通过家长会,学校可以向家长介绍学校的发展情况与教育理念。家长会的议题围绕学生的学习和成长展开,家长们积极参与并提出了一些实质性的问题。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇一
亲爱的教师们、同学们:
大家好!在20__年寒假来临之际,我们召开寒假放假广播大会,总结本学期的工作,布署安排寒假学习、活动任务。首先向获得表彰的同学们表示热烈的祝贺,期望大家继续努力,在下学期的学习中取得各加优异的成绩。向辛勤工作的教师们表示感激,正是你们辛勤的劳动换来了同学们的优异成绩。
本学期的教育教学工作即将结束,学校在县教育局、大槐树镇中心校的领导下,以“求真务实,争创一流”为办学理念,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,加强规范管理,逐步提升办学水平。以脚踏实地的工作作风,完成了各项工作任务,并取得了可喜的成绩。这一学期,教师们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,师生共同提高,师生共同发展。学校因我们的努力而充满活力,我们用自我的心血和汗水谱写着__小学的辉煌篇章。
一年级的小朋友,经过一年的学习,能够适应小学的学习与生活,提高了自理本事;六年级的同学,在磨练中成长,为大家树立了榜样。更值得一提的是,各年级同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展,懂得了孝敬长辈,懂得了助人为乐。
立刻就要放假了,学校期望同学们在假期做到:
1、认真完成寒假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外,还应保质保量完成教师布置的各项作业,异常是古诗词背诵。经研究证明,小学生背诵古诗词是完全必要的。根据人记忆的特点,小学阶段是无意识记忆的最佳阶段,且坚持时间长,不容易遗忘。所以同学们必须要珍惜这次机会,不要因贪玩而掉队——等到开学才发现自我背得最少,那就来不及了。
2、注意安全,遵守交通规则,过马路左右看,一停二看三经过,不在路上跑和玩,不到铁路附近玩耍,不上路,不拆盗,不在铁路上设置障碍物,不击打列车。不进网吧;不在池塘边玩耍,更不要在野外玩耍;独自在家,不和陌生人说话,不与陌生人接触。
3、出去玩要结伴,不能单独行动,事先要征得家长的同意;。
4、明年春季开学时间为:正月十六早上7:40。请同学们开学时带上寒假作业及教师布置的相关作业、家长通知书。
教师们,同学们,学校的发展蓝图我们一齐描绘。作为__小学的学子,我们更应当努力学习,全面发展,以自我优异的成绩为学校增光添彩,期望同学们无论走到哪里,都要记住自我是__小学的学生,每个动作或语言都要体现__小学学生的礼貌礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自我的行动来体现一个__小学学子的形象。
最终,祝愿教师们、同学们过一个充实、愉快的寒假!祝大家新年愉快!心想事成,万事如意!
多谢大家!
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇二
养成教育是学校德育工作的基础教育。学校重视抓好学生日常行为规范的养成,并把它作为学校工作的一个重要方面来抓。实践证明,效果明显。实践中,我们深深体会到:
学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,需要长期抓,切不可“三天打鱼,两天晒网”。
一种良好习惯的养成有一个过程,须经常性地进行诱导、训练;一种不良行为的纠正,也须反复地进行指导、教育。所以对学生的养成教育要有耐心,要持之以恒。因为“习惯成自然”是需要时间的,同时要注重师表形象,注重情感交流。
老师是学生的一面镜子,学生具有较强的模仿性,在不知不觉中老师的某一行为习惯,可能会出现在学生的身上。所以作为一名教师,要注意为人师表,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做。
教师的以身作则、为人师表至关重要。教师首先应该注意在学生面前树立文明礼仪的榜样,对于学生的问好,老师应该微笑点头,碰到内向的学生,要尽量先跟他们打招呼。对于学生的帮助,我们应该亲切地跟他们道声“谢谢!”如果老师有时说错了或做错了,也要敢于向学生道歉。
这样,教师良好的师德表率给学生树立榜样,以深厚的思想情感、庄重大方的仪表、和蔼可亲的仪容、彬彬有礼的语言给学生做示范,使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。
对学生的教育诱导也要“动之以情、晓之以理”,不能简单地批语指责。通过情感的交流,学生对老师提出的要求、意见更易接受。一个幽默的玩笑,一句轻轻的问候,可能使其心灵受到震撼。
古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。培养学生良好的行为习惯,必须要求学生从小事做起,从身边的事做起。
许多同学熟读“文明规则”、“中学生守则”,甚至倒背如流,却常随手扔果皮、纸屑;许多同学在老师的组织下学雷锋做好事、帮助同学,回到家里,却成了饭来张口,衣来伸手的“小公主”“小皇帝”了。
千里之行,始于足下,百尺高楼平地起,我们可以从一些身边琐碎的小事中,看出一个学生的行为习惯。“随风潜入夜,润物细无声”,学生的行为习惯的变化,也就在点滴小事中。
学生的养成教育不是个别老师的工作,是每位教师的职责;养成教育也不单是学校的事,是每个家长的事,是需要社会各界支持关心的事。祖国未来的成长,需要一个相对纯净健康的环境。
我们相信,只要加强领导,形成共识,充分认识学生养成教育的重要性,齐抓共管,人人参与,形成合力,就能在教育的花圃中培育出茁壮、艳丽的花苗。
叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单地说,就是养成习惯”。从一定意义上讲,习惯是素质的体现,素质是习惯的综合。
在全面实施素质教育、加强德育呼唤的今天,加强学生的养成教育尤其重要,且刻不容缓。加强学生养成教育是学校德育工作中最重要最基础的一项工作,也是帮助学生形成良好思想品质的最重要的途径。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇三
同学们:
在家庭中,一个亲人的安全牵动着全家人的挂念;在学校中,一个同学的安全牵动着全校师生的关注。因此,加强学生的自我保护教育,提高自我防卫能力显得十分重要。为增强同学们的安全意识,普及防范知识,我们梳理分析了近期针对校园和学生的多发性案件和交通事故,提出防范措施和应对方法,供同学们借鉴参考,以进一步提高自我防范保护的能力,减少案件和事故的发生。
一、防盗窃。盗窃犯罪是高校中常见的犯罪行为,发生在学校的案件中90%以上是盗窃案件。犯罪嫌疑人一般掌握学生规律、熟悉学校特点。作案时间主要选择夜间学生熟睡之时和学生上课宿舍无人之际。作案手段主要是谎称到宿舍找人,或乘学生短暂离开,或夜间睡觉不关门之机溜门、翻窗入室。侵害目标主要以随意摆放在明显位置且易于携带的笔记本电脑、手机、mp3等为主。
防范措施:从以往案件的分析来看,校园盗窃案件大部分是由于防范意识淡薄,不注意对自身财物的保管,给作案分子造成了可乘之机。我们应当从以下几个环节上加强安全意识培养,提高防盗能力。一是大额现金不要随意放在身边,应就近存入银行,将存折和印鉴、密码、身份证分开存放,最好不将自己的生日、手机或家庭电话号码、学号作为存折或信用卡的密码,防止被他人盗取。二是对贵重物品如笔记本电脑、照相机等,要放进橱柜锁起来,以防顺手牵羊者。三是不要怕麻烦,进出宿舍随手关窗锁门。四是相互关照,勤查勤问,发现陌生人要多加盘问。五是积极参与安全巡逻,共同维护校园安全。
发生盗窃案件后的应对方法:一要保护现场,及时报案。发案后不要惊慌失措,应迅速组织在场人员保护好现场,及时向学校保卫部门报告,不得先翻动、查看物品,破坏现场痕迹物证。二要发现可疑,及时控制。如果在现场附近发现可疑人员,要沉着冷静,上前查问,并设法将其稳住,记住其体貌特征,及时向有关部门报告。查问中要讲究策略,防止盗贼狗急跳墙,伤及自身。三要及时报失,配合调查。如存折被盗,应尽快到银行挂失,最大限度避免损失。知情人员要积极配合公安保卫部门的调查取证工作,及时提供有价值情况,决不能事不关已,高高挂起,从而贻误破案时机。
二、防诈骗。针对大学生的诈骗案件主要有以下四种表现形式:一是社交诈骗。少数大学生在社会交往和人际交往过程中,没有意识到社会生活的多样性和复杂性,被某些心怀叵测的人的表面现象所蒙蔽而上当受骗。二是择业诈骗。大学生毕业时面临着找工作,应聘择业的问题。有的学生缺乏基本的警惕性,没有通过学校组织的正规渠道应聘择业,被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子骗取钱财。三是网络诈骗。诈骗分子往往在学生通过互联网购买商品时发布虚假的中奖信息等诱使学生将所谓税款、手续费等汇入指定账号骗取钱财的。20xx年高校学生中被以中奖等手段实施网络诈骗的案件高达65起。四是电话诈骗。诈骗分子往往通过任意拨打电话或通过学生招聘时留有的电话号码拨打学生手机,假冒老乡、同学、老师、亲戚等身份,虚构出车祸、生病等事由骗取学生及家长的信任而实施诈骗。
防范措施:一是要时刻保持头脑清醒,不贪利,不图虚荣,增强抵御各种诱惑的能力;二是要理智处事,三思而行。在网上购物、应聘择业等过程中不能冲动,要多分析、多思考,再作决定;三是要把握交往的原则和尺度,尤其在与陌生人交往和网上交友时,要深入了解对方的来历,听其言、观其行、辨真伪,不凭主观印象判断,不为表面现象蒙蔽。
受骗后的应对方法:一旦发现受骗要立即向公安保卫部门报案,要注意保留作案人员遗留的文字资料、身份证件、电话号码等证据,积极提供嫌疑人的体貌特征、与其交往的经过等重要线索,配合调查,追缴被骗的财物。同时要深入反思受骗原因,吸取教训。
三、防人身侵害。近年来,校园内外涉及学生的人身侵害案件时有发生,少数男学生血气方刚,遇事不冷静,小矛盾引发打架斗殴,导致被打伤、捅伤;极少数女学生自我防范能力较弱,往往受到不法侵害,被猥亵甚至被强暴。
防范措施:一要自觉学会运用法律知识。在遇到不法侵害的威胁时,应及时向公安保卫部门报警,以求得他们的帮助;在遇到抢劫、行凶、杀人等不法侵害时,要运用法律武器,大胆采取正当防卫措施保护自己和他人;遭到不法侵害后,要按照法律程序,依靠执法部门来处理,不能“私下了结”或“私设公堂”来处理。否则就会出现先受害后违法,甚至犯罪的结局。二要预防不法侵犯。尤其是涉世不深的女大学生,不要与陌生网友搭讪,外出时尽量约其他女生结伴而行,并选择人流较多的地方,不要贸然前往偏远幽僻之处。夜间尽量不要单身乘坐出租车,以防不测。三要机智应对不法侵害。当女大学生在受到不法侵犯时,要学会临危不惧,沉着应对,善于动脑,巧于周旋,学会“智斗”。晚间外出的女大学生发现有人或有车辆尾随时,要尽量保持平静,选择合适的岔道或隐蔽物,迅速将其甩掉;或佯装前方有同伴,高声呼喊接应,借机脱险。要记住不法侵害人的体貌特征,为公安部门破案提供重要线索。
四、防传销。近几年,大学生参与传销的案件时有发生,特别是大学生离校出走误入传销组织的情况日渐突出。传销组织惯用的欺骗手段主要有:一是传销组织往往利用学生急于就业的心理,诱导学生交纳一定的费用或购买产品,以此作为加入该组织的条件;二是传销组织以介绍工作,做生意等为名,将同学骗至外地,限制其人身自由(包括“帮助保管身份证”,“陪同”外出打电话等软限制),通过利诱,威逼,暴力等手段胁迫其从事传销活动;三是传销组织采取开会、培训、上课等方式,强行对新加入者“洗脑”,灌输与法律和道德相悖的理念。一些人被“洗脑”后深陷其中,不能自拔,从受骗者变成骗人者,把其他同学甚至家人也骗入传销组织,形成“滚雪球”式的恶性循环。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇四
尊敬的各位老师、家长们:
大家好!我是_________的家长。首先感谢______老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会,很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。
当初我和孩子之所以义无反顾的选择了________中学,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的管理规范,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因为_______中学的办学风格正合我们的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。
一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻炼还是活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。我们不难发现,学校对孩子的.教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。
下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍,希望对各位家长有所借鉴。
一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。
在家里,孩子学习时,我们都很安静,不打扰孩子,我基本也不上网、不看电视,避免孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差。平时,我多看书和杂志,影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍,取得好成绩的奖励也是书籍,平常逛街也是孩子留在书店,家里最富有的也是图书。
书陶冶了孩子的情操,也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发,语言表达能力及逻辑思维能力有很好的帮助。在家中基本上我与孩子是平等的,当孩子犯错误时,我可以批评他,但当孩子认为大人不对,确实是父母错了,也向孩子认错,尊重孩子。地位的平等增进了父母与孩子之间的情感,也建立了与孩子的信任,无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事,他会想到向我倾述,我再竭尽所能的帮助他,正确引导,解决问题。
二、培养孩子良好的习惯。
好多家长会经常说孩子,“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培养孩子养成艰苦朴素的习惯。
都说现在的独生子女自私,我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩,学会爱他人。体现生活小事中,上街遇见乞讨的,我每次都给钱,上车主动给他人让座,遇有捐款,带头垂范,探望长辈告诉孩子要买礼物。
让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课,尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。孩子无法生活在真空里,但为人父母处事的方式方法,会成为孩子将来的人生坐标,身教胜过言传。
切实认可孩子制定的学习计划,给孩子充分自主权。我对孩子常说的是,父母负责学习上的后勤保障工作,学习他自主。在周末会带着孩子参加户外活动,游泳、打羽毛球,调整孩子的精神状态,引领孩子过充实快乐的生活。
适当表扬孩子,多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事,告诉他人与人是平等的,他不比别人差,激励他充满自信心,充满希望。极强的自信心,激发了孩子生活、学习的兴趣,激发斗志,促进孩子的健康发展。
以上是我一些粗浅的心得体会,不足之处,敬请批评指正。
谢谢大家!
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一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇五
从蹒跚学步的婴儿到天真可爱的幼童,家长们已经付出了很多的心血和努力。现在,你们把你们聪明可爱的孩子交给了江滨小学,交到了我和付老师的手中,要让他们在老师和各位家长的努力配合下,慢慢的成长为一个个好学向上、坚强自信、活泼大方的小学生。这对于孩子来说,是一个好大好大的阶梯。要从玩耍为主转向每天都以学习为主,要从爸爸妈妈温暖的怀抱里来到一(3)班这个大家庭,有好奇,有失落,有向往,有畏惧……好奇的是我终于成了小学生啦~小学生是怎样的呢?老师是不是很凶还是很温柔?没有了幼儿园里的玩具,没有了每天不间断的游戏,向往着和高年级的小朋友一样能干,向往着长大。畏惧着陌生的环境陌生的同学……,这个高高的台阶我们家长在期待,我们老师也在期待,期待着孩子们能顺利的跨越这个人生第一步的阶梯。我和付老师,深深的感受到肩负的重任,在此真诚的想跟家长们说:我们两位老师和家长朋友们一样,会千方百计,尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成长!
在这样一个刚开始的阶段里,我们学校的教育需要家长们共同配合,才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活,融入的一(3)班这个集体之中。需要家长们协作的事情也很多,相信我们的孩子一定能在我们三方面的努力下,成为一名优秀的小学生。
下面我讲一些马上就需要家长们配合完成的事情。
一、学习行为习惯本学期的首要任务是培养学生良好学习习惯和行为习惯。
比如不需要家长的督促就能按时起床,按时到校,进了教室就打开书本开始晨读。下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具。学回整理自己的抽屉,保持教室里的卫生,放学回家先排队。回家要养成看书,做作业自觉学习的良好习惯等等,良好的习惯受益终身,我们作为教育者,作为家长都有责任着眼与孩子一生的发展。学校里的各种学习习惯行为习惯,交给我们,而家里的习惯就得靠各位家长的配合了。比如良好的课后阅读习惯,自觉完成家庭作业的习惯,都需要家长给孩子营造一个安静的读书氛围。
二、接送上学每天接送在白线以外,早上最早7点10分,不要太早,下午3点40到4点。如果那天不能按时到或者不能按时接请给我打个电话。下午接孩子时请家长一个一个来,让孩子有次序的离开学校。
三、不背书包上学。
(主要是因为孩子的身体还没有完全发育,不适合背着这个重重的壳,另外上级部门也有规定一年级的小学生不能背书包上学。但是有的时候,新学了课文家长们又需要了解,所以我们想请家长们为孩子准备一个可以折叠能放进课桌的带子,用来装每天带回家的'饭盒、开水瓶以及一些带回去看的书的。至于别的象生活劳动书、美术书、水彩颜料等等,可以放这里的就不用每天背了。另外要注意一点是:每周五放学的时候必须把抽屉里所有的书本和用具带回家,因为周六要组织假日活动。老师一般在周五放学后检查抽屉。)。
四、课程表一张(为了方便家长们了解孩子的学习进度,学习内容,我们给每个家长都准备了一张课程表,没有特殊情况,就按这个表上课。要请家长帮助孩子了解每天上什么课?督促他们生活劳动课带剪刀、胶水,美术课带水彩笔,体育课穿球鞋,周四周五我们班有两节体育活动课,请家长们为孩子准备棋类、跳绳之类的活动用具)。
五、个人卫生(学校每周一检查一年级小朋友的个人卫生,家长们需要在每周日定期帮孩子剪好指甲,勤换衣物,等到有了校服,每周一还要穿校服上学。坚持一个学期后,孩子自己养成了这些习惯,家长们就可以适当放手提醒一下就可以了。)为孩子准备一个小塑料桶和抹布,写好班级姓名,用胶布贴在显眼处,下周一一起带到学校,以便于搞好教室的卫生)。
六、家教联系册(每人位置上的家教联系册,是为了让老师更好的了解学生在家情况,让家长们了解孩子的在校情况的。需要每位家长抽出一定的时间精力做这一件事情,说实话,对你们来说是一个不小的负担,对我们来说也是一件工作量不小的事情,但是我希望我们都能够踏踏实实,一丝不苟的将这个艰巨的任务完成。毕竟这是了解孩子成长过程是一个不错的方式。今天带回家,填好班级姓名,然后从第二周开始每天按时记录,到第三周周一让孩子带回来,老师填写上周情况,下午再带回家继续填写。)。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在假期中,家长作为孩子的监护人,要全程监护孩子的安全,加强对孩子的安全教育,提高对孩子们的监管力度,确保孩子们在开学那天,都平平安安回到学校。。小编在这里给大家带来六年级家长会老师安全教育发言稿5篇,希望大家喜欢!
各位家长:
大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作,列入到工作的重要日程。
学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全的道理,家长和同学们都知道不少,这里我就不多说了,今天,我只谈两个方面的话题:
一、介绍学校的安全管理措施。
1、学校聘请安全保卫人员,每天在学生上学、放学期间护送学生入校、离校。
2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校时间7:30——7:50,中午2:00——2:20。幼儿早晨到校时间7:50——8:00,中午2:20——2:30。实行错时管理。五一后执行新的作息时间,中午午休时间一定让学生在家休息。上午放学时间11:30,下午4:50。(周四社团活动5:40)放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。
4、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任批准。
5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
二、澄清家长认识上的一些误区。
虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。
1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。
2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小的学生,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,安排一些驾驶技术不好的人,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。
3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。
4、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了,因为安全没了保障。
5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,把孩子打扮的好一点,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事,一是吃,买些零嘴,课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一头扎进网吧里,玩游戏一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影响学习,影响安全是大问题。
三、交通安全。
实际,安全中交通安全也是非常重要的。
为此,我班向全体同学提出要求,加强交通安全知识学习,保障生命安全。教育学生上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,不在路上互相追逐、打闹,按时回家。
今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
各位家长,下午好!由于孩子的缘故,我们今天有缘聚在了一起,谢谢你们能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心,也说明了你对我们工作的支持。在此,我对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!
纵观近年在我市发生的几起安全事故,我们深感学生安全仅仅靠我们学校、教师的力量是远远不够的,所以,能取得广大家长的支持和协助,才是打赢这场战争的基础条件和关键因素。
一直以来学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作。作为班主任,我们也每天、每周都在不断的强调安全,强调安全无小事。
都说安全是1,其他的都是1后的0,所以,如果安全出了问题,那所有的东西对我们来说就都成了0.今天,我就想和大家就安全和学习问题谈谈三个方面的话题:
一、介绍我们学校的安全管理措施。
1、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。走读生每天7:20才能进入学门,中午放学后即关锁大门,2:00才会打开大门,中午这段时间有两个多小时之久,所以,各位家长完全可以把孩子接回家中,吃上可口的饭菜,不仅孩子们的安全有了保障,就是身体健康也多了一重保险,这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。上午放学时间12:05以前,下午4:20放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。因此,我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间,避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。
2、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。当然,也请家长督促自己的小孩,不要轻易的请假,这对孩子的一生都会有很大影响。
3、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长并填好请假条,有家长亲自来接。为防止不明身份的人进入学校,所以学校不允许任何学生家长进入学校。请家长配合!
4、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,课前谈话时间对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
二、家长如何对孩子安全负责。
虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。
1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多,其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育,就说:很多人都想望子成龙,首先应该望子成人。2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。用机动车的,安排一些驾驶技术不好的人,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。
3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。
4、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。5、教育孩子不下水游泳防溺水、不随便登高处防摔伤。安全无小事,我们一定要时时小心,万事注意,养成良好的安全习惯,这样我们才能真正放心孩子的成长。
6、帮助孩子远离危险,在生活中认识危险源,避开危险物,增强孩子安全意识。远离危险是人的本能,但教育引导是关键。
7、告诉孩子如果遇到危险该怎么办,怎样自救,如何求助他人?汶川大地震后,我们想到了要教会孩子怎样逃生,去年针对小学生的绑架案频频发生,我们又想到了该怎样教会孩子虎口脱险,最近各校的安全事故,再次给我们敲响了警钟,我们该如何教育孩子保全性命。为什么我们的安全教育总是亡羊补牢?学校安全教育如果没有家庭教育来补充,不与学生校外生活相关联,那只能是纸上谈兵。痛定思痛,让我们共同担当孩子安全教育的责任,为孩子的成长撑起一片平安的天空。
前面说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
为了孩子的健康成长,为了孩子的安全,我们家长也要不断反省自己,看看我们每天是否做到了这样几点:
1、拥抱孩子。中国人比较含蓄内敛,如果做不到,则可以学会微笑的面对孩子。
2、抽出一点时间陪孩子玩,没有目的,没有功利,不谈学习。如果有困难,则应尽量与孩子共进晚餐。
3、听孩子讲他在学校里发生的事情或生活中的事情,家长要学会真听并充满兴趣。
4、对孩子的言行举止、所思所想给予必要的正确的引导和鼓励。(应多以鼓励为主)生活节奏加快和生存压力过大,今天,这点要求对孩子来说已近乎奢望,也让家长勉为其难。是啊,如果我们错过了小学阶段,孩子一旦进入中学,过重的课业负担,加上青春期的叛逆,多半是没有时间说或者无话可说。没有小学打下的情感基础,缺少心灵的沟通,我们的孩子在成长的道路上将要承受太多的孤独、无助和恐惧。如果是这样,能说我们的孩子是在平安快乐的成长吗?如果是这样,我们的家长能不为孩子的安全和未来担忧吗?展望未来,我们有的是希望,有的是责任,有的是牵挂。面对现实,有太多的无奈需要我们对孩子多加呵护管教和引导。
5、多与班主任和副班主任联系,记下他们的电话号码,这样有时可以适当放手,共同帮助孩子学会独立应对的能力,培养勇敢、坚强、机智的品质。有了这些能力和品质,我们的孩子就可以独自一人闯天下,去追求属于他们的幸福人生了。
另外,作为一名新接手的班主任,我还想和各位家长交流一下孩子们的学习和日常行为习惯养成。我们班上一共有49名孩子,每个孩子都有自己的个性和特点,在他们身上我看到了无尽的潜力和希望,同时也感到了肩上担子的重大。在这里有几件事情想和各位家长沟通一下,希望得到您的支持:
1、家校携手,共同努力负责起孩子的学习。希望各位家长能督促孩子在家的学习,家长的作用是检查和引导,每天的家庭作业能签字,能帮助孩子背诵和朗读,这将是孩子完成学习任务,认真对待学习的重要保障。
2、不随便给孩子请假,让孩子能把学习当成一件大事,不随意缺课。
3、多读书,读好书。加强课外阅读。(书村网)。
4、多沟通,多理解。让老师和家长和孩子站在一起,一起帮助和引导他们的成长。
5、家长的教育观点一致,不仅关注孩子的学习,还要注重孩子的心灵发展和行为习惯养成。
最后,谢谢大家的认真的聆听,也感谢大家的支持,让我们共同祝愿:每一个孩子快乐成长,每一个家庭幸福安康。
各位同学:
大家好!
紧张、辛苦的一个学期立刻结束了,同学们又将迎来自己盼望已久的暑假。对于这个长假,我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与期望。但是,这一切,都是建立在安全的基础上的。
在假期中,我们每一个同学都务必提高安全意识,学会自我保护,更期望同学们从以下三个方面做起:
一、安全第一,防范意外。
提高自我保护意识,增强自我保护潜力,远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。
1、防溺水事故。
防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患,例如刚才的惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面,我们学校是反复强调,一再重申,透过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域,珍爱自己的健康和生命。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导,真正做到珍爱生命、远离危险。有一点我再强调一次:禁止到危险水域玩水!由于天气炎热,这个问题最容易出现。在室外有水的地方,比方说汊河也好,南水北调水渠也好,水库也好,都明确标明“禁止游泳”,可有人就为了一时的凉爽,一时的痛快,不畏危险,去下水。比如说都明白汊河淹死过人,工作人员来回巡逻,可还是有人去游泳,这就是心存侥幸,不珍惜生命的表现。假期想游泳的的话,我们能够到正规的游泳场馆,最起码里面有安全设施,有救护人员,并遵守场馆要求,不到不熟悉,无救护人员的水域游泳。学校将把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。
2、要注意交通安全。
据统计,2011年全国涉及人员伤亡的道路交通事故210812起,共造成62387人死亡。一年365天,平均每一天有将近600起交通事故发生,将近200人死亡。大家必须要注意,不仅仅你注意自己的行为,更要留心那些危险的车辆。例如:2011年12月27日,湖南衡南县松江镇东塘村一辆搭载20名小学生的三轮摩托车冲到桥下,造成14名学生死亡、6名学生重伤。危险时刻在威胁着我们学生的健康成长。我们提倡同学们做到以下几点:遵守交通规则,不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;不骑车带人、不在公路上骑飞车;不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不在公路上嬉戏。
3、要注意饮食卫生安全。
夏季是各种传染病易发的季节,期望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。不吃三无食品,不吃山寨食品,不吃地摊食品。例如2011年4月15日,广西罗城仫佬族自治县黄金镇寺门村寺门小学,发生一齐食物中毒事件,26名小学生在食用了路边摊的食物后,发生头晕、呕吐现象,被紧急送医院治疗。警方调查发现,26名学生上午上学前,曾在校门口一名路边摊上,购买过当地的一种食物“白糕”。初步认定,因为这些“白糕”的卫生状况不佳,导致学生出现了中毒症状。也就应注意饭店卫生状况,选取性的在外就餐,比如2011年3月8日晚,安徵亳州一中发生学生校外就餐食物中毒事件,经及时抢救,出现中毒症状的18名学生中已有16人治愈出院,留院的2名学生病情稳定。除了以上几条,我们还应注意冷饮、冷食要适度,少喝或者不喝各种饮料,尤其是那种地摊上卖的自制饮料,不暴饮暴食。
4、禁止玩火,注意用电安全。
2011年全国共接报火灾125402起,死亡1106人,受伤572人,直接财产损失18.8亿元。其中,节日期间燃放烟花引发的火灾增多,施工工地、农副业生产及出租屋、“三合一”、小作坊、小商店等小场所火灾较多,用电用火引发的火灾占30%。所以说暑假里,无论我们是在家里,还是外出学习、旅游,都不能携带、玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不准携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。在家里不要乱摆弄电器,不论是煤气热水器还是电热水器,操作过程中都有很多注意事项,同学们独自在家时,要科学使用家用电器,在其工作时不能远离,方便发生异常时及时解决。比如2010年9月在正定的米莎贝尔蛋糕店的一场由于电器短路而酿成的2尸3命,令人惋惜。外出行进中,要远离高压电线和配电室。
5、加强假期上网、娱乐等安全管理。
一是遏制自己到网吧,网吧有个性多的安全隐患,比如说无营业执照;选址偏僻,不方便救援;为了防盗,安装防护栏,消防安全通道不通畅,例如说北京的蓝极速网吧的一场火灾,因为窗外的防护栏,安全通道的堵塞,里面的跑不出去,消防官兵进不来,错过救援最佳时机,最终导致25人的生命被大火吞噬,烧伤12人;严防网络欺骗、黄色信息侵蚀等,并控制好上网时间。二是禁止到娱乐场所玩耍,严防治安伤害等意外事故。远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不拉帮结伙,不同社会闲杂人员交往。
6、夏季防雷电。
随着夏季的来临,雨水会越来越多,雷电也成为一种常见的自然现象,自然界每年都有几百万次闪电,雷电灾害是“联合国国际减灾十年”公布的最严重的十种自然灾害之一,最新统计资料证明,雷电造成的损失已经上升到自然灾害的第三位,雷电灾害所涉及的范围几乎遍布各行各业全球每年因雷击造成人员伤亡、财产损失不计其数。据不完全统计,我国每年因雷击以及雷击负效应造成的人员伤亡达3000~4000人,财产损失在50亿元到100亿元人民币。
那我们怎样样防雷电呢。
1)、在电闪雷鸣、风雨交加之时,若旅游者在旅店休息,应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避免产生导电。打雷时,在房间的正中央较为安全,切忌停留在电灯正下面,忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边,以避免在打雷时产生感应电而致意外。
2)、打雷时,要关好门窗,尽量不要拨打、接听电话、手机或上网,拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线。
3)、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管,铁丝不要拉到窗户、门口。
4)、遇到突然的雷雨,出现发硬竖起来时,就应双脚并拢蹲下,同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等,不要与人拉在一齐,最好使用塑料雨具、雨衣等。
5)、外出躲避雷雨时,要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。
6)、注意收听天气预报,有雷雨天气时尽量不要外出,并提前做好应急预防。
在雷雨时,人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等,更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。
7、其它安全注意事项:不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戏。学习防汛、防震、防电、防火等防灾知识,增强防灾的意识和潜力。独自在家时,不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。
二、遵纪守法,行为礼貌。
自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行礼貌,以礼待人。尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性。正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定,不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等,远离,珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守群众纪律,不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。
三、劳逸结合,不忘学习。
认真完成好各科假期作业,完成学校布置的《给家长的一封信》,用心参加各种社会公益活动、实践活动。用心参加艺、体等特长教育活动。
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
因此,为了个人的成长,为了家庭的幸福,在安全的问题上,我们务必要防范在先、警惕在前,务必要警于思,合于规、慎于行;务必要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;务必要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。
期望同学们从自己的安全角度出发,不只是简简单单的把“安全”挂在嘴边,而是用实际行动,认真用心地做好以上几个方面。最后祝全校师生身体健康,合家幸福,高高兴兴度假,平平安安返校!
老师们、同学们:
上午好!
在炎炎盛夏中,我们结束了一个学期的在校学习生活,大家期盼已久的暑假就要开始了。同学们听到这个消息,必须十分高兴,也许在心中已构思好假日活动了,但是在高兴的时候,我们时刻要牢记“安全”这两个字,绷紧“安全”这根弦,时刻不忘安全先行。为了确保同学们能过一个安全、健康、有益、愉快的假期,现将假期有关安全的要求作如下强调,期望同学们能理解并自觉遵守。
一、交通安全。
1、注意交通安全,遵守交通规则,横过马路要左右看并走斑马线,走十字路口要一停、二看、三透过。右侧通行,不要在马路上奔跑和玩耍,不横跨护栏。
2、小学生不得在马路上骑自行车。
3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。
4、礼貌乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。
二、水的安全。
1、不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳馆游泳务必要有家长陪同,不得单独游泳。
三、电的安全。
1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、火的安全。
1、不准玩火,不得携带火种。
2、留意、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
五、饮食安全。
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品必须不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
六、防汛防暑安全。
1、夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、大雨天气,任何学生不得外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。
七、其他方面的安全。
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮忙。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做礼貌观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
最后,愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活潜力,养成礼貌的行为习惯,能够科学安排自己的作息时间,做更多有好处的事情,开心多多,收获多多,度过一个快乐而又充实的暑假。
谢谢!
各位家长朋友们,老师们,同学们,大家好!
首先,我代表林南仓镇中全体师生真诚的感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,你们对自己的子女的学业的关注和重视,将是我们努力干好工作的强大的动力。
这天召开这次家长会的主要目的是为了孩子们的暑期安全。紧张、辛苦的一个学期已经结束了,迎来了盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢孩子们有太多的设想与计划,有太多的欣喜与期望。但是,这一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,家长作为孩子的监护人,要全程监护孩子的安全,加强对孩子的安全教育,提高对孩子们的监管力度,确保孩子们在9月2号开学那天,都平平安安回到学校。这天,我在那里提醒大家:安全是生命之水,礼貌是幸福之源!期望孩子们能够好好利用这个假期,去做自己想做的事情,开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候,也必须注意安全,期望大家将安全不仅仅要记在脑子里,更要落实到行动上。请家长朋友们做好以下三方面的监督工作:
一。安全第一防范意外。
1、防溺水事故:
防溺水事故是我们在夏季存在的最大安全隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面,我们学校是反复强调,一再重申,透过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域,禁止到危险水域玩水。由于天气炎热,这个问题最容易出现。请必须告诉孩子们不在水库、水坑或游泳池深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉,无救护人员的水域游泳。如果遇到别人溺水的状况,自己不会游泳,不能盲目下水救人,应立刻去求救。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导,真正做到珍爱生命、远离危险。
2、注意交通安全:
暑假期间,严禁学生乘坐"三无"车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过马路要留意。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。不准在铁路边上玩耍,不坐超载车辆,禁止中学生骑电动车上路。
3、注意饮食卫生安全:
夏季是各种传染病易发的季节,期望做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防"病从口入"。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。进入夏季,同学们都喜欢吃冷饮,提醒大家,购买袋装食品要看清生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买"三无"食品;不在流动摊点购买零食,防止误食不卫生和过期变质食品,以免造成食物中毒。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。
4、网络安全。
网络游戏,被很多青少年教育专家和家长称为“电子、电子”,一旦您的孩子迷恋上网络游戏、网络交友,那么您的孩子将面临巨大的安全隐患,这并非危言耸听。上网吧玩游戏,或者在家长时间的上网玩游戏,一旦上网成瘾,孩子的一切就毁了,有的沉迷于游戏,无心学习,不听父母师长的教导,神思恍惚,荒废了学业,有的沉迷于游戏,不吃不喝,直到猝死在网吧外,有的因为无钱上网,偷窃、抢劫,有的受了游戏的影响,造成心理畸形,而对他人或亲人实施行为,还有因上网交友,与网友见面,被拐骗,被绑架,甚至是失去生命的。总而言之,放假期间,孩子的自主时间很长,一旦家长疏于对孩子的上网管理,很可能导致孩子上网成瘾,给孩子、给家庭造成难以挽回的终身遗憾。此刻就有个别学生如果不拿手机上网,就万分难受,有的孩子不惜以有病为理由,不断的请假,其目的就是能够到家中玩会电脑,上会网,期望家长要及时关注引导您的孩子,引导您的孩子走上健康的生活道路。
5、其它安全注意事项:
教育孩子不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。
学习防汛、防雷雨、防震、防电等防灾知识,增强防灾的意识和潜力。独自在家时,不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。
另外致家长的一封信及假期安全职责状上的有关安全的资料家长要反复阅读,加强对孩子的教育。
二。遵纪守法行为礼貌。
请家长们教育孩子们做到以下几点:
1.自觉遵守国家法律、社会公德。言行礼貌,以礼待人。
2.尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性胡闹。
3.正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不参与打架斗殴。
4.不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信活动。
5.不偷盗、损害他人财物,参与敲诈活动。
6.不进入营业性网吧和台球室、游戏厅,ktv等不适宜未成年人进入的场所。不参与不健康的娱乐活动。
7.不购买、不借阅资料不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。
期望家长们帮忙孩子们选取健康书刊,多看乐观节目,培养礼貌行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的构成、巩固和发展。
三。劳逸结合不忘学习。
1、暑假开始了,请家长朋友根据孩子特点督促他们制定一份假期学习计划,然后按照计划完成各项任务。个性是有些同学在某些学科上偏弱,要利用暑假这个大好时机把欠的帐好好还上,找回自信心,让暑假过得有好处。
2、认真完成好各科假期作业,同时完成好对新知识的预习任务。期望大家认真对待此事,在新学期的第一天,在新的老师面前,所有人都站在同一齐点上,不能在刚刚起跑的时候就落后,要抓住暑假这个赶超的时机,真正的超越自己。(具体的预习资料和要求班主任会告诉大家。)。
3、敦促您的孩子读有益的课外书籍,有时间的话,最好您和孩子一齐读。要求同学们读一本好书,并做一张手抄报,向同学们推荐这本书,开学后学校将举办手抄报的评比和展示。读书是我们这一学年来大力倡导的资料,教育的目的是什么从根本上来说,就是教会学生如何读书,培养他们学习吸纳创新的潜力,造就终生学习、不断进取的人。人生不可无书。“读一本好书,像交了一个益友”。应对广漠的大千世界,置身变幻的社会环境,谁都会遇到无穷的未知数,欲求答案,只有求教,只有读书,只有探索。
4、在假期中让孩子们做力所能及的家务,体验一下做父母的辛苦,锻炼他们的实践潜力,在劳动中培养生活的潜力,体味关爱他人的幸福,懂得分享的快乐。
以上的几点要求期望每一位同学都要牢牢记住,快快乐乐过暑假,平平安安回学校。期望家长朋友们真正把您的精力关注到孩子们的身上多一点,再多一点,让我们共同携手,实现家校共育,成就您的孩子!
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇七
孩子是祖国的未来,家庭的希望。孩子安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面都对此高度重视。学校更是把学生安全放在首位,学校多次召开领导班子和班主任会议,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松。以下是小编为大家整理的六年级安全教育主题班会家长会。
发言稿。
接下来跟着小编一起来看看吧!
老师们、同学们:
上午好!
在炎炎盛夏中,我们结束了一个学期的在校学习生活,大家期盼已久的暑假就要开始了。同学们听到这个消息,必须十分高兴,也许在心中已构思好假日活动了,但是在高兴的时候,我们时刻要牢记“安全”这两个字,绷紧“安全”这根弦,时刻不忘安全先行。为了确保同学们能过一个安全、健康、有益、愉快的假期,现将假期有关安全的要求作如下强调,期望同学们能理解并自觉遵守。
一、交通安全。
1、注意交通安全,遵守交通规则,横过马路要左右看并走斑马线,走十字路口要一停、二看、三透过。右侧通行,不要在马路上奔跑和玩耍,不横跨护栏。
2、小学生不得在马路上骑自行车。
3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。
4、礼貌乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。
二、水的安全。
1、不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳馆游泳务必要有家长陪同,不得单独游泳。
三、电的安全。
1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、火的安全。
1、不准玩火,不得携带火种。
2、留意、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
五、饮食安全。
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品必须不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
六、防汛防暑安全。
1、夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、大雨天气,任何学生不得外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。
七、其他方面的安全。
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮忙。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做礼貌观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
最后,愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活潜力,养成礼貌的行为习惯,能够科学安排自己的作息时间,做更多有好处的事情,开心多多,收获多多,度过一个快乐而又充实的暑假。
谢谢!
各位老师,同学们,大家好!
紧张、辛苦的一个学期已经结束了,在同学们欢庆收获季节的时候,又迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与期望。但是,这一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,我们每一个同学都务必提高安全意识,学会自我保护。所以,这天,老师在那里必须要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,礼貌是幸福之源!我期望同学们能够好好利用这个假期,去做自己想做的事情,开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候,我也要提醒同学们假期必须注意安全,期望大家不仅仅要记在脑子里,更要落实到行动上。更期望同学们从以下三个方面做起:
一.安全第一,防范意外。
提高自我保护意识,增强自我保护潜力,远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。
1、防溺水事故。
2、要注意交通安全:
大家必须要注意,不仅仅你注意自己的行为,更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过马路要留意。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。
3、要注意饮食卫生安全:
夏季是各种传染病易发的季节,期望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。
4、其它安全注意事项:不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识,增强防灾的意识和潜力。独自在家时,不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。
二.遵纪守法,行为礼貌。.自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行礼貌,以礼待人。.尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性。正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。.不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定,不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等,远离,珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守群众纪律,不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。
三.劳逸结合,不忘学习。
认真完成好各科假期作业,用心参加各种社会公益活动。用心参加艺、体等特长教育活动。期望同学们从自己的安全角度出发,认真用心地做好以上几个方面,最后祝全校师生身体健康,合家幸福,高高兴兴度假,平平安安返校!
同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每同学都拥有一个平安礼貌、健康完美的假期!
各位家长:
大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作,列入到工作的重要日程。
学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全的道理,家长和同学们都知道不少,这里我就不多说了,今天,我只谈两个方面的话题:
一、介绍学校的安全管理措施。
1、学校聘请安全保卫人员,每天在学生上学、放学期间护送学生入校、离校。
2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校时间7:30——7:50,中午2:00——2:20。幼儿早晨到校时间7:50——8:00,中午2:20——2:30。实行错时管理。五一后执行新的作息时间,中午午休时间一定让学生在家休息。上午放学时间11:30,下午4:50。(周四社团活动5:40)放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。
4、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任批准。
5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些。
规章制度。
领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会班级经常举行安全主题班会对学生进行全面的安全教育。用升旗时间课间操时间对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
二、澄清家长认识上的一些误区。
虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。
1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。
2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小的学生,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,安排一些驾驶技术不好的人,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。
3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。
4、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了,因为安全没了保障。
5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,把孩子打扮的好一点,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事,一是吃,买些零嘴,课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一头扎进网吧里,玩游戏一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影响学习,影响安全是大问题。
三、交通安全。
实际,安全中交通安全也是非常重要的。
为此,我班向全体同学提出要求,加强交通安全知识学习,保障生命安全。教育学生上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,不在路上互相追逐、打闹,按时回家。
今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
尊敬的各位家长:
大家好!
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会,首先,我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天,借这个难得的机会,我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容。
一、家校共同做好学生的防溺水工作。
进入炎热的夏季以来,溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”。由于溺水的危害性较大及不可挽回的严重后果,希望各位家长经常对孩子进行防止溺水问题的教育,特别是学生暑假期间,教育您的孩子不要靠近水源行走,不要玩水,更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等,做好您对孩子的安全监护,保证您孩子的安全,担负起您的监护责任。让您的孩子健康快乐地成长!现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下:
(一)家长应尽的义务与职责如下:
1、我国相关法律规定:家长是孩子的法定监护人,所以各位家长朋友一定要切实履行好对自己子女的安全监管职责。
2、家长要加强对学生的防溺水知识教育,坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动,对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。
3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。
(二)发生溺水常见的原因有:
1、在水边玩耍,下水抓鱼,捡落入水中的物品;。
2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳;。
3、游泳时抽筋或在水中打闹;。
(三)预防学生溺水的措施:
1、不去非游泳区游泳,孩子应在成人带领下游泳;。
2、不会游泳者,不要到深水区;。
3、教育孩子不要在河边玩耍;。
4、没有大人陪同的情况下,不要去钓鱼抓虾等。
(四)现场险情的抢救方法:
1、发生险情时要坚决杜绝孩子互救,在岸上的孩子要大声呼喊成人来对落水孩子进行救护。
4、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;。
5、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。
二、谈谈学生暑期安全问题及注意事项。
(一)防触电安全教育。
暑假期间孩子在家时间较多,教导孩子不准随便接触电源和带电电器。由于孩子操作不规范或产品质量差,极容易发生触电等安全事故。家长们要经常、反复地对孩子进行家用电器使用注意规范的教育,要避免孩子直接操作危险性高的电器。
(二)防火安全教育。
时刻紧记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的教诲。不让孩子玩火,尽量不让孩子接触易燃易爆物品。火柴、打火机等引火物,不要让孩子接触或携带,大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火,避免玩火成灾,造成伤亡。并要使其懂得防火、灭火和逃生知识,做到时时提醒,防患于未然。
(三)交通安全教育。
时时处处注意交通安全。时刻提醒孩子骑自行车、步行不闯红灯,十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、奔跑、戏闹等。培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
(四)网络安全教育。
暑假期间将是孩子上网的高峰期。网络对孩子的正负面影响是巨大的,家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导,引导孩子正确上网。
家长朋友们,安全无小事,让我们携起手来,为您的孩子筑起一道安全防线,共同呵护您的孩子健康成长。谢谢大家!
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇八
大家好,今天老师给我这个机会,让我说说教育孩子方面的一些心得。
首先孩子是家长自己的,家长有责任正确引导孩子的整个成长历程。现在老师已帮我们教育了8小时有余,指引孩子们向更好的方向发展,弥补我们家长自己所~不能的系~统教育,在这里~从心底里感谢老师们,是你们的付出,让我们的孩子~得以健康成长。
拿我自己来说,在引导孩子学习过程中,我会在生活中让她不知不觉形成习惯,在阅读方面,有段时间,她每晚都在睡前读一篇故事给我听,在此之前都是我读她听,后来上小学,我说现在你已是小学生,该是你回报妈咪的时候了,每天睡觉前读个故事,让妈咪听着你的故事入睡,让妈咪也享受享受,她满口答应,并说接受妈咪检阅。这样坚持了差不多一个月。后来就改为默读,并行成了一种习惯,每晚睡觉前看故事书。
这个学期开学时,我说你每天都给妈咪写一句话,不要写多,就一句就行了,写你最想写的一句,她很乐意,还自己特意去买了个本子。其实我的目的就是让她形成一种启蒙记事的习惯,写太多,孩子也有困难,这种困难超出了她的负荷,她就会厌倦,会导致她以后不喜欢写作,这是我的想法。写的开始几天我天天都会让她给我看,用不同的方法赞她一下,她很有兴趣。
还有次做数学,有道应用题在没理解题目意思得的情况下就做,结果肯定是错的,我趁机说语文是基础,没学好语文,就学不好数学、英语还有以后的物理、化学。因为这些都是要在理解题意的前提下~才能得出正确的答案。之前我同她说过查字典,不光就查那个字,要看它的解析,但她没很好的执行,这次遇到她认为的挫折后,她懂得了这个的重要性,,这此之后,每次查字典都会把这个字后面的解释看一遍,还经常翻翻成语词典,考考我某个成语的意思~及其近义词或反义词。她乐在其中,而我呢,也愿意做她被考的对象。
外出玩时,在她很小的时候,我会说就眼前的事物弄道题给你做做,当然最初是很容易的,她很有劲,后来我们出去,不管到哪里,她会时不时的索要题目,我一般不会马上附和她,让她对这种即时出题游戏保持高度喜欢,这个就好像吃麦当劳,孩子想吃就给,保证~不出几天,她就会失去兴趣。我女儿一开始非常喜欢吃棒棒糖,我觉得很不好,看她那副馋样,我想出一个办法,就买了好多棒棒糖,时不时的给她一个,不需要她要求,结果三天不到,说以后再也不吃棒棒糖了,到现在对糖都没兴趣。
以下是我自己的一些总结,也希望大家在q群中~上传一些各自的~教子心得,一起分享~教育孩子成长过程中~的快乐与烦恼。
1.做孩子的知心朋友。
每天我会拿出一定时间同孩子的交流,内容大多是:觉得你心情不错,有什么好事给妈妈分享一下。如果感觉她不开心,我会问,你遇到什么不开心的事,要不要妈咪同你一起解决。而在遇到困难的时候,孩子最希望得到家长的支持,这个时候不管什么原因,都不能站在孩子的对立面,这个很重要,如果孩子得到你的支持,知道家长同情她,她就会觉得好幸福,在这种幸福的感觉下,会什么事情都同我们家长讲,而家长自己也要经常同孩子说说自己生活中的事情,就好像同朋友聊天一样,这样孩子觉得自己在家长的眼里有着同等地位,会很乐意同家长交流,而在交流的过程当中,我们能收到孩子的各种信息,然后谈谈自己的看法,这样在潜移默化中,教孩子怎样去解决自己面对的困难,对孩子来说,她感觉不到被教育,但她却收到了比正式教育更多的效果。做孩子的知心朋友,是我们家长成功的重要一步。
2.要有针对性的教育,面对孩子的行为要有随机应变的功能。
每个孩子,都有她的特性,所以对孩子的教育,想在某一本书上学到怎样教育好自己的孩子,那是不可能的,要有针对性的教育,面对孩子的行为要有随机应变的功能,所以说我们做家长很费脑筋的。
几年前有个亲戚家的孩子,抄题目回家做,一看就是漏抄一些,答案出不来,那天正好我在,我说你应该抄漏题了。但他说我们老师就是写了这些,没抄漏,我说你抄少了,但他死不承认。看他那个固执的样子,我说~我说个笑话给你听吧,这个笑话的内容是这样的:一个教授带着他的学生在农村授课,这个教授他说:“我们搞科学研究的要不怕脏”接着他蹲下来,用手指戳了一下地上的牛粪,然后把手指放到嘴里舔净,其中一同学忙说:“为了科学,我不怕脏”然后也用手指戳了一下地上的牛粪放到嘴里舔净,虽~然牛粪~又难闻又难吃,但这个同学还是表现出一副得意的样子,这时教授接着说:“另外还要善于观察,我刚才是用中指戳粪,但舔的是食指”.这个小家伙一听,笑得不行,大笑之余,他说可能是自己抄漏了。趁机我说以后一定要学会判断,如果接收到的知识自己觉得不连贯或觉得不对,肯定是自己漏听或漏抄了,一定要问老师或家长,不要以为老师教的就是这样。他很爽快的答应了我。从这可以看出,当孩子执着的认为自己没错,非常固执~而很难接受我们家长观点的时候,我们就得想办法用另外一种方式让他口服心服,这样几次以后,孩子就会开始崇拜我们家长,到这个阶段,会发现教育孩子并不是那么费劲,并会感觉到这是一种享受。
3.了解孩子,抓住了他的死穴,就抓住了主动权。
武打片中必提的死穴,可以用到教育孩子当中,每个人都有死穴,抓住了他的死穴,就抓住了主动权。孩子是自己的,他的这个死穴是什么,家长应该知道,不知道的就是不了解孩子,我们就应该反省反省一下,孩子没达到自己的目标,是不是我们做家长的没做到位。
我孩子作业管得很少,尤其那种~需用红笔打对的家庭作业,我大多要她自己看,看完后我签名,但我给她权利的同时,会给她一份责任,那就是不要看错,把错的打对,我会说她,她最怕我嗦,一嗦她就完全没折。她的死穴就是怕我嗦,所以每次如果我提出要她自己看作业的时候,她会说那我再检查一遍。
4正确对待孩子的错误。
因为孩子毕竟是孩子,大人都有错的时候,何况孩子?孩子有错,如果不是天大的事,可忽略就忽略,不要老纠结那个错误,但事后一定要正确引导,不要老提他这错那错,就好像我们大人,自己做错了,还老是被别人说,揭伤疤,很难受的,难受就心情不好,心情不好怎能有进步?我一直本着忽略小错误,放大优点的教育方法,希望孩子优点更多,错误逐渐减少。
5.教育孩子永不放弃,半途而废就是前功尽弃。
是前功尽弃,等于是你什么也没做,回到原点,还有个不好的后果,就是给孩子树立了坏榜样,家长都坚持不了,怎能要求孩子坚持做好孩子。这个举个例子,上次定秋装校服,我要孩子回学校问老师怎么订,她怕表达不清楚,不敢去问,从周一到周五,我每天回来都问她~问了老师没有,但到周四都没行动,不过每天从她的回答中,我感觉到~她去问的胆量逐渐加强,最后周五还是找老师问了。不管她表达如何,但她做到了,这就是进步。如果我周三周四就放弃了,那周一周二的功夫就是白费了,那孩子还是原来的孩子,并让她知道,事情拖一拖就过去了的结果。
6.培养孩子的独立性。
我一向主张让孩子早独立,独立完成力所能及的事情,从上学第一天开始,我就没陪她做过一道题,记得第一次家庭作业,朱老师有投诉她没做完。我就同孩子说,家庭作业要在家完成,这是老师交给你的任务,完成任务就是最棒的。就好像妈妈老板交给妈妈工作,一定要按时完成一个道理。后来没再缺过作业,因为一开始,我就没陪她做过作业,所以没这个习惯,有时也要求我陪她,我会立马拒绝,并告诉她,坏习惯的养成就是因为有~不好的开始,所以从读书第一天开始,她都是独立完成家庭作业。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇九
尊敬的校领导、老师,各位家长:
大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
来参加这次一年级家长会,我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达能力和组织能力,特别是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。
我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。
选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选择的机会,让她学会思考分析,让她知道任何一件事情一旦做出了选择,就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选择了这所学校是正确的,二中的校长和老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇十
下午好!
我是一(x)班的语文老师也是班主任。非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校和老师的信任。
在开学两周的时间里,孩子们有了一定的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到现在,他们能上课了进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现,我们心里也非常高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了现在的学习环境,没有了原来的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。
首先是写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!表扬书写好的孩子。这个学期,孩子的语文和数学家庭作业是重点。
第一,必须准备一本专门的语文和数学作业本。这个本子不能乱写乱画,不能写其他的作业。
第二,因为才入学,所有必须家长自己每天来教室记好作业,不懂的顺便还可以问问老师。
第三,每天必须监督孩子完成好作业,作业不仅要有量还要有质,意思就是书写要美观,格式要正确。最好家长在作业上签名,希望家长配合等。表扬家庭作业做的好的孩子。
这样你就知道小孩到底学会了多少。
当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学习情况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。
再次说说劳动的习惯。我们班的卫生轮流表贴在墙上,家长可以指导和帮助小朋友打扫,为自己创造一个号的学习环境,同时也让他们从劳动中得到锻炼。
1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,家长只要在检查完作业后在检查一下他的书包是否整理好了即可。
2、尽量少给零用钱,少带吃的来学校。一是零食吃多了对身体无益处,二是可能会导致孩子上课吃东西的习惯。
3、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的,希望家长在这方面把好严关。
4、不要过分的保护孩子。
比如说,孩子坐不好站不好姿势不好要求坐好站好、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做?作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。
最后我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离。”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇十一
各位家长:
大家好!很高兴能和大家见面。非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我们,对于您的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。
我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班51人,男孩24人,女孩27人。我们班学生年龄偏小,好多学生入学时只有6岁多,不够岁数,年龄的差距给老师的教学管理工作增加了一定的难度。数学老师教两个班,她说相比之下,五班的同学就要好管理一些,上课认真听讲的时间要长些,这样的比较也给我的工作带来了更大的压力,深深的感受到肩负的重任,在此真诚的想跟家长们说:我和家长朋友们一样,会千方百计,尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成长!
从开学到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在上学前班时,有些小朋友上课随随便便,想干什么就干什么。可现在去瞧,他们上课已经基本上能够按老师的要求去做了适应了学校生活,他们懂得了尊敬老师,团结友爱。关心班集体。从目前来看,我班的大部分学生学习积极主动性高,他们爱好广泛、求知欲强。像课上上课认真听讲的……由于接触时间短,班级里还有一大批优秀的孩子我未能发现,以后我一定会善于发现他们的闪光点,挖掘他们的潜力,使每个孩子都有一片广阔的天地。
尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班容量较大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;此外个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的成长,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。
在这样一个刚开始的阶段里,我们学校的教育需要家长们共同配合,才能更好的.帮助孩子们尽快的熟悉学校生活,融入的一(6)班这个集体之中。希望各位能配合老师做好以下几件工作:
帮助孩子养成良好的学习习惯。比如督促孩子形成良好的作息规律早上7:20以后7:30之前到校,中午11:30放学,下午3:30放学中午1:30以后1:45之前到校。让孩子养成时间意识除了把握作息时间,还应让孩子做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。培养孩子认真细心的习惯如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等。孩子刚学写字时,必须严格要求,每一个笔画都要按要求写,哪一笔该写在线上,哪一笔长,哪一笔短都要按规定写。这对以后的发展非常有益。
如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。还如帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本,听他人说话时专心致志,晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好,每天早晨在家读读书,背背课文然后上学。鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。对于一个学生来说,他第一应当热爱的,就是读书。因为这是他的责任。”“家庭智力生活背景,即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前,便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”
现在他们站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将会不同。“不同”的原因有很多,最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。当然我们的孩子还只是一年级,我们不是要求他现在就读好多书,我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。
读书是一辈子的事情,重要的是日日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读,只要他这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励,最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力(我规定了十月一以后学生每个星期学会说一个故事,来培养孩子的表达能力,为以后写作文打基础)…这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益,诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇十二
尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:
你们好!
我是一年级(4)班詹天佐的家长,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先,请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的老师表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢!
老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
简单的说,写好作业了,才可以看电视,才可以玩耍等。
我还经常和孩子说:佐佐,妈妈以前念书的时候字写的还算可以的,你像妈妈的,你的字也一定不会差的,不要害怕写字,慢慢学,我相信你的能力,你一定会进步的,我不知道孩子是不是心里一直想着我说的话。后面的几个礼拜我发现孩子的字越来越好了,从以前的一颗心升到了三颗心,现在她每天放学回家不用我说,第一件事就是坐在我办公室写字,写好字之后再给我检查,给我检查给我签字,这样对于忙碌的我来说就省力许多了。我没有时间一样一样辅导她写作业,也不会一题题的教她,我是她自己动脑筋尽自己的能力全部写好,我唯一花在她身上的时间仅仅是签个字简单的看一下而已。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇十三
暑假来临,为了让同学们度过一个安全、健康、文明、快乐的暑假,团区委向全区中小学生发出倡议:
一、远离水域,防止溺水。溺水是中小学生非正常死亡的头号杀手,是夏季影响学生生命安全的主要诱因之一。同学们要牢固树立安全意识,时刻加强自我防范,严格遵守六不准要求(不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带队的情况下游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准不会水性的学生擅自下水施救),切莫一时兴起涉水犯险。
二、遵守交规,安全出行。按照学校交通常识教育要求,自觉遵守交通规则。外出时,不在公路上追逐、打闹,不随意横穿公路;乘车时,车未停稳不靠近车辆,上下车时不拥挤,车内不嬉戏打闹;不乘坐超员、非法营运、无牌证车辆。人人争做交通文明小标兵。
三、讲究卫生,安全饮食。要养成良好的卫生和饮食习惯,生吃瓜果蔬菜要洗净,不暴饮暴食,不食用三无食品,切忌食用发霉、发酸、变质或过期食物,不到流动、无证摊贩购买食物。每位同学都要把好自己身体健康的入口关。
四、文体活动,有益身心。多参加街道、社区组织的公益活动,多到青少年活动中心、图书馆、科技馆、博物馆、体育场等安全场所活动。读几本中外名著,做社会调查和志愿者服务,参加学生社团,学做饭菜回报父母等等。通过丰富的课余活动,培养兴趣,增长才智。
五、不良行为,坚决抵制。自觉遵守法规、纪律,在家里上网学习、娱乐时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。不进营业性网吧,不痴迷于网络。不参加非法集会,慎重选择夏令营活动。
同学们,你们是祖国的花朵,是民族的希望和未来。希望你们能够有效利用暑假时间,开展积极、健康、有益的活动,开阔视野、陶冶情操、增强体魄、实践锻炼,不断提高自身素质,拥有一个充实而安全的暑假生活。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇十四
尊敬的各位家长:
大家好!
非常感谢大家能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。能与大家相聚在这里,我感到很幸福,因为你的到来,既是对我工作的支持,也是对我的尊重。所以,再次对大家的到来表示衷心的感谢。
入学已经两个月,作为一(6)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.我也会用我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.
我一向以朋友的关系与我的学生家长相处,所以,从孩子走进一(6)班那天起,我们就应该是朋友了,所以请别拒我于千里之外。在对待孩子的问题上,我们是同一个战壕的战友,也是负责不同程序的工友,我们的心应该是一起跳动的。首先向大家介绍一下本班的主要情况:我们一6班共有42名孩子,期中男生18人,女生24人。总体来说,我们班的孩子聪明、活泼,大部分孩子在学前受到过良好的教育,大部分家长素质高,对待教育十分重视。通过两个多月的学习生活,已经有一半以上的孩子走上正轨,他们学习兴趣浓厚,遵守学校、班级纪律,能按时、有质量的完成家庭作业。期中有一小部分孩子已崭露头角,成为班级中的小干部。他们集体荣誉感强,工作积极主动,有责任心,已经成为了我得力的小助手。
接下来,我们一起交流一下需要家长配合的几个方面:
1、养成生活自理的习惯
生活自理能力的培养,包括吃饭、穿衣、自己整理书包、准备明天要带的学习用具等。一年级的孩子,自理能力还是比较弱的,所以,一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本,学习用具,比如每天至少削好5支左右的hb铅笔。(这里要说明一下,我之所以不准备带卷笔刀来学校,一是因为不安全,二是教室卫生不能保证。我已经为孩子准备了一个卷笔刀放在了图书角。)一年级的孩子容易丢三落四,所以家长一定要多提醒,多教育,让孩子自己管理好自己的东西。我制作了一张家庭作业的评价表,请家长回家自行复印,并根据孩子每天完成家庭作业的情况,来填写、来评价。以上习惯需要一个由扶到放的过程,需要家长耐心指导、配合。
2、养成爱读书的习惯
著名小学语文教师于永正曾经说过:“读书长大的学生,智商和情商会越来越高,绝对有‘可持续发展’的后劲。我国当代教育家朱永新也说过,一个人的知识三分来自于课堂,七分来自于课外阅读。一个爱读书的人,其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执着。现在孩子小学阶段就养成了爱读书的习惯,那么将使他受益一生。我一直是这样觉得,吃好穿好是一辈子,但是,知识可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教育投资,富了也不能只富自己的身体,也应该让自己的大脑富起来。我相信,没有人不希望他的孩子爱学习,但是很多的时候,我们只知道怪孩子太调皮,坐不住,老是惹事,其实却没有反思我们自己是否为孩子创造了一个让他安静的环境。有人会说了,我又没有时间读书,我又不爱读书,我怎样才能为孩子营造一个读书的环境呢?其实很容易,孩子不爱读书,是因为他的生活中根本没有书,孩子没有从书中得到读书的乐趣,所以,他就想不起来读书,如果孩子的身边书触手可及,孩子就会在不知不觉中爱上读书,哪怕是好久才看一次也比一直都没有读过书要好呀!环境改变人,书香的熏陶能让人更明智。
这里针对我们一年级的家长在帮孩子选书时,提三个建议:1、最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表象,对孩子今后创造力的发展有好处。2、书尽量选薄一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。3、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍,要么就买拼音版的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。否则,就建议父母和孩子一起读,最好是识字和读书同步进行。
1、 路队
现在社会对孩子的安全十分重视,早在新闻报道有人闯进校园伤害孩子的事件起,学校就采取了许多措施,杜绝安全事故的发生。现在在校门口划定了区域,要求家长按区域接孩子。但是仍然有个别家长心急过度,没有按照指定区域接送孩子。殊不知,这既是没素质的表现,也有学校安全带来了隐患。但是我们班有的家长却很懂教育孩子的理念,知道配合学校、老师的要求来教育孩子,我想,在他们的心里,一定想让孩子做一个集体荣誉感强的孩子,我们大家都知道,当孩子有了集体荣誉感,他会自觉控制自己的行为,久而久之,孩子就会成为一个行为高尚的人。在这里我想表达内心的感谢,感谢大家支持我们的工作,感谢大家为教育好我们的孩子而做出的努力。
2、作业
我是一位十分重视家庭作业的教师。因为作业时孩子对我的教育最直接的回馈,也是各位家长是否重视孩子学习、重视教育最明显的体现。现在孩子主要是完成白天在学校学习的生字的巩固和预习课文,认读生字,以后复习阶段可能还会有《快乐园》、《小学教材全练》等练习题需要大家帮助督促孩子完成。从这几项作业完成得情况来看,咱们班的大部分家长都非常负责,孩子们的作业完成得非常认真,书写整齐、美观,有的家长还针对孩子学习中的欠缺,补加了作业。
从作业和晚上的读书情况中,我读到了许多家长陪伴孩子完成作业的心声。有的是鼓励、有的`是表扬、有的是提出希望。我非常的感动!有了如此用心的父母,您的孩子一定会很棒的,因为教育是一个慢的过程,需要您默默的陪伴和用心的发现。
3、安全问题
作为学校,安全工作警钟长鸣,作为老师,天天都要讲安全,请家长朋友在家里也要经常灌输给孩子安全知识,让孩子从小树立安全意识,比如交通安全、食品安全、用电安全、煤气安全、外出安全等等,让我们大家齐心协力,为了孩子健康快乐地成长,防患于未然,不至于落下后悔。
4、与教师的沟通
咱们班的家长都是有素质的人,希望各位家长在遇到孩子问题或者是对老师教育方式不赞同的情况下,能够心平气和的与老师进行单独的、友善的沟通!对于老师来说,不管您在什么单位任何等高的职位或者认识什么了不起的任务,您在老师面前,就只是孩子的家长!老师应该得到您应有的尊重!我想这样不仅您给孩子做了一个尊师重道的榜样,同时也有利于您孩子身心健康的发展!
最后,也是本次家长会,我重点要和大家交流的内容——让梦想在孩子心中发芽,这也是我想说的主题。请从现在起,在您孩子的心中重下一颗带有梦想的种子吧!请让环山路小学、让咱们一6班、让这间教室成为每一个孩子梦想种子开始发芽的地方吧!
在成功学的领域里一直有个理论:孩子没有聪明的和笨的分别,只有有梦想和没有梦想的区别。因此,孩子将来是否能成功最重要的一步,就是让他是否怀揣梦想,并不断地刺激他实现和加固心目中的这个梦想。要激发孩子的梦想这是一个漫长的过程,需要循序渐进:
1、想办法让孩子见到、了解他梦想成为的那个人:比如,孩子想成为体育明星,那就让他多见识体育明星或者比赛等;想成为作家,就让他多阅读书籍、多练笔。即使见不到真人也没关系,可以让他多看关于此人的书、故事或影片,让他充分了解,展开想象,直到对那个人产生尊崇,把他当偶像。偶像的力量是无穷的,许多人会以偶像为榜样目标规划自己的一生。而为什么现在很多孩子,你问他想成为一个什么样的人,他总是无从回答,那就是因为父母忽视了偶像的力量。
2、培育孩子必备的成功素质:比如,经常带孩子去看名山大川和宽广的海洋,因为当仰视大山,他会感到自己的渺小,当俯视大山,他又会感到大自然的广阔;当他置身于海洋,会看到大海的波澜壮阔与变化莫测,这样见识过名山大川和大海的孩子一般不会孤傲、自负、狭隘与浅薄。
同时,多带孩子去参加各种体育运动,让他充满活力。只有充满活力的孩子,才是活泼的,才能很好地跟别人相处,运动是一种很好的沟通方式。
3、明确和强化孩子的梦想
有了这些实现梦想的成功必备素质之后,就得让孩子强化对自己梦想的理性认识,比如让他说出尽可能多的理由,为什么他想成为梦想中的那种人,这样会使他的想法更明确化、深刻化;也让孩子理性地思考他奋斗的方向,从而更明确地朝着那个方向努力。孩子在很小的时候,想实现某种梦想的理由往往是很单纯的,父母要不断地丰富他想成为某种人的理由,这样会加强他内心的动力,让他自己说服自己,用自己的梦想激发自己。
可以让孩子把他的梦想以及要实现此梦想的理由贴在墙壁上,让他每天看,持续地看,不断地刺激。其实人与人的差别,是受到刺激的差别,接受了什么样的刺激,就会有什么样的心态。
4、营造家庭梦想训练营,父母可以这么做
帮助孩子确立目标
光有梦想,是远远不够的,因为梦想可能是比较遥远、笼统的概念,只有把梦想细节化、具体化,才能在具体的实践中付诸行动。而细节化、具体化的梦想就是目标。
鼓励孩子立刻采取行动
梦想重要,而行动更重要。一张最精确的地图,也不可能将旅行者直接运送到目的地。因此,采取行动是一切知识获取、成长进步的关键步骤。
灌输一定能梦想成真的信念
世上每一本宗教典籍都是在诉说信仰和信心带给人类的力量和影响。只要孩子相信梦想会成真,就会充满动力,充满自信。自信对孩子来说非常重要。树立自信其实就是一个人战胜自己心理障碍的过程。有了自信,他就会主动参与一切活动,主动跟人交往,在机遇面前比其他人善于争取。信念犹如汽油,可推动人迈向卓越之境。同时,父母也必须与孩子保持一致的观点和理念,要相信孩子一定能梦想成真。
增强孩子的想象力
一个人有无丰富的想象力,是能否获得创造性成果的重要因素。想象力是智力水平高低的表现。爱因斯坦曾经说过:“丰富的想象力有时比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”
增强孩子的抗挫能力
几乎所有的父母都在担心孩子遭受打击,陷入困境,害怕他有挫折感。但大多数成功的人都经历过挫折,而且正是他们当初的坦然面对,才成就了今天的事业。经历困难挫折之后,才会得到真正的成长,而曾经的那些苦难经历反倒成为人生一笔难得的财富。它磨练了人的韧性,焕发人的潜能。因此,当孩子失败时,父母应教导他如何接受失败。因为任何参与竞争的人都必须学会面对失败,学会如何从失败中走出来并继续前进才是最重要的。
教孩子学会积极主动
积极主动是对环境刺激所做出的积极回应。凡事应该积极主动。当你积极主动时,是你让事情发生;而当你消极被动时,是事情在你身上发生。对待梦想永远要饱含积极主动的热情。
帮助孩子有梦想非常重要!希望我们的家长能够配合我,从今天起就一起行动起来!专家表示:不能把孩子的成材问题都压在聪明和蠢笨的砝码上,每个孩子在先天因素方面可能会有一点点的差别,但是相差不大。人的成功主要靠后天培养。后天的培养主要就是靠家长和老师之间的密切配合。希望在我们的共同努力下,孩子能茁壮成长。最后送大家一句话,我们共勉:家长、老师好好学习,孩子们天天向上!谢谢大家!
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇十五
你们好!
首先,我代表几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。因此,接下来,我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。
(一)班级现状。
近年来,在xx校长的领导下,很多家长都愿意把自己的孩子放在一小,这也造成了我们的班容量逐年递增。今年我班就有84人,人均占地面积比较小,对学生的管理压力也比较大。虽然我刚接手这个班级不久,但对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。经过一个月的学习,大多数小朋友已经适应了这种大班容量的生活。
(二)幼小衔接问题:
在和家长的交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,和相信孩子给孩子信心。这样才会更积极主动。希望家长能多和我们老师沟通。例如放学时,在门口,有什么问题都及时与我们沟通。如有不方便可以打电话联系。
(三)存在的问题:
1、倾听习惯不好。
我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱,倾听习惯好和不好的孩子相差很多。倾听习惯不好表现在上课做小动作,喜欢在下面自由的交谈,坐姿随便,不肯动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好,上课应该怎么做,尽量让孩子理解上课认真听讲,早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道,可是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始做不住,于是开始做小动作,找人说话,这样五个带动了五个,一会就有十个人自顾自的开始玩了。老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来,又浪费了其他几十个孩子的时间,毕竟还有那么多的孩子经过努力已经养成了较好的倾听习惯。
我们老师一直都在努力想出一个行之有效的办法,帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发现,要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要,要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的,也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束,家里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的,你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的为孩子好,就需要我们一起努力,帮助孩子养成一个好的习惯。
2、依赖性太强。
我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强,独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时,发生了一点小矛盾,谁不小心把谁弄疼了,马上就会有告状声:老师,他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸,一点垃圾也要先像老师汇报:“老师,我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流,喜欢老师多关注他,故意引起注意,并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧,自己总要学着自己长大,独立处理问题。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇十六
大家下午好!首先真诚的对你们说一声:你们辛苦了!你们能在这百忙之中抽出如此宝贵的时间来参加这次家长会,我表示衷心的感谢。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下上学期孩子们在学校的一些表现,也希望家长们能进一步配合我们,做好孩子的教育工作,进一步加强家长和学校之间的联系。
从期中考试成绩来看,成绩一直比较稳定比较好的有以下学生:当然好的成绩不可能一蹴而就,这需要学生的努力、家长的耐心教育和老师的努力。虽然刚才点名的学生来自不同的家庭,脾气性格各不一样,但他们成绩好有共同的原因,在这些学生中大都在上课专心听讲、积极发言、多动脑筋,回家能认真完成作业、家长也比较重视。一年级学生学习成绩好不好重要的因素之一就是上课是否专心听讲积极动脑。
写字比较端正漂亮的有:等。
学习进步的有:刘心雨、岳尧、谢宙浩等。
但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。
在对孩子说起这次成绩的时候,我反复向他们强调“考一次满分,并不难;难的是,次次考满分”,我们不是逼着他们每次都要考满分,考头名这不现实,对孩子的压力也大,从客观上说,这次期中检测的题型不难,都是关于拼音、基本笔画和会读、会写字的题目。一定请各位家长不要松懈,要让孩子在前面扎实的基础下,一步一个脚印走好了。
(1)、是抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业,不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹,如果家长在一年级不纠正过来,稍微大点就很难纠正,因为他已经形成了习惯,希望家长再忙都要把这件事督促到位,看看它回家后先干什么,不过有的家长认为它还小,大些了就好点了,如果家长这样认为它就只会害了他,好习惯的养成需要从小日复一日的坚持。
学生做作业时,是不是边做作业,边看电视,这样既影响眼睛,又影响作业的质量,如果你的孩子是这样做的,那她的作业要么错的很多,要么乱七八糟,因为心无二用,所以孩子做作业要么把电视关掉,要么在书房做。
(2)、抓“听写”。关于以后我布置的听写。我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。57个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力慢的小孩,会被淘汰掉。我一节课只有40分钟,课间能利用我都利用上了,但还是不可能单独地给某一个孩子很多时间。所以就需要家长在家里多对他付出了。如果孩子在家里能多读,及时复习巩固,那第二天到学校就能及时到我这里检测。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。很多教育孩子的事情,我觉得家长不是做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。家长可以列一个小计划,一课一听写,一天一课,每周末再巩固一次,这样孩子一定会记忆更牢。
(3)、抓“背书”。有很家长反映现在的内容比以前真是难多了,一篇课文那么长,认识的字又那么多。对于一个六七岁的小孩子子来说是有点困难。可是越困难的事,对同学们来说就越有挑战。一年级那么长的文章你都能读、都能背,真了不起。在以前的话相当于二年级的水平啦。要鼓励学生背书,在家的时候可以先到爸妈手里背,第二天到老师这背。希望家长们继续做好这件事情。
(4)、抓预习。
1、圈生字,划生词,给“我会认”的生字注音;
2、抄“我会写”的生字;
3、把课文读4遍,并用几句话概括主要内容;
4、把不懂的问题画记或者写在本上;
(5)、抓态度,家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就完了,更重要的是作业的质量,家长在家通过加强教育,积极引导和训练,使孩子把字写得既规范,又美观。养成良好的书写习惯生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。
(6)、抓能力。主要是记忆力,想象力,思维能力等等,这些能力的培养都是从兴趣开始的。比如说,家长经常让孩子识字,认招牌等等,回到家中建议家长和孩子一起识字、看书,这样孩子看书的热情会很高,识字的能力会大大增强,另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。
(7)、课外书早上、中午都可以看一看。家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物,不仅可以积累孩子的语言,而且能巩固课堂上所学的知识,还可以认识其它许多新的汉字。
(8)、主动学习的习惯是家长给孩子最好的礼物。
家长和孩子之间必须维持良好的关系,养成家庭学习的好习惯,要让孩子尽早养成主动学习、自觉学习的好习惯,就像婴儿会自己站起来走路一样,能够自己努力用功,不懂之处自己思考、解决,具备了“自己学习力”,就拥有了一生进步向上的原动力,这也是教育中最重要的“自己培育力”,这样的孩子自然会自发、自主地用功,也就不会感觉学习很辛苦了。作为家长,要注意称赞孩子、鼓励孩子,让他慢慢养成一个人主动学习的习惯,这是家长送给孩子的最佳礼物。
(9)、抓生字,做生字卡片、建议备有一块小黑板或者白板,以便于及时检测孩子的生字掌握情况!
如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手里,我一定尽自己最大的努力教好您的孩子,当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时,恳请您和我直接交流,我一定诚恳接受,并再次表示感谢!
1、每次老师收费请家长配合,准备一个信封,写上姓名、金额,将钱包在里面,为了避免找钱、放钱的麻烦,请家长尽量给孩子正好的钱。
2、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利,不要参与过多,特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整。一个月整体平移一次。不一定往前坐就一定好!
3、我每个星期五下午都检查孩子的抽屉,有的孩子抽屉满了垃圾:果皮、糖纸、纸屑、甚至有玩具。请不要让孩子带零食来学校吃,我们老师上课期间,有的孩子在底下吃糖啊,饼干啊之类的小零食,他都光想着吃了,哪还会听课。
(1)上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。小孩子判断是非的能力弱,缺乏必要的安全意识,也缺乏自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法,比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时,不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要陌生人东西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警,会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。
(2)在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力,和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。。
今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多,其实心愿和每位家长一样,就是为了孩子能健康地成长,希望咱们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!我们工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇十七
自从九月份开学以来,除了一年级以外的老师看到我们都会调侃一下:带一年级累吧!尽管一年级这个阶段是最琐碎、最艰苦的一个过程,但我觉得一年级最大的好处就是可以看见孩子一天跟一天不一样,很有成就感!到今天为止,才是孩子们进入一年级第六天,但已经感受到他们在慢慢蜕变。这就是所谓的痛并快乐着吧!下面我就语文本学科这5个方面(1、本学期教材分析;2、共性问题;3、家校联合事项;4、阅读指导;5、推荐书目)与各位家长进行分享、交流。
1、本学期教材分析。
第一阶段:9月——10月中旬是汉语拼音教学。要求学生会拼读,会正确书写,并用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。第二阶段:10月中旬——期末,生字、词语、课文教学。生字教学是重点,要求认识255个汉字,会读、会写、会用129个汉字。
2、共性问题。
我是一个很感性的人,当我们教师面对孩子的时候,都会把优美鼓励的语言送给孩子,但我觉得老师和家长在沟通孩子的问题上,我们应该给理性、更客观,这样才能在第一时间有针对性的解决孩子当下急需解决的问题反馈给家长朋友。
(1)边写边玩(限时)、
读写、握笔姿势(多观察、勤督促)。
(2)拼音基础参差不齐(陪读、写)。在开学后的一个多月我们都是拼音教学,如果孩子之前没有系统学过拼音,那么非常需要家长陪伴,帮助孩子树立学习自信心,不要在拼音阶段产生自卑感和挫败感。初始阶段的陪读,这个过程看似简单机械、重复,但对于孩子来说都是一次次的突破自己的能力。
(3)作业完成不认真,书写潦草。(学生作品图片展示,找出差距)初始阶段,语文书写作业基本会在课堂完成,在这两次的作业书写中看出了孩子们的书写差距,对于孩子书写的问题,要加强书写练习,比如买同步字帖,锻炼书写。
我们在这一个月所和孩子付出的辛苦和努力,是为了收获日后的轻松果实。
3、家校联合事项。
(1)开学初一个月的陪读。
(2)落实复习和预习(听写、背诵、预习)。
(3)悦读悦绘。
(4)亲子阅读(营造读书环境、伴读)。
4、阅读指导(表格)。
提倡:尽量用书面语;不出声;在乎读了多少;读字。
避免:大量使用口语;出声;计较记住了多少;读图。
(1)《日有所诵》(小学一年级注音版):
编选内容:童谣儿歌、儿童诗、中外诗歌。
特色:朗朗上口、启迪儿童灵性作品。
(2)《床边的小豆豆》(亲子阅读)。
教育不是万能的,谁能确保种瓜就一定能得瓜呢?但是如果你不播种,又怎能期待收获呢?与大家共勉,谢谢!
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇十八
我们班共有五十七名学生,18名女生,39名男生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班57名同学,学习很好的有13个人,中等偏上的约有14人,中等成绩的约有20个,不理想的10人。
李国庆、王志伟、吴娟、王睿。
4、学习进步的同学有:王伸、王小乐、王文轩、王子轩、张晓福。
5、成绩较突出的同学有:翟佳乐、张哲贤、张政东、刘桃汐、吴娟、刘静怡、梁越、章凯。
6、劳动积极的同学有:胡鑫炳彬、李国庆、王宇航、史钰煊、刘阳、郑洋、王鹏、
在这里我把班主任的班级管理工作向大家介绍一下,不是要得到大家的认可,而是希望大家有所了解之后,能更加理解支持班主任工作。
1、生活问题由于孩子小,玩心大所以早餐中餐都得有人督促,这也是我的一项工作,每天不管早中餐,我都督促孩子们按时吃饭,吃完饭后还要检查他们的碗,这样确保每个孩子每天都能在校吃好吃饱,对于一个正在长身体的孩子来说这也是很关键的。
2、卫生问题每天早晨我都会风雨无阻地到校督促孩子们打扫卫生,学习。下午放学后我更是和孩子们一起打扫卫生,一起离开,绝不让班上落下一个学生。
3、安全问题开学初,我们对孩子“重安全,抓习惯”的教育。我们严格按照学校的倡导,利用凡是能用的时间适时的教育孩子。如在早读、课前、下课时、班会时,我们会经常教育孩子在家中、在校内、在上学路上养成自护意识,掌握一些自护的方法。家长们都看到了,我们的学生是在三层教学楼,在校内,要求学生靠右上下楼,不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹,保证学生上下楼的安全。尤其在课间,上下楼梯靠右走,不能乱扔东西,不能乱跑,同学嬉戏要适度,不能过分。校门外车来人往,存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。学生在学校里的安全得到了保障,而学生在路上,这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力。我们教育学生遵守交通规则,保证自身的安全。
如校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留、不玩耍,放学后直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,如果有什么特殊情况不能及时来接,一定要提前打电话给我或李老师。同时,教育孩子学会宽容,能够善待别人。我经常教育学生小事不要斤斤计较,要宽容大度一些,这样,才能有大出息。人们常说“宰相肚里能撑船,将军臂上跑开马。”各位家长,这不是让孩子吃哑巴亏,而是让学生学会宽容,学会和人相处,一个事事不想吃亏的人,在社会上可能吃大亏。
下面我把语文家庭作业的几种形式给大家介绍一下:
1、写生字词。这样的作业经常布置。特别是基础差的学生,家长尽量能抽时间听写,如果有错误,找出错字的原因,错在哪儿,让他们订正,这样才能记牢。
2、背课文。背诵课文不仅增强孩子的记忆力,还能丰富语言的积累,提高写作水平。对这样的作业有很多家长只是问问学生背过了没有,就签上名字了,并没有去检查。
3、写作文。孩子会有许多新奇巧妙的想法,如果不及时、善于引导,那些想法就会被扼杀。有的家长说不会指导写作文,其实是你要求高,或许太谦虚了。刚开始时先让他做一件事,要求认真体会,认真观察,做完后把想的什么写下来就可以了。孩子认为作文难的一个客观原因是他们在观察一幅图、一处景物或一件事时,所有的声音,图像等是一古脑儿,整体进入大脑的。一旦要作文,就要求把这个整体变成一条线有条有理地写出来,这时学生就找不着头绪,不知该从何入手。我们就应该指导孩子注意顺序,先写什么,再写什么,最后写什么。有的家长总认为作文是老师教出来的,实际并不完全是这样,学生头脑中要有内容可写。他自己的亲身经历写起来就容易得多,走入社会,他的视野一下子变得开阔了,有了很多新鲜事,奇怪事,这时他如果无拘无束的说话,他会打开话匣子说得滔滔不绝。回来后,再让他回忆印象最深的是哪一件事,按顺序写下来就行。
4、摘抄优美词句作业。要求能体会出所摘抄词句的优美之处,抄写时要求认真。有个别同学在完成这一作业时,存在只动笔不动脑的现象,随便找个词句抄上就行。家长有时间可以检查这一项作业内容。当然抄下来不是目的,能让他装在脑子里并能灵活运用就更好了。
5、阅读课外书。我们也知道,提高学生的语文素养,培养学生的阅读理解和写作能力决非一日之功。现在要求学生积累大量诗文,阅读经典名著对于一次考试也许没有帮助,但等到将来初中高中,一个只读了24本语文书的孩子和读了几百首诗词、上百本名著的孩子,谁更有潜力?随着年龄的增长,孩子知识面越来越广,他们的求知欲也愈来愈强,在这个时期我们应该共同携起手来将孩子引入一个更广阔的天地,让他们更充实、更快乐。
关于阅读理解和作文是个难题。在语文课上,每堂课都是带着孩子阅读欣赏并给予方法的指导。有的家长很烦恼:我的孩子看了很多书,家里也有很多书,怎么不见他作文水平提高呢?关键是他看了,思考了吗?理解领悟了吗?我主张语文学习多看书,但很重要的一点是看的同时用脑子思考,不是走马观花。
1、本学期期中考试。
经过一个学期的适应,在本学期中考试中同学们的成绩都有所提高,全班优分率达百分之八十。
2、本学期中统考。
等
因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生能更好地学习。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。
3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学习成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。
6、家长要对孩子进行安全教育:交通安全、居家用电等安全教育。
刚才我谈了自己的一些观点,仅供大家参考,不当之处请多包涵。您的孩子,是我的学生,我们都希望他成龙成凤。如果在教育教学工作中我有疏忽缺漏的地方,请开诚布公的和我谈一谈,只要是正确的、有意于我们班级的,我都会诚恳的接受。恳请各位能一如既往地关心关爱孩子的成长。让我们合作愉快!
最后祝家长们工作顺利,万事如意!
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇十九
晚上好!
首先,感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。下面,我就本班的有关情况向家长们做个汇报:
一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。
我们班共36人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班基本情况向大家作一简单介绍:
(一)班级管理方面
孩子们进入小学已有将近一年,在不断的引导和管理下,孩子们对小学的学习生活已基本适应。在学习习惯方面,课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。为了在学习中吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情,我们班奖励班级奖励制度,对表现好的,学习好的给予表扬和奖励,激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣,对那些表现不好的学生,我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
(二)学生方面
1、学习方面
(1)课堂表现
一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:王子祎、陈语彤、罗诗涵、叶梓菡等等,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,如:张佳熠、唐可琴、龙晓丽、陈垚卫、陈浩宇、苏贤涛等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题,惰性很强。
(2)其他方面
有些孩子书写认真、字型漂亮,如:杨安红、王子祎、苏贤涛、张佳熠等同学,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动,责任心强,不嫌累主动为班集做事情,如:王晨曦、欧红宇、汪星语、崔宇航等同学。还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低。课下作业写不完,有的还常忘记做。还有部分学生写字太潦草,没有耐心。这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完,有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。
2、作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长,他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读、背诵、听写、背写等,这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句:作业还写好啦?怎么能行呢?因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业,如熟读课文、背课文、背古诗、听写生字、大量的阅读等等一定要孩子按时完成。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,但至少能反映了孩子近期的学习情况。对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们,不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂、学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程,考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸,我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子自我管理能力较差,有些孩子考试时注意力不集中,东张张西望望导致时间不够。再加上孩子平时见的题型少,会但不知道该怎么去做。导致这次期中检测总体来说成绩不是太理想。本次期中考试,我班参加考试36人,语数优秀人数均为15人,不合格人数2人。全班分数最高的是王子祎同学语文数学双百。相比之下,全班最差的只有二三十分,两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。
总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字:“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难,要做到它们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!
通过上学期的学习,孩子们已经基本能熟练运用汉语拼音。目前的学习多以汉字和课文为主。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必刻意去买太多的书,平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我以后还会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字,希望能得到你的配合。还有以前学过的拼音也请不要丢,目前还是有个别小朋友对部分声母和韵母会混淆,我每天会布置一些朗读的作业,逐渐培养孩子们的语感。从一年级下学期开始,已经逐渐接触看图写话或者小作文,家长们可以给孩子们挑选一本看图写话的书,让孩子们一边读一边熟悉语言的运用。
一个孩子只占一个班级学生数的三十几分之一,但却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能保证面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火,不玩电;不接触危险品;外出要征得家长的同意(上周陈连江出门没告诉父母,已进行批评教育);上下学及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。
(二)、学习方面
1、培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业,对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,字体不工整,错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西,有的坐着坐着就把腿放到屁股下,这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
(三)、生活方面
1、培养学习科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30前到教室上早读。下午12:50准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
(3)注意孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!
一年级家长会安全教育发言稿(专业20篇)篇二十
尊敬的各位老师、家长们,你们好!
我是一年级二班谭家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台,让我们大家能共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
上学以来,我发现他一天天地变得更加自信、开朗,对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位老师对孩子无微不至的关爱息息相关的,特别是老师们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式,潜移默化地影响着我的孩子,使他不仅得到了书本知识,还学会了怎样做人。在此我向学校和老师们表示诚挚的谢意!
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会:
一、身心健康最重要。
所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一个积极向上的性格。我认为,男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此,从小到大,谭正学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了,我对孩子最常说的话就是:你是男子汉,你要勇敢,坚持就是胜利!而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养,在这里我向大家推荐《幸福人生讲座》,专门讲解《弟子规》的,很不错,对孩子的教育颇有启发,谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖,尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。
二、培养良好的行为和学习习惯。
谭正现在一放学先写作业,再写日记,基本上我下午5:30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他,也没有人管他,因为他写作业时我还没下班,所以至今从没人看着他写过作业,要是没写完作业,叫他也不吃饭,必须先做完作业再说。六点半准时写书法,八点母子阅读和做数学题,早上起床后打开复读机听英语,这些都已成了习惯。特别是听英语,那是幼儿园就有的习惯了。
至于习惯的养成,我认为家长可以和孩子事先沟通好,制订详细的计划,几点做什么明明白白,时间长了他就成了习惯。计划不可把时间安排的过于紧张,适当地放松是必要和必须的。
应对孩子的惰性,我也想过各种各样的办法。记日记是上学第一天开始的,为此我专门给他建立了博客,把他的日记和喜怒哀乐放在上面,儿子一听什么事要放在博客上,就马上严格自律起来,这是个不错的办法。而象我和他进行的母子阅读,他不爱自己阅读,总想让我给他读,我就把故事读一半,他着急就自己看了,现在不带拼音的书慢慢地他也能看一些了。