训和模拟演练来提高口才和表达能力。然而，在实践过程中，我也有一些教训。例如，我没有充分考虑到听众的需求和背景，导致部分内容难以理解。因此，对于航天演讲，准备不仅包括技术准备，还需要考虑到观众的情况。
第三段：航天演讲的意义（250字）。
航天演讲具有重大的意义。首先，航天技术是人类科技进步的象征，演讲是向公众传递和普及这些技术的重要途径。通过演讲，我们可以向大众展示航天技术的魅力和应用领域，激起公众的兴趣和关注。其次，航天演讲可以促进国际交流和合作。随着航天技术的不断发展，各国在这一领域的合作与交流非常重要。通过演讲，我们可以与其他国家的航天从业者分享我们的经验和成果，寻求更多合作机会。最后，航天演讲对演讲者的个人能力提出了挑战。只有通过不断实践和总结，我们才能在航天演讲中不断提高自己的表达能力和专业素养。
第四段：应对策略（300字）。
为了更好应对航天演讲的挑战，我总结了一些应对策略。首先，了解观众的需求和背景非常重要。分析观众的兴趣和知识水平，调整演讲内容和表达方式，可以更好地与观众进行沟通。其次，保持简洁明了也是很重要的。航天领域的知识往往很复杂，但我们要尽量用通俗易懂的语言进行解释，并利用图表等辅助工具帮助观众理解。此外，注重演讲技巧也是提高表达能力的关键。通过多练习和模拟训练，我们可以学会运用肢体语言和声音变化等技巧，增强演讲的吸引力和表达力。
第五段：结论（250字）。
通过航天演讲的实践与总结，我深刻体会到了航天演讲的重要性和挑战。充分准备，了解观众需求，保持简洁明了，注重演讲技巧，是应对这些挑战的关键策略。航天演讲不仅对于传递航天技术和促进国际交流有着重要意义，也为演讲者个人能力的提升提供了宝贵机会。我将继续努力实践和探索，不断提高自己在航天演讲中的表达能力和专业素养。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇十六
项目管理就是将知识、技能、工具与技术应用于项目活动，以满足项目的要求。美国国家标准ansi/pmi99-001-2008《项目管理知识体系指南》将5大项目管理过程组，即启动、规划、执行、监控、收尾，根据其逻辑关系细分为42个项目管理子过程，42个管理子过程可以归为9个项目管理知识领域。
在成熟的项目管理组织中，项目管理会处于一个由项目集管理和项目组合管理所治理的更广阔的环境中。项目集是一组相互关联且被协调管理的项目。项目集管理是指对项目集进行统一协调管理，以实现项目集的战略目标和利益。项目集中的项目通过产生共同的结果或整体能力而相互联系。如果项目间的联系仅限于共享顾客、供应商、技术或资源，那么这些项目就应作为一个项目组合而非项目集来管理。项目集管理重点关注项目间的依赖关系，并有助于找到管理这些依赖关系的最佳方法。具体管理措施可包括：解决系统中影响多个项目的资源制约和/或冲突，调整对项目和项目集的目的与目标有影响的组织方向或战略方向，处理同一个治理结构内的相关问题和变更管理。
1.2航天工程概述。
航天工程项目以完成空间任务为目标。由于规模庞大，航天工程项目通常涉及到多种技术、多个工业领域。根据层次结构和关注焦点的不同，航天工程项目可以具体分为工程和一般项目两类。
1)工程：战略投资行为，有确定的体系结构和/或技术方法、要求、经费水平以及启动和指导一个或多个项目的管理结构。航天工程体现了一个国家的航天战略发展方向。
2)一般项目：工程计划中确定的具体投资，有明确的要求、寿命周期成本、开始和结束日期。一般项目也有管理结构，可能与其他项目、政府机构以及国际伙伴有接口关系。
航天工程的启动和实施是为了完成科学目标或探索目标，实现该目标通常需要一组相互支持的项目。工程组合并管理这些项目，并向项目和相关方提供逐渐形成的辅助系统、活动、方法、技术研制和反馈。由于各个工程的科学目标和探索目标差异很大，因此需要不同的工程实施策略，既有非常简单的，也有非常复杂的。
1)技术上的：规格、外部接口、性能要求、产品质量要求;。
2)时间上的：实施各阶段交付时间;。
3)资金上的：按照正常时间计划约定的成本以及支付计划。
技术上不合格是指未能满足合同上1项或者多项技术指标要求，造成交付延迟以及费用超支，为了获得满意的目标需要额外的支出。如果管理计划没有充分考虑这种情况，可能会对项目的执行产生负面影响。
时间上不合格是指未能按照交付进度要求交付产品，除了技术上不合格可能会造成时间上不合格之外，供应商延误、对研制时间的低估也会造成时间上的不合格。
资金上的不合格包括由上述两种不合格造成的费用超支。如果技术不合格是由于合同未能预见到的顾客更改需求导致，那么应当重新就合同内容进行谈判，增加项目资金。
2航天工程项目管理标准规范。
航天工程体现了一个国家的航天战略发展方向。由于涉及到的工业与经济规模庞大，航天工程通常是在国际合作的框架下进行的。规范的制定为技术交流等提供了统一的接口。
国外在航天工程项目实践过程中，重视对规范的制定。国际空间站在实施过程中，制定了相应的技术状态管理标准ssp50123，对空间站的技术状态进行管理。空间站每一次组装的技术状态均要求作为一个特殊的空间站，从结构、硬件和运营系统等多个方面分别建立设计基线。针对载荷接口的匹配，美国国家航空航天局(nasa)及其国际合作方也制定了多个接口协议以及验证方法，其中一个最重要的方法是对每一构型制定复杂的试验计划以及硬件/软件方案，然后对空间站组件进行多要素综合试验。另外，大量的标准文件(ssp41160、ssp41162等)结合制定的接口协调标准和规范对空间站规格进行了明确，这对多个合作方之间工作的有效整合和实现空间站的成功在轨组装起到了重要作用。
国际上主要的航天组织均形成了较完整的航天工程项目管理标准规范体系。这些规范体系对航天工程及项目的项目管理过程及要求进行了规范，通常这些规范体系并不明显区分是航天工程还是规模较小的项目，即这些规范体系并不是针对航天工程做出一套项目管理标准，同时针对规模较小的项目再做出另外一套标准，而是采用a+b的模式，a模块形成航天项目管理的各类规范、手册等，b模块对寿命周期费用大于2.5亿美元的大型航天工程提出加严要求。这样采用一套标准，对降低标准工作人员、设计人员、管理人员的劳动量，促进管理要求的统一是很有效的。
对nasa的项目管理系列标准进行分析，可以发现，“b”部分针对大型航天工程的特殊要求并不是很多，在《nasanpr7120.5d航天飞行工程管理要求》中，对于寿命周期费用大于2.5亿美元的工程项目，“b”部分仅有以下3点要求。
1)nasa要求其工程项目经理必须获得工程项目经理认证。
2)nasa要求其工程必须进行成本与进度联合置信区间(jcl)分析。
3)nasa要求对其进行独立寿命周期评审。
通常，航天工程具有在轨运行时间长、项目周期长、涉及到多次发射活动、数万件部件设备的维护维修工作、多种载荷的管理及其操作规划等特点。这使得航天工程的方案、实施阶段(包括运营)的项目管理相当复杂，必须有专门的机构、使用专门的系统进行统筹管理与运营。此外，航天工程项目管理组织结构还受到具体的实施单位、不同的企业文化、不同的工程特点的影响，这使得其没有一个统一的项目管理组织架构。
项目规划的多层次划分决定了项目管理组织架构的多层次划分。国际空间站的项目管理组织架构采用3级结构，由空间站项目办公室、任务操作委员会和空间站应用研究中心3个职能部门来完成管理任务。
层次化的项目管理组织结构使得顶层(管理层)可以把关注点更多的放在项目范围控制、接口协调上，对于底层的子项目实现，更多的是由执行单位进行管理。通过这样的分解结构，航天工程被分解为一个一个的小型子项目，其项目管理组织机构与一般航天项目的项目管理组织机构基本上是一致的。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇十七
各位师生:。
大家好！
庞大的宇宙飞船承载着中国人民的百年梦想，奔腾的火焰燃烧着我们炽热的青春，神奇的宇航服凝结着科学家的泪水和汗水……你们带着你们人民的骄傲，跨越了现实的羁绊。工作总结范文随着响彻世界的巨响，升上了浩瀚的天空。
你是我的英雄；你是中国人的骄傲。你教会了我什么是坚持，你教会了我什么是努力，你用你那颗火热的中国心，点燃了我梦想的火焰，唤醒了我的骄傲。是的，是你，一个伟大的太空英雄。
你不能忘记你平静的表情，你骄傲的眼神。面对沸腾的中国，你只是轻轻一挥手。那份冷静和沉着从何而来？你鹤立鸡群，你在竞争中独占鳌头，你有战胜一切的勇气，你有别人没有的坚持。面对诸多艰难的训练，你没有退缩，而是勇往直前，因为你知道你承载着亿万中国人的梦想，肩负着中国人民赋予你的重要使命，所以你努力拼搏，最终带着所有中国人的梦想飞向tai空，中国人民通过你的眼睛看到了最美的一幕。
中国发展很快，科技也在不断进步。中国的航天事业一定会更加繁荣昌盛。这意味着我们的梦想还没有到达终点，我们一定会再次看到神奇的天空，伟大的航天英雄将永远在我们心中。
梦想的沉淀，灵魂的洗涤，一次次升天，一次次挥手，都让中国人感到骄傲。中国的飞天梦还在继续，你们伟大的爱国主义精神从未泯灭。
你是中国人民的英雄，你是中国人民的骄傲，你永远在我们心中——航天英雄。
关于弘扬航天精神的讲话自从杨利伟叔叔驾驶我们中国人设计的“白舟”飞船飞向太空以来，我整天都在想:我什么时候才能成为一名女航天员？穿着白色宇航服，开着先进的飞船；透过明亮的舷窗俯视美丽的地球，向太阳挥手，伴着月亮；对很多人来说应该是一件很美好的事情吧！当然，更重要的是，我们可以为我们的星球做许多有意义的事情。
如果我是宇航员，我将是地球的“清洁工”。首先要做的就是飞到南极的上空，用我们自己发明的特殊材料填充臭氧空洞，让我们的地球重新穿上完整的“外衣”。我准备在飞船下面安装一个巨大的“吸尘器”，把地球上的浓烟和废气清理掉。无论人们站在地球的什么地方，都能看到蓝天。这种“吸尘器”还可以吸走龙卷风、海啸和风暴，让人们不再受到自然灾害的伤害。如果某个地方发生了战争，“吸尘器”可以把军舰、飞机、大炮上的火药全部吸到自我的肚子里，让战争打不起来，让人们永远过上和平安宁的生活。
如果我是宇航员，我也会是地球的使者。带着人们的问候，飞出太阳系，飞出银河系，飞到狮子座、水瓶座、双子座……去拜访十二月历星座，看看那里的人是否和我们不一样。我想告诉其他星球上的人们:我们的地球是蓝色的，我们的人民是美丽善良的，我们热爱和平，我们讨厌战鱼，我们向往天空空，欢迎懂球的人来地球参观。我要把象征地球和平的橄榄枝送到很多星球。
如果我是宇航员，我也要成为人类飞向tai空的“先锋”。了解太阳热量的秘密，发现月球上的宝藏；抓住彗星的尾巴，看看里面藏着什么闪亮的东西。找到飞往其他星球的方法，绘制宇宙旅行图，这样人们就可以经常去其他星球度假了。学习所有外星人的语言，像英语书一样写进教科书，让人们学习后可以和外星人自由交流。
今天，我只是一个初中生，这一切只是我的梦想。但是，我相信，只要我努力学习，掌握老师教的知识，我将来一定会像杨利伟叔叔一样乘坐巨大的宇宙飞船，飞向美丽的tai空，实现我的梦想！
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇十八
航天工程项目作为项目的一种，继承了常规项目管理的理念、管理过程、方法工具。与普通的工程项目相比，航天工程项目规模更大、参与方更多、时间跨度长、风险大，在继承常规的工程项目管理方法、模式的同时，也发展、形成了具有航天特色的实践方法。
1)具有健全的规章制度和管理体系航天工程是一个国家航天战略发展方向的体现，在研究了国外航天工程之后发现，国外的项目管理组织都有明确的核心价值。以nasa项目管理委员会为例，任务成功要求坚定地坚持安全第一、追求卓越、团队合作和诚实正直，这4点是nasa工程项目管理的基础。在此基础之上，nasa又确定了工程线与组织线管理机构分离的管理模式，强调通过利用不同组成单位应对问题的不同方面实现任务成功。对于工程线方面，明确指出了工程和项目管理的角色与权限。
按照项目管理的模式，任命一位项目经理是必要的。项目经理对实现项目管理的目标负全责。项目经理应当具有对项目整体综合控制的能力，具有人员管理、进度管理、成本管理，合同管理、质量管理、风险管理、沟通管理的能力。航天工程往往包含多个项目组合或项目集，以多项目任务为主的组织机构往往会采取矩阵结构的组织形式。在矩阵横轴上，是各个工程专业和不同的职能部门，为项目提供必要的资源。在矩阵的纵轴上，是不同的项目，利用各种资源通过各阶段活动来保证工程和项目目标的实现。
2)强调风险管理。
航天工程项目的成功面临5种风险，即技术风险(与系统性能有关)、计划风险、费用风险、进度风险、保障性风险。如何协调处理好这些风险是项目成功的关键因素。这些风险之间的关系复杂，所以对于航天工程项目的风险管理一般分为4个阶段：制定风险管理计划、风险评估、风险分析、风险处理。这些风险管理方法是项目成功的重要保障。
早在20世纪60年代，美国阿波罗飞船的工程管理人员就将风险管理成功地用于阿波罗工程，他们采用失效模式及其影响分析(fmea)和关键项目列表(cil)方法对阿波罗飞船进行风险管理。阿波罗工程的巨大成功，促使了fmea/cil方法在nasa内部应用的制度化。
70年代，美国的核工业界开始尝试使用一种定量风险分析法――故障树分析法，对核工厂安全进行风险分析，但在nasa内部仍把定性分析法作为主要风险分析工具，直到1986年挑战者号航天飞机爆炸事故后，nasa才把概率风险分析(pra)作为对航天飞机进行风险分析的方法。挑战者号航天飞机爆炸的'灾难使esa对航天工程的风险分析有了新的认识，esa开始吸收美国的风险评估和概率分析技术，并制定了风险管理标准(ecss-m-st-80《风险分析要求和方法》)。
3)强调评审。
国外航天工程项目的评审工作贯穿于整个项目的全部阶段，评审是航天产品研制的重要环节，是保证产品固有质量与可靠性的重要手段，是进行研制阶段把关的重要方法，是一个研制阶段完成并转入下一个研制阶段的控制点。在航天工程寿命周期中，工程评审是执行、管理、评价和批准工程进展的必要元素。
以nasa为例，评审分为内部评审和独立评审。为了建立基线并管理工程或项目基线，工程和项目要进行内部评审，内部评审为工程/项目计划、技术方法和计划协议的决策提供支持。独立评审为nasa提供了重要的、定期的寿命周期关键点上工程或项目情况和实施状态的无倾向评估。nasa特别强调保持由独立的常务评审委员会(srb)执行独立评审的公正性。
1)进一步优化项目办公室的组织机构。
我国的航天型号研制管理采用“两条指挥线”，随着国防建设要求的不断提高，以最短时间、最少资源完成型号研制任务，已经越来越明确地成为新形势下的管理目标。针对这一情况，建议：优化项目管理机构，建立组织级项目管理平台，按照领域项目群建立项目办公室，负责管理同一领域和同一平台的多个型号任务;在组织级建立项目管理办公室，负责企业项目组合的管理，完善企业项目管理组织体系。
2)进一步优化风险管理。
项目管理的目标是性能指标、进度、成本3要素的优化，即按进度要求，在预算范围内研制出满足性能指标的产品。按照这些目标，项目管理应当在型号研制的全过程中关注和分析风险、控制风险，在全过程中实现质量控制。
风险管理是项目成功的重要保障。我国的风险管理虽然也借鉴了国外的基本思路，但是还没有形成完整的知识体系。国外许多成熟的工具与技术并没有得到运用，我国可以更多地借鉴国外风险管理的成功经验，深入研究各种成功的风险分析方法，制定风险管理规范与标准，填补我国在风险管理方面的空缺。
对于我国航天工程而言，国外这种多国合作模式既是发展的机会也是值得借鉴的模式。从机会上讲，既带来了壮大我国航空航天产业的机会，更重要的是可以学习先进技术，走模仿创新到集成创新，再到自主创新的道路。从模式借鉴看，我国的航天工业在引进来的同时也需要全盘思考国际国内两个市场和利用国际国内两种资源的问题，如此才能够成为与美欧国家相抗衡的一流企业。综上所述，未来我国大力发展航空航天产业，不仅需要在思想观念和产业政策方面引起重视，而且需要在体制机制上进行大胆的创新。
4)进一步完善项目管理的规范制度。
国外宇航局都有自己的一套规范和要求手册，项目管理体系的规范化、标准化在国外宇航公司中受到广泛重视，它们通常都制定有相应的项目管理手册和规范，作为项目管理实施的标准，以及在企业中推广项目管理理念的工具。国外已经形成较为完整的项目管理手册和规范体系，我国航天组织有必要加强项目管理手册和规范的制定及宣贯。
5)规范成本管理，确保经费的使用效果。
国外航天工程都有大量的资金投入，针对我国航天工程成本管理的实际情况，应结合工作实践，逐步形成一套成本控制、价格制定、经费拨款、经费使用的管理方法和管理程序。应深入基层了解和掌握技术状态、计划进度、质量问题和物资保障等经费使用情况和需求，确保经费信息的正确性，及时解决研制经费的实际问题，营造一个良好的科研经费管理为型号研制服务的环境氛围。特别是要坚持资源需要和现实可能相结合，充分利用现有资源，如充分利用现有仪器设备和基础设施，努力避免重复投资和重复建设，将有限的资金用在重点领域，确保经费的使用效率。
航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇十九
教学目标：
1、凭借具体的语言材料，理解由生字组成的词语，了解航天飞机的一般知识和基本特点，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、课内外结合，指导学生收集资料，丰富知识，扩大视眼，以“航天飞机“相关知识，学习小组合作出板报，做到读写结合。
教学重、难点：通过多形式的读感悟航天飞机的基本特点。
有感情地朗读课文。
教学过程：
一、导入。
1、师生共同板书课题。
二、细读课文。
1、学生按要求自由朗读2、3自然段。
3、教师相机点击字词，指导朗读。
（1）外形庞然大物。
教师介绍：航天飞机长约五、六十米，高近二十米。重达近百吨。像我们曾经学过的-——（蓝鲸），也是个庞然大物。
指导齐读句子。
这庞然大物是怎样的呢？谁上来给大家介绍介绍！（指名学生上台）。
外形：三角形的……方方……多么有趣呀！
指读，评议，齐读。
（2）飞得快：一声呼啸、腾空而起、转眼间、无影无踪。
师：转眼间连影子都看不见了，可真快呀！哪个小朋友能通过朗读让听课的老师也感受到。
指导全班齐读。
从东海之滨……四个多小时呢？
介绍：谁知道帕米尔高原在哪儿，东海之滨呢？帕在西，滨在东。几乎是横跨了整个中国，大约有4000公里长呢！航天飞机只——七分钟，而飞机——四个多小时。相机扳书。
小朋友可以算一下；一小时等于60分钟，4小时就是240分钟，航天飞机只需七分钟，飞机240分钟，那是多少倍呀！
（3）飞得高：他能飞------几十万米高。哪个小朋友算下多少倍？所以说航天飞机飞得……你能读好这句话吗？（指、评、齐）。
（4）本领大：本领可大了。------。
课文是怎样具体介绍的？
谁能用“航天飞机的本领可大了！他能__________，能________。能__________。来说一说。
师：飞机刚开始知道那庞然大物是航天飞机吗？出示句子，引读：飞机想这是……。
飞机当时感到很好奇，想弄个清楚弄个明白，课文用哪个词告诉我们的？谁来读一读，让我们听出飞机很好奇。
智慧老人把飞机的疑团解开了，下面让我们一齐来朗读课文第二、第三自然段，记住航天飞机的特点和神奇的本领。
学生有感情地朗读课文2、3小节。
小结过渡：从课文第二、三自然段中我们了解了航天飞机外形庞大、飞行技术高，还有神奇的本领。那么课文第一、四自然段，告诉我们的又是什么呢？老师想请小朋友通过合作学习寻找答案，按照这样的步骤：
1、用喜欢的方式朗读。
2、互相说说：读懂飞机--------------。
3、有感情地朗读1、4小节。
4、推选一名代表交流。
学生自由交流，相机理解词，指导朗读。
第一小节：“得意”从哪儿看出？（你们能用动作来告诉大家什么是“俯冲”……）。
其余小组有不同的感受吗？（技术高：飞机在那么短的时间里做出不同的飞行姿态，的确不简单）。
第四小节：“不自在”就是——不舒服，哪里感受到的？
“心思”智慧老人看出了飞机的什么心思？（他想，今后……）。
“开导”是什么意思？你能换个词说说吗？指导朗读：用劝的口气。
谁替代不了谁（相机板书）……联系小组所学：风和太阳……。
“重新抖擞精神”（收……向……）。
飞机向着高高的蓝天飞去，去干什么呢？[学生自由想象]。
总结：课文学完了，你明白了什么？还想了解什么呢？[学生自由畅谈]。
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航天人员的航天梦与实践（汇总20篇）篇二十
20xx年新春伊始，我迎来了我大学生活的寒假，第一感觉就是这次的寒假好长，呆的好闲。足足两个月的寒假生活真的应该去好好实践报告一下，了解一下社会，提前对社会有个必要的认知，这样以后毕业才能够更好的进入社会，融入社会。
由于上学期周末回家把钱包丢了，身份证等证件全部丢失，学校户籍还没弄好，所以我无法去自己找一份工作干，就在阳光购物广场付一楼e白分学习机柜台帮忙，柜台是二叔家的在渭南地区众多柜台中的一个，平常有两个营业员，实行两班倒，现在由于春节期间也比较忙，自己在家呆着也没事，就跑去了，说起来是去站柜台，由于是亲戚，所以对我来说还是相当随意，平常正常上下班时间有两个营业员，基本就是一觉睡到自然醒，上午一般商场顾客不是很多，我也就几乎从没去过，就是中午1点过去，呆到下午四五点左右就走了，即使在柜台，我也很随意，除非人特别多，去帮着销售，其他时候都是坐在电脑前，帮着往学习机里下载资料，再就是聊天了。所以严格上说还算不上站柜台。但是在年前这几天在柜台的销售及整理这几年来的销售记录，还是对学习机市场有了一定的了解。
整体来说，现阶段的英语学习机市场充斥着各种各样的品牌，功能各异的英语机。
像我们比较熟悉的品牌学习机“e白分”，“好记星”，“文曲星”等等，还有我们国产的其他做电子产品的厂家生产的其他一些电子词典更是不胜枚举。总体来说，英语学习机的市场主要还是品牌学习机占有主导地位，一来这种品牌学习机的售后很好，不必担心过多的质虽问题和损坏后出现配件缺少无处修理的情况；二来品牌英语学习机往往是专门从事这种学习机的生产研发，功能及性价比较其他电子厂商仅仅是附带生产的厂商生产的产品要高。如我们所熟悉的步步高这一品牌，其下产品中也有电子词典的生产，但其电子词典的销售一直不是很好，原因在于步步高不是专门从事这一*生产的厂家，其产品仅仅是附带形式的，虽然其在渭南市内国贸，图书大厦等地都有柜台，但是销售情况总体来说一般。
品牌学习机对于各自品牌都有各自的特点，以我们熟悉的“好记星”，“e白分”，“文曲星”三个品牌为例，好记星侧重于对单词的记忆，旗下产品中单词王的销虽远远高于其他各类型号的产品;e白分在宣传时则侧重于对课本的同步更新，他们打出能够同步下载课本，使学生能够跟随课本同步学习，事实上他们主要研发也在这里，由于眼下各省各市各种英语书版本不同，即使一个市内，也有一些学校用的书是实验版本，正是因为这点，一般厂家很难顾全所有的英语书，而e白分却将不同版本分类分级细化，从而达到与课本同步，因此也较受学生及家长的欢迎；至于说到文曲星，我们都知道他们侧重于对电子词典的收录，在文曲星的卖场柜台，我们往往会看到柜台上摆许许多多的词典，《剑桥国际英语词典》，《朗文当代高级英语辞典》，《简明汉英词典》，《现代汉语词典》，《大英白科移动参考》等等，都是英语学习机叫卖的主打特色。正是因为这些实际情况，让对于父母给子女选择学习机时，虽然品牌学习机较杂牌学习机价格上有一定的差距，但消费者还是倾向于品牌学习机。
虽然品牌英语学习机在市场上占主导地位，但学习机市场总体来说并不乐观，从几年来的销售记录看，学习机的销售也有旺季和淡季，旺季一般在过年之前，及春秋季各大中小学开学之前，这两个时间段中乂以年前最好，因为一般年前有的家长给小孩准备春节礼物，也有走亲访友给小孩的礼品，而年后正月十五过完乂正值开学，因此这段时间学习机市场乂比秋季开学前的市场火爆。而今年年前的销售与历年同期相比销售虽上大幅下降，降幅几乎达到了白分之十，而于去年相比更是达到了近白分之二十。这一方面由于现在学习机市场趋于饱和，大部分学生该有的都有了，而每年新入学的学生有十分有限，这就造成市场供求趋于不平衡；另一方面则是由于去年年末兴起的金融危机的影响，虽然对于现在的孩子来说，父母对于孩子学习方面的支出减少影响并不是很大，但是还是会有一定的影响，比如一个孩子手中有一台学习机，那么它的产品换代速度自然就会下来，能不卖的尽虽就不买新的，或者抱有有的用就先用着的'态度，这势必在一定程度上影响到学习机的销售情况。
对于上面这点情况，从柜台上的实际情况我们也能反映出来，学习机的销售虽下去了，但是学习机的维修虽比去年要高出了许多，即使有时一天一台机子都没卖出去，但是却能够接到四五台机子维修，很多时候柜台的柜台营业支出仅仅是靠维修机子维持的。对于销售上的实际，我曾提过以下两种方案来解决：
一种是方案是依据帕雷多80/20原理，对现在使用本品牌学习机的人群进行二次营销，以前我知道e白分厂家也做过此类的试验，如以旧换新，对旧学习机进行折价购买新的机子，但是效果并不是很好，原因在于一来折价太低，二来对于换购机型限制太大，仅仅限于几个品种的几种机子，所以效果并不是很好。而我的第一种方案，是对所有购买e白分产品的用户，进行免费的机器调试，对于一些机子的配件损坏问题，对其更换实行折扣优惠，渭南地区几年的销售虽上来看，渭南现有e白分机子大概在三千到四千台之间，当然会有一部分的人因为给种原因现在不使用了，也会有一部分人因为时间或其他原因不来，当然还会有不知情的，除去这各种因素，大概会有几白名用户参与到此次活动中，对于现有的客户，这是一种二次营销。而我认为这更大的意义在于开发那些需要学习机而还没有买的消费者，使其在看到本产品活动后，在其以后选购学习机这类产品时能够倾向于对本产品的选择。
另一种方案是与本地的英语辅导班进行长期合作，我们都知道英语类东西中除了学习机，校外辅导班也是很火爆的一种学习方式，大部分的中小学生都在校外报有英语辅导学习班，我们可以和这些辅导班共同举行一些活动，“买学习机，校外辅导班几折优惠”或“报辅导班，学习机立减多少”这类的活动，当然这之中具体操作需要和校外辅导班进行协商，首先让校外辅导班给我们一个本校市面上低的长期合作价，然后我们在将学习机的利润的白分比投入一些，这样双方各让一部分的利润，从而达成这样一个双方长期合作的协议，无论对于补习学校还是学习机的销售商，我想都会有互相促进的作用。
由于年前总的来说还是很忙，所以对于这两个活动，仅仅只搞了第一个，第二个因为牵扯很多校外的学校，所以到现在这件事还是在筹划中，不过第一个活动还是进行了，由于我事先并不能很有效的估计其影响会有多大，到底会有多少台机子送来进行调试，所以我没有使用电视广告等类的媒介，仅仅就在柜台前贴了张海报，不过还是有一定的效果，从海报贴出去到摘下海报有一周的时间，但在这一周的时间内还是有明显的效果，每天送来进行调试的机子有20、30内还是有明显的效果，每天送来进行调试的机子有20、30部，其中大部分没有什么问题，仅仅是清理下机器内的灰尘，更换下触摸屏保，当然还有一些需要更换配件的，总的来说，简单的校正机器并不费事，而修理机子的数虽也较平时多了近倍，虽然更换配件的价格比平时实行的是九折优惠，但更换配件的利润基本都在白分之五十以上，加上修理h的上升，总的来说利润并没有贬值。总的来说还是很成功的。最重要的是像看到海报的消费者也做了一次很好的营销，对于隐藏客户的开发，我想也是很有帮助的。